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鯊魚作文

時間:2021-11-27 16:57:17 狀物 我要投稿

鯊魚作文匯總5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的鯊魚作文5篇,希望能夠幫助到大家。

鯊魚作文匯總5篇

鯊魚作文 篇1

  我收藏的寶貝可多了,最喜歡的還數那“兩面鯊魚”了。

  “兩面鯊魚”的外殼是一個深藍色的,還有一個粘貼畫眼睛,和一個粉紅色的舌頭。它分為兩部分,一部分是鯊魚尾巴和它的下巴,也就是鯊魚的下部分。還有一部分是鯊魚的嘴巴上部的眼睛,也就是鯊魚的下部分。把它的上部分安在下部分上,便可以玩兒了。

  “兩面鯊魚”的玩法其實很簡單,把它的上部分掰開,固定起來,然后誰邊按下鯊魚的一顆牙齒。如果你按到鯊魚選定的一顆牙齒,它就會立馬把嘴合上,來咬你的手。邊看它兇巴巴的,其實鯊魚咬的一點兒也不痛,只是嚇嚇你罷了。當然了,鯊魚也會隨時變換它選定的牙齒,免得你知道它一直選那一顆,而你就不按那一顆了。

  你現在應該知道它為什么稱為“兩面鯊魚”了吧!哈哈,你猜對了!別看它特兇殘,其實它內心很善良的哦!

  我玩兒“兩面鯊魚”那么多年,整出一訣竅:你按每一顆牙,都只能按一半,如果按下去感覺比較輕松,那一顆牙就不是鯊魚所選定的,那顆牙就可以按下去;如果按得不太輕松,并且發出聲音,你就不要按下去。等都按完了,剩下的一顆便是鯊魚選定的牙齒了!

  怎么樣?同學們,我收藏的寶貝好玩兒吧!

鯊魚作文 篇2

  炎炎夏日,一出家門,我就熱得受不了了,去哪兒消消暑呢?突然,我眼前一亮,想出了一個絕妙的主意。不一會兒,我就駕著心愛的“魔幻海洋潛水艇”,來到了美麗神秘、蔚藍無邊的海洋。

  進入海洋王國,一下子感覺涼爽多了。我停止操縱潛水艇,關掉發動機。東瞧瞧,西望望——可愛的小丑魚,漂亮的海豚,神奇的珊瑚,還有傳說中貝殼里亮閃閃的珍珠……盡收眼底。我欣喜若狂地把那美麗的珍珠收進我的魔法水晶盒里。我完全陶醉在這美麗的海洋中了。

  我朝那群可愛的小丑魚露出笑臉,卻看見一頭巨大的鯊魚正向我的潛水艇游來,把小丑魚們嚇跑了。我趕緊啟動發動機,想把潛水艇開走,但是已經晚了,鯊魚已經游到潛水艇前面來了!可那頭鯊魚并沒有要傷害潛水艇的意思,我定睛一看,它的嘴里鉤著一根粗重的,已經生銹了的大鐵鉤,它的眼神是那么無助,它的眼里分明寫滿了痛苦和乞求,似乎在訴說著自己的苦衷,鯊魚的眼里留出了滾滾淚水,我思緒萬千,再次走下潛水艇,卻不像上次那么高興了。

  幸好我學過醫,會動點手術。我無比心疼地拿出備用的醫藥箱,小心翼翼地取下鯊魚嘴里的那個沉重的大鐵鉤,那沉重的鐵鉤,像我的心情一樣沉重。一個個血泡,一處處潰瘍,鯊魚口腔的破損,弄得它滿嘴血跡——鯊魚口腔已經完全潰爛了。看著鯊魚那潰爛的口腔,我留下了悲哀的淚水。我戴上硅膠手套,穿上手術服和手術帽。用針頭把血泡挑破,再用消毒棉簽消了消毒;把潰瘍物清理干凈,再消消毒,最后噴上西瓜霜;用云南白藥緩解流個不停的血。為了做這個小手術,我的硅膠手套上、手術衣帽上已經布滿血跡,醫藥箱中的醫用物品也已經所剩無幾了——這次小手術用掉了十包五十支裝的消毒棉簽,五支西瓜霜,五支云南白藥,而鯊魚的情況仍然很惡劣。它再也沒有鯊魚的威風,再也不能捕食了。

  我每天都駕著潛水艇去看那頭可憐的鯊魚,為它的口腔消毒,但它還是日漸憔悴。第五天我去看它時,它已經永遠倒在海里,永遠長眠于海底了。我躺在鯊魚身邊,躺了很久,很久,我想永遠陪伴著它,但我選擇了向大家呼吁:請不要傷害我們人類的朋友——動物,即使是看似兇猛的鯊魚,其實它們非常害怕人類。幫幫它們,可愛的小生靈。

  我把這個故事講給親朋好友聽,講給大家聽,講給全世界聽——保護動物不只是一句口號,許多動物都面臨著滅絕的威脅。帶動親朋好友,我們要用自己的行動來愛護動物,拯救動物!

鯊魚作文 篇3

  還上的一條鯊魚橫行霸道,而且它是海上之王,它們見到游的魚兒就從不放過,所以魚兒見了鯊魚就要逃之夭夭。

  一天早上,小鯊魚未向媽媽打招呼,就自己偷偷溜出去玩,在無邊無際的大海遨游,真是愜意。

  忽然,一條魚迎面而來。咦?那條魚身上怎么有一對又長又硬的胸鰭,怪里怪氣的,從來沒見過。你是誰?看見我怎么不打招呼?

  “我是飛魚,”飛魚不卑不亢地回答。什么飛魚?會飛的魚,吹牛!俗話說:“魚兒離不開水。”鯊魚越聽越火,教訓了這個小子。然后飛魚突然飛起來了,鯊魚沒辦法,只好眼睜睜的回家了。

鯊魚作文 篇4

  前兩天,我和爸爸去超市買東西。我們看見了海中大王--鯊魚,一條被切成兩段的鯊魚,我想:鯊魚在海里那么兇猛,而且還是海中大王呢!但現在,還是被我們人類殺死了,拿來賣,賣給我們吃。

  我覺得,鯊魚好像有兩種(性格),但事實上鯊魚只有一種性格,在我想象里,第一種是:兇猛的鯊魚,第二種:沒用的鯊魚。在這兩種鯊魚中,兇猛的鯊魚是在什么情況下用得上這個稱號呢?是在海里游來游去,很瀟灑的當著海中大王。沒用的鯊魚是在鯊魚被人類捕捉了,殺死了,拿來賣了的時候用的稱號。

  就在這天晚上,爸爸安頓我上床睡覺時,爸爸對我說:"今天我們看到的那條被切成兩段的'鯊魚將來就會被人類吃掉了,你不覺得我們人類很殘忍嗎?"我回答道:"是很殘忍,但如果不殘忍的話,我們人類就會餓死的。因為我們人類還有吃肉什么的。而且,比如說吃掉牛啊羊啊什么其它的食草動物的話,我們的家園就不會變成沙漠了。有了草,我們的家園有更加美好了。但我們其實是有些殘忍的。"爸爸聽了,只是笑了笑,然后就走出我的房間。

鯊魚作文 篇5

  今天,曾老師讓我們觀察動植物,得到什么啟示?想發明什么?在把它寫下來。大家都知道海洋中的王是誰?那就是鯊魚,今天我要從電視、電腦、書報上觀察它。

  從書報上我發現鯊魚和別的魚不一樣,不一樣之處在它們的呼吸不一樣,其它的魚種是先把海水吸進嘴里,在通過它嘴里的毛洗血管把海水中的空氣,吸收后在把海水吐出來。鯊魚是通過游動讓海水通過腮里的毛細血管把海水中的空氣吸收,傳送到各個器官。如果有一只鯊魚不前進,不動,就相當于這只鯊魚“死了”。

  我到的啟示是鯊魚的腮只能吸收空氣,不會把海水吸入鯊魚的肺里。

  所以我想發明一種防毒面具。

  先找一塊鐵。兩張鋼化玻璃。GPS定位系統。鐵皮。鐵絲。一張過濾紙,材料就準備好了!先把鐵磨成和頭一樣大,在最上面磨一個洞,沾上鐵絲。下面磨兩個和眼睛一樣大的洞,裝是鋼化玻璃,再裝上GPS定位系統。下面磨一個洞粘上過濾紙就做好了。

  大自然真是人類的好老師啊!

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