【精華】鯊魚作文7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的鯊魚作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鯊魚作文 篇1
一說到威猛的鯊魚叫人心驚膽戰,可是你知道嗎?它們正在面臨著一場大災難。
這還得從魚翅說起。魚翅被列為八珍之一,早在清朝的時候就已經變成了皇上的貢品。所謂魚翅,就是鯊魚胸前兩對鰭中的軟骨,人們總以為吃一點魚翅就可以聰明百倍,多活幾年。
事實真的是我們想象的那樣嗎?其實,鯊魚是在海底世界中食物鏈的最頂端。這又是什么關系呢?原來,我們人類把大量水銀排入了海洋,這樣浮游生物的體內水銀就會一下子升得很高,然后它又被更高一級的魚類吃掉,水銀就會在這種魚的體內擴大。以此往下推,等到鯊魚再吃掉這種魚后,它體內的水銀含量就會達到最高,何況它一天吃的東西就要達到幾噸,而百分之十的水銀含量都在魚翅里,這樣,就會對我們的身體傷害達到最大。而且,經營養專家計算,魚翅本身的營養還不如一個荷包蛋呢!
人類現在還在瘋狂地捕殺鯊魚,鯊魚以平均每年二十萬到三十萬頭的速度猛降,再這樣下去,再過幾年,鯊魚將在這個世界上消失。假如它們消失,人類就會遭遇滅頂之災。原來,地球上三分之二的氧氣都是來自海洋,假如鯊魚滅絕了,一些食植物的魚沒有了最大的天敵就會瘋吃海中的植物,這樣,地球的氧氣就會不夠,人類就會失去最重要的東西 ——氧氣。
地球是我家,造化靠大家。我們要保護鯊魚,保護世界上的一切。
鯊魚作文 篇2
有一天,鯊魚在海底找到了一朵花。鯊魚問那朵花:“你叫什么名字呀?”那朵花說:“我叫幸運花,什么愿望都能幫助你實現。”
鯊魚說:“幸運花呀幸運花,我想要一條金槍魚做我的晚餐。”他的話音剛落,一條金槍魚真的游了過來,鯊魚高興地張開嘴把金槍魚吞了下去。
第二天,鯊魚又來找幸運花。鯊魚說:“幸運花呀幸運花,我想要兩條金槍魚做我的晚餐。”他的話剛說完,兩條金槍魚游了過來,鯊魚高興地張開嘴把金槍魚吞了下去。
第三天,鯊魚又來了。鯊魚說:“幸運花呀幸運花,我想要一群金槍魚做我的晚餐。”
幸運花說:“鯊魚呀,你大貪心了。”說完,幸運花就把貪得無厭的鯊魚變成了一塊石頭。
鯊魚作文 篇3
從前海洋里有電擊隊和火焰隊,他們每個隊都有一個隊長,電擊隊的隊長是檸檬鯊么火焰隊的隊長是鼠鯊。
一天檸檬鯊大搖大擺地走在大海洋里,像一個威風又神氣的大將軍。突然檸檬鯊看見一塊超級大的肉,口水都飛流直下三千尺了。剛想帶回去就被鼠鯊看見了。鼠鯊說:“喂,你,有病啊,這塊肉是我的。”檸檬鯊生氣地說:“你敢跟我作對?”鼠鯊說:“是啊,又怎樣?”檸檬鯊用呼叫器叫來了一大批部隊。鼠鯊這下也生氣了,他用超強呼叫器也叫來了一大批部隊。鼠鯊說:“沖啊!不要讓它們搶走了這塊肉!”鼠鯊用背上的刀片向檸檬鯊飛去。檸檬鯊用鋒利的尖牙一口咬住了那把刀片,刀片停止了轉動。檸檬鯊又把刀片飛向了鼠鯊。結果兩個部隊都沒有拿到這塊肉,反而死了許多人。
海洋的大隊長鋸鯊說:“你們是保衛海洋的勇士,不應該為一點點小事而爭吵。真不應該啊。”兩隊的隊長互相道歉,大隊長笑了。
鯊魚作文 篇4
波濤洶涌的大海厲聲咆哮著,沖浪的人們見了這情景,都放下了手中的椰子汁兒,去沖浪了。海鷗的歌聲伴隨著大海的咆哮聲,更加好聽了。海面上有不計其數的帆船在海上飛馳,海鷗三五成群地飛來飛去,一會兒擺個大字,一會兒擺個人字,真美啊!
潛水的人們去了海底,五彩斑斕的珊瑚,閃著耀眼的光芒。海馬爸爸正在忙著生寶寶呢!比目魚泡泡和小丑魚球球正在玩捉迷藏
忽然,躲在珊瑚叢里的泡泡被一只大鯊魚給吞進了肚子。球球著急地找來找去,終于,聽見了在鯊魚肚里泡泡的聲音。為了讓泡泡聽見自己的聲音,球球悄悄地游到了鯊魚的肚皮底下,對泡泡說:喂泡泡,你還好嗎?球球隱隱約約地聽到泡泡的回答:我我我感覺好難受,我呼吸困難!球球著急地說:你再堅持一下,我去找幫手把你救出來。球球說完,慌忙地去找河豚哥哥了。
河豚哥哥!河豚哥哥!球球著急地說:泡泡泡被被鯊魚吞了,請您救救它吧!河豚哥哥說:我們去看看!
它們找到那條大鯊魚時,它正在懶洋洋地睡大覺呢!河豚哥哥鼓起身上的刺,狠狠地扎了一下鯊魚,鯊魚大叫一聲,便漸漸死去了。龍蝦弟弟,你能幫我剪開鯊魚的肚子嗎?球球對緊隨其后的龍蝦弟弟說。龍蝦弟弟在鯊魚的肚子上剪開了一個大洞,球球朝著鯊魚肚里大喊:泡泡你快出來吧!
最后,泡泡被救出來了,這對形影不離的朋友永遠開心的在一起了。
鯊魚作文 篇5
在一片遼闊的大海里,海水瓦藍瓦藍的,陽光照在海面上,金光閃閃的。魚啊,蝦啊,都在自由自在地生活著。但不知從什么時候起,海里出現了一只大鯊魚,打破了這片安寧。它在大海中橫行霸道,欺弱凌小,生物們都忐忑不安,驚慌失措地生活著。
有一天,各種各樣的魚在一起議論怎么對付大鯊魚。大黃魚說:“大鯊魚一天要吃五十幾條魚,這樣下去,不用多久,我們都會被吃掉的,所以我提議離開這片海域。”可是有的魚卻說:“這是我們的家園,我要保護家園,就算被吃掉,我也不會離開。”其他魚聽了,不停地說:“對,對,對!”“那誰有辦法呢?”大黃魚問道。另一條魚說:“大鯊魚雖然兇猛,但是很笨,所以我們讓一條魚去當它的跟班,把它引到別的地方,當它睡著時,小魚就回來,當它醒來時,它就會迷路。另外,為了安全起見,小魚必須說些夸獎它的好話。大家聽了不停地說:”好,好,好。“”可是誰去呢?“話音剛落,一條鰻魚堅定地游了出來。就這樣,鰻魚帶著大家的希望,出發了。過了幾天,鰻魚完好無損地回來了。而大鯊魚也再沒有出現在這片海域。于是,魚族長老給那條出主意的魚頒發了”智慧之星“的稱號;給鰻魚頒發了”勇敢之星“的稱號。從此以后,大海又安寧了。
面對強大的敵人,最好的辦法就是勇敢智斗。不管敵人多么強大,只要大家齊心協力,運用智慧,總有辦法對付,并戰勝敵人的。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”
鯊魚作文 篇6
大家一看到這個題目應該很好奇吧!是真的“鯊魚”嗎?不,它只是我的一支非常普通的圓珠筆。
“鯊魚”的身子又細又長,握筆處還有正確的握筆糾正凹槽,它渾身烏黑,讓人感到一股涼意。
我來給大家講講它為什么叫做“鯊魚”吧。這是因為它的.筆帽是一頭鯊魚,再配上渾身烏黑的顏色,讓人覺得既霸氣又冷酷。這頭“鯊魚”理所當然也是黑色的,它呲著牙,咧著嘴,眼睛直瞪前方,兩側都有四條刀疤,上側還有魚鰭,又好似一把鋒利的尖刀,我感覺它很有一種老大的架勢。
“鯊魚”的來歷是這樣的。在開學前一天,爸爸買了它送給我,我剛看了它一眼,就十分喜歡它。爸爸對我說:“開學之后,你一定得好好學習,不然它就收回。”
所以“鯊魚”筆還時時“催促”著我要好好學習,不然它就走了。
經過它的這一番“催”,還真使我學習努力了不少,而且連我的成績也漸漸從原本的80多分進步到90多分,有時還考到了95分以上呢。
我喜歡“鯊魚”,它的功勞可不小呢。
鯊魚作文 篇7
今天朱老師拿了一個兇猛的玩具鯊魚。我看了看,只見玩具鯊的顏色像天空一樣湛藍;它的嘴巴張的大大的,嘴巴里有兩排鋒利的牙齒,舌頭又長又大;讓她的眼睛瞪得圓圓的,好像要把這里所有的人都吃掉似的;玩具鯊魚的魚鰭像一把尖刃的刀,好像可以把所有的東西劃破;它的尾巴像一個三角形,真可愛。
朱老師又說: 你們想不想玩這個玩具呀! 想 ! 我們大聲的回答。我又看了看玩具鯊魚那排鋒利的牙齒和張的大大的嘴,好像隨時登上獵物上鉤。朱老師先請了小彭,小彭顫抖的伸出了一只手指,輕輕地按了一顆牙齒,他以為會被玩具鯊魚咬,結果沒被咬,他興高采烈的說: 一開始很害怕,但沒有被咬誒,所以一點也不害怕啦。 老師又請了幾個同學,可都沒有被 鯊魚 咬。老師裝疑惑的說: 咦?是不是壞了呀? 老師又請了小王,小王剛把手放在玩具鯊魚的牙齒上, 啪 玩具鯊魚咬住了小王的手指,下課后,小王還驚慌的說: 一開始以為會很疼的,其實一點也不疼,真有趣!
玩具鯊魚真好玩,以后,我也要一個玩具鯊魚!
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