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鉛筆、橡皮和轉筆刀作文

時間:2021-09-22 16:44:40 狀物 我要投稿

鉛筆、橡皮和轉筆刀作文

鉛筆、橡皮和轉筆刀作文1

  有一天晚上,小主人王明做完作業后,就關燈睡覺了。

鉛筆、橡皮和轉筆刀作文

  這時文具盒里發生了爭執。驕傲的鉛筆弟弟想先發制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯字,還不是我來把錯字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說。

  “我的本領最大!”“我最厲害!”……

  文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的說:“你們各有各的作用,在不同的情況下發揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大,而是要團結友愛,為小主人服務。”“我們知錯了。”文具們聽了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心理想:“原來我們不應該自夸,要用實際行動來證實自己是最棒的。”

  是啊,生活中我們不也是這樣嗎?

鉛筆、橡皮和轉筆刀作文2

  有一支鉛筆叫明明,它寫一手好字,從來沒有出過差錯,一天不知怎么了一不留神寫了一個錯別字,明明去問小白兔有沒有擦字的東西,小兔說:“沒有啊。”又問小狗,小狗說:“我也沒有。”這時明明看見一塊長方形的東西躲在一個角落里,悶悶不樂的,就問:“你是誰呀,叫什么名字,為什么不高興啊?”橡皮說:“我是橡皮,叫皮皮,原來住在東東家里,幫東東擦用鉛筆寫錯的字,可是東東嫌我臟了,就把我拋棄了,我無家可歸了。”明明說:“去我家吧,我正找人幫我擦錯別字呢!”回到家,皮皮幫明明擦掉了錯別字,擦得一干二凈,像新的一樣。明明很高興,說:“皮皮,你休息吧,我繼續工作了。”皮皮說:“好的。”

  工作工作著,鉛筆頭越來越粗,寫出的字不清楚了,明明問:“皮皮怎么辦呢?”皮皮說:“找轉筆刀來幫忙吧。”她們找來了轉筆刀,一會轉筆刀就把鉛筆刀削得尖尖的。明明謝過了轉筆刀,又投入到工作中。

  從此,鉛筆橡皮和轉筆刀就成了離不開的好朋友!

鉛筆、橡皮和轉筆刀作文3

  在明明的文具盒里有鉛筆、橡皮、轉筆刀這幾種文具。他們一直都在忠心地為他們的小主人服務。

  可是有一天,他們卻對自己的主人不滿了起來。“哼,你們看我肚子里都是主人削鉛筆用的垃圾,用完了也不把筆屑倒了。”轉筆刀首先發表意見。聽了轉筆刀的苦惱,橡皮也開始埋怨了起來:“你那還算輕的了,你看我被主人擦得都成這樣了。”橡皮的確已經不成樣了,他被主人用指甲摳得狼狽不堪,這一凸那一凹的。“我為小主人糾正了那么多錯別字,他還這樣報答我。”橡皮說道。鉛筆也皺緊眉頭馬上附和道:“我也是主人老用牙齒啃我,弄得我身上一道道牙印,真是慘不忍睹。我為小主人寫了那么多字,他卻這樣對待我。真令我失望。”

  有一天晚上懶惰的明明沒有收拾書包,書本文具盒都零散地亂堆在桌子上。機靈的轉筆刀趁著明明熟睡之機,悄悄地溜到文具盒邊小心翼翼地打開文具盒,他對橡皮、鉛筆說:“咱們就趁這時逃走吧。”橡皮、鉛筆探出頭來東張西望,看看周圍有沒有動靜。四周靜悄悄的,于是他們躡手躡腳地逃跑了。

  第二天,明明寫作業時怎么也找不到橡皮、鉛筆和轉筆刀。明明翻箱倒柜到處找也找不到,急得他滿頭大汗。沒辦法,他只好坐在椅子上干著急,被老師發現后嚴厲地批評了他一頓。

  明明知道了不應該那樣懶惰,那樣損壞文具。便回家四處尋找橡皮、鉛筆和轉筆刀。他在門后的墻角處找到了他們。明明愛惜地撿起來吹了吹灰塵,并向他們賠理道歉,把他們請了回去。

  從此以后明明不再摳橡皮,還經常清筆末,不啃筆。當然他們也不再抱怨了,都在為主人勤勞地服務。

鉛筆、橡皮和轉筆刀作文4

  在李小明的文具盒里,睡著許多文具,有鉛筆、橡皮、尺子……唯一沒有的是轉筆刀,因為李小明在一次考試中把它給丟了。

  這次考試李小明沒有得滿分,大家都很失望。因為李小明是大家公認的好學生,年年都評上三好學生。

  到了深夜,鉛筆、橡皮起了爭議,鉛筆一手叉腰,一只手指著橡皮,輕蔑地說:“這次考試小主人沒得100分都怪你,因為你沒把6擦干凈,結果老師把1看成了16,就因為這個,給他扣了3。。5分呢!”橡皮聽了氣地直掉渣,尖聲尖氣地說:“都怪你的字太粗,卷面分還扣了3分呢!”

  鉛筆委屈地說:“這也不能怪我呀,小主人的轉筆刀丟了,我沒有辦法把尖變得尖尖的,我無能為力了!”

  鉛筆和橡皮越吵越兇,最后打了起來,過了會兒,橡皮說:“我們騎驢看唱本――走著瞧。”

  過了幾天,又要考試了。就在那天晚上,又來了一個新朋友――轉筆刀,大家都很歡迎它,它開玩笑地說:“歡迎使用小象轉筆刀!”大家都笑了。大家都在心里想:“明天小主人就要考試了,我們開始行動吧!”

  于是鉛筆到轉筆刀那里去轉尖;橡皮把自己身上的灰塵都甩掉;尺子盡量擺成最端正的姿勢。

  早上,李小明考試的時候看到鉛筆已經尖尖的了,其它文具也都很整潔,很高興。于是,認認真真地答,得了100分,大家都很高興。尤其是那些文具,因為有它們的功勞。

鉛筆、橡皮和轉筆刀作文5

  在一個陽光燦爛的早晨,主人正在用鉛筆認真地書寫著文章,一不小心,寫錯了字,鉛筆、橡皮和轉筆刀。這時候,橡皮得意洋洋地走了過來,便對主人說:“親愛的主人,我來幫您修改吧!”主人滿口答應。鉛筆看到他那得意的樣子,心里不由生氣起來,連忙大聲說:“不用你這矮小的東西幫忙!”橡皮爭辯說:“不管你的事,這件事我非做不可!”正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候,轉筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀的話,氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說……”鉛筆憤怒了,氣急敗壞地說:“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”轉筆刀急忙地跑到鉛筆和橡皮之間,和和氣氣地說:“你們吵來吵去有什么用呢?我們生來就是好朋友,從小就應該懂得朋友與朋友之間應該和睦相處,不應該吵吵鬧鬧呀!”聽了轉筆刀的這番話,鉛筆和橡皮的臉不由得紅了起來。最后,他們倆異口同聲地說:“我們還是友好吧!”

  從此以后,再也沒有發生過這種事情。世界上還是那么和平,那么美麗!我們永遠喜愛這個幸福的世界!

鉛筆、橡皮和轉筆刀作文6

  在小主人苗苗的文具盒里,住著橡皮、鉛筆盒轉筆刀三個好朋友。

  有一天,鉛筆說:兄弟們,咱們來比一比誰最漂亮?橡皮和轉筆刀異口同聲地說:哼!比就比!鉛筆說:你們看看我,多苗條啊!身上印有各種花紋,還穿這一身綠大褂,要比漂亮,我數第一!鉛筆揚起頭說。我也不例外,瞧瞧,我的皮膚很白,還能散發出香味,小主人還叫我白雪公主呢!橡皮不緊不慢地說。轉筆刀氣沖沖地說:鉛筆直直的像棍子,橡皮軟綿綿的太沒骨氣了!你們看我,造型是一只淡黃色的小兔,好看吧!他們各自認為自己才是最漂亮的',就這樣爭吵起來。

  第二天,小主人寫作業時,鉛筆頭粗了,她從文具盒中拿出轉筆刀來削,卻怎么也削不下來。轉筆刀說:我才不給你削呢!小主人只好把字劃掉。小主人一不小心,寫錯了字,她拿起橡皮,一個勁的擦,還是擦不干凈。橡皮火冒三丈:我才不給鉛筆擦屁股呢!

  老師一看,作業本上全是錯別字。小主人被老師狠狠地批評了一頓。

  橡皮、鉛筆和轉筆刀心里都很難過。鉛筆說:我們和好吧!要不小主人還會為寫錯別字被老師批評了!

  從那以后,小主人寫錯了字,橡皮勇于獻身幫小主人擦。鉛筆頭粗了,轉筆刀挺身而出。

  橡皮、鉛筆和轉筆刀又是好朋友了。

鉛筆、橡皮和轉筆刀作文7

  鉛筆、橡皮和轉筆刀是形影不離的朋友,可是,它們之間經常會鬧出一些小矛盾。

  一天,鉛筆、橡皮和轉筆刀正在聊天,突然,鉛筆冷不丁地冒出來了一句:“咱們三個比一比,誰的用處最大,好嗎?”橡皮和轉筆刀異口同聲的回答道:“好啊!好啊!”鉛筆驕傲的說:“我先說吧。我們的小主人小紅寫作業肯定要先用上我。所以,我的用途最大。”橡皮焦急地說:“不對,不對。應該是我的用途最大,因為,你如果寫錯了字,還不是要用我擦嗎?”轉筆刀立刻糾正道:“你們倆說的都不對,我才是用處最大的。你們沒仔細的想一想,鉛筆頭禿了,那不是我給你削呀?那橡皮,你擦什么去呀?”鉛筆和橡皮憤怒的說:“不對,不對。”轉筆刀說:“我說的是對的。”它們你爭我吵的,像三個多嘴的小百靈鳥。它們吵了好一會兒,終于停下來了,它們吵得口干舌燥,嗓子吵的都快啞了。這時,小紅對它們說:“你們都有用途,我在寫作業的時候,你們缺一不可,是你們共同為我服務的,我才能有今天這樣好的成績。”它們聽了以后非常高興。小紅看它們又開始驕傲起來了,開玩笑說:“你們不要高興太早,我下學期就要用鋼筆了,我就用不著你們了。”它們聽了,很不高興,一個個低下了頭。看著它們沮喪的樣子,小紅又說:“不要灰心,我會把你們好好珍藏起來的。”它們聽了,又蹦又跳。

  聽了小紅的這番話,鉛筆、橡皮和轉筆刀明白了一個道理:要想做一件大事,不僅要發揮個人的特長,還要互相配合,發揮集體作用,同心協力來完成。

鉛筆、橡皮和轉筆刀作文8

  在一個春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認真地做數學題目,一不留神,寫錯了答案,這時候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數學題。”橡皮爭辯說:“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤。”正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候,轉筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

  轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的文具,我們的職責各不相同,鉛筆老弟,你的責任是寫字,算數;橡皮老兄,你的責任是幫助主人改正錯誤,而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團結協作,才能為主人解答更難的數學題目,寫出更好的文章,不是嗎?”聽了轉筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。從此,再也沒有發生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

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