【實用】小學重陽節作文集合5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學重陽節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學重陽節作文 篇1
“叮叮叮”鬧鐘說：“主人，起床了，今天是重陽節。”這下，我可樂了，趕緊起床，看看爺爺有沒有起床，我向爺爺的房間走去，只見里頭空無一人，心想，爺爺不是吧!才六點鐘就起床了!?之后，我又向窗口望了望，爺爺正在晨練呢。 事不宜遲，我拿出卡紙、剪刀和雙面膠，它們問：“主人，今天要干什么?”我說：“做賀卡。”
于是我把門關上，耐心的做了起來。一分鐘，兩分鐘……我越干越起勁兒，甚至連敲門聲都沒聽見。 “濤濤!”我聽了捏了一把冷汗。“快下來吃早飯”媽媽說。“哦。”我邊下樓邊說。我嘀咕著吃完了早飯，又跑到了樓上繼續做，“哈哈哈哈!”聽到這聲音，就知道我做好了。我下了樓走進客廳檢查。“在干嗎?”“沒……沒干什么”爸爸的語氣讓我嚇了一跳。 中午，我們全家人坐在一起吃飯，我把那張“精美”的賀卡遞給爺爺，爺爺見了這張賀卡，老淚縱橫。
上面寫著：爺爺，我愛您。雖然這賀卡不是很好看，但它表達了我的心意。 我們在歡聲笑語中吃完了中飯，重陽節真是快樂的一天!
小學重陽節作文 篇2
重陽最重要的節日活動之一，即是登高。故重陽節又叫“登高節”。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。
當然人們登高也不單是攀登而已，還要觀賞山上的紅葉野花，并飲酒吃肉，享受一番，使登高與野宴結合起來，更有吸引力。如隋時孫思邈《千金方·月令》：“重陽日，必以看酒登高遠眺，為時宴之游賞，以暢秋志。酒必采茱萸、菊以泛之，即醉而歸。”記隋代風俗，已與后世近似。
在南宋的《夢粱錄》卷五載：“日月梭飛，轉盼重陽。……是日‘孟嘉登龍山落帽，淵明向東籬賞菊’，正是故事。”南宋韓元吉《水調歌頭·九日》上片：“今日我重九，莫負菊花開。試尋高處，攜手攝展上崔嵬。放目蒼崖萬仞，云護曉霜成陣，知我與君來。古寺倚修竹，飛檻絕尖埃。”描寫了重陽賞菊及登高觀景的韻致。
由于重陽為秋節，節后草木開始凋零，所以有稱重陽節野游活動為“辭青”，與三月春游“踏青”之說法相對應。清潘榮陛《帝京歲時紀勝》記：“(重陽)有治看攜酌于各門郊外痛飲終日，謂之‘辭青’。”這也是一個頗有詩意的名稱。
小學重陽節作文 篇3
重陽節快要到了，今天，行走班一顆顆火熱的心排著整齊的隊伍來到了洪澤托老院。
為了讓我們托老院之行給爺爺奶奶們帶來歡樂，幾天前，行走班老師就讓我們拿出自己的最擅長的表演本領給爺爺奶奶們看，我們在家里自編自演，練了一遍又一遍，直至練熟了為止。在表演時，有的同學們表演唱歌，有的表演跳舞……我表演的是講故事——《重陽節的來歷》，表演的同學個個神情投入，觀看的同學和爺爺奶奶像一家人一樣在一邊靜靜觀看，現場不時傳來爺爺奶奶的笑聲，想著我們雖小，也能用自己的力量給爺爺奶奶們帶來歡聲笑語，我們的心也像吃了蜜一樣的甜。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，聽說，有兩位五年級的哥哥姐姐在看望前夕還自己親手挑選了禮物送給爺爺奶奶，作為我們少先隊員，都要以他們為榜樣，用自己的實際行為尊敬所有的老人，關愛所有的老人。
小學重陽節作文 篇4
到底是后秋了，天氣是一天涼比一天，在這尚且如此，北邊就更不用說了。我想。這陣子一直在陽歷的日子中度著，就忘了傳統的節氣，也不知老黃歷該翻到哪一篇了。直到感覺真的涼了的時候，不經意間就發覺已近重陽了，就忽然想起了這幾年嘴上老掛著的"人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽"，就忽然想起了原來奶奶的生日到了。
記得前幾年，和奶奶在一起的時候，每到這個日子，一家人就是不大過這個生日，也是很喜氣的。人常說，家里的老人健健康康硬硬朗朗的，是兒女的福，比啥都強。我相信的。所以總是在重陽的當天一直喜氣洋洋的，跟過年一樣，奶奶也是一臉的笑意。尤其是我放了學后，她這一雙小腳就掂來掂去，忙個不停了。
回想起來，高中三年一直是陪著奶奶度過的。現在想來，這是她最開心的日子了。每日為我做飯，等我放學歸來。直到去廣復讀這一年，和后來的讀書生涯，才讓她一直處在盼望和思念之中。我不忍，卻沒有辦法。等到放寒暑假的時候，回去看望她的時候，每次見到她，她都是眼望著我回老屋的這條巷子，這條我走來的路。到真的望見我了，便笑盈盈的，在旁的大嬸大娘們的羨慕下，帶我向老屋走去，然后拿出別人送她而不舍得吃的好東西，坐了炕上問這問這。以后每次回想起這光景，我便不覺潸然，我知道這是她等了無數的日子才盼回她的孫子的，盡管只是幾天的`日子，但她依然喜歡，續續叨叨的說著一年來對我的思念，說著每次必說的"老三篇"，說著一些我早已熟在心間的故事。
現在奶奶已經永遠地離開我了，這幾年每次回老家，路過老巷去二叔家的時候，卻再也看不到她的身影了。青山依舊，故鄉依舊，我依舊，卻再無奶奶的笑臉了。去年帶妻回老家過年的時候，一家人喜氣洋洋的，就突然想起了她老人家，若大的歲數，卻終于沒有看到她的孫媳婦，我的心幾近悲傷，盡管也知道人去不能復生，盡管知道我們的日子會越來越好的，也盡管知道她若地下有知，也會為孫子高興的，但每每想起一家人團圓的時候就單單缺她，每每想到正當我們要孝順她的時候人已不在，每每看到街邊的老人就眼含熱淚想起她的時候，心里就一直不好受。這幾年每次回去，我都偷偷到奶奶的墳頭痛痛快快地哭上一回，盡管鄉里有不在其他節日上墳的風俗。也是在這個時候，才真切的感到了什么叫"子欲孝而親不在"的肝腸痛斷。現在我工作已經兩年有余了，奶奶去世也已近四年了，但我對她的思念卻一直隨著歲月的漸增而更深了！
小學重陽節作文 篇5
外國有個感恩節，我們中國也有自己的感恩節，那就是傳統佳節——重陽節。今年的重陽節，我們學校就舉行了一個以“感恩”為主題的大隊活動。
我們排著整齊的隊伍，秩序井然地來到操場，席地而坐。兩位小主持人一前一后來到主席臺中央，用清脆響亮的聲音宣布活動正式開始，全場爆發出熱烈的掌聲。
一群活潑可愛的少先隊員首先來到臺前，他們筆直地站立著，目光炯炯地看著前方，顯得特別神氣。小學生作文--重陽節里學感恩作文小學生作文--重陽節里學感恩作文。隨著悠揚的音樂聲響起，他們深情地朗誦起詩歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵，深深地把我們吸引住了，大家都凝神諦聽。他們一會兒排成方形，一會兒又排成一顆愛心，朗誦得聲情并茂、抑揚頓挫。“感恩父母，是他們給了我們生命：感恩老師，是他們教會我們知識……”聽著這一句句感人肺腑的話語，我好像看到了父母勞累忙碌的身影，聽到了老師耐心教育我們的聲音，眼眶不覺微微濕潤起來。他們為我付出了那么多，我為他們做的卻實在太少了!
詩朗誦后，我們又聽了“美德少年”黃頔波的故事，她義務為孤老院的老人服務的無私精神感動了我們。師生合唱《聽媽媽講那過去的事》，優美的歌聲也令我們陶醉在其中。
最后，《感恩的心》的音樂響起，全體同學起立，用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著，一邊想著，我一定要學會感恩：感恩家庭，感恩社會，用實際行動回報社會。
“誰言寸草心，報得三春暉”，今年的重陽節里，我不僅收獲了快樂，還學會了感恩。就讓感恩之心伴著我一路成長吧!
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