三年級(jí)重陽節(jié)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)重陽節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)重陽節(jié)作文 篇1
九月初九重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，本應(yīng)該去登山的，卻應(yīng)為另一件事。
那是一天的早晨，我被爸爸媽媽給叫了起來，說要帶我去辦護(hù)照，當(dāng)時(shí)我并不知帶護(hù)照是什么意思，只知道它像港澳通行證一樣的，可以去很多地方。后來我才知道護(hù)照是用來出國(guó)的，我問爸爸媽媽我辦護(hù)照干什么?原來爸爸公司舉行一個(gè)旅游要去泰國(guó)，爸爸打算帶上我一起去順便見見世面。
我們一大早就開始忙活了，匆匆忙忙的吃完早餐，我因?yàn)槌缘寐瑳]吃完，被媽媽拽出了家門，媽媽說今天有很多事要忙，我還想把牛奶給帶上只可惜手實(shí)在是太短了，沒拿著，早餐只吃了個(gè)半飽，嘟嘟嘟嘟…爸爸開著車帶著我和媽媽來到了辦護(hù)照的地方，爸爸扯著我辦這個(gè)辦那個(gè)，累死我了，跑來跑去的辦著辦那也是要消耗體力的何況我早餐還只吃了個(gè)半飽，已經(jīng)快把我累暈了，終于可以停了下來，我找了一個(gè)空位坐了下來，久而久之就睡著了……也不知過了多久，突然爸爸媽媽把我給叫醒了，我還剛剛起來帶著歉意，媽媽說要我拍照，當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來，站在微型照相機(jī)前，正準(zhǔn)備拍的時(shí)侯，我突然打了一個(gè)哈欠伸了一個(gè)懶腰，我的丑相就被照了下來，(呵呵!~偷笑當(dāng)中)后來又重新照了一下。
終于忙完了，一整天就這樣忙完了。
爸爸媽媽還答應(yīng)過我要去爬山呢!嗚嗚嗚!~今天就只辦了個(gè)護(hù)照其它的啥也沒干!~5551~我不甘心的吃著晚飯，打算把所有的氣都出在飯上，多多的吃幾碗。
吃完飯以后爸爸媽媽說要帶我們出去一下，當(dāng)時(shí)氣還沒有消，不肯去，爸爸媽媽說是一個(gè)驚喜，我這才去的。出了家門口，爸爸媽媽說要帶我們?nèi)ヅ郎剑覀兏吲d地不得了，比中了大獎(jiǎng)還高興，我就說嘛爸爸媽媽肯定不會(huì)騙我!
今年的重陽節(jié)，是我過得最有意義的一年!
三年級(jí)重陽節(jié)作文 篇2
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習(xí)俗。下面我就來介紹一種“登高”習(xí)俗。在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故九九重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫九九重陽節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家有人喪命，這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辭別了妻兒，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除害。他四處訪師尋道，最終在一座最古老的山，找到了一個(gè)法力無邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng)，從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來說：“明天是九月初九，瘟魔又要作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣，便戛然止步，這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來人們就把九九重陽節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，九九重陽節(jié)便被做為老人節(jié)。
“老人節(jié)”當(dāng)然要給老人做一些有用的事情咯！比如看看老人，陪陪老人，與老人一起玩一玩兒；為老人洗腳，使老人感到快樂；對(duì)老人講講故事，讓他們心中感到快樂，不再孤獨(dú)……
“老人節(jié)”就是為了老人，在以后，我們要多陪陪老人，多看看老人，幫助老人做一些事情，使老人們不再孤獨(dú)，不再寂寞吧！這就我想要的九九重陽節(jié)！
三年級(jí)重陽節(jié)作文 篇3
還過幾天就到了重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱老人節(jié)，是我國(guó)一個(gè)古老的`街日到了重陽節(jié)我該為我的爺爺奶奶做些什么呢？
我想我既然從媽媽那兒知道了農(nóng)歷9月初九是重陽節(jié)的來歷，以及媽媽講的要在那天陪爺爺奶奶登高爬山，吃重陽糕來年長(zhǎng)命百壽，我有功夫一定做到陪他們玩，我還要去敬老院去慰問敬老院的爺爺奶奶祝福他們晚年安慷!福如東海!
三年級(jí)重陽節(jié)作文 篇4
在重陽節(jié)那天，人們通常會(huì)表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛。平時(shí)都是奶奶無微不至地照顧我，那在重陽節(jié)里，我又怎樣表達(dá)對(duì)奶奶的祝福呢？
做張心意賀卡吧！于是，我便拿出一張紅色的賀卡紙，先畫了一個(gè)愛心，接著在愛心上再描出一只美麗的小鳥、小草和梅花。因?yàn)椋蚁Ｍ棠滔裥▲B一樣快樂；像小草一樣健康；像梅花一樣頑強(qiáng)。濃濃的愛心上面，寫下了我對(duì)奶奶的祝福：“祝奶奶快樂每一天！”我把做好的賀卡悄悄地放在奶奶的枕邊。
三年級(jí)重陽節(jié)作文 篇5
今天是農(nóng)歷九月初九，也就是重陽節(jié)，又稱老人節(jié)。今天學(xué)校的廣播就已經(jīng)跟我們介紹了重陽節(jié)的習(xí)俗等，我們覺得有趣極了。
一天的學(xué)習(xí)很快過去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個(gè)節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節(jié)日快樂!”我心里想沈老師一定會(huì)說“謝謝”。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝呢?我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節(jié)日快樂干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎?”
聽到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂”的呀!卻忘了今天是個(gè)特殊的節(jié)日，都怪我聽廣播不仔細(xì)，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。
我現(xiàn)在明白了，重陽節(jié)也是老人節(jié)，祝愿全天下的老人們，老人節(jié)快樂!這下總該沒錯(cuò)了吧!
三年級(jí)重陽節(jié)作文 篇6
每逢陽歷九月初九，爸爸總帶我爬山登高。凡是南京的山，小一點(diǎn)兒的像什么八字山、繡球山、九華山、清涼山；大的如棲霞山、牛首山、紫金山，哪座山我沒爬過？
重陽為什么要登山，我小時(shí)候就聽爸爸講過它的來歷。
傳說東晉有個(gè)人叫桓溫。一天，朋友費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)他說：“老兄，九月初九那天，你家將有災(zāi)害，要趕快避一下。”桓溫一聽嚇了一跳，急忙對(duì)家人說：“快做些糕點(diǎn)當(dāng)干糧。”
第二天全家?guī)е恻c(diǎn)爬上山避災(zāi)。過后回家一看，雞犬果然都得瘟病死了。桓溫很感激費(fèi)長(zhǎng)房的救命之恩，每年九月初九，便帶著糕點(diǎn)登山遠(yuǎn)眺，希望再見到費(fèi)長(zhǎng)房，家人還插茱英，千百年來，這便成了一種風(fēng)俗。
我五年級(jí)的時(shí)候，就是去年九月初九，爸爸又帶我去登紫金山，大概是長(zhǎng)久鍛煉的原因，近500米高的紫金山，我一口氣便爬上頂峰。此刻南京城正沐浴在燦爛的金光里，聳立的高樓，筆直的'馬路，長(zhǎng)虹般的大橋，銀練似的長(zhǎng)江，一時(shí)盡收眼底。我對(duì)著眼前的一切，想起語文課上剛剛學(xué)過的一首古詩《九月九日憶山東兄弟》，便高聲朗讀道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”爸爸聽我念完詩，自言自語地重復(fù)念道：“每逢佳節(jié)倍思親，遍插茱英少一人，少一人，是一人啊！”
我望著爸爸那若有所思的神情，聽著爸爸很有感觸的聲調(diào)，不解地望著爸爸：“少誰呀？”爸爸說：“你爺爺呀。我在你這么大的時(shí)候，爺爺就到了……”“爺爺會(huì)回來的！”我好像在寬慰爸爸。這時(shí)我才悟出每年重陽爸爸帶我登高的真正含義：他是在登高眺望阿里山下的親人呀！
三年級(jí)重陽節(jié)作文 篇7
星期五是農(nóng)歷九月初九，是重陽節(jié)。我們學(xué)校舉行了活動(dòng)，活動(dòng)要求我們邀請(qǐng)老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。
活動(dòng)開始前，我們?cè)诮淌彝馀藕昧岁?duì)伍，向體育館走去。走進(jìn)體育館我們坐在“草蒲團(tuán)”上。然后主持人說了要孝順老人的一些話。
接下來主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽糕，然后主持人讓我們自己也吃一點(diǎn)兒。
最后一個(gè)活動(dòng)是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對(duì)折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當(dāng)葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學(xué)校這次活動(dòng)教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
三年級(jí)重陽節(jié)作文 篇8
今天是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽節(jié)，也叫老人節(jié)。清早起床，我走到奶奶跟前對(duì)奶奶說：“奶奶，您知道今天是什么日子嗎？”奶奶搖搖頭說：“不知道。”我拉著奶奶的手說：“今天是您的節(jié)日，我陪您去爬城墻。”說著我就拉著奶奶去城門口。外面秋高氣爽，菊花飄香，一會(huì)兒工夫我就爬到城墻的頂上，回頭一看，奶奶才爬了幾個(gè)臺(tái)階。
我不由得鼻子一酸，奶奶從我生下來就帶著我，每天我吃的，用的，穿的都是奶奶準(zhǔn)備的。我從剛生下來到現(xiàn)在，奶奶不知道花了多少心血，白了多少根頭發(fā)，現(xiàn)在連腰也彎了很多。想到這我趕緊又沖下去扶著奶奶慢慢往上爬。
三年級(jí)重陽節(jié)作文 篇9
老人，都經(jīng)歷過不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，才走到現(xiàn)在，而在每一個(gè)老人身上，都必定有一個(gè)屬于他們自己的故事。在今年的九九重陽節(jié)，我們快樂之家一些自愿組織的孩子、大人們，一起去敬老院義演，探望敬老院里的老人。
坐在去敬老院的車上，我心里思緒萬千：有一句話說的真好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。別看演出的時(shí)間不算長(zhǎng)，但我們可是準(zhǔn)備了好幾個(gè)月的，連彩排也有兩三次了。所以我們都對(duì)即將到來的演出胸有成竹。
雖說大部分是孩子演出，但可忙壞了各位家長(zhǎng)，有后勤，有演員，有攝像師，有司機(jī)，也有劇務(wù)。而演員們的表演也是頂呱呱，有我和歆歆的兩個(gè)獨(dú)舞《可愛的小老太》和《朝花夕拾》，有我、晨曦姐姐、歆歆、周千力的集體朗誦《中華少年》，有我和晨曦姐姐主演的、以關(guān)愛老人為主題的搞笑小品《候車》，有大家的童聲合唱《國(guó)家》，有小提琴和黑管的合奏，有秦嘉藝的獨(dú)唱《各族小朋友在一起》，還有大人演的縉云話節(jié)目《三句半》，總之，節(jié)目五花八門。而主持，則是選幾個(gè)孩子輪流上。雖然我們這里面沒有專業(yè)的演員和主持人，但是我們發(fā)自內(nèi)心的感情和愛心卻讓老人們感動(dòng)地淚水漣漣。然而，真正讓大家感動(dòng)的是最后的送禮物環(huán)節(jié)，在“常回家看看，回家看看”的歌聲中，孩子、大人們都走向老人，把手中的禮物、賀卡送給他們，用敲棒給老人垂背，老人們的眼淚如斷了線的珠子般落下來，而情感豐富的周千力也早已哭的梨花帶雨。
時(shí)間，過的真快，一眼，我們就該離開了，老人們拉著我們的手不放，他們?cè)陂T口依依相送，不停的問我們還會(huì)來嗎？我的淚水，終于忍不住落下了。
這次演出一增進(jìn)親子交流，二鍛煉上臺(tái)能力，三快樂自己，也感動(dòng)他人。這是親情的交流，快樂的體驗(yàn)，精神世界的滿足，成就感的充實(shí)。老人們不知幫社會(huì)做了多少貢獻(xiàn)，我們?yōu)槔先巳后w做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，跟他們做的事情相比，又算的了什么呢？
三年級(jí)重陽節(jié)作文 篇10
重陽節(jié)到了，媽媽告訴我重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，這一天要登高，還要插茱萸，更要孝敬長(zhǎng)輩。所以，我決定今天去超市給奶奶買禮物。
進(jìn)了超市，我朝著琳瑯滿目的貨品走去。前面是老年人專用柜，上面擺滿了各種各樣的老年人食品。豆奶粉、奶粉、核桃露、壯骨粉、黑芝麻糊……應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我想起奶奶對(duì)我說過黑芝麻糊有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體好。于是我掏出自己平時(shí)積攢的零用錢，給奶奶挑選了一袋黑芝麻糊。
回到家，我把禮物送給奶奶，對(duì)奶奶說：“您年紀(jì)大了，要保重身體！”奶奶高興地拉著我的手，笑得合不攏嘴，一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子。
我心里非常高興，因?yàn)槲覟槟棠瘫M了一份孝心！
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