實用的中秋節賞月的作文400字4篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的中秋節賞月的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中秋節賞月的作文400字 篇1
聽天氣預報說,明天中秋節是陰天,晚上看不到月亮,所以我決定就在今天晚上提前欣賞月光美景!
下午六點鐘,我就迫不及待地盼望著月亮早點出現。等啊等,終于挨到了晚上,我興高采烈地跑到了我家樓下的學校操場上,仰起頭眺望著漆黑的夜空,月亮終于羞羞答答地爬入了我們的視線!月亮可真亮啊,好像一盞明燈,掛于天際,真可謂月朗星;月亮可真圓啊,圓得好像一個毫無瑕疵的圓盤,鑲嵌在空中;月亮可真大啊,我每天都觀察月亮,好像唯獨今天的月亮顯得最大!我不知不覺地陶醉在這寧靜的皓月當空的美景之中!
忽的,一片烏云好像把月亮遮住了一點,我皺起眉頭,仔細地盯著烏云和月亮。隨著空中細微的清風,月亮一會兒被云朵遮掩,一會兒又倔強地跳出了烏云的包圍!
此時的情景讓我想起了宋代著名詞人蘇軾的《水調歌頭》,“明月幾時有?把酒問青天”;又想到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”這句話。
是啊,今天晚上看到的情景不正是這句話的具體描述嗎!我們的人生也是如此,有悲歡離合,有陰晴圓缺,主要的是要我們積極地去面對;人生當中,悲傷過去了歡樂很快就會到來;離別過去了,總會有重聚的一天!所以,讓我們積極樂觀地看待生活,努力去發現生活中美好的一面!
中秋節賞月的作文400字 篇2
太陽撒下最后一片寶貴金子,落在河中呈現出一片金色的世界,又落在樹葉上,照出了一個金黃的秋,它悄悄地走了,神秘人卻偷偷探出了頭。
一顆顆如鉆石般的星星正在隆重地歡迎一個神秘人,它是今晚的主角,是一個節日的象征,它看上去十分可口,有時似黃黃的,像笑臉的小香蕉,有時又像美味的月餅,它看上去又是那樣的神秘,閃亮的小星星圍在身邊,可它看起來,卻好像縈繞著一層朦朧的薄霧,那樣神秘,那樣迷人。
也許有人說它是在太陽的照耀下,才那樣美麗,不過,無論如何,它依舊是今晚的主角,像在藍天中,劃過一條線的彩虹那樣,又像在春天中,早開的花朵那樣,吸引人的眼球,但卻是如此短暫,沒有人關注謝掉的花朵,就像沒有人關注彩虹褪去,藍天是否依然。這個神秘人就是月亮。
金秋佳節,月亮掛天,眾星拱月,悠悠忽忽的月光照在臉上,家人們都站在陽臺上,希望躲在大樓后面的調皮的月亮都跑過來,把它所有的月光都照耀在我身上,就讓我貪婪一次吧,讓我獨自一人擁有著月亮吧!
陽臺上都是蚊子,不久,我的腿就變成了紅豆餅,這里一個紅點,那里一個紅點。終于,皇天不負有心人,調皮搗蛋的月亮跑了出來,圓圓的它,真想去咬它一口,再亮的星星在它的出現下,已經不再那樣耀眼。
我獨自享受著這美味的月亮,好像朦朦朧朧地看到月亮上的嫦娥和白兔在跟我打招呼,我向她們點點頭,嘴角微微翹起,我還跟她們說了許多許多。
月亮消失在朦朧之中,公雞開始刷牙洗臉,喔喔地叫了起來,我坐在椅子上,我的心似乎已經滿載而歸,還沉甸甸的。
中秋節賞月的作文400字 篇3
我最喜歡的節日是中秋節。中秋節是我國的傳統佳節,與春節、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統節日。它起源于唐朝時期,那時,以賞月為中心。到了清明時期,成為“民俗大節”。
中秋節那天晚上,我們一家人就要團團圓圓在一起賞月,吃月餅,看電視上的《中秋晚會》。去年的中秋節,我們一家人團聚在一起,說說笑笑,可開心了。在這月圓之夜,我們分享著美味的月餅,月餅象征團圓,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。那天的月亮雖沒有往年的中秋節那么亮。不過,也是美的。月亮時而像一位害羞的少女,風哥哥夸她幾句,就躲到云層后面,蒙上一層細紗,顯得更加嬌氣,真迷人;時而又像一個調皮的孩子,把臉露出來偷看我們過節呢!真好玩!
每到中秋節,我總是想起我小時候的一件事。那時,媽媽經常給我講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍,可還是聽不煩。只要是關于月亮上的故事我就覺得新奇,希望有一天我也能飛上天去,飛到月球上與嫦娥一起玩,一起看星星。長大再看,就不是那么奇妙了,只覺得我小時候挺好玩的,挺好笑的。
中秋節的地位僅次于春節,元宵節。中秋節為“花好月圓”之時。人們從天上那圓圓的.月亮想到了人間的團圓。因此,中秋節在古代被又稱為“團圓節”,“秋節”等。人們向往著團團圓圓。團圓對于中國人來說是生活中的理想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調歌頭》中,“但愿人長久,千里共嬋娟”這句詩也寄托了人們的美好愿望。中秋節十分重視親情的培育與表達,對于促進社會和諧有著不可替代的好作用。我非常喜歡中秋節。
中秋節賞月的作文400字 篇4
中秋節的老師下班時間還沒有到來的,學校的喇叭里播放著動聽的音樂。音樂停了,廣播里傳來;“下面播送一則通知:校長室通知:今天是中秋節,校長室向全體老師表示節日的慰問!并且,請大家立即停止工作,回家好好準備,過一個快樂祥和的中秋節!”帶著一絲感動,回家了!
套間房的缺點就是:沒法賞月!于是,帶上女兒,到吉達廣場去!
“看,月亮多圓呀!”女兒首先發現了一輪皓月!
“月亮上有人嗎?”話題還是從孩子的那份天真中開始。
“有啊,嫦娥呀!”我不愿意讓中國傳統中的美好傳說被我的女兒淡忘。
“嫦娥在和神州號一起看我們嗎?”女兒大班,但她看過媽媽帶回來的一年級語文課本,其中有一課《我叫神州號》。
“嫦娥也在過中秋節嗎?”
“你問問她呀?”我鼓勵她和仙女對話。
“嫦娥阿姨,你好!”女兒說的認真極了!
“你有月餅吃嗎?玉兔淘氣嗎?我看它在亂跑呢。你說坐神州號回家的呢?你什么時候回來呢?”
“嫦娥阿姨回來,你怎么招待她呢?”我把她的思緒拉回到現實中。
有吃的、有玩的,女兒和嫦娥開心極了!
“我什么時候能到月亮上去呀?”女兒當然不滿足于嫦娥下凡。
“那你要向一個人學習呀!”我引導著。
“我知道啦,楊利偉叔叔!”嗨,真厲害!
“宇宙飛船貴嗎?”真是窮追不舍?
“我們國家強大了,能辦大事了。”
“飛船要一千萬一千萬一千萬……嗎?”她的眼中就是這么多!
孩子,努力,飛吧!