中考語文素材(通用15篇)
中考語文素材1
昂起頭來真美別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的.肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上
根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
中考語文素材2
司馬穰直
戰國時期齊國的大軍事家司馬穰苴是一個信守軍規的`軍事將領。有一次國君的親信莊賈視察軍隊,不按規定的時間到達軍營,司馬穰苴依軍令要將莊賈斬首。國君派人為莊賈求情,這個人未經允許就將馬車駛入營門。司馬穰苴就殺了此人的仆人和駕車的馬,以示懲戒。這種不畏權貴、信守軍令的作風,使司馬穰苴樹立了威信。打仗的時候,士兵們個個奮勇殺敵,最終打敗了敵人。
中考語文素材3
1、小悅悅事件:20xx年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內,18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,20xx年10月21日,小悅悅經醫院全力搶救無效,在零時32分離世。事后,引發網絡熱議風波。20xx年10月23日,廣東佛山280名市民聚集在事發地點悼念小悅悅 ,宣誓不做冷漠佛山人。
2、據《現代快報》報道:南京市民魏女士路過解放南路時,發現一名老太太倒在人行道邊,嘴里還吐著白沫。來來往往的行人路過看見這一幕,都小心地繞個彎兒走過,沒有一個人敢上前攙扶。 魏女士雖然很擔心老人的`情況,但也不敢走近,怕事后說不清楚,她站在五米開外的地方召集了七八名路人,讓他們為自己作個見證,圍觀者多起來后,然后撥打了報警電話。110民警趕到現場后,聯系了120急救車,急救車趕到將老人抬上擔架送往醫院。魏女士無奈地表示,畢竟老人年紀大了,我要是自己把她扶起來,到時候萬一有個三長兩短,怕會惹來麻煩。
中考語文素材4
1.初三,青春年華,我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼,我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
2.如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。
3.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
4.青春是一場泅渡,如履薄冰,戰戰兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝夢里花開的暖季前行。
5.有人說,青春仿佛是朵素潔的曇花,來不及鋪張、來不及遐思,甚至來不及彌補欠缺和瑕庛,就那么匆匆地謝了。
6.“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
7.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
8.人生錯過的總比沒錯過的多,每個人都有無數次的錯過。所以我們不必為自己的錯過而歉疚而悲哀,應該為自己的擁有而喜悅。錯過漂亮,你擁有健康:錯過健康,你擁有智慧;錯過智慧,你擁有善良;錯過善良,你擁有財富;錯過財富,你擁有安逸;錯過安逸,你擁有自由;錯過自由,你擁有人格……
9.一位詩人說過:過錯是短暫的遺憾;錯過,是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗,正如維納斯的斷臂,讓人回味無窮,而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯過了藍天的深邃,才可以有白云的飄逸;錯過了大海的壯闊,才可以有小溪的悠然;錯過了原野的芬芳,才可以有小草的碧綠。
10.信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人,除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權受到另一個人的信任,除非你已被證實不值得那個人信任。
11.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯
12.只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
13.少年人不會抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對他們說來是珍貴的,哪怕它帶著各式各樣的`風暴。
14.那一縷縷充滿希望的陽光,是我們前進的動力,是我們堅強不屈的毅力。青春,是一塊塊大小不一的石頭,在經歷了千難萬險后終于鋪成了一條石子路,把我們引到成功。
15.有人說:珍藏在人生冊頁中的青春花瓣,或許只是一雙永不能忘的雙眸,一個令人心動的微笑,我想說:青春的光芒在冉冉開起時會很明亮,青春的花朵,在經歷過風霜雨雪后會熠熠生輝,青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。
16.青春是火,燃燒我們年輕的光華,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……
17.青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿布的荊棘與彷徨。
18.青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌,叛逆的力量在沉默中爆發。叛逆、囂張、標新立異···是我們的標識。我們渴望成長,渴望掙脫種種的束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面,渴望被認可,卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想,可又無法釋放。于是,我們紛紛發表獨立宣言,希望得到成人世界的認可,我們紛紛反抗,希望掙脫束縛。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣,不知路在何方。
19.迷茫中,驀然抬頭,一群大雁緩緩地飛過。我心中一動,他們不斷地遷徙,從南方飛到北方,又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們為了心中的同一個理想與信念聚集在一起,一起排除萬難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的,信念就如一盞明燈,在我們彷徨的時候照亮我們前進的方向。君不見我們的前途是如此光明和坦蕩!
20.青春并不像一襲新衣,好像我們仔細少穿一點就可以保持簇新似的。青春,當我們有它的時候我們一定要每天穿用它,而它則很快就會消逝。
21.只有把握現在,才能在明天馳騁風云,只有把握現在,才能充實虛幻的明天,只有把握現在,才能造就明天的輝煌!
22.十八歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空,是歡聲和笑語的天空。
23.清春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉,青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。
24.青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛16、青春是一個不可思議的偉大力量。它催發著青年人的軀體,啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。
25.青春--人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃發、朝氣蓬勃;它意味著進取,意味著上升,蘊含著巨大希望的未知數。
26.為世界進文明,為人類造幸福,以青年之我,創建青春之家適青春之國家,青春之民族,青春寄之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯生。
27.青春應該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態度,決定一個人在戰斗中站的位置。
28.青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞,也不僅僅是為了使地球多一個高等動物。假如你能讓青春放逐出自己的思維,讓它馳騁在大自然紛繁的境地,回旋在物質的深層結構,奔波在宇宙無限的區域,那么你會為之迷戀,為之振奮,為之傾注出自已的全部熱血。
29.青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的理想,熾熱的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流
30.青春應該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀別人,有的卻像熒光。甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態度,決定一個人在戰斗中站的位置。
31.如果說人生的五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生的動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
32.生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春;充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心。
33.不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標志,不要自卑自己的淺薄,經過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經驗。
34.燦爛的猶如初開的太陽的面紗,靈秀的猶如崖邊的一只百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳,她讓我如此深深著迷。
35.但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘漩渦,會將你卷入無底深淵。真正的青春應該學會掌握方向。
36.青春無語,卻煥發出活力,鮮花無語,卻散發出芬芳,春雨無語,卻滋潤著大地。
37.青春是氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安;如此銳氣,弱冠后生有之,耳順之年,則亦多見,年歲有如并非垂老,理想丟棄,方墮暮年。
38.是否青澀的青春遇見你只在路途,卻不知你即將遠走,又或許,太過于年少的愛情我們都走在成長的旅途中,盲目的尋找不打方向,跌跌撞撞的奔走遠方,一場相遇已是緣盡如煙光落下的薄涼,一場絢麗的開放已是開至盡頭的荼糜。
39.為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無崖之生。
40.沒要腐朽沒要倒退,你的眼光如嬰兒般明亮,請擁抱我吧,讓我的生命散發迷人的光彩,直教日月黯然。
41.青春,仲夏盛開的火紅石榴花;外形無比絢麗,不為熾熱,害怕寂寞像盛滿豪言壯語的金罍léi),承載了太多,太過于嬌艷,以至于被從玻璃鏡折射出來的光芒折煞了自己,青春,待續的代名詞。
42.青春就像一顆梅花樹,是那樣的堅強,又是那樣的脆弱,她在寒冬臘月奔放,又在陽春三月凋落,她是默默無聞,但是向往未來的,充滿激情的!
43.青春理應勇猛過人而非怯懦怕事,應積極進取而非茍安現狀,如此氣概,二十后生雖有,六旬之人更甚,年歲有加,未必已垂老,理想若失,則以墮暮年。
44.青春乃心境,而非年華;青春非限于桃面朱唇之艷,靈活矯健之軀,而限于志士之氣,遐想之境,激情之盛,生命之泉,涓涌不息,青春常綠。
45.時間好比一位妙手成春的良醫,它能幫助我們醫治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者,它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者,他能引導求學者構筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家,他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
46.時間好比一個萬花筒,它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書,它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領略生活的幸福。
47.時間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者,在自己的心中展開一個智慧的大星空。
48.信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
49.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。
中考語文素材5
2010年7月22日,電影《唐山大地震》以午夜零點場的形式引爆全國大銀幕。該影片以一個家庭的悲歡離合為核心,小角度切入歷史大事件,并通過大事件透視老百姓最樸素的生活和情感,這一點特別值得肯定;影片的臺詞功夫和細節的營造處理,也是真誠和實在的,我們在盛贊大導演馮小剛傾力奉獻的這部令人催淚的大制作同時,自然而然就會想到《唐山大地震》的編劇,一位處世低調的女作家蘇小衛。
蘇小衛曾經多次自言她是一位業余作家,而就是這位不肯抬高自己身價的“業余”作家,多年來默默無聞地嘔心瀝血,為我們捧出了一部部驚世之作。說起蘇小衛的“業余”,她在初入道時的確是業余,當年,她的丈夫霍建起因拍攝電影而苦惱找不到好的劇本時,在家做賢妻良母的蘇小衛挺身而出。她對丈夫說,她要試著寫劇本,為丈夫的藝術之路助一臂之力。從此,她果然就試著寫起劇本,一部接一部,幾乎多數被對劇本很挑剔的霍建起相中。于是,在她試著寫劇本的那幾年,電影《暖》《贏家》《那山、那人、那狗》被無數觀眾叫好的影片先后被搬上銀幕。
蘇小衛的低調不僅僅體現在創作上和對自我評價的謙虛上,更重要的是她寫出的劇本被拍成電影獲獎后,她很少拋頭露面。記得早些年她寫的《那山、那人、那狗》獲得金雞獎后,蘇小衛也獲得了金雞獎最佳編劇提名。而在慶功宴上,當記者蜂擁而至圍著導演霍建起進行現場采訪時,蘇小衛則手拎提包,靜靜地待在一邊看熱鬧。蘇小衛說,她習慣默默地站在丈夫的后面,因為自己是業余作者,“業余”就應該低調和謙虛,保持這樣的心態,寫出的作品才會真實感人,才能打動更多的觀眾。而在她創作的另一部電影《暖》再次獲得金雞獎時,蘇小衛也同時被評選為最佳編劇。在金雞獎頒獎晚會上,人們看到的只是前來領獎的導演霍建起,獲得最佳編劇獎的他的妻子蘇小衛卻沒有露面。后來,大家才知道,丈夫霍建起去領獎,而蘇小衛卻因為在家帶孩子而放棄了去領獎。
因為電影《暖》改編自莫言的小說《白狗秋千架》,為人謙虛的蘇小衛對作家莫言充滿了敬重。有一次,一家電視臺安排莫言、霍建起、蘇小衛做對話節目,蘇小衛在現場一口一個莫言老師,態度誠懇,言語中皆是對前輩的敬仰。在對話中,她坦誠地對主持人說:“莫言老師特別扶持我,我們的距離差得很遠,沒什么可爭的,不是交手的量級。”這是一個編劇對文學的充分尊重,更是對曾經幫助過她的.人發自內心的感恩,如果沒有這樣低姿態的胸懷和謙卑的心態,就難以寫出震撼人心的文學作品。
2008年,由蘇小衛編劇的《沂蒙六姐妹》上映后受到廣大觀眾的好評,并先后獲得多種國家級和省級獎項。而當初請蘇小衛做這部電影的編劇時,她曾經不愿意接這個活,原因是她沒有沂蒙山區的生活體驗,怕寫不出讓沂蒙人滿意的劇本。可她來到沂蒙山區后,便被沂蒙山區老百姓的淳樸和善良深深打動了,經過近一年的體驗和走訪,她成功地創作出《沂蒙六姐妹》這部感人至深的電影,而在編劇的署名上,她的低調姿態讓委托方和拍攝方深受感動,她堅持不署自己的真名,而是署了思蕪這個筆名。電影在各地火熱上映后,媒體對這部電影紛紛報道,影片導演和演員在電視上頻頻亮相,而蘇小衛又退到了幕后,她從未有過到前臺展示一下自己的想法。蘇小衛就是這么低調。
《唐山大地震》的成功,編劇蘇小衛功不可沒。不說別的,影片中的許多臺詞,就給人震撼,比如母親元妮拼命救助被地震埋在廢墟下的丈夫,突然,余震又來了,眼看著丈夫被壓死,元妮對著天空嘶啞著哭喊:“老天爺,你王八蛋!”又比如,多年后,談到失去的親人,元妮的話是,“沒了,才知道什么是沒了”,“哪個男人能用命來愛我”,這些語言都如利斧劈竹,干凈利落、毫不猶豫地直戳人的內心,讓人心靈顫動,淚水滿盈。因此,導演馮小剛評價蘇小衛時說:“小衛的劇本有感情,臺詞特別扎實。尤其母親李元妮這個人物的每一句話都特別接地氣,有煙火味。”電影《唐山大地震》上映后,有很多人充滿期待,希望編劇蘇小衛應該和馮小剛的“規格”一樣出現在海報上、宣傳冊上,出現在各種報道中,可蘇小衛的名字卻很少見,這一次,蘇小衛又退到幕后,選擇了低調。
這就是蘇小衛,一個喜歡低調而又甘愿選擇低調的女人,一個嘔心瀝血寫出一部部成功之作后不愿出名,不肯站在臺上領獎、接受人們贊譽的編劇。蘇小衛的低調,讓我們悟出這樣一種做人處世的哲理:低調是一種品格,一種胸襟,一種骨子里的謙虛;低調是一種內斂的態度,一種內涵豐富的品性,一種通透的人生觀,是一種對人生的大徹大悟,更是智者的風范。低調做人的蘇小衛,自始至終,都在堅持著這一理念。
中考語文素材6
身陷囹圄志不移
尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為"獨弦琴上練出來的小提琴家"。他的藝術道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據說,曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅持獄中學習。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的提琴,堅持苦練,幾十年如一日,終于在演奏技巧方面達到了出神入化的.境地。他的創作和演奏,奔放不羈,富于激情,對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。
分析:身陷囹圄而能最終成才,一方面要有堅強的信念和毅力,另一方面,也有對生命的渴望和對藝術的執著。
話題:"永不放棄""信念與毅力"
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在德國,有一個造紙工人在生產紙時,比小心弄錯了配方,生產出了一批不能書寫的廢紙。因而,他被老板解雇。正在他灰心喪氣、愁眉不展時,他的.一位朋友勸他:“任何事情都有兩面性,你不妨變換一種思路看看,也許從錯誤中找到有用的東西來。”
于是,他發現,這批紙的吸水性能相當好,可以吸干家庭器具上的水分。接著,他把紙切成小塊,取名“吸水紙”,拿到市場去賣,竟然十分暢銷。后來,他申請了專利,獨家生產吸水紙發了大財。
中考語文素材8
1、最美媽媽:指在杭州濱江區的聞濤社區中勇于救人的'吳菊萍。20xx年7月2日下午1點半,一個2歲女童從10樓墜落,吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住孩子。后女童經搶救脫離危險。救人的年輕媽媽吳菊萍,其手臂骨折,受傷較重,被網友稱為最美媽媽。
2、最美奶奶:20xx年8月12日下午,河南南陽市內鄉縣趙店鄉紅堰村69歲農村老太太柴小女在河邊洗衣服時,看到外村的4個孩子不慎落水,便不顧安危,跳入湍急的河水中救人。當她救出3個孩子后又跳入水中去救第4個孩子時,卻再也沒有出來。她被網友稱為最美奶奶。
3、最美姐姐:在弟弟身患重病的13年里,無論生活多么艱辛,張穎始終不離不棄,演繹著一個平凡卻感人的親情故事,被網友稱為最美姐姐。
……
關鍵詞:最美
擴展題目舉隅:最美的姿態;站在美麗面前;人世間最美的花朵;等等。
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1、美國化學家路易斯于1916年在一篇論文中提出了共價鍵理論,但在本世紀20年代曾一度被稱為朗繆爾理論。原因是路易斯雖很聰明,但性格內向,不善言談,他提出功價鍵理論后,并未引起多大反響。致使這一理論瀕臨泯滅的困境。幸虧三年后,一位思想敏銳的化學家朗繆爾看出了共價鍵理論的重大意義,于是,一方面憑借生動活潑流暢的文筆在有影響的《美國化學學會志》等刊物發表系列論文,一方面又以滔滔不絕的口才在國內大型學術會議上多次發表演說,終于使這一理論走出了困境,得到普遍承認。
2、現在舉世公認,美國科學家維納是信息論的創始人,因為他在上世紀50年代對信息論做了系統闡述,并建立了維納濾波理論和信號預測論。可早在30年代就提出信息論的竟是中國數學家申農。最先提出信息論的卻沒有成為創始者,其原因固然很復雜,但有一點可以肯定,申農未能充分利用語文工具對信息論進行系統闡述和廣泛宣傳,該是原因之一。
3、著名物理學家法拉第,早在1873年就已經發現了電磁感應現象,但由于他在論述這一現象時,用語晦澀,致使這項重大的科學發現在長達26年的'確時間里被束之高閣。后來幸虧了酷愛詩歌的物理學家麥克斯韋以他特有的形象思維和精練的語言,把它描述出來,才使這一重大科學發現公之于眾。
中考語文素材10
一、慣用句式
1、請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。
4、當簡愛說:“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說:“若為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了作為人的價值;當魯迅說:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”,我懂得人應具有反抗精神;當白朗寧說:“拿走愛,世界將變成一座墳墓”,我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
5、大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
6、什么是幸福?幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭,幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑。
7、未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……
8、幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福
9、有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!
10、遠去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。
11、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說:幸福是……。
12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。
13、要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創傷。
14、“指點江山,激揚文字”是一種豪邁的瀟灑,“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑,“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑,“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
15、風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞臺上走過,留下了什么呢?
16、希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。
17.冬天的河干涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結果。
18、天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
19、沒有哪一種胭脂能涂抹時間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
20、它可能是一座山,讓你感受巍峨,它可能是一片海,讓你體會壯闊,它可能是一首交響樂,讓你領略激越,它可能是一座石雕,讓你明白雄健。
21、在經受了失敗和挫折后,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。
22、不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。
23、責任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
24、金錢可以買來名貴的手表,但買不來寶貴的時間;金錢可以買來美味的食品,但買不好的胃口。
25、是一叢秋菊,也要散發芳香;是一片秋葉,也要裝點大地;是一株古柏,也要撐起藍天;是一眼古井,也要流出清泉。
26、尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。
27、書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫愚”;書是益友,臧克家說:“讀過一本書,像交了一位益友”;書是窗戶,高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶”。
28、成熟是一種素質,一種源于心靈表于行動的素質;成熟是一種能力,一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態度,一種對任何事物都保持冷靜的態度;成熟是一種心境,一種能看淡一切,萬事淡如水的心境。
29、信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀。
30、愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
31、包裝是房子富麗堂皇的外殼,包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘,包裝是模特在舞臺上走出的一字貓步。
32、“慈母手中線,游子身上衣”說的是親情;“人生得一知己足,斯世當以同懷視之”說的是友情;“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”說的是愛情;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”說的是愛國情。
二、顯要精煉的段落首括佳句,承上啟下的段間過渡佳句。
1、花季中,我正做著一個美麗的文學夢……
花季中,我正做著一個美妙的名人夢……
花季中,我正做著一個五彩的教師夢……
——摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》
2、冬,是圣潔的象征……
冬,是一位可敬的嚴師……
冬,是孕育春天的搖籃……
——摘自淄博市考生《冬的個性》
3、對于一名中學生來說,在當今時代光有書本知識而缺乏實踐能力,那不是一名合格人才。……
對于一名工人來說,要在知識經濟、市場經濟的坐標中找準位置……
對于一個商人來說,也要緊跟時代的步伐,要轉變觀念……
對于一領導干部來說,人生的定位,坐標,象限一定要把握好……
——摘自河北省考生《把握人生坐標》
4、我的一位貌不驚人語不出眾的老師……
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的一位樸實無華勤勞節儉的鄰居……
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
5、你是不是認為這就是我的個性——一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學生?不,生活中的我還有全新的風貌!
——摘自淄博市考生《我的個性說給你》
6、那河,蜿蜒在山林間,它是小鎮的命脈,是小鎮人與外界惟一的溝通渠道。那船,滄桑中透著古樸,它是小鎮惟一的交通工具。正因為有了那間、那船,才有那擺渡人感人的故事。
——摘自徐州市考生《擺渡的老啞巴》
7、于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝,尋找成功,這才發現成功無處不在……
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
8、且慢,立足小我來談酷,只能是膚淺的酷,放眼大時代來談酷,才會找到真正的酷。
——摘自武漢市考生《酷》
三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
1、有人面對困難,不思進取,屈服于惡劣環境,他們也許會擁有暫時的舒適與安寧,卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避,他們躲在自己狹小的空間以逃避困境,他們也許會擁有一生的平靜,卻不曾飛揚個性,但在這社會中,必然還有一類人的存在,他們不甘平庸,不愿趨炎附勢,于是他們努力改變著周圍惡劣的環境,并最終使整個環境因自己的個性而充滿魅力。
——摘自淄博市考生《咖啡豆的個性》
2、假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴,假如我是樹苗,我無能遺忘那滋養我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印,假如……無論我是什么,無論我是以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。
——摘自貴陽市考生《詮釋回報》
3、冬,乘著秋風而來,它沒有春的姹紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的碩果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷蕭條,枯術殘草。其實不然,冬的個性就在于此。
——摘自淄博市考生《冬的個性》
4、大多數的樹根和花根都不美麗,而大多數的花卻光彩奪目,美麗照人。正因為這些并不美麗的樹根花根,才有了樹木的青翠茂盛,才有了牡丹的國色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們人也一樣,外表只是一種裝潢,而真正表現自己的是伸出的美麗。
——摘自淄博市考生《伸出美麗》
5、有人說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地無語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命。我要說,愛心無語,卻造福人間。
——摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》
6、有一個人是能夠獨立存在于這個世界上的,沒有一件事是完全脫離全社會而成功的,在這樣一個發展如此迅速的信息社會里,我們要更加認識合作的重要性。
——摘自南通市考生《合作》
7、音符如一個個的小天使,帶著一絲微笑,帶著一絲調皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的,一個接著一個,張開小嘴,把彈奏者的心情,借著圓潤的樂曲,輕輕地唱了出來。于是,甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱里了。
——摘自益陽市考生《感激》
8、我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染著春天的顏色,生機勃勃,希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心,在這顆心中,生長著一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現春天的心,有明媚的陽光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風,也有連綿的細雨。因為這個夢想,我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子里……
——摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》
9、冬,孕育著春而不爭春,當春天到來的時候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦,生機勃勃,等到我們聽到樹木拔節的聲晌時,她完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意悄歸天國,等待著明年的降臨。
——摘自淄博市考生《冬的個性》
10、我捧著那顆充滿希望的草戒指,看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來,才發現身后的那片草地,綠得那么生機勃勃。
——摘自太原市考生《祝福你,一面之交的大哥》
11、贊美是希望,贊美是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔,沒有動力的行程困難重重。
——摘自安徽省考生《渴望贊美》
12、把微笑帶給生活,有如陽光普照大地的粲然,清風撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天堂的熾熱,浪花沖刷礁石的激情……
——摘自益州市考生《把微笑帶給生活》
13、它總像人們寒冷時的一輪太陽,酷熱時的一陣清風,饑餓時的一頓佳肴,干涸時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。
——摘自益州市考生《把微笑帶給生活》
14、人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢,人生的掌聲,猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。
——摘自安徽省考生《人生需要掌聲》
四、開篇明旨,或點題的佳句。
1、蔚藍的星球,不息旋轉,壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
——河北省學生《把握青春》
3、都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》
4、愛心是冬日里的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標,指明了新生的希望。
——荊州市考主《把愛心帶給他人》
5、不知是否曾經擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關注……
——廣東省考生《我關注生命中的點滴》
6、在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。
——重慶市考生《馨香縷縷》
7、人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
——安徽省考生《人生需要掌聲。
8、就像是風對于帆,就像是溫度對于種子,就像是陽光雨露對于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
——安徽省考生《渴望贊美》
9、世上有一種不會凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
10、生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。
——河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春之輝煌。
——河北學生《把握青春》
12、在花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:生活中的'船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》
13、讓我們行動起來,把愛心帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的人間。
——荊州考生《把愛心帶給他人》
14、關注無須矯情,關注只會無意,那份認真與執著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴!
——廣東省考生《我關注生命中的點滴》
15、每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅強的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,惟有馨香縷縷。
——重慶市考生《馨香縷縷》
16、人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要。讓掌聲響起來,人生需要掌聲。親愛的師長,多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡單的話語!
——安徽省考生《渴望贊美》
17、把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
五、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句
18、品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點燃,于是又看清了路,向前邁步。
——重慶市考生《馨香一縷》
19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律,成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝彩又何妨?
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
20、贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火,是以自己的心去發現別人的心,是春風細雨潤物無聲。
——安徽省考生《渴望贊美》
21、冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚,沒有秋的豐碩,而她所獨有的就是那份圣潔,剛毅,無私的品質。
——淄博市考生《冬的個性》
22、是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火,愛心就是燃燒,幸福是水,愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊!
——荊州市考生《把愛心帶給他人》
23、創新是告別過去,創新是把握現在,創新是迎接未來。
——重慶市考生《酷》
24、怎么樣,煩惱多多。但我始終相信,再陰的天氣,也會晴的。
——臨沂市考生《成長中的煩惱》
25、于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進,向著前方,無悔地迎接那生命的輝煌,創造那生命的火紅。
——河南省考生《當我面對朝陽的時候》
26、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格,是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。
——益陽市考生《感激》
27、在人類社會發展的歷史長河中,誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸,總會有坎坷,總會有驚濤駭浪,因此(說,時時處處都需要把握人生的坐標,找準的自己的位置。這樣,燦爛的明天,美好的未來一定會屬于你。
——河北省考生《把握人生坐標》
28、人生在世,不僅要有氣節,不卑不亢,而且應讓自己的生命有意義。
——河北省考生《生命在你手中》
29、懷著一顆赤誠的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落,散布到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》。
30、沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存?
——安徽省考生《人生需要掌聲》
31、藝術是美的,可是合作創作的藝術更美,正因為人類懂得了合作,才為世界創作了更多的美。
——南通市考生《合作》
32、愛心是一個民族最可寶貴的靈魂,是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存,無論遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。
——荊州市考生《把愛心帶給他人》
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愛上說長道短的人
有一位農夫,因為自家的田地在大路邊上而苦惱不已。原來,農夫在種田的時候,總有過路的人對他指指點點。有的說,他的`田整得不平;有的說,他種的秧苗太稀;有的說,田里的水太深。為了不被別人說閑話,更為了自己的耳根能清靜下來,他只有盡心地種好自己的田地,盡量不讓別人挑出毛病來。可是,多年來,依然有人說長道短。唯一值得農夫高興的是,每年的收成還算不錯。
突然有一天,大路被改道了,從此,再也無人從農夫的田地邊經過了,也再沒人對農夫種的田指指點點、說長道短了。農夫不由得長吁了一口氣,他的耳根終于可以清靜一下了。但是,令農夫沒有想到的是,他當年的收成竟然大量減產了,并且,此后的好多年,他再也沒有獲得過滿意的收成。
有一位當紅歌星,不堪影迷和記者對他的騷擾,并為此痛苦不堪。
有一天,他再也忍受不下去了,于是說出了過激的話,甚至動手打了歌迷。從此,再也沒人要求跟他合影了,甚至連說他壞話的記者也不理他了。他終于可以自由地出入公眾場所而不被打擾了。但是,他再也沒有唱出過一首好歌。
生活中,我們每個人都曾遭遇過對自己說長道短的人,相信也沒有誰會喜歡這種人。可是,誰也沒有想到,正是因為有了那些喜歡說長道短的人,我們才會在成長的過程中,在別人挑剔的目光里慢慢地修正自己,變得成熟而剛強。
有一句諺語是這樣說的:“一個人的事業,總是在流言中傷里成功,而在沉默漠然中消亡。”
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《王勃:睡中思》
“初唐四杰”之一的王勃,寫作之前先磨好墨,然后臥床引被覆蓋。起來后提筆就寫,而且不再改動。這種“睡中思”的`方式,當時被人們稱為“打腹稿”。流傳至今的“腹稿”一詞就由此而來。宋代江西詩派代表人物的陳師道,每當外出游覽有了詩興,就急忙回家臥于榻上,以被蒙頭,稱之為“吟榻”。此時,全家不能有任何響聲,甚至連貓狗都得趕出去,直到他詩作完成,家中生活才能恢復正常。
《魯迅:坐中思》
魯迅先生在寫文章之前,常常在飯前或飯后半倚在藤椅上,雙目微閉,一言不發。據許廣平回憶說,只要見先生起身走動說話了,便是先生胸有成章了。當代著名的散文家郭風,寫文章必須坐在家里那張古老的木桌前構思。一坐到那兒,仿佛靈感就來了。因此,幾十年來,那張舊書桌一直陪伴著他,每天晚上八點鐘左右入睡,清晨四點起床寫作,成了多年不變的習慣。
《石魯:話中思》
當代著名國畫家石魯,在構思作畫之前,經常找一些知心朋友擺“龍門陣”,一邊磨墨,一邊古今中外、海闊天空地和客人閑談;直至夜深人靜,客人告辭,構思也便成熟,這才揮筆作畫。往往一揮而就,達到“忽然興致風雨來,筆飛墨走精靈出。”的超然境界。
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趙氏孤兒
有一出古戲叫《趙氏孤兒》,演的是一個真實的歷史故事。其中就有兩個人以生命為代價信守諾言的情節。春秋時候,趙國有個忠臣趙奢,遭到奸臣屠岸賈的誣陷,被殺了。臨刑前,趙奢對他的兩個門客程嬰和杵臼說:“我死后,你們一定想辦法保住我的兒子,日后讓他為我報仇,除掉屠岸賈這一幫禍國殃民的壞蛋。”兩人鄭重地答應了。
趙奢被害后,他們兩人就歷盡千辛萬苦去實踐自己的諾言。趙奢的妻子是趙王的女兒,帶著兒子住在王宮里。他們估計趙奢的妻子不會被害,但趙奢的兒子有可能保不住,就設法把他從宮里偷出來。當時這孩子只有半歲。程嬰也有個半歲的兒子,就把他放在程嬰家一塊養。但是,很快屠岸賈發現孩子不在宮中,就到處搜查,查了個把月,沒有查到。這家伙惱羞成怒,一定要斬草除根,命令全國搜查;若查不出來,就把全國三3個月以上、1歲以下的孩子全部殺光。
程嬰、杵臼看到這種情況,于心不忍,就商量出一個既要保住全國的孩子,又要保全趙氏孤兒的辦法,拿程嬰的兒子冒充趙氏孤兒,獻出去。由誰來獻呢?獻孩子的要受到正直之士的譴責,保藏孩子的則肯定活不了。最后杵白說:“讓我去死吧。我年紀大些,今后撫養的任務很重,時間也長,再說你能文能武,留下來也比我有用些。”于是杵臼把程嬰的.兒子藏在自己家里,而程嬰去“告密”,并帶人到杵臼家里去搜,果然搜出個孩子,當著程嬰的面就摔死了。
大家想想,雖然是瞞哄了屠岸賈,但眼看著自己的親生兒子被摔死,心里有多難受!而且這種難受還不能有任何表現,要裝出極力討好屠岸賈的樣子來。當時屠岸賈要賞程嬰一筆錢并給他官做。程嬰說:“您多賞點錢,我不做官,我出賣了朋友,人家會罵我,不如多拿點錢遠遠離開京城,找個地方隱居起來。”屠岸賈誤認為程嬰是跟自己一樣的勢利之徒,沒有多想就同意了,給了一大筆錢。程嬰帶著錢和趙氏孤兒藏在深山里。一躲19年,不僅把趙氏孤兒培養成人了,而且調教得能文能武。程嬰這才告訴這孤兒19年來的事情經過,趙氏孤兒最后終于在程嬰的幫助下,報了仇,把屠岸賈一伙全殺了,把趙奢的案子也翻了。程嬰和杵臼真可謂“一諾千金”,是古代講信用的典型。
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果斷:有一個6歲的小男孩,一天在外面玩耍時,發現了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地,從里面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養。當他托著鳥巢走到家門口的時候,他突然想起媽媽不允許他在家里養小動物。于是,他輕輕地把小麻雀放在門口,急忙走進屋去請求媽媽。在他的'哀求下媽媽終于破例答應了。小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經不見了,他看見一只黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個教訓:只要是自己認定的事情,決不可優柔寡斷。這個小男孩長大后成就了一番事業,他就是華裔電腦名人—王安博士。
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秦朝末年,陳勝和吳廣一起在大澤鄉揭竿而起,點燃了中國封建社會第一次全國性的農民大起義的熊熊烈火。
陳勝即陳涉,年輕時終年像牛馬一樣在地里干活,有一次他和幾個雇工談起對當時統治者的`仇恨時說:“將來如果我們中間誰富貴了,可不要忘了窮哥們!”
有個伙伴聽了冷笑道:“我們現在窮成這個樣子,靠給人家當雇工過活,哪會有什么富貴呀?”
陳涉嘆口氣說:“小小的燕子和麻雀怎能知道鴻鵠的雄心壯志(燕雀安知鴻鵠之志)!”
燕雀,指燕子和麻雀,比起天鵝(鴻鵠)來,燕雀當然渺小得多啦。
后來陳涉終于領導反抗暴秦的起義。這次起義最后雖然失敗了,可是在它的影響和推動下,各地群眾紛紛舉起起義的旗幟,終于消滅了秦王朝。陳勝在歷史上建立了不可磨滅的功績。
心得·啟迪
陳勝的杰出之處,就在于他率先看到了貧賤、富貴的不平,并提出了改變這種不平的樸素而勇敢的要求。有了遠大的志向,并為之不懈努力,就必定能成就一番偉大的事業。
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