閱讀的中考滿分作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的閱讀的中考滿分作文，歡迎大家分享。
閱讀的中考滿分作文1
閱讀是一種享受，我們可以在享受中得到體會；
閱讀是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；
閱讀是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂！
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而閱讀則是人類的親密朋友。在閱讀的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
讀一本文學經典，詩情畫意隨即呈現眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風光；賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創造力；孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲，花落知多少”則表現了大自然的盎然春意和勃勃生機；王維的《鹿柴》“返景入深林，復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操，益人心智。
讀一本史書，一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝，吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發人深省。
讀一本古典小說，藝術性和思想性結合的`情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的斗爭精神；吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢，耐人尋味。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。“讀書百遍，其義自現”。每次閱讀，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
我閱讀，我快樂！
閱讀的中考滿分作文2
楊絳曾說過：“我感覺念書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以常常去，時刻去，假如不能要點，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質。”這話說的確實很好，是呀，通過念書，我可以走進名人的世界，去認識一下他們的心思，與大哲學家、詩人……坐下來閑聊一會兒，那受益匪淺。走進書里，去探索世界的秘密。
我愛念書，書使我增漲知識，每當把作業寫完后，我會毫不猶豫地從書架上拿下一本書，慢慢地潛入書海，慢慢地領略書中的奧秘。各種各樣的書都讓我愛不釋手，有時讀著讀著，就仿佛身臨其境，仿佛自己就是書中的主角。
我愛閱讀，信步走入公園，依著樹干去念書。我閉上雙眼，幻想著書中的境界，那清澈湖水托著綠樹紅花。我盯著那如天使般的書本，呼吸著清爽的芳香。
一天，整理房間的我，忽然看到了一本已被我拋之腦后的書，那是一本名人傳。我輕輕地撿起，抹去灰塵，輕輕地打開它，耐心地讀了起來。天色已黑，而我早已渾然不知，由于我已經被書中的'人物所吸引。眼前忽然出現了貝多芬，他在彈鋼琴，彈得是那樣陶醉，那樣深情，那樣投入，癡迷在他一個人的鋼琴世界里。我叫，他不回話。我這才想起他耳聾了，一個殘疾人都了解堅守我們的理想，再大的困難都能征服，何況我還是一位完善人，一遇見點困難就退縮，真是為我們的行為而慚愧，哎！
小時候，感覺書沒意思，目前長大了，更多的時候總喜歡一個人一個人品讀經典。從冰心的《繁星、春水》中，感受到了冰心對偉大母愛的敬仰；從《魯濱孫漂流記》中，感到了在困難面前要戰勝膽怯與內心的驚嚇，要堅強勇敢地去面對；從《幸福到來時》一書中，掌握了珍惜幸福的時光。
高爾基曾說過：“念書等于和高尚的人談話。”只有讀一本好書，才會叫你更有文化。
書就如一盞路燈，時刻照耀著我前進的路；書如魔法師，無聲無息地把我帶到了神奇的世界；書，如紅酒，無聲無息地把你灌醉，帶你進入夢鄉；書，如一位清洗工，把傷心煩惱都清走，留下的是快樂常識與溫暖。
閱讀的中考滿分作文3
閱讀，它成為了一把利刃，準確地，狠狠地，割斷了緊束著我的心之枷鎖。
在這煙塵繚繞的生活里，我被壓抑得沒辦法自拔。權利，名譽，財富，學識把我埋葬在這混亂的社會里。我掙脫，我拒絕，如此扭曲的世界，讓我感到窒息。
滿腔憤恨的我推開門扉，迎入書的世界。讓閱讀為我解脫，還我自由。
我將書當做忠實的伙伴。它憑著它的滿腹經綸，為我打開胸懷，一同探討。我是聽者，安靜地傾聽它的教誨，解決心中矛盾糾紛。
每一本書都是不同的，由于每一位作者都是不同的。投入時，我能品出書的味道。
我愛品丁麗梅的書。她的`書像薰衣草茶一樣，幽香繚繞，沁人心脾。我的心，也會伴隨文字的舞動而平靜，我的情，也會伴隨聲律的歌唱而舒暢。閱讀，日漸地，我無法抗拒。或許，在我心中，閱讀已經不再只不過一個“出氣筒”了。它，真的的成為了我的嗜好，成為了我的翅膀。
我能想象書中提到的林間小道上，每到豐收季節，赤紅的蘋果掛滿枝丫，輕輕的向下低垂。綠的深沉的藤蔓纏纏綿綿抱在樁上，還有那“風吹草低現牛羊”的千古佳句也仿佛近在眼前。我在閱讀的世界里，看到的，感受到的，都如奇跡般夢幻，浪漫。我可以放肆一點，可以任性一點，可以貪心一點享受這個世界。唯獨在閱讀中，我才是我，我才能獲得發自內心的自由與快樂。
或講的是精美的童話，或講的是溫順的詩句，或講的是驚心動魄的冒險，或講的是內涵深奧的生活哲學……一次次地告訴我真相，一次次地引導我道路，一次次地伴隨我前進，一次次地教會我真知。無聲無息，我掌握了那樣多，那樣多。在開心的閱讀時間中，我找到了自由的辦法，我了解了開心的源泉，我發現了世界的奇妙。再一次，找回信心，找回自己，給我們的生命注入自由的靈魂，給我們的生活鋪上自由的前程。
是與閱讀的邂逅，讓我的身心從黑暗的日常得到知道放，找到了真實的美，放飛了是我的自由。
感慨萬千，現在，閱讀將我的內心世界不斷擴大，擴大，擴大。我相信，與閱讀為伴，總有一天，能在心之空自由飛翔。
閱讀的中考滿分作文4
【作文真題】
____________里的微感動
要求：①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。
【滿分作文】
風卷開書頁，雨悄悄地點在窗上。
他生在貴族奢華的宮殿中，吶喊在冰冷的國土上，死在絕望與迷惘之中。
“列夫?托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者，文學使他的思想更脫凡。
雨使整個城市昏昏沉沉，汽車軋過水洼，沉積的雨水再次揚向天空，片刻后再次灑在路牙石上，郁郁寡歡地再次扎堆，電線的常客垂著頭躲在風雨吹打不到的地方，一只流浪的貓飛一般地穿過廣場，抑郁的黃眼睛發出微弱的幽光。
我站在陽臺上，忍受著雨聲，為百年之前的文學泰斗輕輕嘆惋。他的文學鼓舞了世界，卻鼓舞他自己。他曾經穿過一個西伯利亞，經歷過戰爭，苦難，找到了他心中的理想社會，最終卻痛苦地發現，這理想中的社會永遠無法真正的出現……
窗外的雨已經停了，路燈亮起溫暖的光，我定定地望著它，卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西，在等邊不停地飛舞，我有些厭惡地挪開了目光，尋找那顆屬于托爾斯泰的星，書里的他堅持著自己的.理想，卻又被現實所羈絆，他絕望地死去，卻將精神留在了人間。
忽然，“鐺鐺”聲傳入了我的耳中，我望見了那只飛蛾，開始一下又一下地撞向路燈。“可笑”我看著它無畏地一下又一下撞擊著燈，卻永遠夠不到那一份熱，可它還是執著地，不假思索地沖擊著，朦朧的“當當”聲對我卻似乎相當有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托爾斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飛蛾一樣，揮舞著翅膀——他的筆，一下又一下向光明進軍，執著的精神使他穿過西伯利亞，穿過戰爭與苦難，穿過黑暗面前，可他卻被迫停止了，卻無法超越。最終，他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認識到了他，而他的精神又著實令我感動。
桌上仍伏著那本書，而清晨的陽光則照亮了偉人的名字。
閱讀的中考滿分作文5
有一位西方哲人說過：“生命從我們的哭聲中開始，又在其他人的淚水中結束，這中間的過程便是幸福。”閱讀同樣是一種幸福，從其他人的文字里領會到了不一樣的生活意義，用這部分來衡量和比較我們的處境。我以為閱讀是一種體驗，但卻不是唯一的目的。閱讀讓大家日漸成熟。文字帶給大家歡樂與考慮，讓大家掌握怎么樣生活。我堅信，閱讀的生活是充實幸福的。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”古人在念書中抒發了他們的感受，現在大家現代人，白天忙于穿梭在城市之中，晚上匍匐在電腦電視中，好像已忘卻念書給人帶來的精神財富。它就像個飛船，帶領我遨游太空。每一本書都在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。我崇敬孔子的“三人行，必有我師焉”；賞析納蘭性德的“生活若只如初見，何事秋風悲畫扇”。國內的四大名著，外國的經典作品，都從不一樣層次，別樣的情內容深深感動著我。
著名的文學家歌德說過：“閱讀了一本好書就仿佛與一位高尚的友人談話。”的確這樣，閱讀并不是大家意識中那樣枯燥，乏味。只有真的獲悉閱讀的樂趣，閱讀有哪些好處，才能好似對待一個好友那般去對待它。
歷史就像一部長卷，無論它如何博大精深終究也要翻過去；歷史是一個故事，多少是是非非在多彩世界里循環往復。而無論大家經歷戰爭或是和平，身處逆境還是順境，一直不離不棄地慰籍著大家心靈的伴侶——是書。
當你苦悶迷茫時，是什么變成閃亮的`燈火，照亮生活的方向；當你孤獨寂寞時，是哪個變成你忠誠的伴侶，撫慰心靈的無助；當你傷心痛苦時，是什么變成溫暖的陽光，驅散精神的陰霾；當你怯懦退縮時，是什么變成激揚的鼓點，澎湃沖鋒的豪情。這部分問題的答案，眾說紛紜。而在我心中，“書”則是這所有問題的答案。
假如你看過《家》，肯定不會忘記里面不一樣的人物性格；假如你看了《愛的教育》，肯定會從生動的描寫中領會到“愛”的深刻含義；假如你看過《復活》、《巴黎圣母院》，你都會有著相同的感受——人性的善與惡并不是是天生的，而是后天生活環境導致的。念書之樂，在于它給了我豐富多彩的感受。
我愿像孔子那樣，讀《易》而韋編三絕；像孫中山那樣“一天不念書，就不可以夠生活”；像郭沫若那樣“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。由于我相信閱讀是一種幸福。
閱讀的中考滿分作文6
書是人類進步的階梯。書讓大家一塊在常識的海洋里遨游，享受念書的樂趣。書讓大家找到一個最好的、最忠實的朋友，它從來不會拋棄你，也不會背叛你。無論大家是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，推薦大家的喜悅，撫慰大家的心靈。
古人說：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，唯書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書1日，則有1日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。
念書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不念書，何以言”的論調。確實是如此，念書可以增長我的見識，豐富我的情感，提升我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。念書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好；念書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互離別。這就是一種快樂，一種交流的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地灑在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈愛撫和領略書中的奧秘，領略在其他地方領略不到的'快樂與安謐，充實著貧乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
念書讓我發現了真愛。我好像已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“大家都是平等的……”打開《簡·愛》，我好像被里面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動，看到那讓人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著這樣悲苦的運勢，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格特點，博大的心胸，給了我離得遠遠的自卑的勇氣，堅定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。
念書讓我享受生活。念書使我每天樂在其中，這是那種讓我永遠都沒辦法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養品。生活里沒書籍，就仿佛大地沒陽光；智慧里沒書籍，就仿佛鳥兒沒翅膀。”它是一種享受，像聆聽一只鳥快樂鳴叫，像賞析白雪無聲落地。或許我真的應該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進鳥鳴，裝進飛雪。不論在哪兒，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。
我愛念書，書給我解開了很多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書，天涯海角也一步之遙。
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