【精選】中考滿分作文600字錦集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的中考滿分作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考滿分作文600字 篇1

　　別離是首悠揚的歌，思念是杯醇香的酒，冰心是那南飛的雁，牽掛是根古老的藤……

　　——題記

　　枯藤老樹昏鴉

　　吾往矣！多情自古傷別離……

　　妻：君去好，一片冰心在玉壺。

　　兒：父去好，家書抵萬金。

　　母：子去好，兒行千里母擔憂啊！

　　小橋流水人家

　　唉！真是在家千馬好，出門萬事難啊！至今未謀一事，卻已“兩袖清風”，可堪回首？唯家書一封。

　　妻：夫如此，妾何為？一鏈銀子。

　　兒：父不頃，子難眠。唯有涕流。

　　母：子受苦，我心亦碎！喚其歸來。

　　一片冰心家千里，不如歸去。但見小橋流水，一鄉村人家，四世同堂，其樂融融。秋思頓起，歸心似箭！

　　古道西風瘦馬

　　嗚呼！路遇起義，車船盡毀，一騎獨徘徊……幸遇一葉漁舟，與主人同，然水路沿溯阻絕，不知歸期……日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁！

　　今乃知家猶空氣，得之不知，失之始覺，無語凝咽。吾之鄉愁日增一丈，知親友念我又如何？

　　夕陽西下

　　憑欄處，念天地之悠悠，獨愴然而涕下！連日征戰，一燕尚不可出，何況家書！

　　冰心一片，冰心一丘，至今才懂你！教我如何不想家！

　　妻、子、母：君歸來，君歸來。為君日上一香，殺雞敬神，四顧西盼，但愿人長久……君無音信，暮不思食，掩面涕流。牽掛至甚，唯有千里共蟬娟。

　　斷腸人在天涯

　　我本柔腸，今已寸斷！

　　借酒消愁愁卻更愁，淚眼問花花亦不語。夕陽遺夢，曰：明日團圓。卻是繚紗。冰心一片，隱隱作痛！

　　藤枯，樹老，鴉已飛去；小橋，流水，物是人非；古道西風，千里難救……教我如何不想家！

　　洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺！

中考滿分作文600字 篇2

　　生活是一個五味瓶，里面放滿完了酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可。每個人都不會在一種味道停留太久，因為生活總在繼續，日子也要過下去。

　　小時候，爸媽需要打工，和我一起玩的時間很短，能陪我玩的只有哥哥和那些所謂的朋友。哥哥在我很小的時候因為媽媽的警告才會陪我玩。但因為年齡的問題，我和哥哥無法在一起交流。

　　而那些所謂的朋友，他們根本就不想跟我玩，每次只是他們玩，我只能幫他們拿書包，看著他們玩。有時他們也會欺負我，但是我并不在意，只想著有朋友就好，每次做錯事，他們也會讓我來背黑鍋。有事也會教唆我干壞事。再當場指出我。

　　漸漸地，我長大了，懂了一些事。就意識到自己以前的行為有多可笑，覺得自己特別笨，覺得這些根本就不是什么朋友，就教導自己，以后不要和這些人一起玩游戲。

　　我上學了，在一個陌生的地方學習，因為是插班生，班里的很多人都在打量著我。我低頭不語，接著被老師分配到一個的位置坐上去。做位置的時候，一種緊張感與上心頭。

　　這時雨扭頭過來，拿出一塊兒布。說這個位置已經很久沒人坐了，拿這個布擦一擦吧。當時我特別開心，覺得自己又找到了朋友。

　　我個人認為我們兩個是好朋友，所以和雨無話不談，但雨不太喜歡我。雨性格活潑，很多人都喜歡和雨說話，每次有好東西我也會和雨分享。希望讓雨注意到我的存在。

　　后來我發現我和雨好像隔著一個障礙，無論怎么努力都不不去，于是我不在刻意出現在雨的面前，不在去討好雨，不在去和雨一起分享。

　　因此，我變得有些沉默，不想去說話，只想著學習就好了，所以成績突出。被老師點名叫班長，還要和全班同學交流，九九關閉的心門又一次被打開，我的朋友開始多了，我的性格也變。

　　現在的我已經不再去恨雨當初為何不和我做朋友，現在的我已經釋懷了很多。

　　我以為自己不和雨說話會很難過。真正這么做了之后才發現沒什么大不了的。

　　其實是自己的心理作用吧！原來人生處處充滿驚喜，處處充滿著意外。

中考滿分作文600字 篇3

　　搖擺的樹枝灑落了一地的寧靜，澄光彌漫于整個黃昏。我站在山頂，將遠處的現代化美景與近處濃郁的綠色盡收眼底。而這一切，都是執著所帶給我的。

　　剛到下午，隨著一聲哨響，我和其它的幾個小伙伴在一起開始了爬山的征程。這可是爸爸單位組織的比賽，你可不能給爸爸丟臉啊。我暗暗告訴自己。一邊想著，腳底也有力起來，一個健步便沖到了隊伍的前列，成了開路先鋒。微風拂過我的衣裳，讓我十分舒服，腳下的石階也仿佛是一個個歡快的精靈，為我們演奏美麗的樂章。

　　但好景不長，不一會兒，我身體里的分子便不安的活動起來了。他們接連罷工，讓我的腿好像灌滿了鉛。汗水也出來活動筋骨了。他們從我的臉頰滑下，從我的脖子溢出。我看看周圍的人，他們的情況也和我類似。在往上爬幾步，終于有人堅持不住了。一個人說：“下去吧，都快累死了!從剛上山開始周圍就都是樹林，估計山頂也這樣了，沒什么好看的了。”“對，對。咱們回去吧!”另一個人也表示贊同。但我不想放棄，看到越來越多的人決定下山，我朝他們揮揮手，表示自己愿意繼續爬下去。許多人都不理解我，有的還說出了：“別忘了幫我們拍幾張照片。”的風涼話。但我不后悔，走上了執著這條路，就不應后悔。我又一次抬起我那灌鉛的腿，邁出了堅實的一步。一路上，渴了，就喝點水來解渴;熱了，就到大樹下乘乘涼;累了，就坐下小憩一會兒。陽光，刺痛了我的眼睛，但我不放棄;汗水浸濕了我的背，但我不放棄;人生，就是在執著中度過的，不是嗎?

　　終于，我站在了山頂，享受到了最美好的風光，品嘗到了執著的滋味。

　　只有啟程，才會到達理想的目的地;只有實踐，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有執著，才會收獲世間最美好的風光，才會品味堂堂正正的人生。

中考滿分作文600字 篇4

　　力拔山兮氣蓋世，白駒過兮青絲落，青絲落兮可奈何，迷兮惘兮奈若何。----題記 烏江河畔，葉落蕭蕭。

　　霸王悲歌，是因為不過烏江，還是顏面無存？

　　謬矣，即使項羽過江，劉邦歸天，也會有李邦，陳邦，王邦來打敗項羽。幾載光陰，霸王從八歲小孩長成蓋世英雄，從亡國之臣變成一代梟雄，可惜時間并未讓他的內心成長，沭猴而冠耳。

　　“書足以記名姓而已，不足學；劍一人敵，不足學，學萬人敵！”看似慷慨激昂，實則愚笨至極。不學識字，如何看書；不學劍術，如何萬人敵；一屋不掃，何以掃天下！好高騖遠讓他魂歸烏江，他竟不知？

　　“坑殺秦卒二十余萬。”看似仁慈的項羽，實則殘暴不堪。章邯帶兵來降，他竟不識人心，懼怕秦軍不服而統統坑殺。當他來到咸陽居然火燒阿房宮，大火三天不滅。燒毀的不止

　　是宮殿，更是人心。殘暴不堪讓他魂歸烏江，他竟不知？

　　“富貴不歸故里，如衣繡夜行，何人知曉？”項羽棄關中，回故里；棄成功，拾虛榮。嗚呼哀哉！我本以為項羽終將走向失敗，沒想到竟有忠臣冒死進諫，不覺拍手叫好！然而，他竟烹煮言者，執意歸鄉。可恨我不早生千年，用孱弱的手掌救下忠臣；可恨我不早生千年，用微卑的言語勸下霸王；可恨我不早生千年，庶竭駑鈍，輔佐霸王！虛榮與自傲讓他魂歸烏江，他竟不知！

　　霸王悲歌絕非戰之罪，而是他沒有自知之明，對未來缺乏規劃，猶如霧里探花，成功永遠只能在水一方。

　　碧青的云霞漫布蒼穹，金黃的落葉靜躺于地，瑟瑟秋意在水波中黯然神傷。夕陽西下，漫無邊際的芳草竟如此無情躲在斜陽外，不敢直視歲月流逝??

　　而我們，我們正是天上雄鷹，正應該會直面生活，直面自我。在水之涘，是夢想在等待。

中考滿分作文600字 篇5

　　可能有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹，也可能有人喜歡花盆里那形態異的松樹，但我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奮，勇往直前

　　不老青松和所有普通松樹一樣，你也曾是一粒毫不起眼的種子。不過普通松樹駐足平川，有肥沃的土壤，溫暖的氣候，充足的水分營養，甚至還有人們的精心護理，而你卻隨風浪跡天涯，飄上石崖，不經意間，落在了懸崖的石縫里，那里沒有肥沃的土壤，只有堅硬的石壁；沒有溫暖的氣候，只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環境中生根發芽，從巖縫中汲取營養，在豐富、風雨中捕捉水分，艱難地生長著。

　　盡管松樹的生長環境非常優越，雖然普通的環境好，但并不決定速度會快。最終，與生俱來的求生本領和生存斗志也被慢慢地消磨著，失去了與困難搏斗的基本能力。你的生長環境殘酷無比，寒風的千刀萬剮，大雪的瘋狂壓頂，一切的一切，都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒有彎腰屈服，而是努力拼搏。在一次次的奮斗中，煉就了自己頑強的生命意志，旺盛的生命能力，長得高大挺拔，被人們用來祝福老人壽比南山不老松，你是多么榮耀，終于走上了成功的巔峰，讓普通松樹為你折腰。

　　南山青松惡劣的生長環境讓人驚嘆，頑強拼搏的精神讓人感動。當青松的精神撥動我的心靈是，我暗下決心，要像青松一樣，不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折，增強意志，增長才干在碰到困難時，敢于面對，勇于克服，越挫越勇，不喪失信心和勇氣。

　　漫漫人生路，我只要有你青松相伴，學習弘揚你那種不怕挫折，勇往直前的精神，一定會創造輝煌的明天。

中考滿分作文600字 篇6

　　這天太陽從西邊出來了，坐在電腦前的不是打牌下棋的爸爸，也不是上網沖浪的我，竟然是以前不知道“桌面”為何物的媽媽！

　　在我和爸爸好奇的追問下，媽媽道出了原委：原來媽媽工作的部門要進行革新，所有職工都要懂得操作電腦，還要通過打字考試，不合格的就要下崗，所以媽媽就開始學習打字，于是出現了以上驚奇的場面。

　　原來如此，我和爸爸知道真相后，都決定為媽媽“加油”。我一拍胸脯說：“有什么不懂的，盡管來問我！”爸爸也說：“后勤的任務交給我了！”媽媽看著認真的我們，說：“那好，我也要下定決心攻克這難關了。”

　　就這樣，媽媽每天放工后，一回家就坐在電腦前，認真地練習。爸爸則在廚房里忙上忙下。我嘛，當然是擔當起老師的大任了。在我的“悉心栽培”下，媽媽的打字水平看漲。飯桌上，我們也只談論些與電腦有關的問題了，我們一家儼然成為了一個“ＩＴ之家”。一次，媽媽竟然將我的打字游戲的記錄打破了！這下我的老臉掛不住了，一有空閑時間就開始練習起來。屋里洋溢著歡樂而又充實的氣氛。

　　那天，天氣特別好，媽媽一放工就捧出一個紅本子，笑著問：“你們猜這是什么？”我拿來一看，哇，“計算機技術初級證書”！想不到母親在短短幾個月時間里進步得如此神速。“這不都是多虧了你們的加油嘛！”爸爸又說：“那你能接回廚房的`工作了嗎？”媽媽笑著說：“不———行呢。那還有中級、高級、技工證書怎么辦？”我和爸爸愣了一下，都笑了……看來又得為媽媽“加油”了。

　　改革開放，各個行業各個領域都需要新人才，人人都需要學習新技能。我要為母親加油，更要為千千萬萬奮發向上、不斷進取的新時代的勞動者喝彩！在母親的身上，我明白到人要不斷學習，不斷找到生命的意義。在這點上，難道不值得為自己，為母親，為天下所有有志者加油！

中考滿分作文600字 篇7

　　落日的余暉還未褪盡，夜幕已悄然而至；天空的霧氣還未完全消散，絢麗的彩虹已遙掛天邊；我們還懵懂地沉醉于兒時生活中，童年卻早已一去不復返了。就這樣，還未來得及和童年說再見，我們已踏上了青春的列車。在這個年齡，我們用心譜寫了多姿多彩的五線譜，那翱翔的小鳥，就是一串串美妙的音符。

　　在我們這個年齡，大家多夢！

　　青春的我們，有著如詩如畫的夢境。我們渴望能插上一雙強健的翅膀，在茫茫天宇中追尋最真的夢；我們夢想有朝一日，坐進高大的艦艇，領略馳騁海洋的風采；我們更期待在短短幾十載春秋中，扼住命運的咽喉，為希望拼搏，為生命喝彩。

　　在我們這個年齡，大家富實！

　　青春的我們，與書做伴。在幽靜小屋，伴一盞黃燈，手執書卷，任思緒如駿馬奔騰，覽遍異域風土人情，目睹歷史興衰榮辱。我們身臨其境，同悲同喜，在歷史長河中穿梭，深思世事的滄桑，感嘆命運的波瀾，睿智讓我們散發理性之光。

　　在我們這個年齡，大家迷惘！

　　青春的我們越發焦慮煩躁、心神不寧。父母的嘮叨、老師的批評、朋友的指責……這一切的一切，讓我們畏懼，讓我們在大千世界茫茫人海中幾近迷失方向。前方的坎坷在所難免，我們常常徘徊在十字路口。但也許正是這份朦朧，增添了青春別樣的光彩。

　　在我們這個年齡，大家奮進！

　　青春的我們，是一株正在不斷汲取營養、逐漸結實的樹苗，將來終會長成棟梁之材。一路上，我們迎著和煦的春風，邁著輕快的腳步，哼著悠揚的曲調，在忙碌的人群中前進，前進，再前進。即使我們不能讓有限的生命煥發出無限的光彩，但我們也不會碌碌無為，只求不斷奮斗前進！

　　我們這個年齡，原來這般多姿多彩！讓我們趁著大好時光，吹響戰斗的號角，大步奔向勝利的巔峰！

中考滿分作文600字 篇8

　　一個人在一生中總要做出許多答卷：生活中的答卷，事業上的答卷……但更多的是心靈上的答卷。

　　心靈，本應是一塊純潔和沒有雜質的“凈土”，哪怕是纖塵的污染也是不容許的，稍一失控，就會受到利欲和物欲的侵蝕。記得兒時有一次上街逛商店，趁著人多，我偷偷抓了一把糖果，回家后受到了母親的嚴厲批評。糖果雖然是甜的，心里卻是苦澀的。

　　三國時劉備曾這樣教導劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”可現實生活中，因為一念之差，很多人做出的卻是這樣的答卷——看到不義之舉，視而不見;面對物欲誘惑，欣然接受;拾到他人物品，坦然占為己有——凡此種種，不一而足。

　　《紅樓夢》中有一句詩這樣寫道：“質本潔來還潔去，強于污陷渠溝。”若真能做到這樣，那心靈的答卷無疑是最優秀的，縱觀歷史前人一份份圓滿的答案，深深地震撼著我們的心靈：屈原被逐，深感“眾人皆醉惟我獨醒，，舉世皆濁惟我獨清”;陶淵明厭惡官場黑暗，棄官歸隱，“不為無斗米折腰”;范仲淹遭貶，仍然“不以物喜，不以已悲”……他們憂國憂民，志向高潔。他們不于世俗同流合污，不被外物所役使。浩然正氣充塞天地，朗朗胸襟彰顯天下，他們讓今人汗顏!

　　在全國人民團結一心建設小康社會的今天，申時度勢，我們必須在加強社會主義物質文明建設的同時，要毫不放松精神文明的建設。在利欲和物欲各種誘惑面前，明辨是非，心底無私，境界開闊，這樣，我們就能“出淤泥而不染，清漣而不妖”，就能成為一個純潔的人，一個高尚的人，一個脫離了低級趣味的人!

　　讓我們共同努力，人人爭取做出圓滿的心靈答卷!

中考滿分作文600字 篇9

　　拔節，積淀，儲藏，慢慢成熟，慢慢長大。

　　陽光鋪展在甘蔗墨綠色的莖桿上，蒼翠而自然，就像我那個長大的夢想，在心底最柔軟的地方悄悄流溢……

　　爺爺是一位地道的農民，在屋后種了一小片甘蔗林。每當甘蔗長成的時候，他總拉著我的手到那里飽食一番。

　　他用潔白的大牙劈開堅硬的外皮，遞給我白嫩的甘蔗芯。我放入口中咀嚼起來，渣縫間溢出的甘甜的汁水滑過我的喉嚨，滿口清新。我瞇著眼，微笑著。爺爺也對我笑著，他撫著我的頭，皺紋堆疊在一起，眼眸中吐露著對我深沉的愛。我把手伸到爺爺寬大的手心里，他輕輕地將手一翻，我的小手就緊緊地包覆在里面，那感覺，切近，溫暖。

　　甘蔗一天天長高，一次次被砍倒，不斷地拔節。我也在這不短的時日里，漸漸長大。

　　正午，我步入甘蔗林，信手砍倒幾株成熟的甘蔗，坐在濕軟的泥地上慢慢掀開外皮，想吮吸那久違的甘甜。驀地，我不禁將口中吸入的酸汁吐出。我怔怔了好久。那時候，我就像被戲弄的花貓，不知道原本的甜汁為何因此變了味道。

　　后來，變得睿智了，變得成熟了，我才明白：甘蔗的糖分是葉子經過光合作用傳送至莖桿慢慢積淀下來的。所以，最末的一端最甘甜。也許爺爺是熟知這個道理的，所以童年每次接到手中的甘蔗才那么甜潤。

　　那我們的成長呢，不也是慢慢積淀，慢慢努力，慢慢經受挫折而不斷向前的嗎？也許緩緩，漸進積累下來的才最珍貴，最耀眼；也許只有我們最初打下的根基才會使生命的鮮活不斷融入成長。

　　生命就是這樣慢慢衍生，慢慢補充的歷程。就這樣，懷著理想，懷著對未來無限的憧憬，調動全身的力量，在時間的匆匆洗禮中我學會慢慢成長。

　　慢，是人生最初的姿態。成長需要日積月累的填充，不斷讓整個人生變得芳香、甘甜。

中考滿分作文600字 篇10

　　火紅的木棉花在人行道上微笑著，未熟的果實正努力吸收著養分準備五月的到來。木棉花互相爭艷著，同時，也向我們預告離別的季節即將到來。

　　校園中，一排小葉欖仁整齊矗立著，底下的林蔭步道有我們成長的足跡；一旁，五彩繽紛的游樂設施，正是存在著我們快樂回憶的夢公園；教室里，有著我們朗朗的讀書聲與歡笑聲，這里是學習的殿堂，也是知識的泉源。我們就在這兒度過充滿歡樂的中學階段。

　　回憶初一年級時，我的導師是戴老師，她是一位十分認真的老師，只要學校有舉辦活動，她都會極力爭取，希望我們能接觸各種方面的知識。雖然老師總是圈了許多圈詞，但她也是希望我們能將課本內的基本知識記熟，才有余力去學習更多的新知。

　　而初二年級時，我也十分幸運的碰到了蘇老師。他總是認真的指導我們成長時所要面對的困境，也教我們如何去化解。他更時時提醒我們做人處事的道理，使我們心中的成長列車能駛于正確的軌道上，也讓我們在充滿想法的年齡時還能不迷失人生方向。

　　記得初二年級時的運動會，競爭最激烈的團體接力，我們更是努力，而在初賽與決賽時，我們班只獲得第四名，始終無法突破這個成績。但初三年級時，也是中學最后一個運動會了，大家當然都希望能得到一個不錯的成績。“砰！”比賽開始了！大家都努力的向前跑，而場邊的加油聲不絕于耳。好不容易，比賽結束了！令人高興的是我們終于獲得第三名，真是令人開心，這也表示我們的努力沒有白費了。

　　木棉花已經準備展翅高飛，期待飛向未知的世界。而我們也即將離開待了三年的中學，迎向學習的另一個里程碑。在此，雖然心中充滿不舍與感謝，但畢業不代表結束，我們可以由不同的方式聯系這份情，而我更感謝一路陪我學習與成長的師長與朋友。別了！美麗的校園，我將帶走滿滿的鼓勵與祝福，也將留下深切的感謝與對學校的不舍。

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