執著的作文集合七篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的執著的作文7篇,歡迎大家分享。
執著的作文 篇1
執著是一種態度,為了目標艱苦奮斗的態度;執著是一種精神,為達目標毫不言棄的精神;執著是一份勇氣,勇攀高峰不畏艱險的勇氣。生活因執著而精彩,目標應執著而偉大,奮斗因執著而充實。理想在前方,我們用執著的畫筆勾勒靚麗的風景線。
執著是一種美德,古往今來,無數前輩用行動詮釋了這種美德。忍辱負重的勾踐三年臥薪嘗膽,用執著捍衛了尊嚴;面壁靜修的達摩,用執著修成了正果;一心報國的陸游,用執著表達了決心……他們都因執著而偉大。
執著是一段佳話。古人常以執著為綱,寫下千古名句,有“咬定青山不放松”,有“衣帶漸寬終不悔”,有“不到長城非好漢”……他們因執著二不朽。
執著是一種修養,而偉大的成功的人往往更具備這一點。他們在執著的造詣上遠比常人要高要深。曾在一個成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球,一直從開始彈到結束,他沒有任何語言上的指導,她要講的只是執著。他用行動告訴觀眾,他成功的秘訣就是執著。
執著是一種枯燥的乏味的堅持。或許結構很簡單,或許結構很簡便,就比如臂力器,使用時只需將其彎曲,然后伸直,再彎曲,再伸直,然而過程卻很艱辛,很枯燥。想要練就一身強壯的肌肉,那就必須不斷的練習,不斷的重復。所謂執著,就是當你成功時,才會發現其真正的價值。
執著是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結果美好,過程很痛苦。可是又有多少人嘗到過那種先苦后甜的滋味?很多人躺倒在了成功大門的門檻前,或許是受不了浴火重生的煎熬,或許是堅持不了盤涅火焰的重塑。執著既是人們成功的工具,又是成功之路上不可少的一門必修課。
執著,是殫精竭慮,義無反顧。如同精衛填海般殫精竭慮,如同愚公移山般義無反顧。執著,一闋永無休止的進行曲,一首斗志洋洋的凱旋歌。
執著的作文 篇2
古往今來,一朵朵姹紫嫣紅的執著之花綻放出中華民族永垂不朽的絢麗光芒,恍惚中,我似乎看到歷史的重視和現實的感動。
——題記
驕傲的執著
翻開歷史的扉頁,望著微微泛黃的卷軸,思緒卻不自覺飄入古人的世界……我輕撫著這璀璨的歷史河流,一如鉆石的閃亮在歷史上綻放出亙古不變的美麗光彩——花木蘭。
花木蘭柔中帶剛,也許是歷史上第一位代父從軍的女英雄。金戈鐵馬的戰場,狼煙四起的戰亂時代,她用柔弱的雙肩扛起一份執著的信念,帶著止戰的夢上前線……纖纖秀手磨出一層厚厚的黃繭,英姿颯爽地在戰場上彎處一弧不屑的微笑。“旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺……”《木蘭辭》不正歌頌了木花的執著,夢想,最終她向世人驕傲地宣告:醉臥沙場還有紅顏身影!漫漫千年中華,她為中華兒女展示了“女兒強”的不朽,執著地閃閃耀眼。
執著的信念
執著上演了追求理想,捍衛真理的燦爛一幕,在生命的里程碑上留下不可磨滅的痕跡。
執著閃爍起無私的奉獻光芒,綻放奇麗的花朵。徐本禹——一個平凡普通的大學生,為了改善山區小孩的學習條件,他毅然放棄了考研的機會,跋山涉水來到貴州一個偏僻窮苦的山區小學教學。他的執著是天邊那最明亮的星星嗎?是的!他用無私的光彩點燃了一批熱血青年的心。這份感動正在蔓延,這份執著正在傳遞……
仰望幽藍的星空,腦海不只是出現花木蘭、徐本禹的執著光芒,昔日的執著為我們留下夸父逐日、大禹治水、虎門銷煙的故事。在水木年華時期的我們為什么不點亮執著之燈呢?就讓他綻放出迷人的光彩,用倔強勾畫出鍥而不舍的奮斗畫卷,點燃人生的熠熠光芒。
——后記
評語:文章開頭出手不凡,吸引讀者,語言清逸婉麗、由古到今,流暢連貫。小標題醒目而有吸引力,后記緊扣文章內容,照應題記,深化主題!整篇文章體現了作者嚴密的構思及較寬的知識面。(指導老師:z)
執著的作文 篇3
你是守護仙湖的天使,
你是抗爭沙漠的精靈,
你也是塵世間最勇敢,最堅強,最執著的靈魂――胡楊林
熾熱而火辣的陽光鋪瀉在這里,逼著土地張開那血盆的大口,迫使河流收縮那粗壯的手臂。
風卷起沙塵襲蓋大地,瘋狂地吞噬那夾縫的綠色長城,你的身軀忍受著斷腸之痛,撕心裂肺之苦,凋謝的枯葉隨風飄逝,無依無靠好像找不到家。此時此刻你覺的冷嗎?覺得痛嗎?那冷,那痛,是不是仿佛埋在骨頭里的刀子,隱隱地,一點點地,從里往外將你切開,剖開,撕裂開。他們剝奪你的外衣,使你裸出仙肌玉骨;他們剝奪走你的血液,使你頓時干枯死去。
你對天長嘯,卻沒人憐惜;你對地吶喊,卻沒人同情。有的只是隱藏在胸膛里的痛苦與無奈,悲哀和期待。然而你不管山崩地裂,海枯石爛;不管雷峰塔倒,西湖水干;不管天荒地老,肉跡消磨,你都不會屈服,因為有一種愛叫執著。
每一個夜晚,你的枝頭上傳來一聲聲凄慘的杜鵑啼叫,破血,嘶啞,滴滴鮮血滲入泥土當中,對著流星許愿望,可卻未減弱沙塵對大地的肆意妄為。
放眼千年,你以是干枯的“木乃伊”,寧愿站著死,也不跪著生的品質深深地扎根于腦海之中,這一種愛叫執著,這是對大地的執著。
你說過一句話,站著一千年不倒,倒后一千年不爛,爛后一千年不死,你的勇敢,你的堅強,你的執著,你的一生奉獻給這片土地,奉獻給人們,這一種愛叫執著,這是對人們的執著。
你在威武當中沒有屈服,
你在長風當中破浪而行,
你在烈火當中焚魂不怕,
你在浮云當中探索前進。
就算零落成泥,被車碾作塵土,我相信你的執著能守護仙湖,能抗爭沙漠。最終有一日會感動千千萬萬的人,因為有一種愛叫執著,對土地的熱愛,對人類的奉獻……
執著的作文 篇4
她是倔強的因為她是孤兒,同學們都嘲笑她“沒人要好可憐”,她是帶著這句話長大的。她沒有孤立自己,而是在別人說后揮起了她的拳頭,她學過跆拳道,同學們都倒下了。只有老師說她是好孩子,因為她愛學習。
她一直都這樣,遇到我也如此。
聽完她的故事我先是吃驚然后是疑問。因為一般的小孩是承受不住這樣大的壓力,況且她的成績那么好。我多次和她說話她都不理我,她沒有多說只是警告我離她遠點否則后果自負。我想幫她真的想,我告訴全班的同學說,她是很可憐的不要再說她了。同學們反而說,問我是不是她的親戚,這么大發慈悲。我無語,因為她不承認我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動,她知道了,我沒想到她會把我堵在門口要揍我。我大聲對她喊,不要再倔強了接受我吧當你的朋友。只要你多笑些,不打同學,對同學們好,他們都會接受你的。她倔強的而且堅定的說:不!
我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼,被人愛,但她倔強就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚,生性倔強不喜歡轉彎,哪怕誤入羅網之中也不停止。直到被活活卡死,她也會的。
后來她的倔強惹怒了一群不良少年打到住院。
倔強真的不等于執著,再執著的人在危險時刻也會轉彎,倔強的“魚”也比不上執著的人,倔強的后果不堪設想。
倔強的魚們你們該轉彎了。
關于執著的作文4
執著,是因為堅定;執著,是因為不放棄;執著,是因為肯定。
每一個人都會因為一些事情而執著。找不到執著的原因,找不到自己執著是對還是錯。但還是會一無反顧的去執著。我們常常會執著的去尋找幸福,但是當幸福來到我們身邊時我們又執著的否定,這不是幸福。我們常常會和大人們發生爭吵,我們執著的爭著輸贏,但當我們輸的時候,我們又執著的堅持著自己都說服不了的理由。我們會和好朋友因為小事鬧矛盾,我們執著的堅持不認輸,當失去這個好朋友時,我們又執著的說“我一點也不難過”。
原來,執著只是不想屈服。
我們執著著說服不了自己的理由,我們執著著“我一點也不難過”,我們執著著沒有幸福。請問,這算不算堅強?這算不算勝利?
我們的性格叛逆,一句屬于叛逆期,就帶過了所有的執著。我們太小,一句太小,就帶過了所有的執著。我們不懂事,一句不懂事,就帶過了所有的執著。我們,我們那么多的理由來為我們的執著脫逃,我們應該怎樣訴說?我們應該怎么執著的堅定自己的立場?
父母們一定認為我們所有的執著都是錯的,一定認為我們所有的話語都是在不經過大腦而說的,一定以為我們還沒有長大,所以我們說的不可以聽。可是你們不知道,我們在悄然無聲的歲月里已經慢慢長大,我們會思考,會理信的執著。
我們因為執著而長大,我們因為長大而執著。
請讓我們執著,我們只是希望自己更堅定。
執著的作文 篇5
執著,是忍耐,是堅持,是不顧一切,只為心中一個信念,就像飛蛾撲火一般,相信火是溫暖的源頭;像愚公移山一般,相信“子子孫孫無窮盡”;像精衛填海一般,相信海終有一日可填平。世間萬物莫不靠執著,在天地間占得一席之地。
生存的執著。狹窄的石縫里生命正在孕育,水源的稀缺,使得小生命處境堪憂,白天烈日曝曬,夜晚寒風嗖嗖,小生命卻頑強的生長著。終于,它鉆出石縫,突破砂礫,探出嫩綠的小腦袋,感受自然的氛圍,那一刻,天地萬物為它贊揚,僅靠生的意志,它戰勝了一切困難。
自然界是奇特的,草可以沿石縫而生,樹可以順崖壁而長,水可以自然滴落,直至石穿……
愛情的執著。白蛇修煉千年才下山,與許仙私定情緣,無奈天地不容,佛法無情。白蛇被壓在雷峰塔下,與愛人親人分隔,其間辛酸苦楚只有當事人清楚。但白蛇與許仙都沒有放棄,默默的守護,默默的等待,終成了一段佳話。
相對于白蛇有情人終成眷屬的美好,梁山伯與祝英臺的情緣卻也十分凄美。三年同窗情。英臺借“九妹”與山伯定終生,無奈馬家從中阻撓,家族勢力壓迫,硬是拆散了一雙有情人。可是,山伯英臺不曾就此聽命,他們努力掙脫家族束縛,即使陰陽相隔后也愿化蝶成雙,不知感動天下多少人。
愛情是微妙的,它可以是生死相隨,也可以是默默守護。愛情的曲折艱難不需甜言蜜語,只在乎那一顆對愛執著而堅定的心來沖破世俗的牢籠。
母愛的執著。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”從古到今,文人墨客無不贊揚母愛的偉大與無私。母愛看似平淡如水,其實那是一位母親熾熱的心。母親十月懷胎,一朝分娩,生養之痛并非常人所能承受,但母親做到了,因為他要自己的孩子出世來感受這個繽紛的世界。母親用盡一生的力氣生養兒女,憑的是濃濃的母愛所包裹的那一顆堅定、期待的心。
母愛是偉大的,母親可以為了孩子未來奉獻一切。母愛只懂付出,不求回報,母親的心里只有孩子。
執著的心,強悍而高貴,她可以是為自己,也可以是為別人,唯一不變的是心中的那份堅持,無論是自然還是人類,都要為之敬仰!
執著的作文 篇6
早上,呼呼的機聲像晨曲一般,趕走了我的美夢。母親在織機前工作。我并不埋怨母親令我在這嚴寒的早晨起床,則我喜歡這美妙的機聲,它融于母親對這個家的付出,我又怎么能夠埋怨母親呢?
我走到母親身邊,看母親的手在機器上熟練地擺動,我的眼睛不由得模糊起來:自昨晚9點到現在,母親整整工作了9點鐘,月兒都睡下了。母親回過頭來看我,對我微微一笑,說:“
我該去做飯了。”然后站起來向廚房走去。母親開始淘米。
這天氣,手都能搓出煙來,母親那雙凍僵了的手,又怎能再在水中洗米呢?我的心像冰一樣冷,我恨自己,不能幫母親做好家務事,給母親分擔。母親給鍋蓋上了蓋子,回過頭來對我微微一笑,說:“幫媽媽去叫弟弟起床吧。”
我回過身,淚水觸摸了地板。母親,我的母親,您的背影,浸透了艱辛的汗水,您卻毫不在乎,一心為我們付出,不求回報,您才是我心目中最偉大的人啊!
執著的作文 篇7
為了愛的執著時光匆匆,轉眼間已經走過了八年的從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴,細數往昔的故事,長嘆:生活原來給了我們那么多感動,為了真情付出得到的感動,我們追求,我們執著……
剛剛工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次,我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知,學生們被獎品誘惑著,他們高聲議論著,談笑著,逗鬧著,不管我是多高分貝的叫喊,也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳,他們自顧自的說著,笑著,我無計可施憤然拂袖而去,出了教室門我的淚潮水般涌出,看來讓我來愛他們真難。老教師撫著我的肩膀,安慰著倍感委曲的我:“他們都是孩子,我們也都從那時候過來的,誰那時不淘氣?”僅此使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說:“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,樂于跟他們交朋友,關心孩子的快樂與悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾經是個孩子。”因而,我懂得了教育孩子要從愛開始。從此,我以大姐姐和朋友的身份和他們交流,當年氣我的大男孩如今都是我的朋友,很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假,教師節,他們成群結隊地來看我,他們始終惦記著我,而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是:我只是教了他們兩年的科任教師,然而我們心靈相通,他們是我從教伊始的收獲與驕傲。
每天簡單重復的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響,忙忙碌碌間錯失了很多生動。一次小考試,楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個正著,當時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張的等待著我的嚴厲批評。我說:“這是個小問題,教師上學時也有過這樣的錯誤,相信你這是第一次也是最后一次。”她重重的.點了點頭,深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對我影響最大的人》的作文中寫到:“可就是這次認錯,我的心中擱下了這位年輕老師的位置。”這句話深深的震撼了我,可能我們無意間的一個眼神,一個動作,一句話,會改變孩子的性格,影響他的一生。我深刻的體會到:成功的教育緣于對學生的理解、寬容和發自內心的愛。
一點點學著愛學生,慢慢的融入彼此的生命中,是學生充實著我們原本簡單的每一個日子,升華著我們的思想。199X年二十六歲的我得了卵巢囊腫,五月初就發現左下腹有硬塊,但工作忙沒當回事,挨到放暑假去醫院檢查時當即就留住院,腫塊已達17×9cm了,第二天就安排了手術,醫生擔心的說:“再晚就有生命危險了。”手術拆線后的第二天正逢學校返校,我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學校,艱難地爬到樓上班級看學生,還沒長好的刀口因運動張裂,炎炎烈日下,虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣,回來后傷口便化膿發炎,很久不能愈合,時至今日肚皮上仍留著這份紀念。秋季開學,很少有人知道這件事,很慶幸我沒因個人小事耽誤過學生,包括我人生中最大的喜事——結婚。我是明天的新娘,今天上午卻還站在三尺講臺上,而我的婚禮要在外地婆家舉行,自己的人生大事,我還什么也沒來得及問,什么也沒來得及想,包括遠道而來的同學都沒能好好安排,而媽媽卻是一身疲憊,滿嘴大泡地出席了我的婚禮。婚禮過后便一身素服趕來上班,我的學生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經成了過去。我也想用這個機會好好休息一下,和新婚的愛人卿卿我我幾天,或者到什么地方旅游一次,但我手中托著87名同學的命運,他們即將開始他們人生的第一次抉擇,旅游的機會很多,孩子們的中考只有一次,我耽誤不起。我知道:愛自己的孩子是一種本能,愛別人的孩子是一種行為上的神圣。
是啊,老師是燈塔,指引學生夜航的路,糾正他們偏離的航向;在他們成功時,用殷殷教導使他們認識到有比腳更長的路;在他們失意時,幫助他們重拾舊夢,自己的孩子病了,我們顧不上,自己的父母面前,我們很難盡孝,花前月下的留連中看不到我們的身影,苦了自己的一個孩子,照顧了幾十個別人的孩子,在我們這個光榮的群體中,每個人都有自己生活的難處,但是,只要我們一踏進校門,面對那么多雙渴求知識的眼睛,面對未來的希望,家里再大的事也成了小事,學校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處,始終有對教育事業的滿懷忠誠,對學生的滾燙愛心,為了愛的執著,我們堅韌,我們剛強,我們付出,我們奉獻,我們無怨……這便是教師的靈魂。我們用青春,熱血,生命鑄造著祖國教育事業的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生!
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