【推薦】執著作文300字匯總六篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的執著作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

執著作文300字 篇1

　　我有一個愛不釋手的文具盒。它樣子方方的、黃黃的可真像塊美味的黃巧克力啊！盒蓋上還印著一幅美麗的圖案：一位農民伯伯扎了一個有模有樣的稻草人，讓它來保衛整片農田，趕走那些貪吃的小鳥們。我給這個外形方方正正的鉛筆盒取了一個好聽的名字：稻草人。

　　文具盒一共有三層，第一層是鉛筆欄，是屬于鉛筆家族的天地，一排七、八支鉛筆整整齊齊地排好隊，隨時準備為我服務。第二層是專門放我的獎券的，厚厚的一疊獎券是我成績斐然的見證。，第三層可是我的百寶箱，里面可以放的東西可多了，有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……每天上學之前，我都要把鉛筆削得尖尖的，讓鋼筆把墨水喝得飽飽的，讓各種文具都各就各位住入自己的家。

　　別看我的文具盒平時總是一言不發，到了使用它的時候，還挺熱心的呢！把文具盒一打開，鉛筆首先蹦了出來，讓我把作業寫得工工整整；當我要劃線時，直尺就跳到我的面前，為我指點出了一條筆直的“路”；當我一不留神，寫錯字時，橡皮和修正液就會奮不顧身地為我及時糾正錯誤……文具盒天天陪伴在我的身邊，給我的學習帶來了很大的方便，它真是我形影不離的好伙伴啊！

執著作文300字 篇2

　　愛無處不在。但是一些看似非常平凡的事情卻最能表達愛，可是很難讓人理解這樣做的理由。父母的愛有時就是如此。

　　小時候，在老家的生活條件很差，爸爸便和我們來到了龍崗。后來我知道了：爸爸是想給我們更好的學習和生活條件——盡管當時還覺得莫名奇妙。后來，為了更好的生活在這里，爸爸把我們的戶口都遷了過來。他在手頭并不寬裕的情況下買了房，這是想讓我們的條件更好，可我當時不知道他背后的付出。他用艱辛的工作支撐著整個家。

　　在家中，最關心我的人除了我自己就是媽媽了。每天一日三餐，除了早餐有時在外面吃，其它餐都考慮得很周全，口味也挺不錯。當然，除了吃飯，在生活上也考慮得很周到。只是她太啰唆了，說過的事情基本上都要重復很多遍不然就近似“完美”了。盡管如此，這也是在為我著想。應該每一個家長都怕孩子因為小問題出大事。

　　愛的種類還有很多很多，不過估計我現在經歷過的只有父母的愛了。我人生的路還有很長，要經歷的還有很多，可我認為人一生最重要的'愛就是父母的愛。

執著作文300字 篇3

　　今天，學習了《小犟龜》的繪本故事。讓我感受到它為了實現心里的夢想，執著地去追求，不論那些小動物用怎樣的話語，打擊它，它都沒像戳破的氣球泄了氣，特別是那些烏鴉總給小龜帖“犟”的標簽。讓我好煩啊！既同情小龜，又擔心它參加不上獅王二十八世婚禮而難過……萬一它竹籃子打水一場空可怎么辦啊！幸虧老師講到，它找到了獅子洞。我這顆懸著的心，才放到了肚里，它雖然沒趕上獅王二十八世的婚禮，它但最終獲得了獅王二十九世婚禮中的喜悅和欣慰。聽到這樣的結尾，是我非常滿意的，讓我的心靈一亮，真為小犟龜高興，它以慢慢的優勢，不停止的態度，獲得了成功。

　　哈哈……它一路上總是說：“只要堅持，一步一步總能走到。”我回家的路上腦海中總是浮現這句話，就對媽媽講了小犟龜的故事，媽媽聽后便說：“做事不怕慢，就怕站，如果每天堅持寫幾個字，時間長了就能認識更多的字寶寶。”我以后要學習小犟龜的執著勁頭，好好學習，天天向上。

執著作文300字 篇4

　　我是陳秋實，今年10歲了。我很執著，為什么呢？讓我舉以下例子說明吧。

　　有一次，我要去發展中心考試，我放學回到家吃完晚飯，還沒寫幾個字，就要去考試了。考完試回到家，已經是晚上7：40分了，我的作業還沒寫幾個字哩！媽媽說先休息吧，明天再寫。但我還是認認真真，仔仔細細地寫。作業中還有一個小練筆，雖然已經很晚了，但我還是寫了很多行。寫完后已經是晚上8：20分了。

　　還有一次，我是值日生，別的值日生都在搞衛生了，只有我還在教室里吃飯，衛生委員催我搞值日了，但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日，怎么也掃不干凈，我就一直掃啊掃，一直掃到上課鈴聲響。

　　這種事在體育鍛練中也經常會碰到。如：我每天一定要在公園里跑完四圈，盡管我已經累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴，我舉了9下，已經連抬手的力氣都沒有了。但是我還要堅持完成我的目標，我覺得凡做事就要認認真真的把它做完！

　　這就是我，一個執著的人。

執著作文300字 篇5

　　身邊的愛，無處不在，只要我們用心體會，就會發現。

　　一直以來，我都有覺得老師們很嚴肅，對我們很嚴厲。每當我們做錯事，老師都會罵我們，批評我們，跟我們講道理，告訴我們什么事可以做，會么事不能做。

　　記得有一次，我上數學課的時候在玩橡皮，被梁老師發現了，她立刻制止了我。下課時，梁老師很生氣地對我說：“鄧灝，你以后上課不能再搞小動作了，老師講課你開小差，你的成績會越來越差的。”我被她批評了一頓。然后。她就發信息給我媽媽，還罰了我抄書。回到家，媽媽又批評了我，說我上課說什么話？開小差，你下次一定要專心聽課了。

　　第二天，回到學校，我很生氣，心想：你這個壞老師，害得我被媽媽批評了。

　　中午，是 梁老師值日。可是天氣突然變冷了，我又忘記了蓋被子，梁老師看見了，就一聲不哼地走過來輕輕地為我蓋上被子。

　　我終于知道了，老師雖然很嚴肅，對我們嚴格要求，但她也是為了讓我們遵守紀律，認真學習，掌握更多的知識。

執著作文300字 篇6

　　今年春天，我們學校為了培養同學們熱愛運動的興趣，成立了校花棍隊。校花棍隊的成員都是經過層層選拔，嚴格挑選出來的精英。他們能打出許多高難度的動作。比如“槍挑風車”，“出水芙蓉”，“蜻蜓點水”等等。最厲害的同學能打出“力挽狂瀾”，“白鶴亮翅”。我們班的張令儀、李奕鑠、賈子銳等十幾位同學也入選了校花棍隊。

　　為了迎接慶典活動，前不久，花棍隊的同學們在學校大操場上不斷的練習，刻苦的訓練。他們頂著火辣辣的烈日，每個人都汗流浹背。他們能打出各種各樣的花式，很少有人掉棍。一天又一天，一遍又一遍，吃了不少苦頭。有的同學磨破了膝蓋，有的同學手上長出繭子，但是沒有人退縮，還是堅持練習。為了取得好成績，他們心中只有一個共同堅定地信念，那就是為三，四年級爭光！不辜負老師和同學們的期望！

　　他們的精神感動著我們，他們的行為鼓舞著我們，我們在教室吹著涼風，他們在驕陽下刻苦訓練。

　　在慶祝“六一”兒童節活動上，他們盡心盡力的表演贏得了學校領導和同學的掌聲，取得了優異的成績。

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