有關執著作文300字合集八篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的執著作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
執著作文300字 篇1
我是陳秋實,今年10歲了。我很執著,為什么呢?讓我舉以下例子說明吧。
有一次,我要去發展中心考試,我放學回到家吃完晚飯,還沒寫幾個字,就要去考試了。考完試回到家,已經是晚上7:40分了,我的作業還沒寫幾個字哩!媽媽說先休息吧,明天再寫。但我還是認認真真,仔仔細細地寫。作業中還有一個小練筆,雖然已經很晚了,但我還是寫了很多行。寫完后已經是晚上8:20分了。
還有一次,我是值日生,別的值日生都在搞衛生了,只有我還在教室里吃飯,衛生委員催我搞值日了,但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日,怎么也掃不干凈,我就一直掃啊掃,一直掃到上課鈴聲響。
這種事在體育鍛練中也經常會碰到。如:我每天一定要在公園里跑完四圈,盡管我已經累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴,我舉了9下,已經連抬手的力氣都沒有了。但是我還要堅持完成我的目標,我覺得凡做事就要認認真真的把它做完!
這就是我,一個執著的人。
執著作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭,時間總是那么快。如今的我已經十二歲了。我有一張圓潤的臉蛋,皮膚有些黑,臉上嵌著一對黝黑的眼睛。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了!數學老師走進了教室,嗓子咳了兩聲,說:“今天中午的奧數課,我們要學習的是組合排列。”老師把電腦打開,隨后就是彈出了四個經典的原理,因為我早就學過了,所以迫不及待地做起了練習。
我寫題時一路過關斬將,風平浪靜。直到遇到了一個難題,我自己想了五六分鐘才思考出來。當我全部做完時,我的同桌就和我一起討論涂色問題,這題也正好是我的那道難題。
剛開始,我們的做法都是一模一樣的。到了后面,我們就開始出現了分歧。雖然我們的最后的答案都是七十二,但是解題方法上有著極大的不同。我們現在開始互相說服對方,但依然都各執己見,像是哥哥弟弟在說誰應該拿大梨一樣。最后,我被他說服了。但我想來想去,總覺得自己的也對。我滿懷信心去找老師問個明白,老師聽了后講:“這兩種做法都是正確的'。”我聽了欣喜若狂,急忙去把結果告訴他。
感謝執著,因為你,才能讓我把許多事情都堅持做到底。
執著作文300字 篇3
一只黃色的小飛蟲誤入了一張粘蠅紙,它被牢牢地粘住了,難以動彈。
小黃蟲的身邊還有許多的大飛蟲,它們同小飛蟲的遭遇一樣,被牢牢地粘住了。
小黃蟲呆呆地望著遠遠的粘蠅紙邊緣,忽而恨恨地想:我要爬出去?小黃蟲開始挪動他那纖柔的身軀,努力扇動翅膀,可是能動得了嗎?它的身上粘滿了粘液啊?
“別傻啦,你不必白費力氣了。”這時,小黃蟲身邊的大頭蒼蠅開了口,“唉,我如此健壯的身體都無法走脫,像你這樣的小飛蟲,甭做夢了。”
“你努力試過嗎?”小黃蟲問。
“沒有,”大頭蒼蠅高傲的抬起它那大腦袋說,“但我敢肯定你是爬不出去。”
小黃蟲輕輕地搖了搖頭,沒有再理會它,繼續挪動它纖柔的軀體。突然小黃蟲慘叫一聲,它的腳趾被粘掉了?小黃蟲差點兒昏死過去。可它緊咬牙關,忍住劇痛,繼續艱難地挪動纖柔的身軀。
那真是漫長而又難熬的路啊。
終于,小黃蟲爬到了粘蠅紙邊緣。當它艱難地邁出最后一步時,她幸福地笑了,孩子似的說:“我成功嘍?我成功嘍?”
小黃蟲煽動翅膀,愉快地飛走了?
那些曾經嘲笑過它的大蟲和那只大頭蒼蠅驚呆了,它們互相看看,又看看自己,不禁低下了頭。
執著作文300字 篇4
前幾天,三跳比賽快到了的時候,老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來我們沒練過,我有點擔心跳不好,不過我還是很想試一下。于是,我找到楊濱毓,說:“樊老師讓我和你練跳一帶一。”楊濱毓一聽也同意了,我們就一起在操場上練跳繩一帶一。
開始練得時候,我不習慣,老是不停的笑。楊濱毓說:“你再笑,我就不和你一起練了。”為了配合好,比賽時能多跳幾個,我也只有憋住氣,趕快閉上嘴巴認真練習。一開始,我和楊濱毓只能跳1——2個,過了一會兒,我和楊濱毓進步了一些,跳4——5個,就這樣一天一天練習,有時最多能跳10個。我們練呀練,練了好幾天,最后3分鐘我們跳得最多的是29個,失誤1——2次。
到了三跳比賽的時候,我和楊濱毓心跳的很快,很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習一會兒,我們幾個人跳了不到5分鐘就輪到我們上場了。我們和阿姨,還有我們班的其它參加比賽的同學,排好了隊就到了比賽場。我們都很緊張,比賽的時候失誤了好幾次,3分鐘內我們只跳了35個。
雖然這次比賽我們沒有取得好名次,不過我們從不會到會,從只能跳幾個到最后比賽時跳的最多的35個,我和楊濱毓還是感到很高興的,我們在努力中嘗到了快樂。
執著作文300字 篇5
明天我們班要進行翻繩大賽,我和我們小組都要加緊練習,而今天的我還有一個不會呢,所以我決定“不恥下問”的問百度。
上網搜,打開頁面后,一幅幅畫面出現在我眼前,我邊關掉頁面邊自言自語到:“不對,不對,這幅是圖畫不會動,我要一段能教我翻繩的視頻。”功夫不負有心人,我終于找到了一段能教我翻繩的視頻,它是一段翻五角星的教學視頻。我按照它的方法翻了幾步才發現我翻的與它翻的樣子截然不同,我失落的坐在地上,心中的愁云越積越多,一個想法猶如一陣春風拂去了這陣愁云,我必須努力為我們小組爭光添彩,不能使我們小組失敗。我一個激靈站了起來,決定重新學習。我重新觀看了第一步卻覺得很難看懂,于是便再次重新看了第一步,看到第二步時我又覺得迷茫了,又重新看了第二步。我用這樣循環往復的方法,成功的學會了翻五角星的方法。
第二天我們開始比賽了,我們小組在一分鐘時翻好了繩,挑戰成功了,看著那用我努力爭來的五分,一種快樂涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會有收獲。
執著作文300字 篇6
昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽,記載著流逝的沉痛……
春夏秋冬,年年復始,然而——昨天是不會復始的。百川東到海,何時復西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠不會停息地為今天進行著彩排。
不要相信“花殘月圓”返于春,不要認為走錯了一步還可以重來。昨天,不會再給你機會彩排了。走過昨天,就無法找回昨天,只留下遺憾,只流下無奈。
昨天林林總總,千姿百態,有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀,它不會在你的日記里留下空白。
昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。
昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟,諦聽那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!
執著作文300字 篇7
愛無處不在。但是一些看似非常平凡的事情卻最能表達愛,可是很難讓人理解這樣做的理由。父母的愛有時就是如此。
小時候,在老家的生活條件很差,爸爸便和我們來到了龍崗。后來我知道了:爸爸是想給我們更好的學習和生活條件——盡管當時還覺得莫名奇妙。后來,為了更好的生活在這里,爸爸把我們的戶口都遷了過來。他在手頭并不寬裕的情況下買了房,這是想讓我們的條件更好,可我當時不知道他背后的付出。他用艱辛的工作支撐著整個家。
在家中,最關心我的人除了我自己就是媽媽了。每天一日三餐,除了早餐有時在外面吃,其它餐都考慮得很周全,口味也挺不錯。當然,除了吃飯,在生活上也考慮得很周到。只是她太啰唆了,說過的事情基本上都要重復很多遍不然就近似“完美”了。盡管如此,這也是在為我著想。應該每一個家長都怕孩子因為小問題出大事。
愛的種類還有很多很多,不過估計我現在經歷過的只有父母的愛了。我人生的路還有很長,要經歷的還有很多,可我認為人一生最重要的愛就是父母的愛。
執著作文300字 篇8
人們都說人生就像一場旅行,我也這樣覺得,在旅行前,你會選擇什么行囊?是勇氣?是睿智?是幸運?還是真誠?而我選擇了執著。
執著是月,它在夜空中最耀眼;執著是金,它在礦石中最珍貴;執著是火,它在黑暗和寒冷中最明亮,最溫暖……
執著是最珍貴的,在現在還留下了許許多多關于堅持和執著的俗語,看!像“積土成山,風雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。”“不積小流,無以成江河;不積跬步,無以至千里。”……成語也有很多,瞧!“滴水穿石”“繩鋸木斷”……
這些俗語,成語不是空話,不信!你看,我還有事例呢!
古希臘著名哲學家蘇格拉底曾對學生們說,讓學生們從那天開始,每天做300下甩臂動作。學生們都同意了,然而一個月后只有90%的人堅持了下來。二個月后,剩了80%的人了……
一年后,蘇格拉底再問學生們時,整個教室只有一個人舉起了手。而這個學生,就是后來個古希臘的另一個大哲學家——柏拉圖。
看,連名人都是因執著而成功的,執著都可貴呀!可是,我就是個不執著的人,寫日記三天打魚兩天曬網。干什么是都半途而止,前功盡棄,我一定要好好的學會執著,背好執著這個行囊!
帶上執著上路,希望的曙光就在前方!
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