植樹節的作文（集錦3篇）

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的植樹節的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節的作文 篇1

　　陽春三月，大地一片盎然，正是植樹的好季節。趁植樹節到來的契機，我們班開展了轟轟烈烈的植樹節教育主題班會。

　　班會課上，班主任何老師從環境保護跟人類生活息息相關的話題入手，向同學們闡述了植樹造林、綠化大地的意義，呼吁同學們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化家園，綠化校園，綠化家鄉，綠化祖國，綠化地球。

　　接著，何老師給了幾個與環境保護有關的問題，讓同學們從身邊的生活進行討論：

　　1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?

　　2、花草樹木是增多了還是減少了?花草樹木的'多少對空氣有什么影響?

　　3、我們身邊的人都為環境保護做了些什么工作?

　　之后，何老師還教給同學們了解家鄉環境的方法，如觀察、訪問、查資料等，讓同學們更深入地了解環境，才能真正地愛護環境。

　　通過這次主題班會，同學們加深了環保的意識，都紛紛表決心：從小做一個保護環境的小衛士。

植樹節的作文 篇2

　　春天來了，小紅、小麗和小明一起上山去植樹。他們興致勃勃地來到了山頂，抬眼遙望，山下迷人的景色盡收眼底：粉紅色的桃花一朵一朵競相開放;小鳥高興地站在枝頭歌唱;小河里的水閃閃發光，清澈見底;村莊里炊煙裊裊，偶爾還傳來幾聲小狗和大公雞的叫聲……

　　看著這美妙的情景，大家植樹的熱情頓時高漲了起來，行動馬上開始：小明拿著鐵鍬使勁地挖了下去，只一會兒，一個圓圓的`、大小正合適的樹坑便挖好了;小紅小心翼翼地把樹苗拿起來，輕輕地放進了樹坑里，小明緩緩地將土填在了樹根上;這時的小麗已經拿起水桶，一溜煙地跑到山腳下，打了滿滿一桶水上來，對著剛剛埋好的樹苗慢慢地澆了下去，而小明又在里面再加一點土，并用腳將土踩得平平的。他們每一個動作都是那樣細致、小心，生怕傷到了小樹苗。

　　不一會兒工夫，他們已經整整齊齊地栽下了五棵小樹。

　　看著嬌嫩的小樹苗，他們的眼前仿佛出現了一幅美好的畫面：小樹已經逐漸長大了，郁郁蔥蔥，又給大地增添了一抹亮麗的風景，它們不斷地制造出新鮮空氣，鳥兒嘰嘰喳喳地在枝頭嬉戲，樹叉上溫暖的鳥窩里，幾只小鳥在等媽媽給它們捉蟲子。好美的一幅畫啊!想到這里，再互相看一看滿臉的汗水和已經成了小花貓的臉蛋，他們不由得笑了。

　　植樹真是一件快樂的事情啊!

植樹節的作文 篇3

　　“啦啦啦!啦啦啦!春天還在抽嫩芽，秋天滿園桂花香!”我抱著我的桂花小樹苗，一蹦一跳地跑到爺爺的菜園里。“哈哈!看我找個‘風水寶地’給我的小樹苗安個家!”

　　我在菜園里來回“巡視”，左邊瞧瞧，右邊瞅瞅，但整個菜園被蔬菜和雜草占領著，哪有什么能給小樹安家的地方!無奈，我又只得來到花園的花壇邊，“唉!小樹苗，你先在這兒待著吧，待你長大了，我給你找個更好的家!”我找來一把小鏟子，雙手握緊，“嘿咻!”使勁兒鏟下去，“啪!”誰知這“幾萬年”沒松的土竟那么硬，鏟子一歪，仿佛有一股神秘的力量將它拉向一邊，飛濺起來的土渣子濺了我一手!“哼!”我倒來勁兒了，卷起袖子，“你這硬土，好不知好歹，本姑娘給你帶來一棵小桂樹作伴，你竟還那么不情愿?”我先拎來一桶水，“嘩啦——”全倒上，又用鏟子在上面使勁鏟呀，撬呀，翻呀，弄得土星子亂飛，“哼!我就不信收拾不了你!”我一甩頭發，全然不顧“淑女形象”，漸漸的這堆石頭般硬的土終于“服軟”了!我勉強刨出一個“小狗洞”，把我的小樹苗放進去，再將周圍的土小心地填上，輕輕拍緊。抬起頭，小樹苗已經穩穩地立在花壇里啦!當我將水撒在它身上時，它的.葉子輕輕點著頭，仿佛在向我問好致謝呢!

　　小桂樹靜靜立在花壇里，嫩綠的葉子隨風輕輕搖曳著，陽光灑在它的身上，猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長吧，小桂樹，期待秋天你的滿樹桂香哦!

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