植樹的作文

時間：2024-09-21 16:49:31 植樹節我要投稿

植樹的作文（集合9篇）

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的植樹的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹的作文（集合9篇）

植樹的作文篇1

　　春姑娘邁著輕盈的舞步來了，用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。

　　今天，是一年一度的植樹節，我們六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時髦，原本褐色的長發，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊!。

　　不一會兒，老師帶領我們取了桂花樹苗，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了!

　　我們每個人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動了，連我的手都震麻了，仔細一看，哦，原來是一塊石頭，這時，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來!”說著，我和李文靜便動起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動。我靈機一動，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼，石頭啊石頭，你終于出來了!

　　一個大坑終于出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。屠悅打打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說：“如果這樣，水會滲出來，那不等于零?”也對哦，那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢，如果??“將坑填成一個碗形，”屠悅平靜地說，“這樣水便會滲到底下去。”于是，我們三個將多出的.土挖去，這時再澆上水一定沒問題。終于，皇天不負有心人，我們終大功告成了!

　　樹終于栽完了，我們種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟我們說再見。植樹是為大地做一次美容，真有意思啊!

　　今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節，我們在校園湖的南邊植樹。今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

　　植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不

　　說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇作文。”我們談著干著。我突然發現樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關系，這樣照樣可以澆樹。”

　　這時，土已經培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

　　小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”

植樹的作文篇2

　　三月十二日八點整，我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”

　　聽了老師的鼓舞，同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個土杭老是跟我作對，怎么辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我幫你們”。說完，便奪過我手中的.鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。

　　“咔嚓”的一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。

植樹的作文篇3

　　星期天，我們小組在山坡上種樹。天上萬里無云，春風拂面，百花齊放。

　　小明首先挖好一個樹坑，又挑選了一顆茁壯的桃樹苗，再把小樹苗移入樹坑，填上土，再踩上幾腳把土踩實，小紅和小藍忙著搬樹。

　　不遠處，小麗和小剛也在種樹，老師在給他們加油。我和小王在澆花，還有兩位同學在給大家運水。大家好像聽見小樹苗開心地在喝水。

　　種完樹大家興高采烈地回去了，還跟小樹苗說：”我們會天天來看你們的。“我們回到家里跟爸爸媽媽說了今天我們種樹的`事。爸爸媽媽都表揚了我們。我們自己也很高興。

植樹的作文篇4

　　今天，我在十里荷塘參加了晚報小記者“植樹護綠”活動，內容是給小櫸樹找“新家”。

　　今天的天氣不錯，溫暖的春風吹在身上，很舒服。道路兩邊的柳樹發出了新芽，嫩綠嫩綠的。可我卻無暇欣賞周圍的美景，一路小跑來到工作人員處，領到了一棵小櫸樹。

　　小櫸樹和我差不多高，有我手指頭那么粗，光禿禿的，沒有一片葉子。我小心翼翼地用兩只手捧著小櫸樹，跟著大部隊來到了它的.“新家”——一個小山坡上。“小櫸樹，你的‘新家’到了，我會給你做一個最最舒服的窩。”我在心里悄悄對小櫸樹說。

　　于是，我把櫸樹暫時交給媽媽保管，從爸爸手里接過鐵鍬，我學著別人的樣子開始鏟土。可是，在別人手里很聽話的鐵鍬，到了我手里就一點也不聽話了，它像一個調皮的孩子，一會兒往前，一會兒往后，就是不愿意鉆進土里。

　　不一會，我就雙手發麻，汗流浹背。最后，還是爸爸過來幫忙，我們一起用腳把鐵鍬踩到土里，然后又一起把土鏟到一邊。終于，一個大坑挖好了。我輕輕地把小櫸樹放進坑里，扶直樹干，再把剛剛挖出的泥土回填，小櫸樹的家算是搬好了。

　　天空飄起了點點雨絲，那是春姑娘送給小櫸樹的禮物吧。小櫸樹，我和你來個約定，咱們一起努力，到了明年比一比，看看誰的個子躥得高。

植樹的作文篇5

　　俗話說得好“一年之計在于春。”春天是草長鶯飛的季節，小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節和幾個小伙伴去山上植樹。

　　這天，我們帶上鏟，水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇一塊泥土比較濕潤的地方，因為這里的土很軟，好挖，小樹苗也好長。我用鏟子刨坑，小紅來栽樹，小麗去提水。一個個坑刨好，小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的'水往里慢慢地倒著，為能觀察小樹的生長過程，我們做一個標記：在這棵小樹苗前面立一塊牌子，上面寫到：“愛護小樹，人人有責。”

　　接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長大。

　　看著我們栽好的小樹苗，我們聯想著未來：夏天到，火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時，我們以前在山上栽的小樹突然長大，一棵棵參天大樹遮住強烈的日光，形成一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹下乘涼。

　　在這里，我愿小樹苗快長大，好為人們遮風避雨，納涼避暑。每一個人多栽一棵樹，那全世界就會多載億棵樹。想創造美好環境，不能只靠一個人，讓我們手拉手，共同創造出這美麗環境！

植樹的作文篇6

　　植樹節的前幾天，我一直都非常期待植樹節的到來。周六這天，我起了個大早，急匆匆地刷牙洗臉，隨便吃了幾口面條，就和爸爸坐上了去植物園的大巴車。在大巴車上，我和同學高興地唱起了歌，做起了游戲，不知不覺，大巴車很快就到達了目的地——濟南章丘植物園。

　　哇，植物園非常壯觀。門前的廣場上，有很多前來植樹的人，和我們一樣，說著笑著，看起來也非常享受植樹節的活動。我迫不及待地想種上一顆小樹苗，讓他和我一樣，快樂健康地成長。

　　進入植物園后，走了一會兒，就到了我們植樹的地方，有一個的醒目的牌子，上面寫著“20xx”火柴天堂‘慈善愛心樹林植樹活動“。我們用相機，在這里留下了永久的'紀念。一會兒，叔叔阿姨拿來來鐵锨，抬來了樹苗，我們就一起熱火朝天地干了起來。我和陳俊彤合種一課，等我爸爸和阿姨挖好了樹坑，我們種上小樹，我和陳俊彤不停地向樹坑里填土，一會兒就填滿了。爸爸用力地踩結實，陳俊彤的媽媽提來了澆樹的水，我和陳俊彤一起澆上水，小樹就算種好了。看著小樹筆直地站在我們的面前，就好像我們的小伙伴一樣，快樂地跟我們打招呼。

植樹的作文篇7

　　今天是3月11日，明天就是一年一度的植樹節了。為迎接植樹節的到來，學校舉行了“我為學校添綠色”植樹活動。班主任王老師準備挑選四位平時表現較好的同學代表班級參加活動。本以為，數學成績很不理想的我，應該輪不到這種好事吧?所以當老師點到我的名時，我激動得話也說不出來，滿臉漲得通紅。其他三位分別是楊芳怡、張瑩和歲蘇帥。

　　我們懷著激動的心情，排著整齊的隊伍，高舉著鮮艷的隊旗，來到果樹種植實踐基地，還挑選了一棵又高又大的橘子樹苗。我們一起把它搬到了老師們預先挖好的樹坑里。橘子樹上有很多長長的尖尖的刺，不小心扎到了，好痛啊!開始種了，歲蘇帥也趕緊過來扶住樹苗。老師一邊往里面填土，一邊教我們怎樣種植樹苗。我們按老師的'要求把土坑周圍的土踩得實實的，當我和歲蘇帥放開了手時，樹苗也挺直了腰桿站住了，微風吹來，樹苗還彎下腰向我們問好呢!

　　最后老師拉來水管，給小樹苗澆水。看著小樹苗大口大口地喝著清涼甘甜的水，是那么的歡暢，那么的舒服，真希望它能快快長大，早早結出又大又甜的果子。

　　熱熱鬧鬧的植樹活動雖然結束了，但果樹苗的成長時時牽動每位同學的心。衷心地祝愿我們班的樹苗和同學們學習小白楊的精神，不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖，茁壯成長起來。

植樹的作文篇8

　　在重慶讀書的時候，我所在宿舍的前面有一個花園。花園是新建的，樹很小。一天下午，在老師的帶領下，來了一串幼兒園的娃娃，有的敲鑼打鼓，有的拿著硬紙板做的一尺見方大小的牌子。一到花園，他們便把大大小小的牌子掛到樹上。若遇喬木，牌子掛在樹枝上也就罷了；碰上灌木就苦了，那牌子幾乎將樹冠遮去了一半。再看牌子：“愛護樹木，人人有責！”，“植樹造林，綠化祖國！”。道理上固然說得過去，政治上更加正確。

　　過不久和一個朋友談起此事，朋友說，類似的事其實正多。惹得我突發奇想，提議做幅漫畫。于是在我的筆下誕生了一幅“漫畫”：一棵柔一弱的小樹，被寫著“愛護樹木，人人有責！”的牌子壓彎了腰。但我終究不會作畫，朋友也不會。看了一陣，自己也無趣，便將那創作一揉一成一一團一，扔出窗外去了。然而那情景卻留在了我的'記憶里。

　　為那“漫畫”的題目，我們也頗費了一番心思，但終于沒有結果。我以為“過猶不及”即可，但朋友不贊成。他的意思，“過猶不及”固然不好，不“過”就好嗎？其后細思，不如干脆就沒有題目，也就是無題。這樣，會有更多“對號入座”的人和事。

　　兩三年來，確曾目睹了若干“對號入座”的事，但我沒料到，誘發我的寫這些文字的牌子，還會再掛起來。

　　然而將半個樹冠遮住的事畢竟不再有。或許也為節省材料起見，這牌子只有過去的五分之一或更小。但不少牌子掛到了一丈多高的樹枝上，顯然不是幼兒園的娃娃所能做到的了。

　　牌子掛到一丈多高的樹枝上，確實更加醒目，要做到這點，也有多種辦法。但最簡便而實用的辦法，恐怕是爬上樹去；但“爬”上樹去，似乎有違“愛護樹木”的本意，若用其它辦法，多半又得不償失。

　　在公路的峻急之處，豎一塊牌子，寫上幾個紅色大字：此處經常肇事！無疑會使司機、路人警醒。因為稍有不慎，便危及身家性命。但這“愛護樹木”的牌子，卻不能相提并論。

　　真的愛護樹木，那么除草修枝或許更好，但比起掛牌子來，卻要費力得多，何況掛牌子是可以留名的。我看到牌子上的落款，便以小人之心，度君子之腹了。

　　但僅看到這層，卻未免流于膚淺。事實上，是這當中存在“分工”，除草修枝的園丁，不會去掛牌子；而掛牌子的人，也決不多管閑事來除草修枝的。

　　這眾多的牌子，都是為迎接植樹節而掛的。

　　植樹節，顧名思義，就是植樹的日子。那么，非但掛牌子，就是除草修枝也不能符其實。但這“植樹的日子”，卻在牌子門的翩翩起舞中溜過去了。

　　天下之事，不但尚未做完，而且正多，如植樹，尤其是當務之急。熱衷于掛牌子的人，與其多掛十塊牌子，倒不如省些工夫去種一棵樹，或者去清除久積路旁的垃圾。但遺憾的是，正如掛“愛護樹木”的牌子的人不會去除草修枝一樣，掛“愛護清潔”的牌子的人，也不會去掃大街的。

植樹的作文篇9

　　我盼望已久的植樹節終于到來了。三月十二日上午，爸爸告訴我下午放學后到姥爺家院子里去植樹，我心里特別高興。

　　放學了，我裝好書包，急急忙忙地走出校園，正好爸爸來接我。我坐上汽車和爸爸談著植樹的.事情。不一會，我們就走到姥爺家的院子里。姥爺姥姥都在院子里等著我們，姥爺準備好了樹苗，那筆直的桐樹苗又高又壯，姥爺教我怎么樣挖坑，怎么樣封土，怎么樣澆水，我接過姥爺的鐵鍬就挖起坑來。看著爸爸挖坑很輕松，但我挖起來卻很費勁，爸爸挖了兩個樹坑，我一個也沒挖完，姥爺看見我累的滿頭大汗，說：“江波，你歇會兒吧，讓我挖。”在姥爺的再三勸說下我才把鐵鍬給了姥爺。樹坑挖完了，我扶著樹，姥爺封土，封好土，我又用腳把土踩實，最后又給每棵樹澆水，望著一顆顆筆直的桐樹我心里有說不出的高興。

　　栽完樹，爸爸教育我說：“你要好好學習，像桐樹一樣茁壯成長，將來長大了，成為棟梁之才。

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