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植樹作文

時間:2024-03-29 18:23:37 植樹節 我要投稿

(精華)植樹作文

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的植樹作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)植樹作文

植樹作文 篇1

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”3月17日,也就是農歷的二月初一,爸爸陪我一起參加了貴陽晚報小記者團組織的植樹活動,度過了一個愉快的星期六。

  坐車向目的地出發,車外陽光明媚,車內歡聲笑語。在車上,我們玩起了猜字謎、抽簽答題等小游戲,一路熱鬧非凡。下車后,我們領了工具和樹苗,跟著楊老師一起去栽樹的地方,聽楊老師講解如何栽樹,然后就認真完成今天的任務。爸爸和我一起測坑、挖坑、栽樹、填土、澆水和掛牌。最后,我給自己栽的小桂花樹取名叫“桂樂”,把我的`名字和它的名字寫在一起,希望我們每天都快樂成長,它長成參天大樹,我成為有用之才!

  午飯后,我和新認識的可可沿河游玩,看到垂柳,我們一起背了剛在語文課上學的詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

  栽完樹后,我們一起玩了拔河、跳繩、趕小豬、盲人過路、老鷹抓小雞等游戲,太開心了。回來的路上,我太累了,聽爸爸說上車沒多久,我就倒在他的身上睡著了。

植樹作文 篇2

  媽媽說今天是植樹節,可是我們不會種樹。媽媽帶我和妹妹買了一棵植物,好像叫文竹。我說這不是樹呀,媽媽說我們只是表示一下,因為我們不能種樹,樹太大了,放不到屋子里。我看著它,很青的葉子,葉子很碎小,長得也很可愛,像是小小的樹。我問媽媽它會不會開花,媽媽說不會,有點不開心。

  但是我還是很高興的給它澆水,不知道它會不會長大,像我一樣高呢。妹妹走過來,就要抓它的.葉子,我就跟她說今天是植樹節,要愛護樹木。并且把她交給媽媽了。今天很開心。

植樹作文 篇3

  植樹節,我與好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點鐘,我懷著激動心情來到了世景苑大門口,等大家都到齊了以后,我們就興高采烈地騎上自行車出發了。一路上,兩邊風景飛速地在眼前掠過,我與好朋友們說說笑笑,不一會兒,就來到了苗圃。

  走進大門,新鮮空氣撲鼻而來。我們加快速度,騎到了苗圃最里面。一排排小樹苗整整齊齊地排好了隊,好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹小客人。

  我迫不及待地來到了植樹地方,選了一棵高高、挺得筆直小樹苗。接著,我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個小小坑來。可是,鐵鍬就是不聽我話,不往土里去。媽媽看見了,連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來,邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進土里,再用手使勁往上一挖,土就出來了。”聽了媽媽話,我急忙拿過鐵鍬,按照媽媽說試了試,果然,鐵鍬開始聽我話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來越大,越來越深,心里別提有多高興了!在我努力下,小樹苗家終于大功告成了。

  我樂顛顛地扛來了我小樹苗,小心翼翼地把它放在了舒適“家”里。滿頭大汗我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里土越來越多了,我顧不上擦汗,繼續奮力地填著。不一會兒,土就填滿了。一陣微風拂過,小樹苗上葉子沙沙作響,好像在對我說:“瑤兒,你給我建家可真舒適呀!謝謝你了!”對了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我小樹苗上。

  看著同學們都在給小樹苗澆水,我想我小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水地方,打了一盆水,就來到了我小樹苗旁邊,把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好像特別渴似,水剛一澆進去,它就全都喝光了。看著它饑渴樣子,我又給它澆了好幾盆水。

  一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上自行車,回頭看了一下我小樹苗,它在風中搖晃著,仿佛在對我說:“瑤兒,你這么快就要走了,以后一定要常常來看我呀!”我依依不舍地對小樹苗說:“希望你快快長大,明年我還會來看你!”

植樹作文 篇4

  3-12植樹節在每年的3月12日,生活中可不能沒有樹,樹能給我們提供氧氣,樹能造房子、造家具,就連我們生活中經常用的書、紙都是用樹來做成的,樹還可以防止沙塵暴、洪水……

  森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的'主要途徑。

  植樹的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護、改善環境,而且有利于社會生產的發展。樹木可以阻擋風沙,保持水土,保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產品,我國雖然地大物博,但人口眾多,長期的毀樹毀林,濫砍濫伐,使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失,洪澇災害,每年都給國家和人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害,使多少個家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。

  植樹十分的重要,我們要多植樹,少砍樹,因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。

植樹作文 篇5

  我們一直認為自然資源是取之不盡、用之不竭的,豐富的資源似乎真的被浪費了。然而,當我們觀察自然的運行時,我們會知道任何種類的資源都不是取之不盡的。我們總是在等待,看著,看著各種資源耗盡,希望下一次會更好。

  哪里有樹,哪里就有希望。哪里有樹,哪里就有夢想。哪里有樹,哪里就有快樂。哪里有樹,哪里就有我的思想。哪里有你,哪里就有我的祝福:植樹節快樂!

  邁出你的步伐,踩在地上的灰塵上,堅定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植樹節是為了給你種一棵友誼之樹。愿你的生活碩果累累、成功幸福。

  森林最值得稱贊的是它的自我表現。無論是工具的手柄、死木樁還是每一根活樹枝,它都記錄著風的吹拂。它總是講述自己的故事。這就是為什么木材不僅對物質本身有吸引力,而且對同源共存和理解的精神也有吸引力。很少有人會對松樹帶給我們的`感覺漠不關心。他們的聲音從山上直入我們的內心,偶爾聽聽樹木的話語。森林保護的所有問題都將消失。植樹節,多種樹木!

  雪災、地震、洪水,用什么來拯救我們的地球?植樹,是的,環保,多植樹。

  植樹節就要到了。讓我們在心中植樹,共同保護我們的環境!種一棵松樹使它變綠。種一棵牡丹,它會變成鮮紅。播下一顆心,播下愛的種子,植樹節到來時,愿你種下一份好心情和一份好祝福!

植樹作文 篇6

  我和張曉雪分在一組,我們倆找到了一個突出來的小山坡,決定在上面種樹,我拿起鏟子,使勁一挖,沒想到竟然挖不出土來,我望了望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點啟示,只見張曉雪彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的陳老師看見了,二話不說,拿起張曉雪的鏟子便開始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來,他也顧不上擦,不一會兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發自內心的感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的'眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了,該種小樹苗了,張曉雪小心翼翼地把樹苗放進坑里,左看看,右看看,把樹苗扶正了。“快來幫忙!”她突然說話了,“哦”,聽到了她的話,我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后,便用腳把土踩實,踩實后,便澆水。這樣一棵樹便栽成了。

  由于我們的團結合作,還有陳老師的幫助,我倆早早完成了任務。再看看其他同學:韋棋和金晶正在給小樹澆水,王延妍把樹苗栽進土里……陳老師也忙壞了,他不僅幫我和張曉雪種樹,還幫其他同學種樹。大家齊心協力的干著,太陽漸漸下沉……

  看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想,小樹長大了,美化環境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣,快快長大,為社會作出貢獻 忘采納,可作修改.......

植樹作文 篇7

  春天正是植樹的好季節。

  今天,春光明媚,風和日麗。我和爸爸去參加植樹活動 。

  我們來到位于元寶山的'一塊平地上,非常多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了,這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹,爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,非常快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里,一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹。這時候,爸爸和我都已經滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得非常認真。不多時間,這塊空地上就種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來小卡片,幫我寫上名字和我的祝福“祝小樹快樂成長!”,然后把卡片系在樹干上。

  這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我,那是因為平時大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來植樹,是對空氣污染的一種補償。我聽了以后,更加明白了一個道理:保護環境,人人有責。

植樹作文 篇8

  “迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹!”今天,我們排著整齊的隊伍,戴著紅領巾,一起來到軍山腳下植樹。

  到了軍上,只見一把把鐵鍬整齊有序的排在地上;一只只水桶挨著鐵鍬,里面裝滿了水;一棵棵小樹苗也整齊地放在了場地的`各個地方,好像在等待著我們來幫它們安個溫暖的家。我和韓旭挑了一把鐵鍬來到河邊,找了一個依山傍水的好地方,準備種下小樹。

  開始挖坑了,我和韓旭拿起鐵鍬,錳插向土地,又用力踩了一下鏟背,土地上出現了一道凹痕。我和韓旭用力向上鏟,不料,鏟子插得太深,動不了了,我們費了九牛二虎之力才把鏟子拔了出來。正當我們傷腦筋怎么把土挖出來時,爸爸走了過來給我們做了個示范:他把鏟子插進土地后沒再直接鏟,而是又插了三下,四條凹痕形成了一個較大的正方形。然后又將鏟子插進正方形的一條邊中,用力向上一鏟,“砰”大土塊被抬了起來。我們看了,便也按照爸爸的方法做了起來。雙劍合璧,我用鏟子插向土地,韓旭幫忙踩鏟背,我將鏟子插進去時,他就和我一起用勁抬土塊。我們的樹坑越來越大,越來越深。突然,一根樹根冒了出來,擋住了鐵鍬,我和韓旭將鏟子對準樹根,用勁一插,只聽“咔嚓”一聲,樹根立刻斷成了兩截。我們又繼續向下挖,沒想到底下又冒出了一塊大石頭,我們一下子被鏟子震倒了。但我們還是不放棄,拍拍屁股,重新上陣。我們將坑挖大,把底下的每個石頭都給挖了出來。功夫不負有心人,坑終于挖好了。該澆水了,我拿來水桶小心翼翼的從河里拎上了一桶清澈的河水倒進了坑中,土壤喝足了水,一下子滋潤了不少。

  要放樹苗了,我自認為樹苗很輕,所以自告奮勇的去拿樹苗。但沒想到樹苗提在手里像大象一樣重,我只好放下樹苗,拖著它走,但走了好長時間,還是離坑很遠。韓旭見我走這么慢,看不下去了,便跑過來幫忙。我托著樹苗的根,韓旭拎著樹梢。走到坑邊后,我們慢慢的把樹苗放進坑中。小樹吸收到土壤里水份,一下子精神煥發,挺的更直了。

  要培土了,韓旭鏟起一塊大土塊正準備放進坑里,我急忙攔下了他,拿起大土塊,放在手上捏捏松。一邊將捏松的土塊一點點地填入坑中,一邊對韓旭說:“培土時要先把松土,這樣鋪在樹根上有利于小樹吸收營養,長的才夠快。”韓旭聽了,也學著我的樣子,一點點地將土放了進去。土填滿后,我和韓旭又把表面上的土用鏟子和腳拍平,踩實。重新又澆了一遍水。

  樹終于植好了,我和韓旭都分別掛上了各自的心愿牌。我的心愿牌上寫著“愛護樹木,建設綠色中國”。我希望我的樹苗能快快長大,為祖國多增添一片新綠。我抱著我的小樹苗,照了張相,高興極了!

植樹作文 篇9

  今天3月12日是一年一度的植樹節,也是一個天氣晴朗,萬里無云,春風拂面的好日子。

  我們同學一大早來到學校,等著7點50分的“我為學校添新綠”活動的開幕式。不久隨著運動員進行曲的響起,我們排著隊來到塑膠操場,沈老師先叫各班派一個同學上國旗臺講講對這次植樹節的感受。

  一年級同學的講話令我非常的震憾,一(1)班同學講完了,一(2)班如果我沒聽錯的話,有一個同學竟捐了430元,太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好,而且聲音也很洪亮,真出乎我的意料了。四年級我自己想是我們班的.張芳瑜談得最好了,她說“希望我們的校園變得越來越漂亮”……

  當《愛的奉獻》這優美的旋律響起的時候,我們的心也跟著沸騰起來,最后,我們把同學捐得錢投入了箱子里。四年級段,四(1)班捐了500多,四(2)班捐了300多,四(3)和四(4)班各捐了700多。唉,我們班這樣捐出去太丟臉了,我恨不得讓我們全班重捐一次,青青校園可是我們每個人的樂園呀!

  時間過得真快,開幕儀式就這樣結束了,今后讓我們大家一起愛護綠化,共創漂亮新校園。

植樹作文 篇10

  樹, 是保護自然環境 的小衛士,是人類持續生存在地球上的'保障。所以,我們要植樹造林。

  植樹造林的好處很多,比如說:“植樹造林可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環境,有利于生態環境的保護。

  我還記的有一次在放學回家的路上,發現有個小朋友在路邊踩花折樹,我迫不及待地跑過去對小朋友說小、:” 小樹,小草也有生命,它還會給我們帶來清新空氣,我們人人需要它“。

  樹,是保護自然環境的衛士,是人類能持續生存在地球上的保障。所以,我們要保護樹木。有句話說的好:”前人栽樹,后人乘涼“。

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