(集合)植樹節作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的植樹節作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節作文 篇1
今天是植樹節，天氣晴朗，陽光明媚。二年級一班去植樹。天上的小鳥一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著。大地上的小草綠油油的。
開始植樹了，老師說：“兩個人一組。”大家首先挖一個坑，然后小心翼翼地埋土。埋完土以后，又踩幾下，最后就是澆水了。
可心覺得小樹長大以后就像綠綠的'大傘，能給人們乘涼，她的心里美滋滋的。
植樹節作文 篇2
今天是植樹節，老師帶著三年級五班的同學們去郊外植樹。
他們來到了廣場，找了一片空地，開始植樹了。老師把樹苗都分給了每一位同學，兩位同學一組。大家都分別開始興致勃勃地植樹了。
開心和可心一組，他們倆可是最默契的.一組，也是非常認真、仔細的一組。可心把小樹苗扶正，小心翼翼地將小樹苗栽進土坑里。開心拿著鐵锨把土埋上，又有力地踩著土。
在回去的路上，每個同學都在想：自己的小樹長大了一定要美化這個城市，綠化這個城市，讓這個城市更美麗。
我建議大家一定多植樹，因為樹木可以遮擋風沙，綠化環境。
植樹節作文 篇3
今天是植樹節，在下午上最后一節課的時候，學校從每個班里抽出6名到9名不等的學生，而且都是班里的團員和班委，去參加植樹活動，學校的植樹活動也就是給樹木澆水。而去參加的同學被選上之后，從他們說話的語氣可以看出是很自豪的，不僅僅是給樹木澆水，而是他們優于其他同學產生的自豪感。我認為這樣就很好，一方面鼓勵了被選上的學生，另一方面也激勵了沒被選上的學生。讓他們參加植樹活動還有另一個目的，從另一個方面讓他們意識到環境保護的.重要性，親自參與其中，那部分學生回來后，我給他們布置了一個日記的題目，以“植樹節”為話題，寫一個片段。因為他們參加了這個活動，想必他們是有話說的，這也是讓學生鍛煉寫作的一個方面吧！
植樹節作文 篇4
今天是植樹節，媽媽帶我去公園植樹。
我和媽媽到了一個美麗的公園，我們找好一塊土地，然后，我們確定樹坑的大小然后我們就開始挖樹坑了，我在挖樹坑前我好像從哪里聽說過：可根據樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的'規格，還有一般應比根幅范圍或土球大，周圍應加寬40—100厘米，高度加深20—40厘米。于是，我們就按照這樣動手了，我和媽媽一起挖樹坑，然后我們把樹坑挖成了圓柱形的，我們以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，我們挖到了我們規定的深度，媽媽在這時候說：“千萬不要挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長，還有挖坑時注意把表土和底土分開放置，并按相應位置回填。
如果是堅實的上壤或建筑垃圾土則應該加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質不好的應過篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時，應先在樹坑附近適當夯實，挖好后坑底也適當踩實，以防栽后灌水土塌樹斜。”媽媽說完我們就開始栽植了，媽媽扶著樹，我在填土，媽媽一邊扶著樹一邊跟我說：“填一部分踩實一遍，不過若粘土不可重踩，直到填滿后再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。”
等了一會兒我們就栽植完了，媽媽在這時飛快地說：“快點拿水來!快點拿水來!栽后一定要立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。”說完我就飛快地拿著水桶跑去公園的水龍頭那里打水，打完水后我又飛快地跑回去媽媽那里，然后媽媽表揚我說：“好險還趕得及不然剛剛種的“樹苗小弟弟”就死了。”
今天植樹的雖然很累，但是我很開心，因為我為環保獻出了自己的一份力量。
植樹節作文 篇5
這一計算是否精確姑且不論，就樹木的實用價值而言，確是顯而易見的。
一棵樹可以生產200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產衛生紙，則至少有重為100克的衛生紙750卷。
在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時，大氣中的`污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹，一天可蒸發400公斤水，所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據計算，城市綠地面積每增加1%，當地夏季的氣溫可降低0．1攝氏度。
城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。
林區每立方米大氣中有細菌3．5個，而人口稠密缺少綠化的城市可達到3．4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。
一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當于蓄水量達100萬立方米的水庫，而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。
有專家預測，假如地球上失去了森林，約有450萬個生物物種將不復存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，人類面臨嚴重水荒。森林的喪失使許多地區風速增加60%～80%，因風災而喪生的人就會上億……
植樹節作文 篇6
今天下午咱們要去新華市中心小學植樹，我太高興了。
下午咱們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，咱們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經排好隊來歡迎咱們了，咱們拿好工具下了車。
老師發了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學的名字，咱們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
咱們把樹苗放到挖好的.坑里，由小男生扶著，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，咱們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，咱們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土里去了，于是，咱們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著咱們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是咱們共同種的，代表著同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！
植樹節作文 篇7
春天來了，植樹節到了。
我們班的全體同學高高興興地到公園里去植樹。到了公園，同學們開始種樹。先挖好坑，把樹苗放到坑里，扶正樹干，再將土填回到樹坑里，最后給樹苗澆水。這樣樹就種好了。
同學們個個累得滿頭大汗，但是看著自己親手種的樹，同學們心里非常高興。
植樹節作文 篇8
在草長鶯飛的陽春三月，有一個節日—植樹節。這天早晨，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的.船，還有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到外婆家的菜園子里植樹。
我和小表姐到菜園東南處，找個空地，小表姐挖個坑，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，小表姐說：“我開始填土！”我說：“好的！”只見小表姐前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，我神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但小表姐和我熱得把衣裳都敞開，小表姐有氣無力地對我說：“好累啊！我都不想再種下去。”我說：“小表姐，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊！”小表姐聽更加起勁地干起來，小表姐填好土，我拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……我們給小樹澆灌水，小樹喝可口的水，在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝我們呢！旁邊的菜綠油油地長著，那是外婆種的，而小樹是我和小表姐種的。
我和小表姐分別許下各自的愿望，我許三個愿望，第一個是：希望我的病快點好，第二個是：希望爸爸把煙戒，第三個是：希望媽媽的支氣管炎不再復發。
我們還給小樹起名字，叫——年糕，寓意我們的學習步步高升，年年開開心心。
爸爸給我的“年糕”照照片呢！瞧，大表姐和舅舅的自行車偷一個影兒呢！
天上的云現在像小樹，地上的菜同小樹一起成長，而小樹呢？帶著我們的心愿和菜一起健康快樂的成長。
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