關于四年級植樹作文集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級植樹作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級植樹作文 篇1
3月12日是植樹節,是我們中華民族的傳統的節日,在這一天里,家家戶戶都扛著鐵鍬,拎著水桶到荒山野嶺里去植樹。
正巧,這一天報社也舉辦了植樹活動,我和爸爸從物業上借來了鐵鍬,提著水桶,準備去電廠東邊的小記者林植樹。天氣雖然很冷,但擋不住我們植樹的腳步。一路上,沿途的風景十分漂亮,一條小河彎彎曲曲的伸向遠方,小河后面是一排排楊樹,那些楊樹顯得十分高大,上面還有幾個鳥窩,小鳥們都站在枝頭唱歌,奏響了一首歡快的交響曲。我想:現在全國都城市化了,幾乎見不著這樣的樹林了。
到了植樹地點,我跳下車,只見那里人山人海、人流如潮,從高處望去黑壓壓的一片。人們都在熱火朝天的植樹。我和爸爸從志愿者那里拿了三棵樹苗,找了一個比較潮濕的地方準備種樹。種樹必須要挖一個大坑,我將鐵鍬插在地上,用腳使勁一踩,再用力一掀,就挖出了一個小坑,不一會我就累得氣喘吁吁了。爸爸拿過鐵鍬,說:“讓我來。”還是爸爸力氣大,兩三下就挖了一個大坑。我將樹苗小心翼翼的放入坑中,爸爸又將剛挖出的土填好。我又用腳踩了踩,等它自己能夠“站立”時候我找來了一個硬紙板,用筆寫上“種一棵樹,綠化一片天。”并系在樹上。接著,我和爸爸又栽了兩棵樹,看著這三棵小樹,心想:你們一定要快快長,快快長,長成三棵蒼天大樹,為我們吸收二氧化碳,釋放氧氣。種完樹,我和爸爸還受到了大記者采訪,我高興極了。
回到家里,我算了算,如果在植樹節這一天里,全國13億人口每人都能植一棵樹,那么就可以形成一片1300平方千米的森林,這是多么大的數目啊!
參加完這次活動,我差不多成了泥人,但我為祖國增添了一份綠色,心里也很高興的。
四年級植樹作文 篇2
星期天,陽光明媚,我參加了一次義務植樹活動。
我們坐車一路顛簸來到農村。“這棵樹,我一人包了!”我興奮極了,一把掄起鐵鍬,不一會功夫,就挖了一個二十多厘米深的小坑,又用鍬鋒利的一端將挖出的土塊搗碎,這是為了讓樹根與泥土充分接觸,吸收更多的營養。當土填了四分之三時,就可以澆水了。于是我拿起水桶往坑里倒,水倒一半就可以停止了,接下來,需要把剩下的土填入坑里。填好后,我用腳把土踩實,一棵壯實的“大葉女貞”就這樣種好了。
植樹看似很簡單,但我還是出了一身汗。不過,想著我種的這棵小樹也成為了森林中的一員,也能為祖國綠化做上一點貢獻,心中立刻掠過陣陣喜悅。
四年級植樹作文 篇3
春天來了,今天一大早外公就催我去種樹。我一骨碌從床上爬起,小心翼翼地拿好老師發的兩株小樹苗,樂呵呵地跟在外公身后。
我們來到外公家屋后的一塊空地前。外公拿著鋤頭先挖坑,我也學著外公的樣子挖了起來,可是我的力氣不夠大,挖來挖去挖不深。終于,在外公的幫助下,樹坑挖好了,挖好后,外公說要把小樹苗放到坑里,然后把坑填平。這個步驟很簡單,我照外公說的一下子就完成了。最后要給小樹苗澆水。外公用茶壺灌來了滿滿一壺水,我好奇地問:“外公,小樹苗要喝這么多水嗎?”外公笑瞇瞇地對我說:“是的,剛種下的樹要多澆一些水,要把泥土浸濕為止。”聽了外公的話,我就拿著茶壺給小樹苗澆水了。小樹苗就像貪吃的小狗一樣,喝了好多水呢!
春天是個生機勃勃的季節,真希望我的小樹苗快快長大!
四年級植樹作文 篇4
星期天,我和丹丹妹妹約好一起去新西河參加植樹活動。
到了植樹的地方,很多人已經干的熱火朝天了。我趕緊拉著媽媽向植樹區跑去,可是,等我們跑到老師說:“沒有樹苗了,去別的地方找找吧。”聽到這個消息本來開心的笑臉變成了傷心的樣子,就像由晴天轉變成了陰天,媽媽說:“看,那不是丹丹,咱們先找丹丹妹妹吧。”我一扭頭看見丹丹和一個小男孩正在不遠處干得正歡呢。我跑到丹丹跟前說:“我沒找到樹苗,我和你們一起種吧。”不一會兒一棵樹苗植好了,種第二棵了,可真難挖呀!我們三人怎么也挖不動,沒辦法只好向爸爸媽媽求援。大人們幫我們挖,原來那里的土全是膠泥,很硬,很粘。挖好了樹坑我們把小樹苗放在里面,我扶著小樹,妹妹和那個小男孩一起往坑里填土,不一會兒埋好了,我們又給它澆了水。最后,我又拿出事先做好的小樹牌掛在了小樹上,并寫上了自己的名字,看著我們種好的小樹,我們三個心里有說不出的愉快!
希望小樹能和我們一起快快長大,造福人類。
四年級植樹作文 篇5
陽春四月,麗日晴空,暖風佛面,人工湖面,紅旗招展,擺開了植樹造林的好戰場。你瞧,這邊一群,身強力壯的男子漢,他們揮鍬掄鎬,恨不的把城市山野馬上全部綠化似的,連臉上的汗水也顧不的擦一下。那邊是一群,身材矮小得是“祖國花朵”,他們有培土澆水,又說又笑活潑得像一群小鳥兒,可干起活來,卻是一樣賣力。
我也不示弱,拿起鐵鍬,開始干活。挖到一半,比了比——還小!這棵樹可真大。挖坑可真費力起氣。挖好以后就是種上小樹。填好后,我又上去踩了踩,生怕不結實。最后給小樹澆水
俗話說;“植樹一天,快樂一年。”大家一起來植樹。
四年級植樹作文 篇6
“嗨!”一大清早,我才剛剛起床。這時,不知道是誰敲了敲我家的玻璃,還在給我打招呼呢!
我吃驚的打開窗戶,向外望了望。咦?怎么有個白胡子老頭笑嘻嘻的坐在半空中呢?我定睛一看,原來是怪博士啊。我笑嘻嘻的說:“怪博士,你不要把你的時空飛船隱形起來啊,要不然,大家會覺得見鬼了的!你先進來坐吧!對了,你有什么事嗎?”
怪博士從窗口走了進來,摸著自己的胡子,笑嘻嘻的說:“當然,昨天是植樹節,你肯定沒有植樹吧?”
我不好意思的摸著后腦勺,說:“我,我哪里知道啊?你不會是帶我去植樹的吧!”
“不止呢!”怪博士笑了笑,“我還要帶你去清朝,在參天古樹旁邊植樹呢!”
我驚訝的下巴都要掉了,去清朝植樹,為什么呢?
清朝
“博士,我們到了沒有啊?”我急的要死,一個勁的問博士。博士笑了笑,回答我說:“恩,到了。你看,這就是!”他指著一棵高大的柏樹,滿臉笑容。
我走上前去,用手輕輕地撫摸著大樹的枝干,心想:“為什么怪博士要帶我來清朝植樹呢?為什么一定要在清朝的古樹旁邊植樹呢?”這兩個問題在我心中扎了根,我幾次想問問怪博士,可他就是不理我,非說我會明白的。
我從背包中拿出一棵小樹苗,放在地上,然后拿出鏟子,準備挖洞。我一鏟一鏟的,不一會,便挖出了好幾個洞。我拿起放在地上的樹苗,插在我剛剛挖好的洞里,再把土埋好,澆點水,一顆小樹苗成功的生長了!我重復著剛才的動作,挖洞、放樹苗、澆水……不知不覺中,兩個小時過去了。抬眼一望,哇!參天柏樹旁邊栽滿了小樹苗。正當我和怪博士拍手叫好時,一個男的突然跑了出來。
“你,還有你,你們在干什么呢!怎么在我們的‘神樹’旁邊!”他叫嚷著,沖了上來,“怎么回事?這些小樹是怎么回事?我們的神樹可是非常尊貴的,只有這一棵,你們怎么能在旁邊栽上真么多的,不出名的小樹呢?參天古樹怎么能跟這些貨色在一起呢?”
微風吹拂大地,小樹們晃動著,大樹也微微搖晃著,發出沙沙的聲音。這一刻,我終于明白了,為什么怪博士要帶我來清朝植樹,為什么我們一定要在清朝的古樹旁邊植樹。這是因為,大樹的孤獨啊!我心想:“參天的古樹是尊貴的象征,它們表面上風光萬里,每天都有許多人來頂禮膜拜它,但是誰有明白,高高在上的寂寞?因為它尊貴,它失去了它所有的,僅有的朋友們;因為尊貴,它只能默默忍受著孤單的痛苦,孤獨的痛楚,孤立的苦楚。唉,旁人看到的只是它表面的幸福與尊貴,又有誰能夠理解它,幫助它呢?”
我在一邊默默地想著,而那個男的卻已經和怪博士爭論不休開來。為了拯救這棵大樹,為了能讓它不再孤獨,我開口了:“別吵了,我們種這些小樹是為了讓大樹更見尊貴啊,有了小樹的襯托,大樹不是變得更加尊貴了嗎?”那男的一聽這話,立馬變了臉色,他賠笑著說:“原來是這樣啊,那我不打擾你們了!
他晃著走了。我又是輕輕撫摸著樹干,悄悄地說:“這下,你不再孤獨了!”
回家的路上,我一直沒有吭聲,怪博士問:“你明白了?”我點點頭。怪博士喃喃地說道:“明白就好,明白就好!”
四年級植樹作文 篇7
有兩個人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹苗,一個人每個三天澆一次水,另一個人就悠閑得多了,樹苗剛栽下時,他澆過幾次水,等長成以后,他就不澆一點兒水,忽然有一夜,狂風大作,當風停止時,辛勤澆水那人澆的樹幾乎被暴風雨刮倒了。而悠閑那人,他的樹林幾乎沒有被損壞。人們都不明白,難道辛勤為樹澆水施肥是錯誤嗎?
答案是肯定的,辛勤為樹澆水是錯誤的。因為任何植物都有屬于自己的生命。既然已經長成了,就不要澆水了。它會在自然環境下生長要比人工灌溉好得多!它是屬于大自然的。俗話說:‘不經歷風雨,怎能見彩虹?’因此,樹在風雨中長得更強壯!我們看到的參天大樹哪棵不是在風雨中成長的呢?
由這件事,使我聯想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫的就是一只小藏羚羊遭遇不幸與大幸的事,小藏羚羊迷路了,在青藏公路邊,它已經被寒冷、饑餓襲擊不堪一擊了。這是一只出生不久的小家伙,山貓那么。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有余熱的野牦牛糞,可以用它來暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當有限的,而且氣溫正越來越低;很快,嬌小的藏羚羊被無情的嚴寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺的時候,兩個巡邏兵走進它身邊。
一個兵撫摸著它身上冰涼的毛,有點惋惜地說:“也許不是遭到這泡牦牛糞,或許它還在山中繼續尋找媽媽,只要活動著身子,它就不會這么快凍死的。”另一個兵說:“野牦牛糞那點可憐而有限的溫暖,引誘了它,也還了它!”
從這些隨口而出的話語中,我們不難聽出深含著的哲理:貪圖一時的溫暖和享受,可能失去包括生命在內的一切;給你溫暖,似乎是愛,但也可能害。
然而,我們有些同學卻不善于動腦筋,不會自己獨立學習;即使是簡單的問題,也指望老師給解決。他們把老師當成了“拐仗”,結果,離開了“拐仗”就摔跟頭。這是不利于成長的。誰也不能一輩子都靠“拐仗”走路,只有自己獨立行走,才能走得“穩”,走得“踏實”。
讀了兩個人種胡楊樹的故事,使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦,但是他做的是無用功。他不但沒有關照好他的樹,而且還害了他的樹。而悠閑的那個人,雖然不怎么澆水。但是他的'樹很好!因為他的樹自己能夠生長!不依靠有人給它澆水。
四年級植樹作文 篇8
xx月xx日下午,我們四年級在學校舉行了植樹節活動。
活動開始了,先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時,她聲音響亮地說道:“ 我們四(5)中隊種植的是樂學樹。 因為熱愛學習應是一個人一生的追求。當你上課認真聽,作業認真做時,你就會感到學習是一件多么快樂的事。親愛的小伙伴們,讓樂學成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的名字把其他班的意思都概括進來了:有的班是關于學習方面的,有的班是關于快樂、高興方面的,而我們班的“樂學”則是快樂地學習的意思,最有意義。
接下來各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學分成三組,各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的:由兩個同學扶住樹苗,另外幾個同學則按照學號一個個走上去,把土培進樹坑里。不一會兒,小樹就能自己站立了。這樣,樹就栽好了。栽好之后,我們又給小樹澆了點水,讓它茁壯成長。
最后,我們班還在三棵小樹前快樂地合影呢!
今天真是有意義的一天啊。
四年級植樹作文 篇9
這幾天,我們學校進行了綠化。這天課后,我透過窗戶看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮膚在太陽光下曬得發亮,肩頭搭著一條黑乎乎的毛巾,頭上大汗淋漓,吃力地推著裝滿水泥板的小推車,在小樹林中來回穿梭。
看著那位叔叔,心里好像打到了五味瓶,酸甜苦辣咸,混起來的味道怪怪的。是心酸,是奇怪,為什么他要在這里干這種粗活呢?泥土很臟,有些面目猙獰的石頭會伸出一角,時不時會把他絆倒。對他們來說,肩上的鋤頭是他們的伴侶,聊天或許是他們唯一的娛樂方式。這么熱的天,沒有電扇,沒有空調,太陽肆無忌憚地曬著他們已爬滿皺紋的臉。原因就是他們沒有文化知識。
也許是小時候沒上過學,也許上學的時候不認真學習,長大后只能搬搬磚、種種樹、澆澆水,到現在后悔也晚了。俗話說,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”現在,如果再想去賣力讀書,也早就遲了。為什么我們不能好好地把我這個美好的機會去努力學習呢?
有人會發出疑問:童年就要快樂,不快樂算什么童年呀?一位科學家說過,“人生就像兩杯水,一杯是苦的,一杯是甜的。先苦后甜,先甜后苦,由你自定。”
顏真卿說過,“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”是啊,如果不趁現在好好讀書學習,那些在窗外搬磚的叔叔們也許就是鏡子中未來的你,讓我們好好學習吧!
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