關(guān)于小學(xué)三年級(jí)植樹作文匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)植樹作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇1
春天到了,萬物復(fù)蘇,百花盛開。小草從地下探出頭來,這正是種樹的大好時(shí)光。小明和小紅來到院子里種樹。小紅拿著小樹苗,小明拿著鏟子,小明先鏟出一個(gè)淺淺的坑,然后小紅把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)土里,讓小樹苗筆直地站好,小明在小樹苗根上蓋上土。最后,小紅給小樹澆水。
小明和小紅看著自己種的小樹,心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇2
一個(gè)星期六的上午,陽光明媚,春意盎然,我們班有30多名同學(xué)一起去植樹。說起這次植樹活動(dòng),可真是一波三折。原計(jì)劃星期五去植樹的,可是由于其他的原因取消了。當(dāng)期待已久的我知道這個(gè)消息后,心情很沮喪,連吃飯都變得慢吞吞了。可令人興奮的是老師又傳來消息,星期六去順安植樹,我心里一下就樂開了花。
這次植樹,讓我驚訝的是馬老師和我坐一輛車去植樹,在車上,馬老師笑著說:“今天的太陽真大,回去后要成黑炭了。”我哈哈大笑說:“那你豈不是成了外國(guó)老師了。”到達(dá)目的地后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起光禿禿的樹苗開始植樹,我和爸爸也開始植樹。
我先挖好了一個(gè)小坑,可爸爸卻說:“再挖,再挖,坑不夠深。”于是我拿起鏟子繼續(xù)挖,泥土撲通撲通地掉到水里,在挖的'過程中,我差點(diǎn)也跟著泥土一起掉進(jìn)水里,好險(xiǎn)啊!坑挖好后,爸爸把樹苗放進(jìn)坑里,我開始填土,終于,功夫不負(fù)有心人,我栽好了一棵樹。等我再想栽一棵樹時(shí),已經(jīng)沒有地方種了。
這天,雖然我只栽了一棵樹,但我也從中體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂,知道為祖國(guó)多添加一片綠色是多么有意義的事情。
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇3
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方,這是人們多年植樹造林,保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。
那是去年的三月,一個(gè)陽光明媚的早晨 ,我和媽媽拿著鏟子和樹苗,提著水,來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足,土地比較濕潤(rùn)的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來一點(diǎn)點(diǎn)土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽:“媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說:“我來教你。”媽媽拿過我手中的鏟子說:“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我:“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了。”我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來,雖然樣子很笨拙,但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。 媽媽說:“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實(shí),小樹就種好了。我們?cè)俳o小樹澆上水,就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土,小樹一天天茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了,它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
【評(píng)析】
這是一篇描寫植樹的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見,對(duì)植樹過程的細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)具體,語言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。描寫細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇4
今天是植樹節(jié),下點(diǎn)小雨,后來雨晴了。學(xué)校舉行種樹活動(dòng)。我和小明一組,小紅和小花一組。我們比賽看誰種的快。
過了一會(huì),小紅和小花已經(jīng)種好一棵了。我們不甘心落后,我挖土,因?yàn)閯傁逻^雨,因此泥土很好挖。小明提水,很快我們也種好了一棵。接著種第二棵第三棵...我們的臉上都流下了一滴大豆般的汗滴。后來我們都種好了,但是小紅和小花種得最快。
學(xué)校給她們發(fā)了獎(jiǎng)狀,下午我們游戲過后就高興的回家了。
小學(xué)三年級(jí)植樹作文 篇5
植樹節(jié)馬上又要到了,看到許多人紛紛的行動(dòng)起來,植樹造林,保護(hù)樹木。我想,我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護(hù)樹木,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。
幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹木急劇減少,造成了許多負(fù)面影響,如動(dòng)物的急劇滅亡,水土的流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹木可以吸收二氧化碳,如果沒有了樹木,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán),最終導(dǎo)致人類滅亡。
茂密的樹木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來,保護(hù)我們的樹木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!
讓我們一起行動(dòng)起來,多植一棵樹,多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。
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