關(guān)于植樹(shù)節(jié)作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
小樹(shù)與我共成長(zhǎng) 春天是播種的季節(jié)。陽(yáng)春三月的一天，我們來(lái)到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹(shù)苗。
我們帶著小樹(shù)苗。來(lái)到一個(gè)小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因?yàn)槟抢镪?yáng)光很充足，土地松散，非常適宜樹(shù)木的生長(zhǎng)。我和王朗將合種一棵樹(shù)苗。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鍬，開(kāi)始挖坑。本以為鍬對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和王朗輪流換著挖，王朗接過(guò)了鍬，只見(jiàn)他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土內(nèi)，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì)，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正，王朗把土填進(jìn)坑內(nèi)，并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來(lái)了一小桶水，倒在樹(shù)根處，一桶水很快被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾蜖I(yíng)料，一定十分的暢快。
樹(shù)種好了，我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹(shù)和我們一起成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之材！
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時(shí)候，小樹(shù)，我一定再去曲江公園看你。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
睡了一上午，頭昏腦脹，很不舒服。剛起床，爸爸送完姥娘回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“下午去千畝游園吧，那里有很多人。我們可以去看別人植樹(shù)，今天是植樹(shù)節(jié)!”
我一聽(tīng)來(lái)了精神，準(zhǔn)備叫上幾個(gè)同學(xué)去植樹(shù)。“看別人植樹(shù)——沒(méi)意思，還是自己植樹(shù)好，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召。”我心想。
準(zhǔn)備工作
吃完午飯，我開(kāi)始挨個(gè)打電話(huà)：邵思宇、賀昱筱、高晨曦，賀昱筱還叫上武帥童。人找好了，樹(shù)苗怎么找?正躺在床上郁悶著，小武打了個(gè)電話(huà)：“喂，聽(tīng)說(shuō)你們下午去植樹(shù)，賀昱筱讓我也去，我到底怎么辦?”一聽(tīng)是小武的聲音，我立馬想到了一點(diǎn)：小武是富家公子，可以讓他去準(zhǔn)備樹(shù)苗。和小武一商量，他痛快地同意了。
本想好好休息一中午，可是小武電話(huà)一會(huì)一個(gè)：“什么樹(shù)啊，柳樹(shù)還是什么?”“用不用鏟子啊，小鏟、長(zhǎng)鏟還是軍用鐵鏟?”“去哪里集合?幾點(diǎn)?”……我一一應(yīng)對(duì)完，總算安生了。
行動(dòng)開(kāi)始
迷迷糊糊快睡著，小武的電話(huà)又打來(lái)了：“現(xiàn)在找好樹(shù)苗了，怎么辦?要不去你家找你吧?”我一聽(tīng)，很高興的說(shuō)：“行啊，我在國(guó)稅局前等你!”掛了電話(huà)，準(zhǔn)備好東西，走到國(guó)稅大樓前，一眼看到了小武。待小武把四棵“樹(shù)苗”抬出來(lái)，我大吃一驚：什么樹(shù)苗，明明是柳樹(shù)枝嘛!問(wèn)小武，卻得到這樣的說(shuō)法：“隨便一個(gè)插到土里都能活，這就是我媽媽單位的修剪工人從大的柳樹(shù)上剪下來(lái)的!”我也懶得說(shuō)廢話(huà)，順手扛起兩棵朝學(xué)校走去。小武叫苦連天：“從這里走到學(xué)校，開(kāi)什么國(guó)際玩笑……”
一路上，我們邊走邊開(kāi)玩笑，可我還是擔(dān)心這“樹(shù)苗”能不能活，便問(wèn)小武。不想小武說(shuō)了一句話(huà)，讓我噎住了一會(huì)：“種不種是咱們的事，活不活是它們的事，反正咱響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召不是?”不知不覺(jué)，到了學(xué)校，賀昱筱和高晨曦已經(jīng)在等著我們了。給邵思宇打電話(huà)，他竟還沒(méi)出門(mén)!等到人員全部到齊，向目的.地千畝游園進(jìn)發(fā)。
走了較長(zhǎng)的一段路，到了千畝游園。觀察了一下地形，我找了一個(gè)“植樹(shù)區(qū)”，準(zhǔn)備挖坑。可是我發(fā)現(xiàn)，居然沒(méi)有鏟子!唉，只好用枯樹(shù)枝挖了。挖了大概五六分鐘，一個(gè)很淺的土坑挖好了，可是太淺，只好繼續(xù)挖。沒(méi)想到我把旁邊一棵樹(shù)的根挖了出來(lái)，我趕緊埋上，從另一個(gè)方向挖。挖著坑，開(kāi)著玩笑，好不容易挖好了差不多的坑，近乎不耐煩的我硬是把“樹(shù)苗”戳了進(jìn)去。我指揮他們幾個(gè)運(yùn)土，我負(fù)責(zé)填土。終于栽好了一棵“樹(shù)”，正要找水，小武和賀昱筱把喝剩下的飲料拿來(lái)，全倒進(jìn)坑里了。我看看表：用了半個(gè)小時(shí)還多。賀昱筱開(kāi)始抱怨：“一棵樹(shù)就這么長(zhǎng)時(shí)間，四棵全種完不得好幾個(gè)小時(shí)啊!”
我考慮了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)前邊有一個(gè)現(xiàn)成的坑。我很是興奮，一股腦把剩下三棵“樹(shù)”全戳進(jìn)土坑里，讓邵思宇扶著。我就和他們一起運(yùn)土。用了好多土，終于把坑填得快看不見(jiàn)了，才休息。高晨曦還是很擔(dān)心，問(wèn)：“這樹(shù)到底能不能活啊?”我笑著說(shuō)：“有一句話(huà)叫‘無(wú)心插柳柳成蔭’，我真的希望它們能夠全部成活。咱既響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召，又為許昌添了一份綠色。” 說(shuō)罷，我們離開(kāi)了這塊“植樹(shù)區(qū)”。
任務(wù)完成
我們?cè)谇М�游園玩了一會(huì)，回家了。我以前從未過(guò)過(guò)植樹(shù)節(jié)，這次還是第一次過(guò)。快畢業(yè)了，這幾棵樹(shù)就當(dāng)做我們的紀(jì)念吧。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù)，它們倆唱著歌，興沖沖地來(lái)到小河邊。小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說(shuō)：“我的力氣大，我來(lái)鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說(shuō)：“好的，好的！”話(huà)音剛落，小熊便拿來(lái)鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹(shù)被它們植好了。小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō)：“你看，小樹(shù)好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說(shuō)：“可是我們沒(méi)有帶桶，怎么給小樹(shù)澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小象，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙⊥谜f(shuō)：“我們?cè)谥矘?shù)，可是沒(méi)帶桶，沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水。”小象說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題難不住我。”說(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水，噴在小樹(shù)上。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)沙沙地響著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我喝飽了。”小熊、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。舒建冰
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
又到了植樹(shù)節(jié)，今年的冬天，大人都說(shuō)是暖冬，所以我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。
植樹(shù)節(jié)當(dāng)天一大早，我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自身的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)的真有意義！
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
3月12日是植樹(shù)節(jié),聽(tīng)老師和大人說(shuō)，植樹(shù)是非常有意義的事情，可以保護(hù)我們的環(huán)境。我們紅領(lǐng)巾小分隊(duì)的同學(xué)們，拿著小樹(shù)苗、水桶和鐵鏟等工具，一起來(lái)到了廣博星海門(mén)前，準(zhǔn)備開(kāi)始植樹(shù)，植樹(shù)也是很不容易呀，由于土質(zhì)很硬，就由舅舅和安邦爸爸為主力來(lái)挖坑，我們也經(jīng)常兩人一組幫忙挖。坑終于挖好了，我們開(kāi)始把小樹(shù)苗放到了土坑里，并且往里邊填土，我們又幫它們澆上了水,終于種好了,看著他驕傲站在陽(yáng)光下,我們可高興了。我們雖然有點(diǎn)累，還是很開(kāi)心。我們以后會(huì)經(jīng)常來(lái)看它們，為它們澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
初春三月，春風(fēng)徐來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天帶著溫暖遲遲來(lái)臨，漸漸地，碧綠爬上了山腰，湛藍(lán)飄上了藍(lán)天，連絢麗色彩也悄然染上花瓣。但細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，本應(yīng)如此絢爛奪目的季節(jié)有什么變化？當(dāng)青山不再碧綠，當(dāng)溪水不再清澈，當(dāng)藍(lán)天不再那么純凈，生命之綠漸漸消失的同時(shí)，我們?nèi)祟?lèi)是否也在慢慢被自己傷害？我們是否應(yīng)該更加關(guān)注環(huán)境，關(guān)注綠色。
在我們的生活中，花草樹(shù)木扮演了很重要的角色，他們不僅能源源不斷的創(chuàng)造新鮮的氧氣，還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等，對(duì)人類(lèi)賴(lài)依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。它們就像人類(lèi)的綠色衛(wèi)士一樣無(wú)處不在，為我們保衛(wèi)家園。生命之綠，意義在此
可是如今，隨著社會(huì)科技和工業(yè)的發(fā)展，人類(lèi)變得愈發(fā)貪婪，我們對(duì)森林資源過(guò)度砍伐，對(duì)綠色植被肆意破壞，你知道嗎，我國(guó)森林覆蓋率僅為百分之十三，每日砍伐木材數(shù)卻穩(wěn)居世界第一。這樣的肆無(wú)忌憚，帶來(lái)了什么呢？去年冬季至今，我國(guó)北方久久困于霧霾的問(wèn)題，而霾的形成，就是因?yàn)楸狈降臉?shù)木稀少，難以防風(fēng)固土，導(dǎo)致土地沙漠化而成。霾使室外能見(jiàn)度極低，還會(huì)對(duì)人的健康有很?chē)?yán)重的傷害。不僅如此，季節(jié)反常，泥石流頻發(fā)·，洪水泛濫，哪一樣不是大自然給人類(lèi)的警告？環(huán)境保護(hù)，刻不容緩。
即將來(lái)臨的植樹(shù)節(jié)，便是那么一個(gè)日子。近代植樹(shù)節(jié)的發(fā)起地——美國(guó)內(nèi)布拉斯州，規(guī)定在每年四月第三個(gè)星期舉行植樹(shù)活動(dòng)，16年間，便將一片十余公頃的荒漠化為茂密的森林。我國(guó)更實(shí)在清明就有插柳植樹(shù)的傳統(tǒng)。所以不管是為了保護(hù)環(huán)境還是為了繼承傳統(tǒng)，我們是否更應(yīng)該重視植樹(shù)節(jié)？。
也許你還不會(huì)明白那一棵小樹(shù)種下的意義，當(dāng)樹(shù)苗一天天茁壯成長(zhǎng)，不僅綠化了環(huán)境，更如同新苗綻放，令人激動(dòng)的不只是參天的大樹(shù)，還有那大自然母親的衷心感謝，抑或是在工業(yè)化的今天，心中那一小抹自然的召喚。作為學(xué)生，或許我們無(wú)法去收獲親手種下樹(shù)苗后的一次喜悅，但我們可以在拾起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶后獲得一份滿(mǎn)足；或許我們無(wú)法看著自己所種下的樹(shù)一天天成長(zhǎng)，但我們可以去享受我們四周的綠色美景。在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)吧，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
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