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植樹節(jié)意義的作文

時間:2022-01-20 17:46:50 植樹節(jié) 我要投稿

關(guān)于植樹節(jié)意義的作文

  篇一:一個有意義的植樹節(jié)

關(guān)于植樹節(jié)意義的作文

  陽春三月,春光明媚,萬里無云。昨天,我過了一個難忘的植樹節(jié)。

  下午約四點十分,和風(fēng)習(xí)習(xí),晴朗的天空飄著朵朵白云,有的像吃草的綿羊,有的像昂首嘶鳴的駿馬,還有的像奔跑的小梅花鹿,我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈的來到河邊參加一年一度的植樹活動。哇!人可真多呀。河邊紅旗招展,人生鼎沸,同學(xué)們在熱火朝天的干著,有的挖樹坑,有的挑水,還有的抬樹苗,一張張默默無聞的臉上掛滿了汗水,這場面頓時感染了我“我是男子漢,重活我來干”于是我就義不容辭的選了最累最臟的活,找個空地挖起坑來!西邊的太陽快要落山了,我們望一望那一排排整齊的小樹,再看看每個人臉上幸福的表情,大家都開心的笑了。小樹在春風(fēng)里輕輕的搖擺,鳥兒也在不遠處嘰嘰喳喳的叫著,它們仿佛在說:“謝謝,謝謝你們。”

  天色慢慢暗了下來,于是我們依依不舍的離開了。為表示對我們今天勞動的鼓勵和肯定,大家又被拉到了“柴火山莊”。錯落有致的大木屋,整齊的籬笆,別致的根雕茶幾,還有好看的木質(zhì)桌椅板凳。啊!坐在里面讓我們一下又回到了大自然懷中的感覺。疲憊很快忘記了,臉也不洗了,很快大家都津津有味的吃起了晚飯。吃飯的時候,老師還抽空用數(shù)據(jù)給我們普及了我們沒學(xué)過的科普知識,植物是人類的好朋友,它不但能制造氧氣吸收毒氣,還能儲存大量的水。不僅僅美化了環(huán)境,還特別起著放風(fēng)固沙、保護生態(tài)平衡的作用。

  多么有意義的一天啊,那一刻,我?guī)缀醵甲砹耍灾劣谧詈罄蠋熥屛抑v一下對參加植樹造林的感想時,我毫不猶豫的回答:“只要人人獻出一份愛,這世界就會更美好!”

 

  篇二:愛護樹木是一種美德

  初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織大家進行植樹活動,一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學(xué)生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!

  愛護學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達19126平方米,給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

  愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人,高血點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛護綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

  愛樹還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是"種",哪一個國家,哪一個民族,不年年種樹?在我國,哪一個地區(qū),哪一個城市,哪一個鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計劃?從國家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐,在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學(xué)時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹",結(jié)婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

  愛樹還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境,來源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利,對社會,對人漠不關(guān)心的人,他會珍愛樹木花草嗎?

  愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會讓我們每一位人的人性更美!

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