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植樹(shù)節(jié)的作文400字

時(shí)間:2021-10-08 11:33:10 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文400字匯編7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文400字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文400字匯編7篇

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇1

  上一次的植樹(shù)節(jié),我們?nèi)喽既ブ矘?shù)了!那一天的早上,我興奮地很早就醒了,因?yàn)槲医K于可以有一棵小樹(shù),陪著我一起成長(zhǎng)了!

  過(guò)了一會(huì),我們就坐上車(chē)準(zhǔn)備去植樹(shù)了!在車(chē)上,我大體的想了一下我們植樹(shù)的過(guò)程、情景,我越想心里就越想快點(diǎn)到達(dá)植樹(shù)的地方。想著想著,又過(guò)了幾分鐘,終于到達(dá)目的地了!我高興的幾乎跳起來(lái)。

  到了植樹(shù)的地方以后,我們首先一人找一個(gè)地方栽樹(shù),然后有一個(gè)叔叔就給我們每一個(gè)人拿出來(lái)一把鏟子與一顆小樹(shù)苗。畢竟我們都是第一次植樹(shù)嘛!所以都不太懂,于是那個(gè)叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹(shù)的問(wèn)題。

  叔叔講完之后,我二話不說(shuō)就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土。可是我挖了接近20分鐘了,看上去就像是一點(diǎn)都沒(méi)挖似的,但是我并沒(méi)有放棄,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò):半途而廢的人,干什么事情都不可能成功的!然后我又開(kāi)始挖了。慢慢地一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于挖出來(lái)了一個(gè)坑,于是我就喊道:“我終于挖出來(lái)一個(gè)大坑了……!”

  挖完之后我就開(kāi)始在小樹(shù)苗了,小樹(shù)苗很好栽,我一栽就栽上了。當(dāng)我栽上小樹(shù)苗的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)它正在對(duì)我笑,那時(shí)候我就感覺(jué)全世界誰(shuí)都不如這一顆小樹(shù)苗美麗、可愛(ài)、善良……這時(shí)我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興、開(kāi)心、快樂(lè)!于是我就蹦啊!跳啊!喊啊!叫啊!

  那一天我真的非常非常非常的開(kāi)心!快樂(lè)!高興!……

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇2

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。

  我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的'來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹(shù)苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

  春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽(tīng)著,站了許久許久……

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇3

  我是一棵小樹(shù)。我生活在一片森林中,這里山高林茂,天空碧藍(lán)如茵。在這片森林旁邊,有一條小溪,小溪里的水有時(shí)綠波蕩漾,有時(shí)波平如鏡。我在這樣美好的環(huán)境中生活了一天有一天。直到有一天......

  這天,天灰蒙蒙的,天氣格外悶熱。到了中午,在我們都昏昏欲睡的時(shí)候,突然,聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的聲音,眨眼間, 幾塊‘巨石’停在我們面前。我們都對(duì)著龐然大物 投以好奇的目光。那刺耳的聲音又響了起來(lái),不一會(huì)兒,只剩下零零星星的樹(shù)樁和一些小樹(shù)苗了。森林呢?那一望無(wú)垠的大森林呢?我不敢相信這一切。晚上,陰風(fēng)颼颼。我想:今天來(lái)到這里的一定是人類(lèi)發(fā)明的機(jī)器。我好害怕,我的兄弟姐妹已經(jīng)被人類(lèi)砍走了,我害怕下一個(gè)會(huì)是我。

  數(shù)年后,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),砍樹(shù)的人類(lèi)已經(jīng)不在光顧我們了 ,可還是沒(méi)有恢復(fù)原來(lái)的樣子,原來(lái)是有很多獵人住在了這里。那清澈見(jiàn)底的小溪,現(xiàn)在卻成了垃圾溪,整天臭氣熏天。我非常難過(guò),我美好的家園被人類(lèi)毀了。

  我要向人類(lèi)呼吁:不要再亂砍亂伐了,要多植樹(shù)造林,保持生態(tài)的平衡,就是保護(hù)你們?nèi)祟?lèi)。

  我們一定要珍惜愛(ài)護(hù)我們的地球,給美好生活一個(gè)好的開(kāi)始。

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇4

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備好工具,帶著樹(shù)苗,陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校參加我們青園小學(xué)的植樹(shù)活動(dòng)。下了第一節(jié)課,我們從教室來(lái)到田徑場(chǎng)時(shí),看到家長(zhǎng)們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長(zhǎng)們帶的樹(shù)苗有:雪松、桂花樹(shù)和樟樹(shù)。雪松的樹(shù)冠是三角形的,它的樹(shù)干很直,葉子抱成一團(tuán)像一個(gè)翠綠的刺球。桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的,散發(fā)出淡淡的清香。樟樹(shù)十分挺拔,葉子是卵形的,葉子的正面碧綠碧綠的,好像在上面抹了一層油一樣。我走到父親面前對(duì)他說(shuō):”我想試試怎樣挖坑的。“我拿起鋤頭,不停地用力挖,可怎么也挖不好。父親說(shuō):”別灰心,我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了,我們開(kāi)始種樹(shù),首先把樹(shù)放進(jìn)坑里用手扶著,然后父親要我把四周的土給鏟進(jìn)去,把坑填好再踩幾腳,一排漂亮的樹(shù)就種好了,我們還給樹(shù)澆了水、施了肥。

  種完樹(shù),大家都累得滿(mǎn)頭大汗,直喘粗氣。但是看著自已動(dòng)手種下的樹(shù),我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、高高大大、我們可以到樹(shù)下玩耍,做游戲,還把美麗校園增添一道風(fēng)景,為空氣多加一份清新,我就一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它們,和它們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇5

  自從看完《只有一個(gè)地球》這篇文章后,心情久久不能平靜。眼前不由地浮現(xiàn)出那美麗的地球:在浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩的球體,上面五顏六色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉陌咨?睡衣",它就是我們賴(lài)以生存的地球。

  我知道人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí),卻在破壞地球的生態(tài):工廠里的污水放進(jìn)了江、河、湖泊里,樹(shù)木和礦物被無(wú)限地開(kāi)發(fā),大氣中的臭氧層也因?yàn)槿祟?lèi)的污染,出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的"大洞",近幾百年中,有許多生物物種被滅絕,華南虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷等動(dòng)物已寥寥無(wú)幾。再這樣下去,其結(jié)果將會(huì)影響到我們?nèi)祟?lèi)的生存和發(fā)展。

  就拿我們天天能見(jiàn)到的植物來(lái)說(shuō)吧,它為我們?nèi)祟?lèi)制造了我們生存的條件:新鮮空氣和煤、石油,保持陸地的水土,可以說(shuō)植物和人是離不開(kāi)的。可我以前不注意保護(hù)植物。記得有一次,我在公園里抓住樹(shù)枝,亂玩亂耍,把枝葉扯落在地,現(xiàn)在想想真是內(nèi)疚。再看看我奶奶家門(mén)前的小河,以前這河水清澈見(jiàn)底,河里有大大小小的菱角,人可以在河里游泳,可現(xiàn)在河里又臟又臭,上面漂浮著許許多多的垃圾,被污染的小河發(fā)出陣陣呻吟。再有我們常常在電視上看到由于植物被破壞,水土流失,引發(fā)洪水,泥石流淹沒(méi)了大片糧田、村莊。

  是啊!我們這星球太可愛(ài)了,又太容易毀壞了,如果再任憑人類(lèi)無(wú)拘無(wú)束地傷害,人類(lèi)終將自食其果,干旱、澇災(zāi)、空氣污染接踵而來(lái),人類(lèi)自身的生存將受到嚴(yán)重威脅。解鈴還需系鈴人,人類(lèi)須從現(xiàn)在做起,從自身做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)利用自然資源,走可持續(xù)發(fā)展的道路。我們要保護(hù)我們的地球,為她撫平創(chuàng)傷,為后世子孫留一片蔚藍(lán)的天空,碧綠的草地!

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇6

  每個(gè)人的快樂(lè)都是不同的,有的人因?yàn)橥嬗螒蚨鞓?lè),有的人因運(yùn)動(dòng)而快樂(lè),但我不同,我是為植樹(shù)而快樂(lè)!

  在去年的植樹(shù)節(jié)那一天,我突發(fā)奇想,和伙伴們一起去植樹(shù),于是我叫了幾個(gè)伙伴來(lái)我家集合,我們每個(gè)人手中都拿了不知爸爸從哪弄來(lái)的小樹(shù)苗,和鏟子、水壺。就走到了烏龜塘邊,“哇-這么多樹(shù),我們的小樹(shù)苗重在哪呢?”我的伙伴鄧宇豪說(shuō)。“是呀,是呀!”幾個(gè)伙伴應(yīng)和著,我隨即看見(jiàn)了一塊風(fēng)水寶地,那里陽(yáng)光充足,有靠在水邊,真是一個(gè)種樹(shù)的好地方,但這塊地上一棵樹(shù)也沒(méi)有。我們動(dòng)工了,幾個(gè)伙伴挖坑,幾個(gè)伙伴用水壺裝水去了,我把樹(shù)苗放在一邊,拿起鏟子賣(mài)力的鏟起來(lái),因?yàn)槭堑谝淮畏N樹(shù),經(jīng)驗(yàn)不足,所以鏟了幾次,土也沒(méi)鏟多少出來(lái),正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候,一位叔叔來(lái)到我們身邊問(wèn):“你們會(huì)種樹(shù)不?”我答:“不會(huì)挖坑。“他說(shuō):”來(lái),我教你們挖!“話音剛落就拿起鏟子挖了起來(lái),只見(jiàn)他把鏟子用力插在土上,用腳用力的才在鐵鏟上,鏟子漸漸的深入土中,叔叔用力一挑,一大塊土就鏟了出來(lái)。我們連聲叫好,也學(xué)著挖起,不一會(huì),幾個(gè)坑就挖好了。我們興奮地把樹(shù)苗放在樹(shù)苗邊,我正準(zhǔn)備澆水,誰(shuí)知沒(méi)有拿穩(wěn)一大壺水灑在地上,賤了我們幾個(gè)一身的泥水,個(gè)個(gè)都成了落湯雞,我們幾個(gè)你看看我,我看看你,不由得坐在地上哈哈大笑起來(lái),看看自己辛勤勞動(dòng)一上午的成果,心里美美的。

  植樹(shù)真的是受益匪淺呀!我植樹(shù)我快樂(lè)!

植樹(shù)節(jié)的作文400字 篇7

  3月12日是植樹(shù)節(jié),在班主任的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了公園植樹(shù),

  去公園的路上,在大巴上,同學(xué)們都很開(kāi)心,嘰嘰喳喳的個(gè)不停。班主任讓我們安靜下來(lái),跟我們講了植樹(shù)的重要意義。樹(shù)木對(duì)我們有很多很多好處。最重要的作用就是防止沙塵暴。如果人們一味的砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量銳減,就會(huì)產(chǎn)生沙塵暴。除此之外,人們呼吸需要的氧氣,都是樹(shù)木進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的。樹(shù)木吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣。因此種樹(shù)還會(huì)預(yù)防大氣中的二氧化碳過(guò)多,從而對(duì)溫室效應(yīng)起到阻止的作用。夏天,街邊的一排排大樹(shù),還可以給我們遮陽(yáng),樹(shù)木對(duì)我們只有好處,而沒(méi)有壞處。但有些人不明白這個(gè)道理,總覺(jué)得砍伐掉幾顆樹(shù)木,不會(huì)對(duì)話環(huán)境有太大的影響。試想一下,如果每個(gè)人都抱著這種看法,那么我們的環(huán)境會(huì)有多么的糟糕。班主任給我們講解完之后,我們明白了,去公園植樹(shù)是我們?cè)谥矘?shù)節(jié),能夠身體力行做到的事情。

  來(lái)到公園,同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天的忙了起來(lái)。大家五人一組分工合作,一共分成了六個(gè)小組。每個(gè)小組中,每個(gè)同學(xué)的任務(wù)是不同的。兩人負(fù)責(zé)挖坑,兩人負(fù)責(zé)抬水。坑挖好后,兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)立直樹(shù)苗,另兩個(gè)同學(xué)埋土,最后抬水的兩個(gè)同學(xué)澆水。大家齊心協(xié)力,爭(zhēng)先恐后,不一會(huì)兒一顆小樹(shù)苗就栽好了。雖然付出了勞動(dòng),但同學(xué)們都很開(kāi)心,因?yàn)樵谥矘?shù)節(jié)種樹(shù),是一件十分有意義的事情。我們也明白了,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從自身做起,平時(shí)可以做一些身體力行的事。這是我過(guò)的最有意義的植樹(shù)節(jié)!

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