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小升初語文作文基本知識要點
一、給文章分段(歸并法)
1、按時間順序分段。
2、按地點變換分段。
3、按事情發展順序分段
4、按事物的內容性質分段。
二、概括段落大意
1、學會摘句法:A、總分結構的段落,概括段意抓住總寫句。B、承上啟下的過渡句,其中"承上"部分往往是上一段的段意,"啟下"部分往往是下一段的段意。C、要摘錄幾句才能概括段意時,要對句子作適當壓縮。
2、采用層意歸并法。(層與層之間是并列關系)
3、選取主要意思。在一段中寫到幾個內容,其中有主要內容,也有次要內容,在概括這類段落的段意時,就要對這些內容進行"篩選",選取主要內容作為段意,刪去次要內容。
三、概括文章主要內容
1、用課題發展法概括文章主要內容。
2、抓重點段概括文章主要內容。
3、用段意歸并法概括文章主要內容。
四、概括文章中心思想
1、概括文章的中心思想要包括"文章主要內容"和"思想感情"兩部分。
2、概括文章中心思想的常用方法:
1)、用分析題目的方法概括思想。如:《董存瑞舍身炸暗堡》的"舍身"二字包含有董存瑞為了革命事業英勇獻身的英雄氣概和大無畏精神。2)、用分析中心句的方法概括思想。如:《鳥的天堂》一課的中心句是:那"鳥的天堂"的確是鳥的天堂啊!從這句可知作者對鳥的天堂、對大自然的熱愛之情。3)、用分析主要情節的方法概括思想。如《麻雀》一課,母雀為了護子,挺身而出準備與獵狗搏斗。這體現了老麻雀的愛子精神。4)、用分析主要人物的方法來概括思想。如《珍貴的教科書》一課的中心,要從指導員的身上去分析,從中體會他關心下一代及不怕犧牲的革命精神。
3、概括中心思想的基本形式:(部分列舉)
1)、課文寫了()表達了()。
2)、課文寫了()贊美了()。
3)、課文寫了()說明了()。
4)、課文寫了()告訴了()。
5)、課文寫了()表達了()贊美了()。
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