收獲了知識作文(優秀)
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的收獲了知識作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
收獲了知識作文1
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”多讀書,可以開闊我們的視野。我最害怕的一句話就是“再這樣就把書撕掉!”毫不夸張的說,我從五歲就開始了我的“閱讀史”,媽媽常說我一看到書就“見書眼快”,難免會有和媽媽斗智斗勇的時候。
這天中午,我趁著媽媽午睡,就躡手躡腳地朝書架走去,拿起一本我最心愛的《恐龍王國》;翻到上次看到的地方,津津有味地看了起來。一開始,我看書時還時不時警惕地望望門口,看媽媽來了沒有,但是隨著文字的深入,我漸漸地進入了書里。瞧,扇冠大天鵝龍的`頭部多神奇啊……。
不知不覺,我看了大半本書了,這時我想到了警惕媽媽,我往門一看,門慢慢地推開了,我趕緊合上書,躺在床上,媽媽看見我正在睡覺,就離開了。我又從床上爬起來,這次,我索性拿起筆畫起恐龍來,我把書放在地上,照著畫。
我讀書成績好大部份都是書的功勞,不管是家里的書,還是班級的書,總是被我看個精光。
讓我們一起來讀書吧,讓書將我們的童年裝扮得更加絢麗多彩!
收獲了知識作文2
車窗外,秋高氣爽。車窗內,歡聲笑語。我們帶著對古長安歷史的好奇,開始了四年級的研學活動。
上午,我們來到了碑林。這里綠樹成蔭,碑石如林。《石臺孝經》告訴載們百善孝為先。《開成石經》讓我知道古人學習不容易。各類書法作品讓我大飽眼福,顏真卿蒼勁有力,行云流暢,我最喜歡。我印象最深刻的是景云鐘,它凈重6噸,是古人用來報時的`。直到今天,在春晚上依舊可以聽到它那清脆悅耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的鐘懸掛起來,真是華夏古代勞動人民昌慧的結晶。
下午,我們來到了城墻。這里威武雄壯,似乎可以想象出當時長安城的繁華。長樂門上天高云淡,望斷南飛雁。但是,在宏偉建筑的背后,離不開古代勞動人民的辛勤付出。這些磚又大又重,修建時還有陡坡。我們現在徒手爬起來都很吃力,何況他們呢?
短短的一天,我收獲了很多的歷史知識。在碑林,我領略了秦漢文人的古風,唐宋名家的絕代佳作;,在城墻,我體會了明代遺物的壯氣勢,研學為我打開了歷史知識的一扇大門,讓我愛上了歷史。
收獲了知識作文3
今天,我在吳老師身上收獲了很多知識,讓我受益無窮!
吳老師和我們說得是分解事物法。
分解事物法是一種寫作的方法,你知道什么事分解事物法嗎?哈哈,不知道吧,告訴你吧,分解事物法是把,某一事物的`整體按照一定的順序分成若干部分,一部分地去寫,使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎?
老師不僅僅和我們說這個,老師還舉例說西瓜用分解事物法怎么寫,人用分解事物法怎么寫......太爽了!以后我不怕寫記敘文了!
你知道嗎,今天,我還收獲了快樂哦!
今天,吳老師還和我們說了一個笑話,是關于西瓜的。老師小時候也很喜歡吃西瓜,她的媽媽看見她吃得那么快,就和她開了個玩笑,說:“小心一點啊,等一下吃下了西瓜核,頭頂就會生西瓜啊!”老師那時候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你說逗不逗?
今天我既收獲到了知識,又收獲了快樂,真是人生“二大好使啊!”
收獲了知識作文4
一天早上,吃早飯,奶奶買了幾根油條。
我拿起油條剛要吃的時候,爸爸說:“等等,先別急著吃,我來考考大家,有誰知道油條的來歷嗎?”大家你看看我,我看看你,都不知道。爸爸說:“我來給大家講個故事吧。說宋朝的時候,有一個大奸臣,叫秦檜,用十二道金牌從前線召回了岳飛,又用莫須有的罪名害死了岳飛,大家都十分痛恨秦檜,把秦檜做成了油條,大家覺得還不解恨,又把他放在油鍋里炸,然后把他們吃掉”。爸爸一講,我一下子覺得學到了很多知識,爸爸懂得真多啊!我腦袋里突然又冒出了一個問號,為什么油條是兩根的呢?爸爸接著說:“害死岳飛的時候,秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量,是他們兩一起害死了岳飛,所以油條就做成了兩根。又因為后來,秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事,被人家知道了,就有了《東窗事發》的'成語。”
爸爸你真棒,爸爸你怎么懂得那么多呢?爸爸說:“這些都是從書上學到的,你要多看書,學到新知識”。
知道了爸爸,,以一定多看書,多學知識。
知識的力量真偉大啊。
收獲了知識作文5
一個陽光明媚晴朗的好天氣,媽媽帶著我去公園里玩。公園里的花真漂亮,各有各的形狀和顏色,看看那一朵很美,看看這一朵也很美。
這些花真漂亮,有桃花,有迎春花,還有金燦燦的油菜花。還有一些說也說不出來,見也沒見過的花,我問媽媽:那朵花是什么花呢?他看上去真漂亮。媽媽聽了我的話,看了看那朵花,就回答我說:那朵花是杏花,聞起來有一股淡淡的清香,它還會結出杏子呢!我聽了媽媽的.話,點了點頭。
然后走著走著,我又發現了幾朵不認識的花,我又問媽媽:媽媽那朵花又是什么花呢?她好漂亮呀!媽媽聽了我的話,又看了看我說的那朵花,就回答我說:那朵花是梨花,他在三月份的時候開花等到時候也會結出梨子。我又聽了媽媽的話想:我也好想知道梨子和杏子呀!媽媽似乎看出了我的心思說:到時候梨子和杏子成熟了,我帶你去鄉下吃最新鮮的梨和杏子吧!
我聽了媽媽的話高興得跳了起來!但讓我跳了起來的原因不是能吃到新鮮的梨和杏子,是因為我今天又學會了一種知識,那個知識是花的知識。我非常開心!
收獲了知識作文6
這學期我收獲了很多知識,在學習中得到了快樂!
在老師的精心教育下,我學會了數學的位置與方向、復式統計表、兩位數乘以兩位數、面積、等,語文還認識了許多生字、優美的句子、古詩、怎樣寫通知、寓言故事教會了我很多道理、還有深厚的傳統文化、紙是怎樣發明的、雄偉的趙州橋等等。
我也喜歡看課外書,比如變色龍為什么能變色?大家知道嗎?我給大家講講吧!變色龍改變體色是一種保護它皮膚的作用,它的.皮膚里有許多色素胞,所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎?能讓濕潤的眼睛靈活,還有排毒的作用,還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢!課外書上還有很多有趣的知識,大家有時間要多多看書呦!
就這樣我收獲了很多知識,以后我要好好學習收獲更多的知識。
收獲了知識作文7
從書中,我學到了知識并獲得了快樂。閱讀時,書籍帶給我一個快樂的世界
知識的海洋。所以,我愛上了閱讀和書中豐富的知識。
我通常喜歡看《小學生同步作文》,《兒童文學》,成語和寓言。它們里面的知識豐富多彩,這讓我一遍又一遍地看著它們,好像我總是看不夠。它還教會了我如何寫一篇作文,如何讓它更精彩,如何修改它,如何清楚地表達文章的中心,以及如何尊重他人。
閱讀不僅給我帶來快樂,還增加了我的知識,提高了我的`運動能力。閱讀時,我在上面寫下了許多美麗的句子。此外,書籍豐富了我的大腦,讓我獲得了榮譽。我在生活中取得了巨大的進步。我通常幫助媽媽掃地和洗碗。它也教會了我如何解決日常生活中的問題。
我還想說:“我喜歡閱讀,我喜歡閱讀。”
收獲了知識作文8
前幾天,我媽媽帶我去買書,買了許多書后,我忽然看見一本《三國故事》,我興高采烈地把這本書放到了袋子里,準備回家仔細看看。
回到家,我二話沒說,飛快地把《三國故事》給拿出來了。我看了看目錄,第一章是黃巾起義、第二章是子全父義,第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章,主要講的是黃巾軍是怎樣成立的、黃巾軍的領導是誰和黃巾軍是為什么以前打過那么多勝仗而這次卻被永遠地消滅了。
沒過幾天這本書我就已經大約看了半本了,關于三國的.知識我也了解了許多,一有關于三國的題呀,作文呀,我都對答如流,最近爸爸也覺得奇怪,就把我叫了過來,問:“你最近怎么回事,三國方面有了很大的進步啊?”“我只不過是把那本《三國故事》上的重點知識記下來罷了,活學活用嘛。”我不好意思地說。
一本小小的課外書,卻給我帶來了豐富的知識和巨大歡樂。
收獲了知識作文9
時間過得如飛一樣快,新的一年又來到了,而我今年卻過了一個不一樣的新年。而是在深圳過的,在這新的一年里我學到了很多知識。
一天中午,我們在吃午飯時,大媽說:“我們下午去看電影吧。”我和弟弟既開心又激動,說:“好啊,好啊!”大媽又說:“好,那我就買三張票。”
我們吃完了,我去床上睡一會兒覺。沒過一會兒,大媽過來叫我起床。我心想:我不想離開暖和的被子,算了還是起來。大媽說:“走吧,去看電影。”我們換好鞋,乘著電梯到了樓下。大媽把電動車騎過來,我們坐著車到了電影院門口。不過,看一下時間,我們到樓上影院。我們取好了電影票,就進入了放映大廳。時間剛剛好,電影剛剛開始放。
突然一名警察說了一些知識,比如:遇到了壞人怎么辦,如果有人來敲門……我聽了這些知識后,屏幕上播放了一段這樣的.視頻,我們看了這些視頻,才恍然大悟,知道了以后如何保護自己。
電影結束了,我們排著隊走出了電影院。我走在回家的路上,就在想這些知識要把這些知識背下來,以后好知道遇到壞人該怎么辦。
收獲了知識作文10
在生活中,我們可以發現許多神奇的景象,今天,我做了一個小實驗,讓我又學到了不少新知識。
星期天,我在家中閑著無事,便拿出幾個雞蛋來“研究”。有個雞蛋一不小心掉進了桌子上的水盆里,一會兒就沉了下去,我突發奇想,如果在水里加入一些東西,雞蛋是不是就浮起來了?說干就干,可在這時,我又愣住了,加什么東西會浮起來呢?這時,我的目光落在了鹽上,死海的鹽很多,人可以浮在海面上,那雞蛋應該也可以浮起來。我往水里放了四五勺鹽,然后將雞蛋放進去,可還是沒有浮上來,我一生氣,將整袋鹽都倒了進去,雞蛋終于浮上來了,我驚喜萬分。可卻不知這是為什么,便去請教“無聲的老師”。
原來,雞蛋之所以在水中下沉,是因為雞蛋的密度大于水的'密度。而當往水里添加食鹽后,食鹽在水中溶解,水的密度漸漸增大,浮力也漸漸增大,當繼續添加食鹽,使水的密度足夠大時,雞蛋便浮起來了。
看吧,生活中的知識無處不在,只要細心觀察、不斷探索,就一定能發現更多的奧秘!
收獲了知識作文11
暑假的時候,我除了寫作業,其余時間就是玩,過得如魚得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對我說:“兒子,你過來一下,我給你一樣東西,”我好奇地跟過去,走近一看,原來是我夢寐以求的書——《三國演義》,我非常喜歡這本書,特別是書里的英雄人物,我高興地拿著書,獨自坐在客廳里,如饑似渴地看起來,立刻就被書里的情節吸引住了。看著看著,就不知不覺地進入知識的.海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說過:
“書是人類進步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書,主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等,還有許多鮮活生動的人物形象,如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛才的劉備,奸詐陰險的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個個都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂,而且收獲了知識。
收獲了知識作文12
那一天,我在一本科學書上看到了一項小試驗——水中精靈。我就很好奇,水中竟然還有精靈?于是,我就來做一做這項小試驗,驗證水中是否有精靈。
需要準備的材料有五顏六色的色素,小瓶子,礦泉水瓶,水。
首先,把礦泉水瓶里裝滿水,要把水弄灑。接著,把色素倒進瓶子里,讓水看起來更美觀,然后再把小瓶子放入水中。最后,我們只要仔細觀察就可以了。過了幾分鐘,色素慢慢的融化了,瓶子底部顏色最深,慢慢的向瓶子高處蔓延,最后顏色上下一致,這個過程看起來真奇妙。過了一會兒,第1個瓶子竟然從水底浮了上來。又過了一會兒,小瓶子陸陸續續的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。我仍繼續觀察,又過了幾分鐘,小瓶子又慢慢的下沉到了水底,好像小精靈在水底睡著了一樣。我繼續觀察,又等了一會兒,小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。啊!真是太神奇了。
通過這次實驗,我得出的結論是,瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過水的反推力才能漂浮在水面上,反推力越大,瓶子上升的.速度就越快。一個小小的實驗讓我明白了這么多的道理,真是生活中處處皆學問啊!
收獲了知識作文13
這學期,我學到了很多知識,在學習中獲得了快樂!
在老師的精心教育下,我學會了數學的位置和方向、復合統計表、兩位數乘以兩位數、面積等。我還學到了很多新單詞、漂亮的句子、古詩、如何寫通知、寓言教會了我很多真理、深厚的傳統文化、紙是如何發明的、雄偉的趙州橋等等。
我也喜歡閱讀課外書籍,比如變色龍為什么會變色。你知道嗎?讓我告訴你一些事!變色龍改變身體顏色來保護皮膚。它的皮膚里有許多色素細胞,所以它可以變色。我們的眼淚有什么用?它可以使濕潤的眼睛靈活,去除有毒物質,并洗去眼睛的灰塵!課外書籍中有很多有趣的.知識,所以每個人都應該在有時間的時候讀更多的書!
這樣,我獲得了很多知識,我將努力學習,在未來獲得更多的知識。
收獲了知識作文14
書籍是人類進步的階梯,它告訴我們知識是無窮無盡的。知識就是力量,只有有了知識,生活才有可能。
我記得我在二年級的.時候,我不喜歡學習和知識。我總是在課堂上和別人交頭接耳,玩些小把戲,每次都被老師批評。一次考試讓我明白了知識是偉大而無限的。從那時起,我就越來越認真地聽講座,這讓我的老師很吃驚。但是我已經努力學習了,但是我仍然沒有在考試中取得好成績。老師對我說:“你不壞,但粗心大意。”老師問了我另一個問題,并說:“你在考試中緊張嗎?”我說,“緊張。”老師說:“因為你對考試感到緊張,所以你不會在考試中取得好成績。就像士兵去戰場一樣,你是一名士兵。因為你太緊張,你忘了帶槍去戰場,但你是第一個倒下的。”聽完老師對我說的話,我不再緊張了。
知識讓我明白了一個道理,如果沒有知識,就沒有我們。
收獲了知識作文15
一個美好充實的學期已經過去了我們將迎來一個嶄新的學期。在這段時間里,我就像一株小苗,不斷吮吸著書本帶來的營養,茁壯的成長著學到了許多知識。
在語文課上,我進一步的了解了毛澤東偉大的情懷,詩人的風采;知道了讀書重要性與許多名言警句;通過《落花生》這一課,我明白了我們要像花生,因為它是有用的,不是偉大丶好看的`東西 ,而且人要做有用的人,不要做偉大丶體面的人。
在數學課上,我們對“認識更大的數”做了進一步的了解,學習了線段丶射線與直線的認識,學會了用兩個字母表示線段時,可以分別從兩個端點讀起,有兩種讀法;用兩個字母表示射線時要從端點讀起,只有一種讀法;用兩個字母表示直線時有兩種讀法,用一個小寫字母表示直線時有一種讀法。
在英語課上,我們又學習了許多新的單詞,對字母組合發音有更多的認識。
我清楚的記得媽媽給我講過:著名文學家臧克家說過不句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿。”是啊!在我們學習的道路上,只有你比別人更加勤奮丶刻苦,才能走到別人的前頭,先爬上最高的山峰,才能到達成功的彼岸!
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