知識是財富作文匯編6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的知識是財富作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

知識是財富作文 篇1

　　第二次世界大占期間，美國j隊開赴前線。在趕了一天的路之后，大家很快就休息了。將軍和幾名衛兵巡視營地時，發現在一個角落里還有一名士兵沒有睡。走近一看，這名士兵正湊在燈旁，聚精會神地看著手上的東西。

　　將軍很好奇，就走過去問道：“你在看什么呢？”看書的士兵趕緊站起來，敬了個禮回答：“將軍，我在看書。”原來他正看《大英百笠全書》的簡寫本。

　　“我上的學不多，可是我記得老師告訴我要終生學習，總有一天知識會派上用場，所以我每天睡覺前都要看上10分鐘的書。”這個士兵接著解釋。

　　“好樣的！小伙子，你叫什么名字？”將軍把書還給了他，臨走時問。“麥克。”

　　后來，b隊來到前紅和敵人交火了。戰爭十分激烈，b隊的傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫生的清毒藥水用完了，如果不給受傷的士兵涂消毒藥水，他們的傷口極易感染，嚴重的甚至會危及生命。

　　正當將軍一籌莫展的時候，麥克來了。他拿了一個小瓶，瓶里有一些液體。他對將軍說：“這種東西可以給傷口清毒。”將軍半信半疑地讓軍醫試了試，結果效果很好。這樣這些液體可以暫時代替藥品，直到他們得到支援。

　　將軍問麥麥克那是什么東西，麥克說：“那是一種樹的汁液。正好附近長了很多這種樹。”“可是你怎么知道它能消毒的呢？”將軍問。“我從書上看到的，我很高興我的知識可以幫助戰友。”麥克自豪地答道。

　　勵志感言： 麥克在艱苦的條件下仍然堅持學習，所以在關鍵時刻拯救了戰友的生命。有很多人認為課堂上的學習足夠了，其實這是不對的，因為學習沒有時間和形式的限定。我們應該像麥克一樣隨時學習，這樣日積月累，知識就會變成一筆可觀的財富。

知識是財富作文 篇2

　　星期天，我坐在陽臺前的搖椅上，呼吸著清新的空氣，心情格外舒暢。

　　姑姑來到我家，激動地跟爸爸講：“最近有一款手機軟件，可以在線一邊看直播一邊答題，答對全部12道題，既可以瓜分三百萬現金。”我聽了以后非常震撼，沒想到知識這么值錢。可爸爸聽了以后卻是一臉的不屑：“你怎么知道這是陷阱還是福利，天上怎么可能掉餡餅，如果真掉，那不是圈套就是陷阱。”我一聽，心里也開始動搖，因為最近網絡詐騙太多了。姑姑聽了之后，認真地給我們解釋：“這是有保障的，我都已經掙了三塊多了。”她說完，還不忘一臉得意地對我做了個鬼臉，我故作一臉嫌棄地對著她說：“才三塊多，不值得一提，哼！”

　　直播開始了，直播間的在線人數居然超過了三百萬。這樣一算，獎金如果平均分的話，豈不是每人只能分到一塊錢嗎？沒事，一元錢也是錢啊！

　　雖然外邊是寒冬臘月，天氣格外的冷。不過我在屋里，卻因為心中的那一團火，把我的小臉燒的通紅。我恨不得跳進河里，趕快洗個冷水澡。爸爸和姑姑坐在我的兩邊，似乎是兩支軍隊打仗，我是中間的小河，隨時都有“生命”危險。

　　答題開始，仿佛“戰爭”打響了一樣。姑姑和爸爸的臉上都露出平靜而又鎮定的神情，做到第三題時，爸爸選錯了，用了一張復活卡。剎那間，我看到姑姑的嘴角輕輕地向上彎了一下，然后又恢復了平靜。第四題、第五題……又過了一題，又過了兩題……直到第十一題勝負才決出來，爸爸與成功插肩而過，而姑姑卻剎住了失敗的車，穩穩地獲勝了。最終姑姑答對12題，分得了19。8元的`獎金。雖然獎金并沒有想象中的那么多，不過在答題的過程中，也收獲了知識和快樂。

　　通過答題，我發現“姜還是老的辣”，姑姑學的比爸爸多，所以獲勝也是必然的。這讓我想起了網絡紅人papi醬，她把自己賺的第一筆錢2200萬全部捐給了母校，當時我就不明白，她為什么要這么做。現在仔細思索之后，我才豁然開朗，她這是對母校、也是對知識的一種尊重。

　　知識就是財富，我們要在有限的生命里，去學習無限的知識。

知識是財富作文 篇3

　　隨著社會的進步，教育也越來越普及，社會中涌現了一大批高文憑，高學歷的人，但卻仍有許多人找不到工作，于是便有了一種質疑聲：知識真的可以改變命運嗎？

　　我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生經驗，在這樣先進的社會中，沒有知識根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說，雖是小小的一粒米，卻蘊含了基因的自由組合，如何培育優良等復雜的遺傳學知識，而正因為這知識，才使世界上許多人擺脫了饑餓，同時也創造了不小的財富，而這財富，往往掌握在那些擁有核心技術的人手中。

　　可是為什么還有那么多擁有知識的人找不到工作呢？我想這不僅與社會資源分布有關，影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想：你要好好學習。將來要當公司老總，要當官，我們才有光彩，生活也會變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會做大老板，做大官。所以眼高收低，不愿做最基層的工作，相反有許多企業出現用工荒，于是就有了惡性循環，這些有知識卻眼高手低的人找不到工作，知識無法變成財富，那些需要知識型人才的企業無法正常用工。

　　我們所學的知識并不一定可以運用到生活中，但多學一些知識絕對是無害的。各個方面都要了解一些，打個比方吧：朋友在一起談天說地，聊的火熱，而你在一旁卻差不上一句話，這時才發現知識的重要性。而與人交流可以建立穩定的人脈關系，這難道不是一筆財富么？仔細想想，像這樣的例子并不少，只是我們都不在意，這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過。

　　人類學習本就為了生存，而到了現在生存與金錢掛鉤，所以更多的人就直奔金錢了，忽略了學習的本領。古人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的思想也得不到發揚，而真正做到這些的人卻完全不看重金錢，因為自己所做的就是一大筆財富，為人類造福的財富。

　　知識就是財富，只有用心對待，善于運用它的人才會擁有財富，這財富不僅是物質上，更是精神的財富。用心對待它，它必回報你。

知識是財富作文 篇4

　　我“財富”這個財富可不是金錢所能代替。在我人生中有三大財富，那可都是“無價之寶”！我把他們放在我小小保險柜里鎖嚴嚴實實。一點也不向別人透露。“嘻嘻”你可不要說我是一個小氣鬼。現在我向你介紹我人生中最重要財富。

　　從我呱呱落地開始，我擁有了人生中第一大財富——父母無盡呵護。現在我雖已是一個大小伙子，但父母仍為我操碎了心。其中，有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天，我去鄰居家玩。由于我調皮，鄰居家小狗把我手咬了。頓時，一個大血印子出現了，并且不停滴著血。媽媽聞聲趕了過來，看見我手上傷口血流不止，也顧不得一天勞累了，趕緊把我送往醫院，在醫院中媽媽看著我手，心疼得哭了。傷在我身上也疼在媽媽心里，我從中也感受到了母愛偉大！

　　老師恩惠便是我人生中第三大財富，他不僅傳授我們知識，還教育我們學會怎樣做人，更是我人生中導航者。教師是天底下最光輝職業。點亮別人燃燒了自己。一次，正在上晚自習我頭非常疼。我上前去給老師說了，老師關切地問我頭疼情況，并且還不時給我水喝。這時，一股暖流涌上心巢。“老師一個偉大名字，一個光輝職業，更是一個愛心大使無時無刻不在關心著我們。

　　第三大財富是友誼之情。雖然我剛來學校時間不長卻有了很多朋友。“朋友”不只是講義氣稱哥們兒，而是要互相幫助，共進退。這樣友誼之橋才會永垂不朽，更加堅不可摧。

　　我人生中有了這三大財富陪伴，一定會多姿多彩。現在你知道我為什么把這三大財富看得這么重要吧！因為它們是我成長道路中一部分！是我生命中不可缺少一部分！

知識是財富作文 篇5

　　今天，我看了下日歷，是12月31號，明天就是元旦，一想起元旦，我就想起了星期五那天的“拍賣會”。

　　在拍賣會的前一天晚上，我興致勃勃的準備著小燈籠，紅包與氣球，也把要準備的零食裝進袋子，當進床睡覺的時候，我做了一個夢，夢到了是明天開拍賣會的場景：大家有說有笑，邊吃著零食邊拍賣著那一本本精美的作文，擁有著好看封面的復習資料。

　　星期五到了，同學們都帶著各自的作品來到了學校，有葉俊才的復習資料，有鄭怡然的作文集，有吳心怡的作文精選，還有李汶芙的作文集……“叮鈴鈴”的聲音引來了大家的朗讀聲音，新的一天開始啦！在上午的四節課度過后，終于到了中午，我像度日如年一樣般，第一名吃完飯，把椅子抬上桌子，然后拿出氣球，使勁的吹起來，下午第一節課開始了！看過了一個個精彩的節目，激動人心期待已久的拍賣會終于開始了。這時，全班三十六雙眼睛像探照燈一樣牢牢地盯著講臺，唯恐一不小心，就錯過了什么好寶貝，就連成績最差的蔣家輝，也像一棵松樹，挺直著背。魯思妍，朱晨茗，楊涵茜，同學們的作文、資料，大多都賣到了5元的高價。“下面是吳柳妤的作文集……”主持人朱晨茗說完這句話，我像兔子一樣豎起耳朵聽著，我心里想：“唉，怪我今天沒帶錢，否則我一定要買兩本作文集！”我垂頭喪氣的搖了搖頭，心想自己的為什么，又看著臺上的同學們，心中免不了一絲的尷尬，但還是僵著身子，挺了挺，“下面來到我們的吃零食環節。”李佳銘的聲音毅然響起，大家都興奮了，因為這可是萬眾期待的環節，在離環節還剩5分鐘的時候朱晨茗插了一句話：“現在大家可以串門了，但不要擁擠。”我拿著一包薯片跑到吳柳妤的座位旁，只見吳柳妤一見到我就塞給我一個五眼果，還跟我說這個非常好吃的，當然，我也回了禮--幾根薯條，就立刻跑回座位。李佳銘說道：“請大家回到位子上，現在是表演時間。”只見鄧祥虎上了臺，一手拿著一個一塊錢的硬幣，只見他把那只空蕩蕩的手舉起，把硬幣拿走，然后兩只手擋住，見證奇跡的時刻發生了，“硬幣不見了！”大家驚呼一聲，魔術結束了……

　　雖然拍賣會結束了，但令我無法忘懷，還讓我明白了一個道理：“知識可以變為財富！

知識是財富作文 篇6

　　昨天晚上吃飯的時候，兒子突然冒出一句話：“母親，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，有的小朋友說，他們是農村來的，家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。

　　吃過晚飯，做了作業。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。

　　“晨晨，父親母親掙的錢多少，不代表你將來就會過什么樣的生活。當然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現在把心操到學習上，有一天，知識就會在手中變成財富。”我這么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。

　　“關于那些周托學生，你應該向人家學習。”

　　“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。

　　“他們住在周托班，說明他們家里離學校很遠，為了學到更多更好的知識，才選擇離家比較遠的學校。沒有父親母親在身邊幫著，就學會了自己能照顧自己，從小就學會獨立。你不應該向他們學習嗎？”

　　“是啊，我的同桌就是周托的學生，我覺得他學習很用心的。”兒子這么回答。

　　“母親，我去讀書了。”兒子一邊說，一邊向書桌走去。

　　他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。