【推薦】收獲了知識作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的收獲了知識作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
收獲了知識作文 篇1
我收獲了很多知識,而且我收獲的知識不單是一種。
比如語文,我收獲了別人做錯事情可以勸說的口語交際,還有可以發揮自己的大腦無窮無盡的去想象的作文,還有自己的東西丟了可以向別人求助的失物啟示,還有親自理解閱讀短文和課外學習資料……
看這數學,我收獲了可以幫助自己計算生活中必不可少的數字,還有計算一個地方有多大面積,還有可以計算一個地方有多長的周長,讓我學會了計算的技巧和規律。
最后就是英語了,收獲了英語讓我知道了外國人的交流方式,讓我知道了他們的交流語言,也知道了各個國家有各個國家的生活方式。
你看,我收獲的都可以幫到自己,你收獲了什么呢?
收獲了知識作文 篇2
時間過得如飛一樣快,新的一年又來到了,而我今年卻過了一個不一樣的新年。而是在深圳過的,在這新的一年里我學到了很多知識。
一天中午,我們在吃午飯時,大媽說:“我們下午去看電影吧。”我和弟弟既開心又激動,說:“好啊,好啊!”大媽又說:“好,那我就買三張票。”
我們吃完了,我去床上睡一會兒覺。沒過一會兒,大媽過來叫我起床。我心想:我不想離開暖和的被子,算了還是起來。大媽說:“走吧,去看電影。”我們換好鞋,乘著電梯到了樓下。大媽把電動車騎過來,我們坐著車到了電影院門口。不過,看一下時間,我們到樓上影院。我們取好了電影票,就進入了放映大廳。時間剛剛好,電影剛剛開始放。
突然一名警察說了一些知識,比如:遇到了壞人怎么辦,如果有人來敲門……我聽了這些知識后,屏幕上播放了一段這樣的視頻,我們看了這些視頻,才恍然大悟,知道了以后如何保護自己。
電影結束了,我們排著隊走出了電影院。我走在回家的路上,就在想這些知識要把這些知識背下來,以后好知道遇到壞人該怎么辦。
收獲了知識作文 篇3
昨天在夢里我見到了春姑娘,她像一個溫柔又美麗的仙女,輕輕走到我的床邊,小聲告訴我,她就是春天的使者。她的到來,使原本寂靜的田野歡騰起來。她喚醒了整個沉睡的世界。
今天我看見了春姑娘,她輕輕親吻我的臉頰,好舒服呀!她悄悄呼喚我種在花盆里的白菜籽,白菜籽頑皮地搖了搖翠綠的小腦袋,偷偷探出了頭。對了!花盆里的白菜籽,可是我精心栽培的。這也是我們學校開展的一項實踐活動。老師告訴我們,播種白菜籽要在溫水里浸泡30分鐘,然后埋在土里,并且不要埋的太深,以免影響種子發芽。我嚴格按照要求去做,長勢真的不錯!看著自己動手播種的種子生根發芽,心里別提多高興了!我還用相機追蹤記錄了小白菜的生長過程呢!
我是校報的一名小記者,所以我對同學的播種情況做了采訪。柳楊說由于她家的日照光線好,加上科學地澆水施肥,所以白菜長勢旺盛。孫琛說她的小白菜由于澆水過量,沒有成活,很遺憾。雖然有的同學播種成功了,有的同學播種失敗了,但是大家都懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
哲學家菩德曼說過:“播種一個行為,你會收獲一個習慣,播種一個習慣,你會收獲一個個性,播種一個個性,你會收獲一個命運。”是的,播種總會有收獲的!
x 有耕耘,就會有收獲。小學的生活即將結束了,你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。
在小學生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學四年級的時候,學校舉行了繪畫比賽,全學校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節課的時間畫,我們班的同學在座位上冥思苦想,可誰也想不出可以畫什么。就在這時,教美術的陳老師大發慈悲的說:“既然你們想不出畫什么,就回家再想想,利用星期六日的時間把圖構好,星期一來再涂色。”
我回家想了又想,找了又找,最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去,但又覺得周圍很空虛,就又增加了一些花草樹木。畫完后,我把畫看了一遍,覺得不夠好,但又因為時間的關系,只好將就著了。
到了學校,已經快上課了,而且第一節就是美術課。我把畫放在桌上,等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說:“大家開始涂顏色,等會兒一下課就收上來。”
“鈴鈴鈴”比賽結束了。
第二天,陳老師把我叫到辦公室說:“你這次畫畫畫得不錯,就連小領導也說你畫的好呢?你的畫得了優加,拿回去做紀念吧!”我欣喜若狂,把畫拿了就跑。
就是在這一次,我收獲了成功的喜悅。
收獲了知識作文 篇4
離開學還有幾天的時候,我和媽媽、妹妹一起回姥姥家,去看望姥姥,也順便住幾天。
坐在大巴車上,等待這漫長的兩個小時,終于到姥姥家啦!我下車就跑,一邊跑一邊喊:“姥姥、姥姥我們回來啦!”快到門口時,我隱隱約約地聽到小舅媽的聲音,“你快點去看看,好像是她倆回來了。”我和表姐差點撞頭,她出門迎接我們,而我是慌著回家,就這樣,我們倆個撞在了一起。
到了下午涼快的時候,媽媽領著我們幾個一起去田邊玩耍,在路上走著走,妹妹突然說:“媽媽,咱們去那邊的草坪上玩吧!”妹妹的話音剛落,表姐和表弟大笑起來,他倆異口同聲的問:“你說那是什么?”妹妹說:“草坪啊!”“你是真傻還是裝傻啊,那是花生地,可不是你們城里的草坪。”妹妹覺得十分尷尬,還有點害羞,媽媽說:“你倆別笑話她了,因為她們沒有見過農田里的東西。”也是啊,我們從小生活在城市里生活,對農田的植物基本上一概不知。
我們又來到一片綠油油地方,我說:“媽媽,這個是荊芥嗎?”話音剛落,那倆討厭的姐弟倆又開始嘲笑起來了,他倆哈哈哈大笑,說:“那是芝麻啊。”媽媽怕我和妹妹傷心,然后就說:“你們倆呀別再笑她倆了,她倆呀,就像“銀環”第一次下鄉一樣,哪見過這些東西呀!”媽媽的話音剛落,我就問:“媽媽,銀環是誰呀?”媽媽說:“銀環是豫劇《朝陽溝》里的人物啊!”媽媽又對我說:“你走近點仔細觀察一下,看看荊芥和芝麻有什么不一樣。”哦!我又仔細看了看,果然有點不太一樣,猛一看非常相似,但是它們的葉子有些不同,荊芥的葉子看起來細膩發亮,是翠綠色,芝麻的葉子看起來粗糙,而且是暗綠色。就這樣,媽媽又領著我們一起認了很多的農作物:花生、玉米、大豆、高粱、谷子……
就這樣一下午在田邊鬧了不少笑話,但是這讓我長了不少見識,真是一個收獲了很多的下午啊!
收獲了知識作文 篇5
書籍是人們進步的階梯,這句話告訴我們知識是無窮無盡的。知識才是力量,有知識才有人生。
記得我二年級的時候,我不喜歡學習,也不喜歡知識,上課總和別人交頭接耳,做小動作,每次都被老師批評。一次考試讓我明白了知識很偉大很無窮,從那次開始,我聽課越來越認真,把老師看的都驚訝了。可是我已經努力了,考試還是沒考好,老師對我說:“你不是不會,而是不仔細”老師又問我一個問題說:“你考試緊張嗎?”我說:“緊張。”老師說:“就是因為你考試緊張,才會考的不好,就像戰士們去戰場,你就是一名戰士,因為太緊張,忘記拿槍到了戰場你卻是第一個倒下的。”我聽了老師對我說的話,就再也不緊張了。
知識讓我明白了一個道理,如果沒有知識就沒有現在的我們。
收獲了知識作文 篇6
有耕耘,才會有收獲。我們會收獲果實,收獲成功,收獲喜悅,還會收獲有趣的故事,而我也有一個很大的收獲,就是收獲了知識。
暑假的時候,我除了寫作業,其余時間就是玩,過得如魚得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對我說:“兒子,你過來一下,我給你一樣東西。”我好奇地跟過去,走近一看,原來是我夢寐以求的書——《三國演義》,我非常喜歡這本書,特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書,獨自坐在客廳里,如饑似渴地看起來,立刻就被書里的情節吸引住了。看著看著,就不知不覺地進入知識的海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書,主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等,還有許多鮮活生動的人物形象,如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的`關羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛才的劉備,奸詐陰險的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個個都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂,而且收獲了知識。
收獲了知識作文 篇7
每一天人們都會收獲一些東西,但有一些卻不容易,要經歷一些選擇,正確了就會收獲紛歧樣的東西。
好比我,一年級時報了一個英語班,我每次在那里嘻嘻哈哈,課前在教室里玩捉迷藏,每節課就是唱英語歌,背三個很簡單的單詞就完了,一下課我們就圍在游戲機旁打游戲,玩得不亦樂乎。
這天我上完課開心的和媽媽回家,這時媽媽對我說:“xxx報了一個英語班,里面要學好多東西,你要不要去試聽一節?”我看媽媽那么開心不克不及讓他生氣,我就答應了下來。
這天,試聽的日子到了,我不情愿的來到了教室,心想這里會學什么知識呢,里面就有一個我認識的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了個地方就坐了下來,接下來我們的老師來了,他是一個很溫柔的老師,上課了,我努力的聽懂老師說的什么,做題的時候有的還不會,我認真聽了,下課了,我就是收獲的很多的知識。
到了家,媽媽問了我一個艱巨的問題:“你是要在這里學多多的知識,還是要在本來的地方瘋玩瘋樂?”我想了半天磕磕絆絆的回答:“我——我要——這里學多多的知識!”我終于把內心的話說了出來,媽媽給我報了這個班雖然用了好久我才漸漸跟上節奏,但后來我學的東西是我在之前阿誰英語班永遠學不會的,但我竟然學會了,本來我一年能唱幾首英文歌學十個個單詞,終于我現在一節課就能學十幾個單詞,背一篇課文,掌握一些語法
每次想起這件事我都會覺得我當時的選擇很好,讓我學會了更多的知識。
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