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珍惜我們所擁有的青春初三作文（精選15篇）
珍惜我們所擁有的青春初三作文 1
青春，是一場盛大的聚會。雖艷麗動人，卻也無比的短暫。
青春，可以給我們太多太多；青春，可以教我們太多太多；青春，帶走的也太多太多。
青春，真的太寶貴，一不留神它便會對我們說“再也不見”，而我們唯一能做的就是珍惜它，把握它。
青春不是海綿里的.水，我們擠不出來它；青春不是取之不盡的資源，我們浪費不起它；青春不是電影，它沒有可以彩排的機會；青春不是玩笑，我們笑不起它。
人一生最寶貴的時光大概就是青春的這段時光了吧，它是那么的美好，詩意。
如果可以，我愿在江楓邊細數流年，目盡千帆，執守住屬于我們的青春時光。但這必然，也只能是如果，我所能做的就只有這珍惜二字。
珍惜青春的哭與笑；珍惜青春的酸與甜；珍惜青春的苦與樂；珍惜青春的小成長與小進步；珍惜青春的一切一切。
珍惜我們的青春吧！為了自己的目標用青春奮斗吧！為了青春的寶貴與盛大而珍惜青春吧！
青春只有一次，無數人挽留它，卻怎樣都只是徒勞無功，而我們擁有它，有什么理由不去好好珍惜它呢？
少年們，珍惜吧！青春的朝氣是永遠蓬勃的，青春的熱血是沸騰一生的！
不管怎樣，不管為了什么，都請與我一起好好地珍惜我們擁有的青春吧！
珍惜我們所擁有的青春初三作文 2
你是我的夢想，有多艱難，就有多堅定。
誰的青春不孤獨？在這個相對靜好的歲月里，誰會甘于寂寞？誰又甘于平凡？
15歲的花樣年華，仿佛自己也開始憧憬著相互愛慕的感覺，及心有靈犀的美好情感。然而，內心卻同時矛盾重重，這種異樣情愫流淌心間，讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走上這條“不歸路”，而不然，更多的是我的膽怯和驕傲吧。內心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里，虛構著一個個與那位“白馬王子”之間的美好故事，可想想總是充滿甜蜜與快樂的。另一方面我也認為，在茫茫人海里，在這個70億人口的地球上，終會有那么一個人，他會陪你看萬山紅遍，層林盡染，彼此相濡以沫，共赴黃泉。可是，這個人現在又在誰的身旁，寵溺的撫摸著誰的臉龐，抱著那個他自以為是的整個“世界”呢？我無從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個人，那么一個偶然的一瞥，你又是否會知道，只需一眼，就這一眼，彼此就此沉淪一生呢？或許是某個回眸，就是在人海中多看了你一眼，從此滄海桑田，執子之手，與子偕老。
誰是誰的宿命？誰又是誰的命中注定？只有時間這位大神，終有一天會為你揭示答案，在此期間，我們唯一能做的事，唯一正確的事，便是等待，在等待中不懈奮斗，盡自己最大的努力，讓自己變得更好，以自己最美的姿態去迎接未知的明天。或許，在你足夠強大的時候，彼此的相遇與相愛，更理所當然，讓未來的路，未來一起攜手、相伴到老的路，更平坦。
我的驕傲讓我不會輕易低頭，也不允許我低頭，無論現在有多艱辛，我又有再多想要放棄的沖動，它都會強硬的逼迫我忍耐，心在痛，淚在流。但它告訴我，這才是對的，青春的.代價！我想，躺在眼眶里的淚水啊，你快回去吧，我很堅強。因為我更知道，我若不堅強，懦弱給誰看？
夜色下，仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈，幾片微黃的落葉，我還看到了一個全新的自己，一個不可估量的未來。幸福要靠自己爭取，我相信上天是足夠公平的，我已經擁有了足夠多，那些我沒有的，我也有爭取的機會。趁著自己還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么？我不知道我的熱情會何時褪去，我不知道自己還能堅持多少個孤獨寂寞的日日夜夜，但在這一刻，我的熱情高漲，我要告訴15歲的我，奮斗吧！奔著我的高中夢。北中，你是我的夢想，有多艱難，就有多堅定！
珍惜我們所擁有的青春初三作文 3
“啪嗒——”
深色跑鞋一腳踏進水坑里，濺起眾多水花，泥點子綴在鞋跟，隨之飛上天空，落在滿身污泥的校服上。毛毛細雨籠罩了世間，前方盡是一片迷霧，只能在朦朧的世界里尋找到那一抹堅毅的紅色，循著這一條無止盡的道路進行無限循環。雨幕打濕雙簾，分不清雨水汗水，唯在急促的喘息聲中擺著雙臂，拖鞋早已濕透的鞋子，艱難前行。
不能停，每每筋疲力盡之時，腳步漸漸變緩，身后總有人會帶著一陣風從自己身邊飛躍而過，因為不甘，就算喘著粗氣也要重新邁開步子，奪回屬于自己的位置。無法停，人潮擁擠，就算全身毫無知覺，也會被推搡著機械地向前奔跑，若停下便很快會被潮水所淹沒……
云層慢慢聚焦，黑壓壓地頂在上空，陰郁得快要喘不過氣，雨勢漸漸變大，最后世間便只剩下了嘩啦啦的傾盆大雨，只不過眼前的紅色變成了更加迷蒙的灰白。
而青春，就像這樣一直在永不停息地奔跑著。
我從塵土飛揚，落葉紛飛的晚秋，跑到了寒風刺骨，熱血翻涌的深冬，跑過了紫荊盛開，滿城柳絮的陽春，終來到驕陽似火，汗水揮灑的盛夏。我自清晨曉霧而來，跑到了正午當空，跑過了落日黃昏，穿梭于溫柔晚風。馳騁在蔚藍色的天空下，與一江水共同奔流。漸漸地，跑到了繁花盛開的五月。
還是那一如既往的紅色跑道，雨停了，熱烈的.陽光洋洋灑灑地落在這熟悉的跑道上，還是那群奔跑的少年，邁著輕盈的步子，馳騁于賽道上，汗水順流而下，滴落在永無止境的跑道上，閃耀著晶瑩。只不過與昔日相比，我們都多了幾分淡定與從容，以及臉上掛著的微笑。
天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在天空中，像一個美好的夢。淺橘色的天空里，嵌著一輪金光燦爛的太陽，朵朵白云透出溫暖的光輝，在清風中緩緩浮動，像碧海晨曦里的白帆，在晴空里遨游，滿載希望，堅定遠航。
熱愛不止，奔跑不息。自然界沒有風風雨雨，大地便不會春華秋實。我們不停地奔跑，卻不停地受傷，于是我們停下腳步，卻發現，我們還是適合奔跑。
青春的奔跑不在于瞬間的爆發，而在與不斷的堅持。即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到自己所向的目標。那些年，我們奔跑，我們追逐，我們熱血沸騰，我們激情洋溢。我們不會有憂愁，不會去懊惱。我們只相信奇跡，因為我們自己就是奇跡。
珍惜我們所擁有的青春初三作文 4
有詩的青春，美化了心中的風景，曾隨一襲白衣，清高的謫仙人，觀飛瀑直瀉，銀河倒掛，笑看風起云涌；曾隨風流儻，豪放不羈的東坡居士看赤壁風光，亂石穿空，驚濤拍岸，任千堆雪在心頭澎湃……有詩的青春，天是碧云天，地是黃葉地，水是眼波橫，山是眉峰聚。
綠紗裙，白羽扇，珍珠開明月滿，長赤火如珠簾，青春，似霧非霧，似煙非煙。
“靜夜詩，驅不散，風聲細碎云影亂，童真無價天清暉，霞影照入水晶簾！”童真呵，是一只越飛越遠的風箏，被風吹走了……
我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的力量：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的明：我感“簾卷西風，人比黃花瘦”的愁容。我思那奔騰不息的流水如同怒吼的雄獅，那是青春的氣勢，那是生命的感放。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點浪費，青春：永遠屬于雨季這個青的季節。青春律動的我們揮汗如雨，課堂上，我們憑借著青春的`活力與距識，與數學老師爭辯著一道數學幾何題，那聲音此起伏，最后連老師都大為驚嘆：后生可畏啊！語文課上我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談陶淵明一在詩的青春里，我在寂寥無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄厚的呼吸，讓意識在豁達里消逝，讓膽法在對瞧石的不斷沖擊中拋棄。很想在蔚藍的海面乘風破浪，像海一樣自由翱翔，這是青春的律動。
青春的我們總想攀登峻嶺危峰，俯瞰重疊嶂，覽水鄉的舟楫荷塘，總想在紅葉鋪滿的小坡上，彈奏一曲，盡管聲音像飛舞的蝴蝶在風中翩翩。看著自己短了一截的衣褲和墻角那個落滿灰塵的娃娃，忽然間就發現自己已經長大了！那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我。好想停下青春的腳步，劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水做青羅帶”的綺麗風光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，看春江花月夜，觀赤壁大戰，品康橋柔波。
我們的青春是花，美麗卻極易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會枯萎；是雨，朦朧卻又多情，假如不懂得把握，就會變為清淚，在傷心時破碎；是風，來得倉促去得也匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝。有詩的青春是人生最美麗的一道風景，最真切的一段回憶，讓我們為青春譜曲，讓我們為青春填詞，讓我們為青春高歌。
我們展示瀟灑，我們充滿活力，我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁，我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度是痛苦的發源地，珍惜是快樂的起跑線。
有詩的青春，七彩斑斕，風景無限！
珍惜我們所擁有的青春初三作文 5
當我們在悠閑的看電視時，時間隨著電視節目的聲音，無聲無息的飄走；當我們在街上閑逛時，時間已隨著我們的腳步流走；當我們在聊著QQ聽著歌時，我們有沒有想過時間已過去多少。這些的一切，以將成為歷史，而現在我們在干什么？有人在朗朗書聲中度過；有人在哀怨中度過；有人在揮汗如雨的賽場上奮勇拼搏；有人在涼爽的微風中打鬧嬉戲。但又有沒有想過，自己浪費過多少光陰，珍惜過多少的青春。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是用金錢是買不回來的，昨天以成為歷史，但不會記載史冊。時間是無色的無聲的，你不可以抓住她，更不能讓她停止但你可以把握她，能把她“記”在你的心里。她既是無情的，也是有情的，她對會珍惜她，把握她的人倍加幫助。她會對她浪費她的人，無情，冷漠。但在“昨天”里，她會在辛勤的汗水中凝結成幸福的.“結晶”送給“今天”；她也會在懶惰和不思進取中凝結成的后悔的“結晶”丟給“今天”。所以我們把握自己就是把握青春！
“昨天”以一去不復返了，但是你收到來自“昨天”的結晶了嗎？把握自己就是把握今天，你做好自己的今天了嗎，你為自己的明天做準備了嗎？若你問心無愧的說：“我以自己的汗水做好明天了。”那你才是真正的把握好了自己，若你無從回答。你必在自己的“明天”抱怨：“啊！蒼天為什么對我這么不公平！”其實這不怪蒼天，這只怪你沒在最年輕的時候好好把握自己，沒有把握自己的青春。“今天”是我們現在只能把握的，“明天”的幸福取決于“今天”。作為90后的我們正值青春年少，我們不把握現在那就是錯過了時間給予我們的最好禮物。
我們把握自己就是為了我們“秘密的明天”，能問心無愧說出：“我以自己的汗水做好明天了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦，他們會為自己所堅信的信念所拼搏。“昨天”和“今天”都是短暫的，這些人能深刻的意識到，因而，他們會好好珍惜自己的“今天”的每一秒。然而這些人就像剛結出的花骨朵一樣，時時刻刻準備綻放自己。而那些不會把握自己的人，他們也不會意識的到“明天”的痛苦遭遇，而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過。
時間的把握，也就是青春的把握，也就是把握“今天”，反省了“昨天”，堅定了“明天”，也就是把—握—自—己！
珍惜我們所擁有的青春初三作文 6
你是我的夢，有多難，有多堅定。
誰的青春不寂寞？在這個相對安靜的時候，誰會愿意孤獨呢？誰愿意平凡？
16歲的時候，在戀愛的心情中，似乎開始期待彼此相愛的感覺和有著緊密聯系的美好感情。但是，同時心里也有很多矛盾。這種奇怪的感覺在我心里流動，讓我恐慌。因為父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走這條不歸路。不然更多的是我的膽怯和驕傲。我內心的少女情懷迫使我沉迷于幻想的童話世界，與“白馬王子”編出美麗的故事，卻總是充滿甜蜜和幸福。另一方面，我也認為在茫茫人海中，在70億人口的地球上，最終會有一個人陪你看遍山山水水，把層層森林都染了，彼此都有了聯系。可是，現在這個人是誰的一方，是誰在愛撫著他的臉，捧著他自以為是的整個“世界”？我無從知曉。真正與你攜手長久一生的人，那么，偶然的機會，你會不會知道，只有一個眼神，就一個眼神，會讓對方沉淪一輩子？也許是一種回眸，就是在人山人海中多看你一眼，從此改變一切，牽著你的手，和你的兒子白頭偕老。
誰是誰的命運？誰是命中注定的誰？只有時間，大神，有一天會為你揭曉答案。在這段時間里，我們唯一能做的，也是唯一正確的，就是等待，在等待的'同時堅持不懈的努力，用最美好的姿態，努力讓自己變得更好，迎接未知的明天。也許，當你足夠強大的時候，你們相遇相愛就更自然了，讓未來的路和未來的路攜手并進，更順利的陪伴老路。
我的驕傲讓我不輕易低頭，也不允許我低頭。無論現在有多難，我都有更多的放棄的沖動，它會迫使我有耐心，我的心在痛，我的眼淚在流。但它告訴我，這是對的，青春的代價！我想，眼淚躺在我的眼睛里，快回去吧，我很堅強。因為我更清楚，如果我不堅強軟弱，我會給誰看？
夜色下，似乎眼前不僅有幾盞明亮的路燈，還有幾片淡黃的樹葉。我也看到了一個全新的自己，一個不可估量的未來。幸福靠自己。我相信天堂足夠公平。我已經夠了，而那些我沒有的，我也有機會去爭取。趁我還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么？我不知道自己的熱情什么時候會消退，也不知道自己還能堅持多少個孤獨的日日夜夜，但此時此刻，我的熱情正在飆升，我要告訴16歲的我去奮斗！運行我的大學夢。北航，你是我的夢，有多難，有多堅定！
珍惜我們所擁有的青春初三作文 7
青春這是一個多么美麗而又意味深長的詞語，它被多少明星演繹，被多少歌星頌唱，但又有多少人把握過它，珍惜過它；而又有多少人放縱著它。
春去冬來，花開花落，時光荏苒，我的青春時代悄悄地到來。我對讀書開始產生了厭惡，對老師也逐漸的懷恨在心，我開始了我青春之路的旅程。
還記得初一時，我最討厭的老師就是我的數學老師，也就是我的班主任，他常常誤會我，就是因為他的誤解，在我的心就此埋下了仇恨的種子。
令我記憶最深刻的一件事那就是，一個和我衣服相似的人打了上課鈴還沒進教室，班主任把我錯認為他，他連解釋的機會都不給我，直接給我判了死刑，給出了一系列的懲罰，此時仇恨侵蝕著我的心，我在心中吶喊：我要報仇。
從此我決心報復，開始了我的報復計劃。
在晚上我和幾個要好的伙伴一起拿著小石子一起去它的寢室砸它的玻璃，隨著一聲“啊”我們拔腿就跑，生怕被抓。
第二天早上班主任紅一塊青一塊的，大家都忍笑不俊，班主任那猙獰的面孔中的充滿怒火的'眼神像一把利箭似的狠狠地向我刺來，我假裝著若無其事的樣子，可能是我演技太好躲過了這一劫。
這件事我那失去平衡的心，得到了一絲的安慰，但還是不能澆滅我心中的怒火，另一個復仇的計劃又在我內心萌發。
那是一個悲痛的下午，班主任要檢查我們的練習冊，但最近忙于報復，還有一大片沒做，這次他對所有沒做完的同學都是那么仁慈，而對我任然是那么殘忍。于是到了晚上我趁同學們回家時把全班的數學練習冊和部分同學的數學書給燒了，此時我的心中有種莫名的快感。第二天早上，回到教室一片狼藉，這時校長長來到了教室，并決定徹查此事，無名的惶恐從四周席卷而來。
調查后知道了是我燒的，我想我的處分應該是退學吧，但令我意想不到的是只要我公眾道歉。我感到很疑惑，之后校長把我叫到他的辦公室，跟我說是班主任給我求的情。頓時我感到很茫然。有無數個為什么在我的腦海里回蕩，為什么他要幫我求情，為什么當初他要誤會我
我帶著這些為什么去找到了我的班主任，班主任跟我我說那次是在考驗我，班上缺一個道德品質高的班長來幫助他管理班級，而他選擇了我，但是我因為自己的放縱，錯過了當一個班長的機會。
我的青春是這么的放縱，是這么的可笑，可悲。所以我要改變，改變我的放縱，改變我的青春。讓那些可笑可悲的事情不再在我的青春中停住腳步。我相信我后面的青春一定是美好的。
青春是可貴的，請你我好好把握青春，珍惜青春。
珍惜我們所擁有的青春初三作文 8
人總要有個夢想，有個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，走到哪里都是流浪。
課間，班里很亂。我在嘈雜下看著窗外想著未來。課桌上摞著“千尺”高的書，以至于我看不見黑板，我透過窗子眺望遠方，忽然腦海中閃出一個畫面，我順勢跳轉了過去。
幾個星期前的一次班會課，老師為我們播放了一段視頻：一個學校的操場上各個班級匯聚成一排排一列列整齊的隊形，同學們手捧著書高高舉過頭頂，朗朗的讀書聲震懾住了我。他們一個個像面朝太陽的向日葵，努力爭奪著那些陽光，誰也不輸誰。早讀結束，他們開始了跑操。整齊的隊伍，響亮的口號聲再次震撼了我。他們似乎在與時間競賽，而落后的人就將被淘汰。
我由此產生了一個疑問：為何同為學生，同為追夢人的我們，差距竟會如此巨大？這個問題一直困擾著我，直到第二天晚上放學回家，我在回家路上也一直思考這個問題。突然前面兩個同學的對話，讓我解除了疑惑。
他們正在為老師課后留下的一個數學問題而爭論不休，雖然彼此似乎都有能讓對方信服的答案及解決方法，但卻只堅信自己的觀點。就這樣一直辯論著，這時其中的一名同學終于耐住性子仔細聽了另一位同學的解答思路，也認清了自己當時解決問題時存在的一個問題，雖然那位同學想錯了，但是我也為他能一直堅信自己而感到無比的欽佩。
由此，我終于在心中明白了那個問題的答案，有的人的優秀絕非偶然，他們在那些無人知曉的夜晚逼著自己學習，放棄了休閑娛樂的時間去刷題，所以有時自己不優秀，不能尋找其他理由而更應詢問自己，我是否努力了，我是否全力以赴了……這類問題。
深受啟發后的我在迷茫的人生軌跡中開始堅定自己的信念，重新追逐自己的夢想。即使如今成績并未達到超凡入圣的地步，但我也決定背水一戰，不過勝利難道只是靠我信口開河說出來的嗎？當然不！夢想在于堅持，而堅持一定是凌晨拿起筆的執著，是掀開被子的毫不猶豫和冷水撲面的.清醒，是看到旭日東升的驚艷，和筆記里綻放的光。而這些也僅僅是我為夢想打的一層地基罷了。
即使不是所有的堅持都有結果，但總有一種堅持能從冰封的土地里培育出千千萬萬朵怒放著的薔薇。課桌上的書堆積得很高，但那些都是我看過的。站起來就可以看到講臺，看到那些正在努力追夢的同學。我在嘈雜的環境下眺望窗外想著未來。這時透過窗子一束光不偏不倚落在我的臉上那便是未來。
作為新時代的青年，我要為夢想而戰！
珍惜我們所擁有的青春初三作文 9
有一天，我們會長大。有一天，我們會學會承擔。
還記得那個夏天的艷陽，得第一次站在學校路口大樹下，看高年級背著大書包的身影，很羨慕的心情，希望有一天跟他們一樣，有一張成熟與長大的臉，就像歌里唱的。
轉眼兩年已經過去，我們在校園里走過了14歲，我們在校園走過一步又一步，突破自己，取得一個又一個進步。
回頭望望，時間如白駒過隙，向前看看，掂量到肩頭的分量。
與育才中學一脈相承，提起錦繡中學，眼前躍動的就是八個大字：樣樣落實，天天堅持。無論學習與生活，無論個人或組織建設，都離不開八個字的貫穿。
我問自己：你做到了么？你有時時要求自己去做到么？
作為班級的團支書，我需要更強的服務意識，更細的服務意識，更新的活動樣式。首先是學習理論，先學一步，學深一步，學好團的知識，成為團的知識的專家。其次是要注意發揮好模范作用，要在工作、學習、生活中模范帶頭。團組織的形象需要我們每一個共青團員來塑造。
我認為，作為共青團員，我們若要保持先進性，需要從自身做起，在生活中、工作中、學習中時時嚴于職守，時時為大家著想，把集體的利益放在第一位。在各項活動中，我們要主動積極，起到模范帶頭作用，積極調動其他團員參與社會服務的熱情，同時增強自身的社會服務意識。
曾經不懂責任的含義，只是隨性做著自己想做的事。隨著時間一點點過去，在驚覺只剩短短一年，就是中考的時候，有些緊張，有些彷徨。不知道應該怎么更緊的抓住剩下的時間，怎么用更短的時間，做更多更有效率的事。中考，不會是發生在青春的尾巴處，這只是我絢爛青春上一次絕對公平、絕對無情的'歷練。當我一步步走過我的青春，也留下了一個個腳印在人生的路途上。中考是這平坦大路上的一處轉折點，如何走好以后的路，取決于在這個轉折點怎樣作出選擇，怎樣為這一處考驗做準備。
也許以前不曾聽過的，泰戈爾說：“青春是沒有經驗和任性的。”在這樣一個充滿緊迫感的階段，再不可以由著自己任性，再不可以以年少為理由而逃避責任，再不可以浪費時間，現在的我們，應該用每一秒的時間，為以后的學習，以后的人生積累經驗，不該讓中考，成為一種遺憾，在亮麗的色彩里平添一抹灰。
這一年，最快樂的青春一年，發生在錦繡，我希望可以自信的去經歷這一切，生動強烈的這一切，都是青春里深深淺淺的足跡。
珍惜我們所擁有的青春初三作文 10
親愛的孩子：
我坐在床沿久久凝視著你熟睡的容顏，你的模樣像極了你的媽媽，熟睡的你好像一個小天使，這世間所有的喧囂紛擾都與你無關。善良的孩子，爸爸無數次想和你說說話，可你冷冰冰的面孔讓我把到嘴邊的話又咽回到肚子里，我提起筆，又放下，久久思考，我竟不知道可用怎樣的文字來跟我親愛的孩子交流。
第一眼見到你，讓心如死灰的我重拾了繼續生活的信念，你的母親，我的妻子，在迎接你降臨的那一刻，便與我們天人永隔，甚至沒來得及看你一眼。當時的我痛不欲生，萬念俱灰，十二年風風雨雨攜手走過的人撒手人寰，那種撕心裂肺的痛讓我厭惡你，我用煙酒麻痹自己，報復老天，也報復自己。當你爺爺把你抱到我的眼前時，醉醺醺的我不經意間一瞥，便再也移不開眼，胖乎乎的你，讓我看到了你母親的影子，我積攢了多日的淚水洶涌而出，我知道，從這一刻開始，我將為你而活。
那一年，你剛出生，我已34歲。
不知何時開始，我胖乎乎的寶貝女兒成了一個亭亭玉立的大姑娘，可我們之間的距離卻隨著你扎的馬尾，漸漸拉長了。
現在的你，染著五顏六色的頭發，穿著款式奇異的衣服，爸爸每天下班回家，見到的是客廳里還未熄滅的煙頭和你緊閉的房門，我知道你一定正沉浸在你的搖滾音樂里。我沉默地收拾好雜亂的客廳，沉默地吃著晚飯，這狹小的`房子，因為兩個人的心墻，分隔成了兩個遙遠的世界，我想追，你卻在跑。我不知道其他的父母是如何與孩子溝通的，我只知道，我憤怒，憤怒化為容忍，青春期的孩子都會叛逆，我想，青春的路上沒有坦途，我的孩子一定會成為一個有擔當的人。
今天，爸爸去了你的學校，在班主任口中，我了解了另一個你，你沉默寡言，常常一個人坐在課桌上看顧城的詩集；你的文筆很好，作品常常發表到校刊上。爸爸還知道，你和一個愛打籃球，愛說愛笑的男孩走得很近。
今年，你16歲，爸爸，已到半百之年。
親愛的女兒，爸爸想告訴你，青春不只是叛逆，爸爸希望你的青春，是一條鋪滿鮮花、灑滿陽光的路。爸爸也有過青春，但歲月，交給我很多的責任，歲月讓爸爸老去得太快，而我的女兒，卻還是最美妙的年紀。相信爸爸，不論你在哪，爸爸的眼總能準確投向你，如果你在這條路上彷徨受傷，過來，讓爸爸抱抱你。讓我們一起面對，一起擔當！
珍惜我們所擁有的青春初三作文 11
風華正茂，揮斥方遒。正值青春年華的我們，猶如油鹽醬醋，五味雜陳般多滋多味。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，我們每個人注定在人生道路上與眾不同。青春也是如此，生命不息，戰斗不止這才是青春，至于味道我們還得慢慢品嘗。
青春的味道里有不安。青春是我們在逐夢時的代名詞，當你在其中遨游是會覺得惶恐不安，但都很正常。因為你害怕失去，你會想到極其嚴重的后果，所以你才會不安。但你只有這樣你才會倍感珍惜。我們在青少年時期也許會和父母、老師、同學拌嘴，回頭看來一切都正常不過了。因為你一旦失去他們，你就會無比后悔，正因為如此，你才不安，青春的味道里有不安。
青春的味道里有茫然。“拼搏”一詞在青春的辭典里并不缺少，并且出現頻率非常高。但是當我們拼搏時，我們會感到茫然，因為我們不知道怎么走向去，此刻就如在沙漠中失去前行的方向。試問誰的青春不迷茫，更何況90后的我們呢？但是我們懼怕過嗎？既然選擇遠方，就要風雨兼程。如果有一天，夢想被風雨打濕，不要迷茫盡管走下去，青春不后悔，人生不回頭。
青春的味道里有孤獨。這一種孤獨并非詞義上那么簡單，但如“君子和而不同，小人同而不和”般那樣的`孤獨也是值得的。最起碼你找到你自己的價值取向。當你在青春道路上行走時，雖然只有自身影子相伴，但是也許這是一次生命的沉潛。你的孤獨也許是在積蓄下一次輝煌。
青春的味道里有滿足與收獲。滿足的是我們有收獲，收獲的是諸多——友情、知識、人生哲理……在青春的歲月里，我們每個人都要相信：我們都會像金子般閃閃發光，不管你是否自卑或自傲。你也會漸漸懂得，人生會有“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”的迷茫；會有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的無悔；會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜。對我個人而言：倘若我們在青春年代能夠領悟這人生三境，我們也算青春一次，瀟灑走一回了。
青春的味道里有無悔。怎樣做到青春無悔，那得看看你如何把握了。是渾渾噩噩、得過且過，還是滿懷憧憬、奮斗拼搏。一切的一切都在你手中，但如何使用就看你如何掌握了。就我看來，無怨無悔的青春甚好。
青春，雖只是一個簡簡單單的詞，但其中蘊含著無數的味道。但它只屬于你一個人，好好地去珍藏與品味它吧！
珍惜我們所擁有的青春初三作文 12
青春在拼命奔跑，然后奢侈地墜落。
明年花開也一樣，我的小鳥再也不回來了。時間如流水般流逝，總覺得摸不到一絲痕跡。
18歲時，鄭偉對阮阮阮說：“我是誰？我是無敵的玉面小龍。還有什么我得不到的？”
二十二歲的時候，鄭偉把她的安徒生和小龍飛埋在老酋長樹下，放聲大哭。
27歲時，鄭笑了：“阮阮，只有你，只有你的青春不頹廢。”
一步一步長大，一點點變老。我們放下尊嚴，放下個性，放下固執，只是因為我們放不下任何人。《致我們終將逝去的青春》正是如此。鄭偉如此，陳曉如此。他們錯過了彼此。她喝醉了，看著他。“我不能一次又一次地相信你。我不能。”
沒有歡笑的青春是不完整的，沒有淚水的青春是不完整的。前“六天后”一起笑，一起開心。他們分道揚鑣，在無限的大學時光里學會了流淚，懂得了一些東西
《致我們終將逝去的青春》給了我一種感覺，經常為在鄭偉的經歷感到心里一陣刺痛。一個人總是走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的.風景，然后不經意間？轉頭發現原來試圖忘記的事情就這么忘記了。但是我們可以忘記最強烈的快樂，卻永遠忘不了最痛苦的淚水。就像陳對鄭偉來說是月光，但它是那樣的冷，給鄭偉的是痛苦，一滴眼淚帶來另一滴成長。
我最喜歡的人是林箐，他神秘莫測。在機場，他對一個因為對自己喜歡的書說對了而哭的小男孩說：“我也弄丟了自己喜歡的書，但是我沒有哭，因為眼淚無法讓我找到它。”就像他找不到自己的“小飛龍”一樣，這是時間的力量，回不去成為回憶。
從今天開始，我們應該在14、15歲的時候就早早做好準備，因為青春終將逝去，時間永遠不會倒流。趁著這個年紀享受青春，享受青春的歡笑與淚水。
記得小時候的夢/像一朵永不凋零的花/陪我走過風雨/看世界的無常/看人生的滄桑。在這個豆蔻里，我們不停地奔跑，不停地墜落。不如像鄭偉，像阮阮阮，爭取一次青春，在歡笑和痛苦中一點點成長。
唱一首歌紀念我即將逝去的青春，天真地愛一個人以為會是一輩子，唱一首歌懷念我即將逝去的愛情，總會有人陪著你，永遠不會再離開。也許這就是青春愛情吧。思念，牽掛，期待，遇見，微笑，然后哭泣。
關《致青春》我的眼淚還在打轉，為了鄭巍，阮阮，陳還有我自己。
珍惜我們所擁有的青春初三作文 13
長途旅行很可笑。晶瑩的淚珠散落在兩邊，滋養著逝去的青春。在等待長大的時候，回憶過去，改變過去。
太陽每天照耀著大地，閃耀著金光，閃耀著大自然的豪邁姿態；晚上的月光好微弱，沒有太陽那么銳利。在神話上空，這兩個物種本應是一模一樣的，但最終被盤古用斧頭劈成了兩半，導致了他們的分別，直到現在也沒有見過面。日落之初，時間在指縫間消失，漸漸地月亮忘了太陽，太陽忘了月亮。他們的記憶里好像從來沒有過一對
時間在你指尖不經意間閃過，你一轉身，樓外的碎鵝早已近在咫尺，難以打發。不知道誰半夜在斷橋給我寫詩。給我玩個相思夢。
上輩子，多少人擦肩而過，為了這輩子能回去見你。你就像佛前的紫羅蘭一樣純潔美麗。我愿意在前世無限的愛中為你傾心，只為換取今生的相遇。我不能因為你那蓮花般的擔憂而做夢，只想這輩子得到鮮花。花開花落，盛世年華，我寧愿不墜城，不傾國，傾家業。
滴答滴答。時光飛逝。如果人生是第一次相遇，我會在一年中最好的時候和你一起陶醉。愿你在無盡的歲月里與我同行，當風不時吹拂我們的頭發，不知不覺，花開幾個春秋，漫長的人生路上就有你我。記憶中塵封的往事飛逝，心在動搖，洶涌成潮，起起落落。孤獨的陰影下不會有孤獨的歲月。不用說，我覺得，你懂的。你什么都懂。讀懂你夜里睡不著的深情，讀懂你寂寞的雨夜，讀懂你的相思。
我以前太傻了，我以為會是永遠，永遠，我以為會是一段時間的愛，所以我期待牽著你的手，幸福的死去。然后一切都消失了，終于明白，天長地久是一個可以遇見卻無法尋求的東西，幸福是一個神秘而脆弱的.東西。也許最終的幸福和心里的那個人無關。也許有一天，我們會牽著某人的手，遠眺風景。
突然明白，喜歡，不必留下遺憾，也可以是一種懷念，一種回憶，一種向往。
在方的心目中，一直害怕天塌下來的我，開始害怕歲月的折磨。
蠟燭的燃燒給了別人活下去的信念，沉默的自我奉獻鼓勵我們去生產牡蠣，生命的短暫促使我們珍惜每一個階段。青春只占我們時間的十分之一，但其間發生的事卻深深地印在我們的心里，那些不可磨滅的記憶。
在一起的時候，自由自在，無憂無慮。有時候在冷書里好好學習是一種享受，有時候很容易和他們決裂！
習慣了玩，拉，抄，罵，摸，恨.突然不習慣，讓我想起了失去的青春伴侶。
木葉隨風飄散，各留四片北。校園里充滿了故事。我們什么時候聚一聚？
珍惜我們所擁有的青春初三作文 14
有一種頑強不屈叫小草，有一種孤芳自賞叫梅花，有一種傲然挺立叫白楊，有一種無私奉獻交綠葉，有一種奮斗叫初三。——題記
正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰爭”中。也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂，可我們必須知道，這場“戰爭”的重要性，要知道有一種奮斗，叫初三。
“養兵千日，用兵一時”，初三，正是我們奮起的時候，而在這個過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強，那樣的堅強。
梅花，她不似荷花的君子氣節，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣美麗動人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅強不屈，著實令人為之嘆服。
而我們，難道不應該像梅花學習嗎？學習她那永垂不朽的精神，學習她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅強地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是學更多知識，然而就可以說離夢想就進了一步。
夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前；夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈；夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實現還需我們為之奮斗，必須知道—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是讓自己不后悔，有一段美好的青春時光。
青春啊，是我們生命中的美好時光，就像水一樣，無論你握的`怎樣緊，它總會從你的指縫中流走；無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發掉……關鍵是看你怎么做，你把它用在好處，它就有意義，用在壞處，就毫無意義。
青春也是一樣的，是看你想保留美好回憶，還是悲傷回憶？我想大多數人都會選擇前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的，我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以，我們必須努力，必須知道有一種奮斗叫初三。
奮斗，為了他人，我們要奮斗。
“滴水之恩，當涌泉相報”。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢？看著他們的黑發一點一點的白了，我們還有什么資格來抱怨學習累呢？而現在，我們唯一能做的就只能是努力讀書，來回報父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的，實在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會讓自己覺得自己很沒用。所以，我們必須努力，知道有一種奮斗叫初三。
有一種奮斗叫初三，讓我們為夢想，為了青春，為了他人，朝著奮斗的方向努力吧！
珍惜我們所擁有的青春初三作文 15
喜歡獨自一人仰望天空，用手指滑畫太陽走過的路線，勾勒出歲月的痕跡，細數著往時的點點滴滴。——題記
或許用滄桑這一詞來描繪十七芳華的自己未免有些不恰當。畢竟給予人的感覺還是太幼稚了，無法與經歷了世事辛酸的人相互比較。也許，此刻只能用蒼白來詮釋自己十七歲的天空。
不知道是從什么時候起，自己學會了感傷。
總是會在不經意間會為某物、某事、某人傷時而淚眼盈眶。曾有朋友對自己說，你是一個多愁善感的孩子。可我從未肯定過。至今為止，我還弄不清楚多愁善感實為何意。我只知道，這詞，與我想塑造的一個活潑的自己，絲毫不沾邊。可是，我卻無做到真正的快樂。我只有在大眾發出笑聲時，象征性的干笑幾聲，應付了事。
也許是因為不知道什么樣演繹歡樂。因此總是以一種瘋瘋癲癲、傻傻乎乎的模樣出現在朋友們的面前。神經質的做些他們認為可笑的事情。喜歡聽他們說自己是個瘋子、傻子。因為只有這樣，才可以掩飾自己內心的`雜亂。因為只有讓人認為自己不正常時，我才可以隨心所意。也只有這樣，才不會讓人發現我的真實內心。不想讓朋友知道，只是因為不知如何說起。這種感覺，也許只有用微笑掩飾過悲傷的朋友才會懂得。
或許有太多的心結解不開。或許有太多的事情放不下。
記得曾有一位朋友對我說過，他喜歡黑夜。因為夜的黑暗給予了他安全感。他說，他喜歡在黑夜里，翻想著白天的記憶，就算流淚，也不會有人知道他在哭泣。他還說，他喜歡在黑夜里對著自己述說所有的心事。
對了，忘記了，他也說過，喜歡上夜的孩子，只不過是想要尋找一份撫慰，只是想尋找一個聆聽的人。
習慣了在半夜從夢中醒來。習慣了望著窗外的路燈，沒有思想的發呆。習慣了在靜靜的夜里聆聽衛生間里因關不緊的水龍頭漏水而發出滴滴的聲音。習慣了黑暗中的一切，漸漸的喜歡上了夜。喜歡上了那一種寧靜，那一種安全。
獨自一個人的時候，總會想到很多的事情。也會有很多的感慨。可我十七年載的經歷，何以用來嘆息世事？也就無可言語所謂的滄桑。
只是，這十七年來，除去了懵懂的童年，狂傲不羈的初中后。就剩下了此刻的自己。時光總是那么的匆忙，不吭聲的帶走了我的青春，我的夢。我再也無法在青春里飄蕩。
我想，我只是一個喜歡夜的孩子。
一個喜歡仰望天空，指畫流年的孩子。
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