珍惜的作文實(shí)用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜的作文1

　　時(shí)間是一個(gè)永不停息的齒輪，它在洪荒深處碾壓往昔，迎接未來。

　　我細(xì)數(shù)十九年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻感覺一切都被罩上白紗，朦朧而又美麗。哪怕連傷心難過都在回憶里綻開溫馨的笑臉。在我的概念里時(shí)間是什么？在你的概念里時(shí)間是什么？在他們的概念里時(shí)間又是什么？我捉摸不透，時(shí)間與我是什么？像雨又像霧，像大海深處的未知，像回憶里的陽光。

　　十九歲，我在時(shí)間齒輪下，我跨過十九個(gè)春夏秋冬。這十九個(gè)春夏秋冬都無法復(fù)制，也無法追尋，遠(yuǎn)去了，就再也回不來了。

　　人的一輩子有多長(zhǎng)呢？書上給出的答案是兩萬多天。初次見到這個(gè)答案，我是不信的，但細(xì)細(xì)推測(cè)我知道人的一輩子不長(zhǎng)，化成數(shù)字，僅僅是兩萬多天，而不是當(dāng)初認(rèn)為的五六萬、十幾萬天。

　　很多人都認(rèn)為一輩子很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以讓他們?nèi)我鈸]霍。可當(dāng)人步入中年，邁向老年時(shí)，有多少人感嘆時(shí)光易逝，容顏易老？又有多少人心中有未完成的夢(mèng)，從此被永遠(yuǎn)擱置在心海深處，無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)？這其實(shí)就是時(shí)間，你以為很多，其實(shí)到最后少得可憐。

　　我不知道多年以后我在老態(tài)龍鐘，垂垂老矣之時(shí)，會(huì)不會(huì)在夏日的午后回憶起多年前的年輕氣盛、年少輕狂。或許隨著年華的消逝，我的記憶力也消退了，眼睛也昏花了，再也無力與時(shí)光里的記憶相逢；或許我依然記得，卻會(huì)在某個(gè)夜晚，對(duì)著回憶嘆惋；或許我變得麻木，在生活的浸淫下，我失去了追憶往昔的情懷。

　　都說人生幾何，歲月當(dāng)歌。可有多少人是真正暢快淋漓的對(duì)酒當(dāng)歌。無數(shù)的人將自己在一瞬間釋放，在黑夜里綻放自我。可在太陽升起的那一刻，仍舊把自己裹在冰冷的驅(qū)殼里，在生活里掙扎。日復(fù)一日，年復(fù)一年，忘了日月，忘了時(shí)間。在心靈深處對(duì)自己說：〝別害怕，我們有時(shí)間描摹夢(mèng)的希翼〞。但到最后，往往發(fā)現(xiàn)，時(shí)間不夠了。我們永遠(yuǎn)無法趕上時(shí)間的步伐。無論借助多么精妙的儀器，多么縝密的.公式，我們都無法追趕時(shí)間，與它肩并肩，眺望日月星辰。

　　所以，我們需要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下：該笑的時(shí)候笑，該哭的時(shí)候哭，該吃的時(shí)候吃，該睡的時(shí)候睡。不必過分奢華，也不必過分吝嗇時(shí)間。

　　學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，珍惜身邊的風(fēng)景，欣賞人生里的風(fēng)華。

珍惜的作文2

　　當(dāng)陽光透過云層照射在大地時(shí)，你可曾想到，明天是否還會(huì)有這般景象？當(dāng)清風(fēng)拂過水面蕩漾在林間時(shí)，你可曾問過，明天是否也會(huì)這樣清風(fēng)吹過？腳踩一方水土，你可知道明天！明天是什么樣？是否會(huì)一切如故？生活在如今和平，先進(jìn)，多元素的年代，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下。

　　我們每個(gè)人都有自己要珍惜的東西，不要像我一樣等到失去才知道珍惜。

　　暑假里的一天。我寫完作業(yè)央求媽媽帶我去外婆家避暑，去了之后那天下午，火燒云上來了，常聽老師說燒云好看。由于當(dāng)時(shí)只顧玩手機(jī)，媽媽叫了我?guī)状危�我都�?dāng)沒聽見，媽媽告訴我火燒云有多美，可我心想：有游戲才好玩！于是不耐煩地說了幾句：“好了，好了，明天再看，火燒云每天都有，非得今天看嗎？”媽媽只好搖搖頭，嘆著氣走了。到了第二天下午下起了暴雨，第三天也是，后來在外婆家住的幾天都是陰天，等我回家的.時(shí)候再也沒有出火燒云，令我后悔不已。

　　我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，不要等失去了再后悔，那就來不及了。

珍惜的作文3

　　人性的弱點(diǎn)，總是覺得別人所擁有的是好的而自己卻沒有。總是去羨慕別人，卻不知道或許當(dāng)下一秒失去了目前擁有的，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是無價(jià)之寶。

　　我看了一段影片，片中一個(gè)貧苦的男孩羨慕別人擁有富有家庭，卻不知他人也在同時(shí)羨慕著他擁有一雙健全的雙腿可以自由的奔跑……上帝是公平的，給你關(guān)了一扇窗戶總會(huì)開啟另一扇，上帝是仁愛的，它對(duì)每一個(gè)人都是同樣的……

　　今天前的我也經(jīng)常羨慕別人所擁有的，直到今天，我才開始珍惜，卻不知晚不晚……我時(shí)常會(huì)羨慕那些初中生們課程豐富，中午還可以自由出入學(xué)校，總是會(huì)向往那樣的'生活。而正好今天早上學(xué)校舉行了畢業(yè)典禮，那一刻我的腦海中劃過了無數(shù)個(gè)這六年來的小學(xué)時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)，我真的好愛好愛我的學(xué)校，我真的真的舍不得離去，而誰知六年的小學(xué)生活時(shí)光卻已所剩無幾，在剩下的時(shí)光中，我會(huì)用生命去珍惜，愿，不留遺憾。

　　人，在羨慕別人的同時(shí)應(yīng)該先看看自己擁有的，看看值不值得羨慕。

珍惜的作文4

　　在讀高中之前，我有許多秘密，一些爸爸、媽媽不知道的秘密，因?yàn)樗麄円坏┌l(fā)現(xiàn)了，會(huì)很生氣，會(huì)不理我，所以，我一直沒告訴他們。但是，無論我說不說，他們始終發(fā)現(xiàn)。

　　小學(xué)的時(shí)候，我非常喜歡玩，每天除了上課、做作業(yè)、吃飯、睡覺之外，剩余的時(shí)間我都在玩，每天放學(xué)，我并不是立刻回家，而是到處游逛、到處玩。回家晚了，就欺騙爸爸媽媽說我在學(xué)校幫老師干活，忘了時(shí)間遲回家。有幾次，他們不相信我（的確，我不可信……）于是打電話給班主任，“調(diào)查”我。最后發(fā)現(xiàn)我說謊騙他們，從那天起，爸爸每天放學(xué)接我回家，并與班主任協(xié)調(diào)好了不讓我放學(xué)之后留在學(xué)校。

　　我很可惡吧！連爸爸媽媽都欺騙，就是因?yàn)檫@樣，有一段時(shí)間，他們對(duì)我的行為都存在著“懷疑”。

　　一直到初中，他們漸漸放開戒心，慢慢地開始相信我，可惜，好景不長(zhǎng)啊！

　　在我家，有一臺(tái)電腦，它被設(shè)了密碼，沒有密碼是開不了的，那天，我心血來潮，打算猜一下密碼開機(jī)上網(wǎng)，猜來猜去都開不了，就在我決定輸入最后一個(gè)密碼的時(shí)候，開了。當(dāng)時(shí)內(nèi)心當(dāng)然有小小的興奮啦！于是，從那天起，只要家里只有我一個(gè)，我就會(huì)開機(jī)上網(wǎng)。正所謂若要人不知，除非己莫為。幾天之后，我被“人贓并獲”了，為此，他們改了密碼，很不幸，我又破了，又很不幸，我又被捉了。那時(shí)我爸爸媽媽很生氣，他們之所以不讓我上網(wǎng)是怕我會(huì)學(xué)壞，當(dāng)我知道他們封鎖電腦是為了我好之后，我不再“破密碼”了。

　　之后，無論我如何努力讓他們相信我，他們始終隊(duì)我心存疑慮，一直到了我進(jìn)了全封閉式的高中后，我才明白了身為女兒的我該做什么。

　　進(jìn)了高中，沒有爸爸、媽媽的陪伴，病了，要自己照顧自己；餓了，也要自己照顧自己；冷了，更要自己照顧自己；不如意的事情發(fā)生了，要自己安慰自己。一句話——什么都要靠自己。現(xiàn)在我后悔了，后悔自己的所作所為，后悔自己的不孝，但這世上是沒有后悔藥吃的只好在未來的'時(shí)間里多愛他們，多關(guān)心他們：每天，我打了三次電話給他們，不是因?yàn)橐蕾嚕�而是我想念他們，�?dān)心他們會(huì)再因?yàn)楣ぷ鞫�不注意飲食、休息；周末回到家里，我�?huì)幫他們做一些家務(wù)，讓他們不那么辛苦，晚餐由我準(zhǔn)備，待他們收工回家后可以吃飯；有空，多與他們聊天，多了解他們……

　　在這所人才輩出的學(xué)校里，我不算聰明，可能我學(xué)得的東西會(huì)不如別人多，但最起碼，我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜父母的愛，學(xué)會(huì)了珍惜與父母同樂的時(shí)間……換句話說：少時(shí)不珍惜，老大徒傷悲。

珍惜的作文5

　　金燦燦的稻谷，美味的玉米還有黃澄澄的水稻，這些美味的食物是怎樣來的嗎？

　　這些食物都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的那么這些食物是非常珍貴的，那么這些寶貴的食物是不是不可以浪費(fèi)的，所以我們應(yīng)該珍惜這千萬不要浪費(fèi)這些來之不易的食物，寶貴的來之不易的美味的食物，那么大家是如何保護(hù)這些美味的食物呢？有人吃飯老是食物把落在餐桌上，那么怎樣的人是多么的殘忍，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的食物給浪費(fèi)了，然而那些把食物收拾的干干凈凈的人是值得夸獎(jiǎng)的`，所以大家不要學(xué)那些浪費(fèi)食物的人，要學(xué)那些不浪費(fèi)食物的人。大家要珍惜這些寶貴的食物千萬不要浪費(fèi)這些來之不易的食物。

　　大家要保護(hù)這些食物，不要浪費(fèi)這些美味的食物，大家要想到農(nóng)民伯伯辛苦，正所謂李白所寫的詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

珍惜的作文6

　　人的一生有多少個(gè)冬夏秋冬？沒有人知道，也許你能活到100歲，也許你能活到80多歲，但是美好的事情總是那么短暫。

　　人就是這樣，失去了才懂得珍惜。不知道大家有這樣的感受么？就是和好朋友鬧別扭，特別特別的煩他，但是一單離開了，你總會(huì)想起他。我妹妹就這一樣一個(gè)例子：我妹妹超級(jí)無敵特別的煩人，特別麻煩，一會(huì)干這些、一會(huì)要那些，不是這樣就是那樣的。媽媽還讓我領(lǐng)著她玩，你們說一個(gè)都小學(xué)畢業(yè)了的大姐姐了，天天領(lǐng)著一個(gè)小妹妹在玩你拍一我拍一，成何體統(tǒng)？你有那個(gè)耐心么？所有呢，我天天嚷著出去，就拿寫作業(yè)的理由不和妹妹玩，于是，媽媽把妹妹送回老家，讓姥姥看著她，就送回家1天，我就想妹妹了，回到家看不見妹妹那樣子，就覺著心里缺點(diǎn)事情，空空的。便又嚷著媽媽把妹妹接回來，接回來了呢？又煩了。你們說這人矛盾不？

　　唉，你說小學(xué)時(shí)代，怎么過的這么快呢？？剛上一年級(jí)的時(shí)候，還拉著媽媽的衣服，不讓媽媽走，想著六年的時(shí)間怎么過去呢？這么漫長(zhǎng)，但是一眨眼的功夫，現(xiàn)在又面臨小學(xué)畢業(yè)了，唉，心中充滿了不舍。就像那些男生吧，下課呢？沒事干，就招惹女生，最后還是女生把他們大揍一頓，你們說這不是自找苦吃嗎？但是這些自找苦吃也是美好的，拉近了我們之間的距離。呵呵——失去了才懂得珍惜，這句話我徹徹底底的明白了，不管你狠的'人，還是那些煩人的人，總有一天你們分開的時(shí)候，還是會(huì)想對(duì)方的，突然去另一個(gè)學(xué)校，去另一個(gè)教室去學(xué)習(xí)，突然換了一個(gè)老師、周圍的環(huán)境也變了，同學(xué)也不在了，你心里空空的，懷念過去的一切一切。

　　在的時(shí)候不好好珍惜，一旦失去了才懂得，這就是人的矛盾之處。到了初一，下課了也許不再跳皮筋，也許沒有人再和你開玩笑，也許你的同桌不再逗你，也許你不再和同桌搶尺子搶橡皮，也許沒有人再和一起親密的說秘密，也許沒有了知心朋友，也許還有重新開始一切的生活……

　　說了這么多，你們明白了嗎？珍惜現(xiàn)在，珍惜此時(shí)，珍惜所有的人，包括你狠的人，也是一種美好的回憶，當(dāng)你們分開的時(shí)候，你才醒悟的話，那就晚了。

珍惜的作文7

　　不知道是誰在半夜里將被你踢掉的被子重新蓋在你的身上，不知是誰在耳旁成天嘟囔卻都是怕你冷著熱著，不知是誰在你生病時(shí)一直陪伴身旁，是誰？請(qǐng)您們大聲的告訴我是媽媽，是慈愛的媽媽。

　　小時(shí)候媽媽一直關(guān)懷著我們，沒有一天放松的時(shí)間，長(zhǎng)大些時(shí)媽媽開始教導(dǎo)我們做人的道理卻未聽到心里，十六七歲啦不止一次的因?qū)W習(xí)成績(jī)和她吵架。心中無愧的享有著媽媽的愛而又一次次惹她生氣。

　　現(xiàn)在，懂事啦卻因生活奔東跑西沒有時(shí)間來報(bào)答她對(duì)我們的愛，想著等閑啦定要好好回報(bào)，后來成啦家又為孩子忙來忙去，也就忘啦和她聚聚，等一切忙完后她也慢慢的老去，想起要報(bào)答的.家人卻以無法在聚在一起。

　　其實(shí)家人們并不要求我們回報(bào)什么，他們想要的就是孩子們平平安安的過一輩子，在忙的空閑中能陪他們說說話而已，父母的要求就是那么簡(jiǎn)單，而我們做到的有幾個(gè)。

　　趁著現(xiàn)在好好聚聚！不要真的失去時(shí)“子欲養(yǎng)，而親不在”。

珍惜的作文8

　　大海廣闊無垠，因?yàn)樗�珍惜每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗�珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗�珍惜每一塊礫石。天空如此湛藍(lán)，是因?yàn)樗�珍惜每一片白云。珍惜�?huì)使你感到幸福，正如大海，樹葉，群山。而我也需要珍惜，珍惜最后這段小學(xué)生活，最后一個(gè)兒童節(jié)，珍惜和每一位同學(xué)在一起的時(shí)光。在這漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何去做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信的人。一個(gè)樂于助人，愛于奉獻(xiàn)的人。時(shí)間如一道流星，短暫就流逝了。

　　這六年的小學(xué)生活更是令我難忘，令我珍惜。美麗的校園、尊敬的老師、可愛的同學(xué)，一切都過去了，只剩下了那些美好的回憶，美好的紀(jì)念。只有通過彼此的'祝福來表達(dá)，來懷念。而我也長(zhǎng)大了，我要去尋找屬于我自己的藍(lán)天，飛向那更美的世界，更美的未來。有未來，就會(huì)有過去，有憧憬，就會(huì)有分離，讓我們珍惜屬于我們的時(shí)光，珍惜我們最后一個(gè)兒童節(jié)，最后一個(gè)相聚的季節(jié)，最后一個(gè)。太多的最后，包含了我太多的不舍，太多的話與包含了我們太多的友誼。可是我們不會(huì)再回到以前，不會(huì)再回到那個(gè)充滿歡聲笑語了教室，不會(huì)再見到那親切的老師。

　　這一切的一切雖然讓都是令我們傷感的，但是老師是希望我們一直向前沖，不論未來有多么艱難，爸媽、老師永遠(yuǎn)都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們最忠實(shí)的粉絲，在這個(gè)人生大舞臺(tái)上，是他們給了我們勇氣，給了我們信心。我深深的懷念那些陪伴著我，愛著我，默默支持我的人，我知道你們都希望我好好的，為了不辜負(fù)你們，也為了我最美好的未來，我會(huì)努力的，會(huì)有一個(gè)精彩的人生。而我，留給你們是并不多，只有那些珍貴的回憶，希望你們好好珍惜，好好愛護(hù)它，因?yàn)槟鞘俏伊艚o你們最值得珍惜的東西。時(shí)光悄悄流過，留下了那歲月的痕跡。

　　小溪悄悄流過，去尋找他最美麗的伙伴，微分輕輕吹過，去尋找那最美的色彩，而我，輕輕走過，去尋找我最美好的未來。讓我們學(xué)會(huì)珍惜，時(shí)光的流逝讓我失去了很多，在歲月的催促下，我長(zhǎng)大了，我懂得了珍惜，懂得了快樂，懂得了。很多很多，實(shí)在是太多了，讓我們能一起珍惜，珍惜那些最值得珍惜的東西，失去了就沒有了，把握住手中的，抱我住哪實(shí)實(shí)在在的。

珍惜的作文9

　　愛上一個(gè)人，這或許是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。但是，你會(huì)收獲一份快樂，僅僅屬于自己一人的快樂。你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)美麗的選擇，即使自己會(huì)受傷。

　　失去一個(gè)人，這或許是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。但是，你會(huì)獲得一份回憶，僅僅屬于一隊(duì)情侶的回憶。你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)美好的回憶，即使這回憶短暫。

　　當(dāng)你真正愛上了一個(gè)人時(shí)，請(qǐng)不要選擇放棄，放棄代表失去，等到失去了再去好好珍惜，一切都晚了。

　　當(dāng)你失去了最心愛的人時(shí)，請(qǐng)不要選擇氣餒，氣餒代表永絕，當(dāng)經(jīng)自己的努力挽回感情，一切將重始。

　　選擇去好好珍惜自己所愛心的'人，不要在自己后悔是再選擇挽回。

　　我后悔太少對(duì)她表達(dá)愛，現(xiàn)在我們都不知道是怎么一會(huì)事。難道是一場(chǎng)夢(mèng)，這是個(gè)美夢(mèng)。難道是青春的叛逆，我想不會(huì)是的。

　　親愛滴，你要曉得：你還欠我一個(gè)擁抱。重新，讓我們牽起手。我愛你！

珍惜的作文10

　　“友誼？“你們”還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認(rèn)為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。

　　從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí)，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對(duì)彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�(gè)成為了——死黨！

　　六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�(gè)走過了即將結(jié)束的童年！

　　記得四年級(jí)時(shí)，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開口說：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點(diǎn)兒！”

　　聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動(dòng)心呢？每當(dāng)我傷心，難過，寂寞時(shí)，我的'腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個(gè)活潑可愛，對(duì)生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時(shí)，總會(huì)癡癡的笑；想到“明月”和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì)對(duì)自己自責(zé)；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì)傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會(huì)呆呆得看；想到……

　　在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；“明月”讓我從自卑走向樂觀。是“明月”讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。

　　在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個(gè)人；是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人；是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。

　　在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：

　　我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起！

珍惜的作文11

　　不沉溺于過去，必把握好眼前。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了初二的學(xué)生了。臨近生地會(huì)考，天天過關(guān)、背記，書上已經(jīng)畫滿了密密麻麻的紅杠藍(lán)杠，也貼滿了各種按照章節(jié)標(biāo)好的彩色條形碼。每個(gè)同學(xué)的壓力都很大，是后悔過去沒有努力還是倍加珍惜需要努力的現(xiàn)在？

　　初中三年早已過了一大半，卻總留下了一些遺憾。每每路過校門口，看到鳳凰山坡上的十幾棵櫻花，總能引起我的遐想……

　　那是陽春三月，校園里櫻花爛漫。猶記得我們初到櫻花樹下，開展戶外課堂；猶記得語文老師的紅色大衣；猶記得櫻花樹下，書聲瑯瑯。在那櫻花樹下，風(fēng)一吹動(dòng)，櫻花的花瓣便化為一只只蝴蝶，停落在地上，書上，我們的頭上。整幅畫面，仿佛讓人處于仙境，沉迷于此，不禁讓后來的我提筆寫下詩(shī)意的句子：

　　“校園之春，今與汝談。櫻花樹下，書聲瑯瑯。朵朵櫻花，粉嫩如霞。春之女王，在身一旁……”

　　可惜，當(dāng)年幼稚可愛詩(shī)意的.初一時(shí)期，早已一去不復(fù)返了，時(shí)光就是這樣匆匆流逝，總是在你不經(jīng)意之間，悄悄走了。我甚至后悔當(dāng)初嘻嘻哈哈，沒有像現(xiàn)在這樣倍加珍惜！

　　來到教學(xué)樓，雪白的墻壁，雪白的燈光，到處都是雪白的。走進(jìn)教室，黒板槽的灰塵甚至還未擦干凈，老師的字跡似乎也未擦干凈，猶記得語文老師的眉飛色舞，猶記得數(shù)學(xué)老師的喜笑顏開，猶記得英語老師的神情莊重。

　　一直沉迷于過去，戀戀不舍，我真是太懷舊了呀！經(jīng)過一冬的沉默，看到窗外的植物又一次冒出了綠芽；看到墻上那句“距生地會(huì)考還有X天”又翻了十幾頁。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜！”我知道，人，不能一直沉溺于過去。時(shí)間已經(jīng)流逝一大半，我們不能再像初一那樣幼稚無知，只貪圖櫻花的美景，老師的笑顏，而應(yīng)把握當(dāng)下，把握剩下的時(shí)間了。

　　我是一個(gè)在課堂上不太會(huì)表現(xiàn)自己的人，總是默默聽課，默默做筆記，對(duì)于新來的數(shù)學(xué)老師，我本以為不會(huì)被她注意到。日子就在自己認(rèn)為變化中過去，偶然的一次機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)她也悄悄地注意著我，我的進(jìn)步或退步，她也都知道。

　　我明白，在不遠(yuǎn)處，我成長(zhǎng)的痕跡，老師都知道，對(duì)于即將生地會(huì)考的人，我不可以沉溺于過去！過去雖然美好，但更應(yīng)珍惜當(dāng)下。

　　我拿起筆，開始描畫桃花的柱狀圖！

　　不沉溺過去，且行且珍惜。珍惜曾經(jīng)櫻花爛漫的美好日子，也珍惜生地會(huì)考如火如荼的苦逼日子！

珍惜的作文12

　　“任世間再冷酷，想起這單車，還有幸福可借……”戴著耳麥，坐在田埂上，初夏的風(fēng)夾雜著子花的香甜呼嘯而過。我張開雙臂，抓不住的落寞滑過指尖，只留下如火車轟鳴般的聲音，叫囂著青春的過往。

　　似乎總想說點(diǎn)什么，張開口，卻又吐不出一個(gè)字。茫然回頭，看見大把的青蔥歲月寫滿了戲劇化的悲喜。七年前，我讀初一，卻被一場(chǎng)車禍奪走了升級(jí)的機(jī)會(huì)。原本以為身體恢復(fù)了，生活還會(huì)回到原來的軌跡上，卻不曾想過，傷口恢復(fù)得再好也要留下傷疤。

　　當(dāng)我再次坐在教室里，變了的，除了身邊一張張熟悉的臉，還有自己的身體狀況。毫無征兆的頭痛耳鳴，莫名其妙的心慌乏力，讓我的腳步越來越沉重，每走一步都格外艱難，我不得不拖著病懨懨的身體花三年時(shí)間念完初二。而當(dāng)我好不容易站在了初三的門口，虛弱日復(fù)一日地繼續(xù)，淡淡的絕望開始在心里生根萌芽，潛滋暗長(zhǎng)，我想，是否應(yīng)該放棄？

　　輕輕地閉上眼睛，一滴眼淚從眼角滑落，碎在地上，生長(zhǎng)出一棵青藤。它問：“姑娘為什么哭？”“生活很苦。”我止不住地抽泣。“是否也有幸福？”我怔住了，記憶的碎片浮在腦海中，畫面逐漸清晰。那是老師溫暖寬厚的背，多少個(gè)清晨午后，他背著走不動(dòng)路的我在宿舍和教室間奔走，汗水浸濕了鬢間的白發(fā)；那是同學(xué)送到床前溫?zé)岬呐Ｄ蹋�不離不棄地陪伴，細(xì)致入微地照顧，是我此生都無法償還的深情；那是宿管阿姨喂到嘴邊的糖水，為我拭淚的大手和滿眼的慈愛與疼惜，像極了母親。那是多少個(gè)日日夜夜的.溫暖與感動(dòng)，是潤(rùn)物無聲的雨，是寒夜里的星，一刻都不曾遠(yuǎn)離。

　　后來，我才明白，上帝關(guān)上門開了窗的說法是對(duì)的，它拿走的東西，都會(huì)以另外一種方式償還給你。現(xiàn)在所面臨的生活，就像是一杯咖啡，沒有人喜歡它的苦。一旦愛上了它的香，便會(huì)忘記它的苦。若是相信了未來的美好，就應(yīng)該接受路途的坎坷。走得辛苦，卻也一路幸福。

　　時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)，最后我看見這些年的時(shí)光在指尖翻騰，繼而歸于寧?kù)o。花正香，陽光正好，感謝能在這一路遇見我所遇之人，經(jīng)歷我所遇之事。我會(huì)懷著溫暖與感動(dòng)，走過一路風(fēng)雨，穿過一路艱辛，淺笑安然，且行且珍惜。

珍惜的作文13

　　“珍惜”雖只有2個(gè)字，但意義有不同，如s珍惜友誼、珍惜時(shí)光……。俗話說的好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　我們?cè)?年級(jí)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該珍惜和同學(xué)在一起的美好時(shí)光，等我們分別考去不同的學(xué)校時(shí)會(huì)感到十分想念在小學(xué)時(shí)的同學(xué)，所以我們要好好珍惜友誼和在一起的時(shí)光。而我們班就有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始珍惜了，她就是我的同學(xué)小涵。

　　我們認(rèn)識(shí)是在我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，她成績(jī)很好，還樂于助人，還是班長(zhǎng)，下課以后我就去跟她交朋友，她一下子就答應(yīng)了，還對(duì)我笑，露出了整齊的白牙齒。她就是那么珍惜任何時(shí)光的人，她在下課后一直在看書，而其他人都在外面玩，同學(xué)們便送她一個(gè)外號(hào)“書呆子”。她還否認(rèn)了，同學(xué)們立馬反說你就是一個(gè)書呆子，小涵只好承認(rèn)了，但我在心中默默的想著∶小涵你真的.不是書呆子，你是一個(gè)愛珍惜時(shí)光的好班長(zhǎng)。

　　這就是我愛珍惜時(shí)光的好班長(zhǎng)。

珍惜的作文14

　　光陰似箭，日月如梭，一分一秒的時(shí)間在我們的眼皮子底下偷偷地溜走了。而我們現(xiàn)在的那份天真無邪，充滿奇思幻想的童真也漸漸地消失了。幼時(shí)那些天真純樸的東西也蕩然無存，我們?nèi)�都面目全非，變成了一個(gè)虛偽的自我。珍惜我們現(xiàn)在富有的童真吧，不要讓現(xiàn)在僅存的一點(diǎn)童真變成了無邊無際的虛偽。

　　我站在窗邊，兩眼癡癡地望著月亮，眼淚從眼眶中滑落了下來。我擤了擤發(fā)酸的鼻子，手握成了一個(gè)硬硬的拳頭，心中念叨著：“麗兒，你變了！”

　　周末，萬般無聊的我在小區(qū)底下踢著石子玩，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身張望著遠(yuǎn)方，一會(huì)兒又朝遠(yuǎn)方跑去，仿佛在等待尋找著什么。突然，她清脆的叫聲打破了這里的寧?kù)o：“姐姐！”我喜出望外地一個(gè)高興勁兒把石子踢得老遠(yuǎn)，飛一般地跑了過去。“盼天，盼地，終于盼到了我可愛的'麗兒呀！”我抱起了那個(gè)咯咯笑的小女孩，捏著她粉嘟嘟的小臉蛋。她向我眨著水靈靈的雙眼，似洋娃娃的她是多么的可愛。

　　一年后的周末，她的臉上少了很多嬰兒把，扎著兩個(gè)沖天辮，退去了不少的童顏，五官長(zhǎng)得更加精致，個(gè)子比去年高出了一個(gè)頭，臉蛋倒仍舊是粉嘟嘟的。正在小區(qū)底下瘋跑的我，看見她蹲在地上不知在弄著什么。我湊過頭一看，只見原來善良仁愛的她正在“解剖”小螞蟻。她把小螞蟻踩死后又用手揉小螞蟻的尸體。她越弄越過癮，越來越多的小螞蟻就這樣命喪黃泉了。每弄死一只小螞蟻，她就發(fā)出銅鈴笑聲。可這笑聲此時(shí)聽來卻是那么惡心。我轉(zhuǎn)過身，不想被她發(fā)現(xiàn)。“唉”了一聲，嘆道：“麗兒呀，你變了！你為何變得如此殘忍？”

　　兩年后的周末，我蹲在地上看“螞蟻搬家”。看到螞蟻家庭和諧的場(chǎng)面，我高興地笑了。這時(shí)，穿著連衣裙的麗兒把屁股扭成一個(gè)又一個(gè)的大圈走了過來。她顯得十分妖氣，翹著涂了紅色的指甲，仰起一張“丑惡”的臉，“啪”的一聲，用腳踩死了那一群小螞蟻。氣憤的我，二話不說，用手上的泥球向麗兒砸去。泥土弄臟了她白色的連衣裙，她尖著嗓子叫道：“你干什么呀，弄臟了本公主的裙子！”說完，她狠狠地用長(zhǎng)指甲掐了我一下，就頭也不回地離開了。

　　隨著時(shí)間的推移，人臉上的童顏不斷地減少，童真也漸漸地消失……

　　珍惜現(xiàn)在我們擁有的童真吧！

珍惜的作文15

　　爐上的茶正沸，“砰砰”的水汽頂?shù)脡厣系拿鄙w“咣咣”響，“開了，開了！”我在一旁提醒著，年邁的祖父卻只顧著奇怪地喃喃自語：“還是這股茶味最濃……”我微微嘆氣，祖父正回味著一股早已遠(yuǎn)去的余香。

　　祖父愛喝茶，也獨(dú)愛祖母沏的茶。

　　祖母確有沏茶的好手藝，我沒口福嘗過這滋味，多半是從祖父和閑聊的鄰人那里聽來的。雖沒嘗過，卻也不難想象這股茶香為何令人留戀，有人說：“廚子的心情決定飯菜是否可口。”我想，當(dāng)祖母沏茶時(shí)，知道身后坐著一個(gè)如此知她的人，端一閑書，卻被襲來的茶香給勾了魂般，禁不住發(fā)出享受地哼悶聲……想必，祖母當(dāng)時(shí)滿心的幸福便都隨著細(xì)碎的茶葉，在沸水里一股又一股地翻滾。

　　一次，祖父生氣，連我都沒從他那里討到什么好臉色，卻被祖母的一杯茶給擺平了。我至今都記得祖父喝那茶的樣子，緊縮的眉頭被悄然打開，捧著香茗看著眼前人，在氤氳的茶霧和淡淡的茶香中，思緒仿佛隨著跳躍，紛紛揚(yáng)揚(yáng)……“還是你懂我呀，知道我好這口！”祖母背著身子，低著頭，嘴角抿著微笑。

　　“你祖母沏的茶，那個(gè)香吆……”木藤椅上的祖父，抿著陌生的茶想起那個(gè)離開十多年的味道，是啊，祖母走了確有這么久了。祖父是全家的長(zhǎng)輩，什么事都扛過來了，包括祖母離開，我不知道那些日子他經(jīng)受了怎樣的天崩地裂，沉默，消瘦，蒼老，再打開歲月之門的時(shí)候，一束陽光照在他銀白的發(fā)絲上，熠熠閃光。

　　其實(shí)有時(shí)候，我有些恨祖母，恨她怎么忍心撇下祖父一人，恨她殘酷地拿走了那一份獨(dú)一無二的味道，卻又將這份味道深烙在祖父的口頭，心頭，明知，他再也抓不到了。

　　世間常有的`，便是失去后才懂得珍惜，卻又追悔莫及，我想祖父唯一慶幸的便是祖母還在的時(shí)候，他便心存珍惜，而今，桌上的茶具已換了嶄新的模樣，罐內(nèi)的茶葉也換了又換，茶爐邊的人也已不復(fù)從前，可含在祖父口上的依舊是那股茶味兒。

　　“吱呀——”推開厚重的大門，常年累積的老銹，與青石板磨合，發(fā)出刺耳的聲音，也是他們生活過的聲音。祖父坐在那把老藤椅上，右手邊的茶已涼……

【珍惜的作文】相關(guān)文章：

珍惜珍惜作文03-07

珍惜？珍惜！作文11-23

珍惜_珍惜糧食作文03-06

珍惜生命，珍惜光明作文01-27

有關(guān)珍惜的作文：珍惜幫助08-21

珍惜的作文「精選」01-26

珍惜的作文11-08

珍惜作文02-18

珍惜作文01-28

珍惜作文01-28