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珍惜擁有作文

時(shí)間:2023-09-26 16:46:00 珍惜 我要投稿

珍惜擁有作文[薦]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的珍惜擁有作文,歡迎大家分享。

珍惜擁有作文[薦]

珍惜擁有作文1

  它是一只美麗的蝴蝶,它擁有著五彩斑斕的彩衣,一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀曾經(jīng)扇動(dòng)過多少美麗的花朵。

  它是一朵普通的小花,生長(zhǎng)在圍墻的一個(gè)角落了。既沒有迷人的香氣,也沒有華麗的外表。平日里更沒有蝴蝶來“光臨”。一直過著平淡無奇,索然無味的生活。

  然而有一天,它們相遇了。

  蝴蝶從這朵花兒上方飛過,花兒驚嘆它的'美麗,蝴蝶于是停下來,在花兒上方盤旋著。

  確實(shí),這只蝴蝶曾經(jīng)吸吮過許多美麗的花朵,而它本身又是如此的美麗。而那朵花呢,

  它只不過是極普通的一朵,香氣也是淡淡的。難道要讓蝴蝶降低身份停留下來嗎?

  而花兒那,它是那樣的平庸,自己也從來沒受到任何蝴蝶的吸吮,它怎能滿足蝴蝶的欲望?蝴蝶在空中飛舞著,但沒有離去,它猶豫了。

  花兒把花蕊攏得緊緊的,沒有張開的意思,它害羞了。

  時(shí)光過去,日月如梭

  轉(zhuǎn)眼間,春去秋來。

  蝴蝶終于決定飛向花兒,但它的翅膀卻有已僵硬,再也無法扇動(dòng)起來。

  最終,蝴蝶墜落了下來。

  花兒也決定張開花蕊,然而它的花蕊已經(jīng)扭曲,再也無法張開。

  后來,花兒凋謝了。

  相聚的美麗從此錯(cuò)過。

  蝴蝶的美麗,花朵的平凡,因?yàn)楠q豫,最終竟無法相聚。

  然而我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此?

  擁有時(shí),我們是否去珍惜了?失去時(shí),我們是否后悔過?

  生活中處處是美麗,不要等到失去時(shí),才知道它的珍貴。

  只有珍惜美麗,美麗才能長(zhǎng)駐……

珍惜擁有作文2

  珍惜,是人生最大的一筆財(cái)富。珍惜誠(chéng)實(shí),你就遠(yuǎn)離了虛偽;珍惜善良,你就遠(yuǎn)離了奸惡;珍惜和平,你就遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng);珍惜生活,你就擁有了無限的生命;珍惜擁有,你就有了一個(gè)最充實(shí)的人生!

  羅蘭曾說過,我們生活在沒有變故的日子里,不覺得一切都順利進(jìn)行是多么可貴和多么值得我們欣慰和感謝。日常生活只要能按部就班,沒有差錯(cuò),不生枝節(jié),那就是置身在幸福之中了!一些不必要的閑愁只是由于自己沒有感覺到順境平淡生活的可貴而已。

  珍惜生活,珍惜擁有。

  也許你正擁有別人沒有的東西,請(qǐng)不要放棄它。有那么一個(gè)故事,說一只烏鴉和一只喜鵲都覺得對(duì)方的巢穴比自己好,有一天,他們交換了巢穴。可過了幾天,他們都后悔了,于是每天晚上以淚洗面。是的,曾幾何時(shí),我們也曾羨慕過別人的東西,而對(duì)自己所擁有的`不加珍惜。但我們是否知道,如果有一天,我們真的失去了它,那我們是否會(huì)后悔。就說現(xiàn)在的吧,我們正處于輝煌燦爛的青春,可我們卻虛度光陰,浪費(fèi)大好年華,也許某年某月的某一天,我們會(huì)在某個(gè)地方潸然淚下,可是追悔莫及啊!

  珍惜生活,珍惜擁有。

  其實(shí)對(duì)待生活,我們更應(yīng)該有一份感恩,容易滿足的心。古人云:“知足者常樂也。”也有那么一個(gè)故事,說一個(gè)人穿過一片麥地,要摘一棵最大的麥穗,可是走過的路就不能回頭,而且只能摘一次。那個(gè)人剛開始越往里走就越大,他很高興,他想:也許后面還有更大的吧!就這樣,放棄了一顆有一顆的麥穗。所以,我們要珍惜眼前的東西,即使不是最好的,但至少擁有過。

  知足常樂,隨遇而安,安而不怠。珍惜生活,珍惜擁有,那么你就是世界上最幸福的人!

珍惜擁有作文3

  那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見自己乘坐時(shí)空穿梭機(jī)去了過去和未來的世界,看到了天翻地覆的變化,真不知是該喜還是該憂。首先,我來到了遠(yuǎn)古時(shí)代,領(lǐng)略到在現(xiàn)在生活中無法感受的古樸與自然。周圍的山環(huán)繞著,巍峨挺拔,頂天立地;眼前的平原一望無際,綠破蕩漾;身后的樹林撐起一片濃蔭,鳥語花香,生機(jī)勃勃;腳下的小河唱著快樂的歌,清澈見底,流動(dòng)不息……沿著小河一路奔跑,我忘記了所有的疲憊與煩惱,呼吸這清新的空氣,享受這迎面而來的微風(fēng)。此時(shí)的我就好像一只展翅飛翔的鳥兒,無憂無慮,快樂自在。如此優(yōu)美的環(huán)境,使我仿佛來到了天堂,心中充滿了舒暢。

  可是 ,正當(dāng)我忘我地享受自然的時(shí)刻,我又被送到了另一個(gè)世界。桌上的電腦顯示著現(xiàn)在是公元2100年。打開房門,門前的小屋全部都消失了,取而代之的是一幢幢摩天大樓。這樓高聳入云,似乎只要登上樓頂就可以觸摸到天堂。再看大地,什么草坪、花壇、河流,任憑我怎么找也找不到。猛一抬頭,天上全部都是飛機(jī)一樣的東西在飛,空中的停靠站不人腦袋上的頭發(fā)還要多。坐上一架飛機(jī),在窗外的世界,云黑壓壓的一片,根本看不到太陽(yáng),大地之所以這么明亮完全是因?yàn)槿藗冊(cè)谔焐涎b了無數(shù)盞路燈。我好害怕,因?yàn)榇蟮厣弦呀?jīng)沒有我的'“立足之地”了。

  我被心中的恐懼驚醒了,坐起身來發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗。回想剛才的夢(mèng)境,雖然只是做夢(mèng)讓我的心情久久不能平靜。透過窗戶看到皎潔的月亮和隱隱閃耀的繁星,真不知道這樣安逸的狀態(tài)能持續(xù)多久。我擔(dān)心,不久的未來我們沒有土地,保護(hù)每一片綠色。只有這樣,我們賴以生存的地球才不會(huì)毀滅。

  行動(dòng)起來吧!

珍惜擁有作文4

  假如給我三天光明,對(duì)于我們來說是普通的不能再普通了,可是對(duì)于那些盲童卻比登天還難。

  海倫寫這本書,就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜纾瑓s又是那么想看一眼她生活的地方,所以她非常羨慕那些有一雙明亮的眼睛的朋友,讓他們好好珍惜現(xiàn)在的擁有。《假如給我三天光明》寫出了一個(gè)失去光明者對(duì)光明的無限渴望,哪怕只有三天,短短的三天,她也會(huì)加倍珍惜,也能在短短的三天時(shí)間里做許多的事情。由此而想,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,三十天三百天……。。甚至更多的時(shí)間,我們大家又是怎么安排這些時(shí)間的呢?假如什么時(shí)候我們只剩三天的光明了,過了三天的期限我們?cè)僖部床坏矫篮玫氖澜纾敲次覀冇质菚?huì)發(fā)生什么情況呢?我們又能做什么呢?大家一定會(huì)說:“我們一定要抓緊時(shí)間,把功課做好,要把需要做的事情全部做好,把時(shí)間安排得井井有條,一分一秒都不能輕易的浪費(fèi)。”

  當(dāng)我面臨那嚴(yán)肅的考試時(shí),遇到一道難題時(shí),讓我百思不得其解,心想:這么難的題,還是放棄吧。這時(shí)我又想起了海倫那永遠(yuǎn)不服輸?shù)?精神,頓時(shí),我好像又擁有了無窮無盡的智慧,終于把這道題給解開了。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”海倫謝謝你,我以后遇到困難一定會(huì)想起你那永不服輸?shù)木竦摹?/p>

  我希望大家讀了這本書后,好好學(xué)習(xí),好好生活,合理安排時(shí)間,不輕易放棄,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們明亮的眼睛,和一切美好的東西,不要等失去的時(shí)候才后悔莫及,才覺得光明的寶貴。

珍惜擁有作文5

  就會(huì)失去它那潔白無瑕的圣衣,從爛漫走向枯敗,只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久。沒有什么能挽救一片枯黃的敗葉落在地面上的事實(shí),每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命,但是它們懂得了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  它們的生命是短暫的,但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。它們與天地融為一體,與山河共同呼吸,取萬物之精華,反過來養(yǎng)育萬物,得天地之靈氣,反過來又陪襯大地。或許這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧?不過,就是這高雅美麗集于一身的落葉任由人們踐踏。

  在漫漫的人生長(zhǎng)河中,美妙的生命樂曲伴我成長(zhǎng),令我成熟,教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的葉子。從那一黃一綠中,我好像發(fā)現(xiàn)了新的人生道理:做夢(mèng)太多總覺得虛無,倒不如珍惜眼前,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

  曾經(jīng)看過這樣一則故事:某人在夢(mèng)中見到了上帝,他問上帝:“你感到人類最奇怪的是什么?”上帝答到:“他們厭倦童年的生活,急于長(zhǎng)大,而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的`健康來?yè)Q取金錢,然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康;他們對(duì)未來充滿憂慮,但卻忘記了現(xiàn)在,于是他們既不生活于現(xiàn)在之中,也不生活在未來之中;他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去,但是死去以后又好象從未活過……”

  我仔細(xì)品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣:擁有的時(shí)候從不珍惜,使勁揮霍,待到失去之時(shí),才懂得珍惜。

  人類有很高的欲望,從不滿足于現(xiàn)狀,有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求,這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么,失去了什么,而不知自己擁有了什么。因此,在追求到想要的東西以后,才發(fā)現(xiàn)失去了更多.

珍惜擁有作文6

  花開花落,秋去冬來,時(shí)間的褪去,帶走的,是一顆幼年的心,帶不走的,是內(nèi)心樸素真摯的情。追憶著,徘徊著,尋找著,那魂?duì)繅?mèng)繞的童年,那小時(shí)候“咿呀咿呀”聽的懂的語言……我們以擁有青春而自豪,已擁有青春而驕傲,我們也可大聲自豪地向天空說:“瞧!我們擁有青春!”青春是值得留戀的,就讓我們好好珍惜青春吧!

  擁有的親情是可貴的

  我生活在一個(gè)其樂融融的三口之家,爸爸媽媽愛我,我也同樣愛他們,親情使用金錢換不來的,是真正的真情流露出來的,你,我,他(她),都會(huì)擁有。

  擁有的幸福是無保質(zhì)期的

  幸福是不會(huì)發(fā)霉的,也不會(huì)有保質(zhì)期的,有些幸福有可能是短暫的,可那絕對(duì)是美好而又甜蜜,不要說幸福離你很遙遠(yuǎn),其實(shí)幸福觸手可及,只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,體會(huì)美,就一定會(huì)得到甜蜜的幸福。

  其實(shí),我們現(xiàn)在所擁有的,都是值得我們珍惜,挽留的。我們不必埋怨命運(yùn)對(duì)我們的不公,覺得生活太累,其實(shí),當(dāng)我們換一個(gè)角度去想看看現(xiàn)我們所擁有的一切,不都是美好,而值得我們挽留的嗎?

  以前的我,從未好好珍惜過現(xiàn)在所擁有的有一切,在埋怨著,為什么別人過得那么好?我呢?現(xiàn)在才知道,以前的`我是多么的傻,自己制造的痛苦自己來承擔(dān),不是嗎?

  為什么,現(xiàn)在的人們,都不好好的珍惜這一切,難道這個(gè)世界不美好嗎,你對(duì)你的人生不滿意嗎,還是你嫉妒別人過的比你好。現(xiàn)在的人們,從來沒有坐下來冷靜的思考過,為了一點(diǎn)小事,大吵大罵,緊接著,便是一大群人圍著看,這是好戲嗎?這是一個(gè)舞臺(tái)嗎?值得這么多人去看嗎?

  現(xiàn)在呢,埋怨,嫉恨,使我們變得越來越陌生,以前的我們哪去了,那些感謝世間萬物的我們,沒人知道,就如丟失了的洋娃娃再也找不會(huì)來了……

珍惜擁有作文7

  什么東西都要我們失去了才知道去珍惜。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的親情、愛情、友情、成功、失敗!許多人總覺得自己所得無幾,所失甚多。一味所求,只想得到自己沒有的,卻毫不在乎自己所擁有的,結(jié)果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。

  其實(shí),并不是擁有的太少,而是珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候,可以珍惜那份快樂:當(dāng)孤單的時(shí)候,可以珍惜那份安謐:當(dāng)成功的時(shí)候,可以珍惜那份成就:當(dāng)失敗的時(shí)候.可以珍惜那份深刻。

  曾經(jīng),弟子對(duì)大師訴說:“我要瘋了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個(gè)惟一的房間中,房間像地獄。”大師說:“你會(huì)照我說的去做嗎?”弟子說:“是的。”大師說:“把你家里所有的動(dòng)物都帶到你的房間中。”一個(gè)星期后,弟子又找到大師:“我的神經(jīng)快要崩潰了。”大師說:“把動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。”之后,弟子想:“生命多么甜美,動(dòng)物出去了,家是一處樂園,那樣的.安靜、整潔、寬敞。” 這個(gè)故事告訴我們:太多的人忘了珍惜自己擁有的。快樂是對(duì)擁有的珍惜和感激,而不是相反。

  擁有而不懂得珍惜,再多再好也會(huì)變成遺憾。學(xué)會(huì)珍惜,就懂得了擁有的真諦!

  僅此一次的生命,轉(zhuǎn)眼而逝的青春,感人肺腑的親情,千金難求的友誼。

  世上值得我們珍惜的太多,太多。朋友別再嘆息,別再抱怨。得到的若是不能永恒,那么,就在失去之前,請(qǐng)好好把握。

  人生短暫,珍惜擁有!

珍惜擁有作文8

  我們應(yīng)該珍惜身邊的一切。

  時(shí)光像貨物,在生命的輪軸上緩緩滑過,它滑著滑著,滑向生命的遠(yuǎn)方。

  而我們擁有的東西,也如輕煙,飄著,飄著,不知它在何處。

  所以,我們應(yīng)該珍惜擁有。

  想當(dāng)年,我擁有過一段多么快樂的童年啊!在草間嬉戲,在沙里玩耍,在竹林爭(zhēng)吵,在道路打鬧。

  生活,就是這樣無情,像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過,帶走了兒時(shí)的快樂,帶來了現(xiàn)在的憂傷。

  珍惜擁有!生命的輪軸如鬧鐘,卻不能撥快撥慢;如河流,卻不能改變道路;如洪水,卻不能退回大江;如流星,卻不能保持永恒。

  正因?yàn)橛腥绱说母惺埽晕視r(shí)常提醒自己,珍惜擁有。

  我正在生命的旺盛時(shí)期,象一朵五彩的花在生命的輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時(shí)期,象一匹馬馳騁在人生。所以,我們要珍惜自己這段美好時(shí)光,不要讓這時(shí)光輕易流向遠(yuǎn)方。

  當(dāng)我得到一本書時(shí),立即看它的內(nèi)容。原因是我喜歡它。現(xiàn)在,我明白。如果不去看它,它也許就會(huì)在生命的輪軸上消失,默默地飄向另一個(gè)世界。

  正因?yàn)槿绱耍谏形铱傆幸环N希望。在夢(mèng)里,時(shí)常想到生活的另一面,似乎想讓美好時(shí)光流過,又想享受那里的`喜怒哀樂,經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

  如果我不珍惜生命,不注重生命的每一刻,那么我的生活就如流水般劃過,不引起任何聲音。

  這就是生命。它對(duì)任何人都是平等的,就看你如何運(yùn)用它,掌握它,修整它,讓它變得更好。

  讓我們珍惜生命吧,讓我們珍惜時(shí)光吧,讓我們珍惜我們擁有的一切吧!努力學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,爭(zhēng)取讓我們的生命更加耀眼,更加絢麗。

珍惜擁有作文9

  一次,劉老師和我們玩了一個(gè)小游戲。首先,劉老師讓我們?cè)诩埳蠈懮献约鹤類鄣乃膫(gè)親人。此時(shí),一家人其樂融融的場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的眼前,于是,我在紙上刷刷地寫上了:爸爸、媽媽、外婆和外公。突然,劉老師神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“現(xiàn)在,船出了故障,船上人太多了,必須要有一個(gè)人跳下船才行,不然大家都會(huì)葬身大海!你們考慮一下看把誰先劃掉。”真是一個(gè)晴天霹靂,一下子把我從溫馨的樂園摔到黑暗山谷。

  這四個(gè)人你要我劃誰呢?他們對(duì)我都是同等的重要啊!我寧愿用自己的生命去換取他們的生命,但老師說必須劃掉一個(gè)。同學(xué)們都艱難地各自選擇了一個(gè)劃掉。于是,我只好狠下筆把爸爸劃掉,當(dāng)老師問我為什么時(shí),我小聲答道:“因?yàn)榘职忠稽c(diǎn)也不關(guān)心我。”話一出口,我就后悔了,爸爸不是不關(guān)心我,而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎么能這么不理解爸爸呢,想到爸爸對(duì)我那么好,我感覺要窒息了。這時(shí),老師又下了另一道命令:“從剩下的人中再劃去一個(gè)。〃該怎么辦?我已經(jīng)感到撕心裂肺的痛,幾乎不能呼吸了,我不能失去他們中任何一個(gè)啊!但老師不停地催促著,我提起筆萬般無奈,又劃掉了外公。

  可老師似乎還不甘心,要我們?cè)賱澋粢粋(gè)親人。老師呀老師,您怎么不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時(shí)的.我,覺得手中的筆像一個(gè)惡魔,魔掌漸漸伸向了外婆,外婆可是把我?guī)Т蟮娜税。瑥男〉酱螅馄庞惺裁闯缘亩剂艚o我,想著外婆對(duì)我的愛,我不禁潸然淚下。此刻,我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來,我突然覺得如果我最親的人都不在了,那我活在這個(gè)世界上還有什么意義呢!

珍惜擁有作文10

  珍惜擁有隨著年齡的增長(zhǎng),你一步步走向生活,從家庭走入學(xué)校,從學(xué)校走入社會(huì)。于是你開始有了自己的一花、一草、一木、一葉,母愛、父情、孤獨(dú)、熱鬧、成功、失敗,你卻總不滿足自己的生活,于是你開始煩惱,開始抱怨,開始懊惱,開始厭倦,生活真的就這樣受你譴責(zé)嗎?如果你有了一個(gè)家,就有了一個(gè)可以回歸的遮風(fēng)避雨的屋檐;如果你有了朋友就有了一雙同行的腳步;如果你有了夢(mèng)想,就有了向前飛的力量。還奢求什么呢?何必?fù)碛刑啵谜湎П愣每鞓贰S行┤丝傆X得自己所得無幾所失甚多,總想得到自己所沒有的,卻好不珍惜自己所擁有的,結(jié)果總剩“只想在失去之后才想再擁有”的嘆息!其實(shí)不是你擁有的太少,而是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候,你可以珍惜那份快樂;當(dāng)孤單的`時(shí)候,你可以珍惜那份安謐;當(dāng)成功的時(shí)候,你可以珍惜那份喜悅;當(dāng)失敗的時(shí)候,你可以珍惜那份深刻。擁有而不懂得珍惜,再多再好也會(huì)變成遺憾。懂得珍惜,便懂得擁有真諦!珍惜擁有的青春,善待生命的每一天,你將無怨無悔;珍惜擁有的緣分,握住生命中的每一份愛,你將得到溫暖;珍惜擁有的機(jī)遇,網(wǎng)住幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間,你將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的生命,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,你的旅途將充滿光輝。僅此一次的生命,轉(zhuǎn)眼而逝的今天,感人肺腑的親情,千金難求的友誼。世上值得我們珍惜的太多、太多,朋友別再嘆息、別再抱怨!我們得到的若不是永恒,那么在失去之前好好把握。人生短暫,珍惜擁有。

珍惜擁有作文11

  從前有一個(gè)國(guó)王,擁有一切,唯獨(dú)沒有快樂。于是,他便讓大臣去尋找快樂。大臣找啊、找啊。終于遇到一位稱沒有一天不快樂的農(nóng)夫,當(dāng)大臣向他討教的時(shí)候,農(nóng)夫很隨意的說:“我常抱怨自己沒鞋穿,直到有一天我看到有人沒有腳。”大臣頓悟。看到這則故事,想想自己又何嘗不是這樣。總是說活的太累,抱怨生活沒有樂趣,無所事事度過一天又一天,殊不知快樂就在身邊,簡(jiǎn)單的讓每個(gè)人都后悔。費(fèi)盡心思去尋找,到頭來才明白擁有便是快樂。

  記得一次偶爾看到一幅幾米高的漫畫《露露的功課》畫面上一個(gè)可愛的小女孩領(lǐng)著一只笨笨的小鴨子在湖邊散步,而湖中卻有許多鴨子游泳、嬉戲,下面有幾行字:“露露不會(huì)游泳不會(huì)飛,她的鴨子也是,她們每天在湖邊看別人怎么游泳怎么飛,------日子一樣很快樂。”那最后的七個(gè)字重重的敲在我的心上。自己無法擁有就快樂的欣賞,何必與自己較真。這是一種多么高的境界。珍惜自己所擁有的,微笑著面對(duì)生活,你就可以擁有快樂。我們擁有青春年華,我們奮斗了,努力了,收獲了,所以快樂了。課堂上,那幾十雙迷惘而渴求的眼睛專注的.看著黑板。我們有時(shí)又為一個(gè)問題各抒己見,課堂成了辯論場(chǎng)在唇槍舌戰(zhàn)中我們學(xué)到了知識(shí),悟到了本領(lǐng)。

  課下,那成堆的作業(yè)成了我們快樂的天堂,時(shí)而苦思冥想,時(shí)而奮筆疾書,看著一道道難題被攻克,會(huì)心的笑容映在臉上。體育場(chǎng)上,我們揮汗如雨,矯健的身姿盡顯風(fēng)采“投籃“”射門““撞線”各種活動(dòng)我們積極參加,從不退縮。作為中學(xué)生,我們所擁有的太多,何必抱怨生活。與其苦惱,不如坦然接受,得不到的又哪能強(qiáng)求,珍惜所擁有的快樂,樂觀面對(duì)每一天。

珍惜擁有作文12

  有人說,自己什么都沒有,其實(shí),你擁有很多,比如:父母給你的愛,老師對(duì)你的關(guān)心,同學(xué)們對(duì)你的幫助,你生活在世界上的權(quán)力,……這些都是你所擁有的,都是世界給予你的珍貴禮物。

  每天清晨,當(dāng)我們起床后,看到窗前的第一縷陽(yáng)光時(shí),其實(shí)我們已經(jīng)擁有了。媽媽每天清晨5點(diǎn)就會(huì)起床,在廚房忙碌,為我準(zhǔn)備可口的飯菜,為我做湯,為我炒菜,恐怕我有一點(diǎn)吃的不好。晚上,10點(diǎn)了,媽媽還沒睡,因?yàn)樗跍?zhǔn)備明天早上做飯用的菜,把它們擇好、洗好,放進(jìn)碗櫥。

  珍惜友誼,朋友總是很關(guān)心我們,關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那次,我去坡里教堂參加活動(dòng)。從早上7:30出發(fā)的,到了中午12點(diǎn)才回來,而且我們是走著去的。那是因?yàn)閷W(xué)校的老師說體驗(yàn)一下辛苦,所以我們才會(huì)用這‘特殊’的方式走了22里路。中午回來后,學(xué)校里的同學(xué)都已經(jīng)吃完飯了,可我們還沒有吃,因?yàn)閷W(xué)校里再準(zhǔn)備飯也比較麻煩,所以也沒有再去做。亞文和劉倩,還有迎穎,她們是我做好的朋友,怎么會(huì)忍心讓我餓著呢,所以她們?yōu)槲屹I來了方便面和面包,還有水。學(xué)校也沒什么好吃的零食,只能吃這些了。亞文說‘這些夠吃嗎?不夠我們?cè)偃ベI,你還想吃什么?’

  她們對(duì)我很關(guān)心,我知道這些,所以我特珍惜我們之間的友情。我慢慢的`說:‘不用了,這些夠啦,謝謝啦!‘謝什么,太客氣了,不像你的風(fēng)格。’我們之間平常都這樣,都很珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

  我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,包括自己的生命。珍惜彼此,珍惜友情,珍惜親情,珍惜現(xiàn)在……珍惜所擁有的,就是最好的。

珍惜擁有作文13

  時(shí)間像一把無情的刀,割開了我與她的愛,時(shí)間越長(zhǎng),那把刀越堅(jiān)固,想拿開卻無能為力。

  六月的雨,讓這個(gè)世界充滿了迷,有種聲音在心里響了又停,像海風(fēng)吹進(jìn)心底,與心跳在共鳴,片片記憶的碎片在腦海里重組。

  同樣是六月,同樣是雨季,騎著車在馬路上穿行,急剎車的“吱吱”聲打破了寧?kù)o的場(chǎng)面,我的心頭一顫,摔倒在地上,雖然全身上下沒有一處傷,但這足以讓我的魂魄離開我的身體幾秒鐘。等我回過神來,那輛車早已駛向了遠(yuǎn)方,我站起來了,卻對(duì)自行車產(chǎn)生了一種無法言說的恐懼感,差點(diǎn)兒被死神帶走的感覺充斥著腦海。

  到了家,我腦中一片空白,沖進(jìn)臥室趴在床上就是一陣痛哭,媽媽不知發(fā)生了什么事,只是很擔(dān)心,想要進(jìn)來安慰我,可是我不想讓她知道,早已將門關(guān)的緊緊的。我也不知道到底是什么原因,是不想讓她擔(dān)心,還是心里產(chǎn)生的那層無形的隔膜,讓我將媽媽拒之門外,將媽媽的`溫暖拒之于心門之外。

  夜幕的降臨讓世界變的恐怖,可是我還是決定默默承受……

  幾天過去了,最初受到的那場(chǎng)驚嚇漸漸淡去了,可是我發(fā)現(xiàn)媽媽精神恍惚好幾天了,我不忍心看媽媽再這樣下去,于是把一切都告訴了媽媽。媽媽的擔(dān)心與安慰讓我再也無法忍受幾天前的那場(chǎng)危機(jī)給我?guī)淼膲阂峙c恐懼,一頭扎到媽媽懷里痛哭了起來。從媽媽口中得知,那天她在門外守了一夜,媽媽的話讓我無地自容,慚愧與感動(dòng)同時(shí)砸向了我,那種心情簡(jiǎn)直無法用言語來詮釋。我只是將媽媽抱得更緊了,感受著那份我一直以來都未曾好好珍惜的溫暖。

  其實(shí),媽媽的溫暖一直在我身旁環(huán)繞,只是我沒有好好去珍惜母愛的溫暖。

  依舊是六月,只是沒有再下雨,而我也一直生活在溫暖之中……

珍惜擁有作文14

  友誼,是人類精神生活中一個(gè)重要組成部分。沒有友誼的人,就像生活在荒野中,寂寥而又無趣。缺乏友誼的人,心田將會(huì)荒蕪暗淡。所以,我們需要珍惜所擁有的友誼。

  亙古至今,珍愛友誼,已成為中華民族的一種文化。王勃曾在詩(shī)中寫道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”李白曾經(jīng)高唱道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”《詩(shī)經(jīng)》中也有句名言:“投之以桃,報(bào)之以李。”唐代流傳下來的“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事也給世人留下深刻的啟示,都告訴我們:友誼是山花、是瓊瑤、是跳躍的音符,芬芳、悅耳,值得用一生回味。

  真正的`友誼長(zhǎng)存的基礎(chǔ)是志同道合。比如,馬克思和恩格斯合作了四十年,建立了深厚而偉大的友誼,共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義,正如列寧所說的:“古老的傳說中,有各種各樣非常動(dòng)人的友誼故事,后來的歐洲無產(chǎn)階級(jí)可以說,它的科學(xué)是由兩位學(xué)者和戰(zhàn)友創(chuàng)造的,他們的關(guān)系超過了古人類關(guān)于人類友誼的一切最動(dòng)人的傳說。”直到馬克思去世后,恩格斯也曾經(jīng)常懷念起他和馬克思之間的珍貴友誼,仍感慨不已。

  到現(xiàn)代,在日漸殘酷的激烈競(jìng)爭(zhēng)和趨于沉重的生活壓力之下,不少人都不約而同地選擇了對(duì)功名的追逐,在世事沉浮中拼死掙扎,在滾滾時(shí)代洪流中博弈,然而,雖也算順應(yīng)了時(shí)代的變化,可原先濃厚的人情,也漸漸淡了。

  人們需要友誼的溫暖,唯有那深埋心中的一份情意,最質(zhì)樸、最醇厚,讓人即使身處荒涼,也溫暖如春。追求友誼的誠(chéng)摯,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰。而我們?cè)谛凶咧校鑼⑦@份珍貴的友誼裝入行囊,并好好珍惜,去溫暖這悲涼的旅程,生命之樹才會(huì)長(zhǎng)青,生命之花才會(huì)永遠(yuǎn)芬芳、美麗。

珍惜擁有作文15

  “five,six,seven,eight。”

  這是第十次失敗了,“街舞真麻煩啊!不是搶拍了,就是手腳不協(xié)調(diào)。”

  舞蹈室里的空調(diào)被開得很低,但衣服上仍然有著我那失敗和痛苦縱橫交錯(cuò)的汗水,原本寧?kù)o的教室里播放著一首首極具節(jié)奏感的音樂,冰冷的空氣中仿佛彌漫著一股嘲笑的聲音“練了這么久,還這個(gè)樣子,真差勁!”

  我不甘心,我又播放起了那首熟的差不多能背下的b—boy的音樂。“咔吱”門開了,原來是老師,“還在練啊?”“嗯。”

  “你知道什么是footfloor嗎?”老師問。

  “知道,是地面上的街舞運(yùn)動(dòng)!”

  “你知道嗎?你應(yīng)該試著總結(jié)你footfloor的失敗,很少有人是一次性就成功的,只有總結(jié)失敗才能有成功!monica和你是一個(gè)隊(duì)的,我想你可以去看看她是如何練習(xí)的!”

  “地面式的旋轉(zhuǎn),花式舞步都已經(jīng)練得熟能生巧了。”我說,“monica你真的好厲害!”

  “哪有!”monica邊說邊遮掩著什么,我拉起她的手,竟發(fā)現(xiàn)她的'手上有一大塊的傷疤!身后的墻上貼滿了每一天的練習(xí)情況,多得像博士論文一般!

  “我只是為了這次大賽才這樣做的。”“前幾天,我去看你練習(xí),發(fā)現(xiàn)你跳的舞,倒是和街舞里的另外的一個(gè)物種倒有幾分相似,你可以去練習(xí)那一種,然后再和我的舞種結(jié)合起來效果可能會(huì)更好!”

  我回到了我的教室,舞蹈室里依舊很涼,但我的心卻熱血沸騰!

  其實(shí),失敗就像失誤的街舞動(dòng)作,如果你不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),舞蹈就不會(huì)嫻熟自如。人生的成長(zhǎng)也就如此吧!

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