珍惜生命作文450字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的珍惜生命作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜生命作文450字1

　　我常常想：生命是什么？生命是由我們自己管理的，由我們決定怎樣使用它。對待生命，不同的態度，也會有不一樣的結果。

　　清明節，爸爸媽媽帶著我和姐姐去合肥的森林公園游玩，里面有竹子、花草和各種樹木，景色很優美。最讓我忘不掉的是那一棵小苗，只見它從石頭下的縫隙里鉆了出來，它的莖都彎了，但是葉子還不停地往上生長，它的葉子綠得發亮，生機盎然，生命是那么堅強。也許是它的生命力感染了人們，所以，沒有一個人去摘它。

　　上個星期六，我們全家去給我爺爺過生日。我們吃過飯之后去田野里玩，我看見一條小河都干涸了，但是河床上長出了很多蒲公英，盛開著說不清的小野花。它們拼命地生長，它們的根不斷地往下找水源，所以，它們的.生命才不會那么脆弱，才如此的堅強。

　　這不由得使我想起這個事件：一個十歲的小男孩因為家里不讓他上網打游戲而跳樓自殺了，我們在為這條小生命失去而惋惜的同時，也該責備他對生命極端不負責任的態度。生活中還有另一種人，成天無所事事，耗費寶貴的時光，這種人也無異于慢性自殺。

　　同學們，生命是短暫的，但它所創造出的價值可以是無限的，我們應該珍愛生命，讓有限的生命體現出無限的價值，我們不要把生命當作玩笑，我們要珍惜生命。

珍惜生命作文450字2

　　弗羅姆曾說過這樣的一句話：人并非為獲取而給予，給予本身既是無與倫比的快樂。飛蛾為了生命努力掙扎；一棵小種子在沒有陽光，沒有水和土的情況下拼命的向上生長。連它們都這么珍惜自己的生命，何況我們呢。

　　今天，老師教給了我們兩篇文章《永生的眼睛》和《觸摸春天》。在觸摸春天這篇文章中，作者的鄰居是一個盲女孩“安靜”。她的眼睛看不到光明的世界，但她卻可以用她的心去花叢中感受美麗的春天。后來，老師讓我們試著閉上眼睛，去裝一下盲童讓我們感受一下盲童的世界。

　　當我閉上眼睛時，就感覺世界變的`一片黑暗，不過在我們對自己教室的熟習度時就算閉上眼睛也可以順利的走向自己的坐位，而盲童卻和我們完全不一樣，他們什么也看不見。所以我們要好好珍惜我們的生命。不過在名人的世界里也有許多人跟“安靜”一樣，不過他們熱愛生命，勇于創新，就拿海倫·凱特來說吧。海倫·凱特是美國最著名的“盲聾啞人”作家，被譽為“人類意志力的偉大偶像”。《假如給我三天光明》是她的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜造物主所賜于的一切。

　　所以，我們要好好珍惜自己的生命，讓有限的生命體現無限的價值。

珍惜生命作文450字3

　　世間萬物都有生命，它們可以是渺小的，也可以是偉大的，但如果失去生命，就沒有了自我。

　　5歲就患有脊髓病的張海迪，沒有放棄生命，在家自學完中學課程后，還自學針灸，為人們無償治療，還自學多門外語，攻讀大學和碩士研究生的課程。張海迪沒有放棄，她擁有頑強的生命力，與病魔戰斗，這難道不值得我們學習嗎？生命因不放棄更加光彩有力。

　　每當我們經過十字路口時，總會看到一個偉大的身影--人民警察。每天，他站在紅綠燈下，指揮著過往的人群和車輛。無論是炎熱的夏天；還是寒冷的`冬天；無論是刮風下雨；還是烈日當空。他都堅守崗位，日復一日，年復一年，毫無怨言。他的精神、他的品格值得我們學習。生命因無私奉獻而豐富多彩。春天來了，小草在山崖上、石縫里、路徑悄悄地探出他那頑強不屈的腦袋。雖然沒有人欣賞，沒有別人的贊美，但他不悲傷氣餒，默默陪伴著花兒。在暴風雨過后的早晨，花兒都東倒西歪，垂頭喪氣的。但唯獨小草在傲然挺立。啊，小草！你不怕暴風雨，堅強地活下去。你是多么勇敢！生命因堅強而精彩。 生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。

珍惜生命作文450字4

　　世界上不完美的東西實在太多了，連天都不知道它們該怎樣存在。假如說一個不完美的人生就該終結，那么這地球上還能留的下什么呢？生命不可能是完整的河流，它總會在一些地方沁開一部分，但是活著，不是為了完整無缺，而是為了存在的價值。

　　是一棵小草，就抓住自己腳下的泥；是一朵紅花，就放開自己身上的香；是一只飛鳥，就飛到云霄催云雨；是一個人，就用屬于自己的東西去堪談生命的英雄。這些都是價值，即使是一丁點，也要讓它揚在滾滾紅塵！

　　如果看到一滴水落到剛完成的畫上，就急忙扔掉它，覺得它是一個污點，再從來一張。這又何必？這滴水或許會給你添上一朵美麗的夢中花。只追求完美的'話，那永遠不會有完美可言，也與價值帶不上點邊！

　　生命在宇宙中只是一瞬間的事，不完整的生命更只是一顆流星，不過既然有了它，就不能放棄！哪怕極有可能在光亮那刻映入不了人們的眼簾，但總是曾經輝煌過。

　　如果生命難以允許，就不要去想干一番驚天動地的大事業，只要走在街上的時候能盡己所能隨手撿起腳邊的一點垃圾放進垃圾箱里；只要在另外一個人需要幫助的時候給他一只手；只要在茫茫人海中保持著自己的位置，就是把生命的價值用行動來詮釋了。

　　偶而想一下，原來活著竟這樣簡單。

珍惜生命作文450字5

　　生命是何等的寶貴。生命如歌，是那么的優美動聽、耐人尋味；生命如花，是那么的五彩繽紛、多姿多彩；生命又如時間，是那么的短暫、一去不復返。的確，生命屬于我們只有一次，你可知有多少“狂風暴雨”讓生命曇花一現呀！

　　歲月更替，四季輪回。夏姑娘翩翩起舞地飄了過來，她牽著我們的小手來到河邊。“撲通”“撲通”……我們情不自禁地跳進小河里嬉戲、打鬧，我們玩得多么開心啦！就在這是時，我們聽到了呼喊聲：“救命，救命……”只見一個小男孩被水草纏住了腿和腳，時上時下地在水中掙扎。頓時，我們慌了，連忙跑上岸叫大人救他。可是，當我們再次來到這兒時，已經無濟于事了。小男孩不見了，他的.爸爸媽媽聽到這個噩耗，哭得聲嘶力竭，他的爺爺奶奶聽到這個噩耗，都不想活了……此時此刻，我感受到：生命是多么重要呀！

　　水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？

　　那是一個寒冷的冬天，幾個小學生在馬路上嬉鬧。我看見綠燈還沒有亮，就在馬路邊靜靜地等著。突然，一輛大汽車沖了過來，撞倒了兩個小學生，我都嚇傻了。頓時，一幕幕慘劇，令人目不忍睹；一件件血腥，令人心驚膽寒。此時此刻，我明白了：生命是多么脆弱呀！

　　生命是一個過程，有歡歌笑語，也有悲歡離合。讓我們珍愛生命，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨著我們健康成長！

珍惜生命作文450字6

　　在我記憶的長河中，有一種植物——小花，它的精神一直讓我記憶猶新。

　　記得有一次，我跟同學去了一個沒有水，又到處是石頭的地方玩。我們玩著玩著看見幾株小花在石頭縫中長出來，我們緊緊盯著它看了很長一段時間，并沒找到多少松軟的泥土，身旁的同學都不由贊嘆：“這小花的生命力太頑強。”

　　過了一會兒，它像聽到我們說話一樣，拼命把它最美的一面展示給我們看，我們知道它若不想枯萎，就需要把根深深扎入石縫中，吸取地下的水份，它是多么珍惜生命，多么頑強。

　　小花都這么珍惜它們的生命，我們人類是不是也應該好好珍惜我們的生命呢？

　　我曾看過很多報道，有的人因無法面對失業而選擇自殺，有的人甚至因為遇到一點困難而自殺。更有一些人，他們和我們年紀相仿，卻因為父母管教的嚴厲，而放棄自己的`生命。這些人是多么的不愛惜自己的生命，和那些無論在多么惡劣環境下都要綻放自己，都熱愛自己生命的小草相比，他們是多么的渺小。

　　謝謝你小花，是你讓我得到的啟示：一個人應該好好珍惜自己的生命，不能有點事就選擇放棄自己的生命，去逃避。應該大膽的去面對，不做溫室的花朵，勇于挑戰自我。

珍惜生命作文450字7

　　你知道生命是什么呢？

　　早晨我在小河的旁邊，碰到了一只小鳥。我的好奇心強，便把它捉了起來，回去的時候，我在小鳥腳上邦了一個繩子。我把它帶到廚房正準備拔它毛時，小鳥不停的叫著。我心想好大的一股生命力，這是一種想活下來的欲望嗎？

　　上午，我在公園的.墻角上看到一顆百合花的幼苗，它是那么的堅強，我聽老師說過，在墻角里的幼苗是很不容易長出來的。想起這句話我心里就很好奇，以后，就每天來觀察它，之后一天下了一場很大的雨，到我最后一天來看的時候，幼苗已經死了，我看到旁邊有幾顆種子，我拿了起來種在院子里。我想沒有水，沒有陽光的生長，這就是一個奇跡，更別說結果呢？

　　在一個清澈的小河里，小魚兒們快活的在做游戲，它們玩的非常開心，但是有一群人把臟水排到河里，有很多小魚已經被臟水弄死了，我想人們為什么不保護那些比我們小的生命嗎？

　　生命給予了人，給予了動物，給予了植物，可是每個生命都只有一次，就像雷鋒叔叔所說的“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”

　　就像雷鋒叔叔所說的，我們要在有限的生命里，為人們做一些有意義的好事情，在這個生活里留下一個快樂的靈魂！

珍惜生命作文450字8

　　尊敬的老師、親愛的同學們，今天我演講個題目是：珍惜生命人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快坐不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上說：“人生有5枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。

　　世界很大，人活著，就要走些地方，多看著，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原，。長大后，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。從這我明白了，只要珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地!!!只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存于世。美國作家歐;亨利在他的小說最后一片葉子里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片的掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也每況愈下，一天不如一天。他說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的`樹葉掛在樹上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡活了下來。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而重要是取決于我們本身!

珍惜生命作文450字9

　　生命是渺小的，像一粒粒金黃的沙子；生命是強大的，像一座峰巒雄偉的泰山；生命也是我家院墻角的一棵竹筍，讓我對生命有了新的認識。

　　瞧，那一棵棵經過嚴冬的小筍，已經從土地中冒出了一個小尖兒，大概有20厘米高。讓我引人注目地是一個被石頭壓著的筍，它不禁讓我痛心：被石頭壓著，還能生長嗎？它最終的結果是什么呢？

　　第二天，我一放學，便跑去看。那些竹筍長高了許多。但是那棵被石頭壓著的竹筍依然沒動靜。我想，這個小生命應該被永遠埋在石頭下了。我心中頓時有一種說不出的感覺。“唉，生命真是太脆弱了。”我邊往回走邊想。

　　一場春雨過后，我再次跑去看。可眼前的一幕使我驚呆了：只見那棵小筍居然把小石頭頂開了，新的竹筍頂著竹尖，裹著棕色的外衣，似乎正在歡快地說：“我長大了，快幫我脫去外衣吧！”有的已經褪去外衣，高高地挺立著。

　　一瞬間，我感受到了春的氣息，感受到了頂到石頭的筍堅強的'精神！我好像看到了竹筍生長那欣喜的樣子，竹筍那不懈生長的努力和充滿青春的活力！

　　春筍教會了我努力和堅強，珍惜生命成為我心中永恒的信念！

珍惜生命作文450字10

　　20xx年5月17日下午16時24分，株洲市首座城市高架橋紅旗大橋坍塌，這場災難造成9人死亡，17人受傷，24輛汽車受損，9 名相關責任人被警方拘留。

　　因為這座橋正在進行拆除工作，橋面停止行車，但橋下仍有車輛通行，聽一位旁觀者描述，在短短的三十秒內，300多米的紅旗大橋就坍塌了，有些人成功逃脫，有些人卻沒能幸免。可以想象，事發后，那一雙雙救援人員的手正在一刻不停的刨挖著，就算那廢墟有千斤重，就算中途有再大的雨，就算自己的手腳都被磨破，可它們在救援人員舍己為人、堅持不懈的斗志前，這困難又算得了什么。20xx多名救援人員在挖土機和一些大型工具有幫助下，成功的從鬼門關里救出17人，但還有9人沒有逃脫死神的魔爪。那死神就是那9名責任人的責任心，如果不是他們不盡職盡責，如果不是他們不強化安全意識，如果不是他們不禁止車輛通行，也就不會有這樣的`災難發生。安全和生命惜惜相關，大家要從中吸取教訓，應該多注意安全。

　　我們人類在這樣的災難面前顯得那么的脆弱，所以我們要珍惜生命，人的生命一生只有一次，我們要快快樂樂的過好每一天，讓生活更加充實，讓生活充滿陽光，這樣的生命才有意義。

珍惜生命作文450字11

　　生命對于每個人來說，是寶貴的，時光無限，生命有限，我們應當珍惜生命——（英國）戈爾丁。

　　珍惜生命——不私自下河洗澡。記得去年的夏天我和爺爺一起去石板塘釣魚。在路上，我們看見幾個小孩正準備下河洗澡。爺爺說：“你們的'大人呢？”一個小孩說：“大人在后邊！”我們信以為真，便到前面釣魚去了。過了一會兒，我們聽見了有人喊“救命”的聲音。爺爺急忙跑過去將那個小孩撈了起來，打了120，一會，救護車來了，便把小孩送去醫院。

　　珍愛生命——注意交通安全。不闖紅燈。那天，我和幾個小伙伴去公園玩，結果在過馬路的時候，紅燈亮了，我們不想耽誤時間，便沖了過去。誰知。一輛小汽車飛馳而來，把我們其中的一個小伙伴撞到在地便逃跑了，我將小伙伴扶起來，用手機給爸爸打電話讓他截住肇事司機。

　　珍愛生命——安全用電，不隨便動電器，記得鄰居一個大哥哥在玩電腦，突然雷聲大作，風雨交加，她的媽媽告訴她不要再玩電腦了，小心觸電，等會再玩。可他偏不信，還玩得津津有味，正在這時，一道閃電劃過天際，他眼前的屏幕黑了。他動了動插頭，“砰”的一聲電腦炸了，鄰居大哥哥也被砸傷。

　　珍愛生命，養成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒、不打架，不信邪教、不熬夜。

　　世界是多彩的，時光是無限的，但生命卻是有限的，讓我們珍惜生命吧。

珍惜生命作文450字12

　　公園里清香裊裊，蝴蝶在花叢中自由飛翔。

　　早晨，我獨自來到公園，看到了一只非常美麗的蝴蝶。這么美的蝴蝶，帶回家玩多好啊！

　　不一會兒，我捉到了它。那只蝴蝶極力舞動雙翅，掙扎著，不停地在我手中躍動。它掙扎著，極力舞動雙翅，我感覺到一股生命的力量在我手中躍動。蝴蝶不停地往我手中的空隙鉆，不屈服，那種求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。

　　有一次，墻角掉進一粒西瓜子，過了幾天，它竟然冒出了小瓜苗。那顆種子的生命力是多么頑強呀！它鉆過堅硬的石頭，在沒有泥土、沒有陽光、沒有水的'墻角中不屈向上，茁壯生長，即便它只活了七天！

　　我又看到好多只螞蟻在搬骨頭，其中一只螞蟻損傷了一條腿。傷了一條腿的螞蟻應該很容易失去生命或放棄生命吧？我拿沙子往它身上撒，原以為它會乖乖地躺在那里等著生命的消失。可是它沒有，它比那些健全的螞蟻更加堅強。

　　一只蝴蝶能如此珍惜自己的生命，一棵小小的瓜苗也有頑強的生命力，損失了一條腿的螞蟻也會珍惜生命……更何況我們人呢？讓我們一起來熱愛生命、珍惜生命，不能讓它白白流失！

珍惜生命作文450字13

　　人的生命崇高而偉大，然而，在遭遇意外危險是生命又是如此脆弱和渺小。在我們身邊每天都會有很多人受到傷害或者死亡，這些生命都是多么的脆弱。在受到傷害時就要學會求生存，會保護

　　我看過一篇報道，說有一個小孩在一個工作單位的電梯里困住了，他努力求救，機智聰明，最后脫險。這件事告訴我們遇事要沉著、冷靜、要想辦法在保持體力的情況下求援。

　　還有一篇報道是說，一個人在洞中受困，通過點燃碎紙、小木塊，釋放煙霧；用石頭敲打鋼筋水泥內壁；最后點燃了衣服、襪子終于被人發現獲救了。

　　這一次次“受困”,一個個 “不慎”，常常將我們自己和他人的生命推向危險。其實，很多意外事故本來是可以避免的，少一次冒險，多一份小心，我們就會收獲一份安全。

　　對于任何意外事故，我們首先要做的`還是防，正所謂防患未然，如果我們隨時注意安全，不到危險的地方，不做危險的事情，意外事故是可以防范的。其次，我們在平時就要學習一些必要的自救措施。只有這樣，當真正遇到困難時，我們才能泰然處之。

　　我們生活中的每一天，都會有千千萬萬的人遇到傷害或者是死亡。世事無常，人的一生總是充滿了意外。到不幸驟然而至，令我們的生命受到威脅時，除了撥打110、120、119等急救電話外，我們還應該從容面對困難與逆境，發揮自己的聰明才智，求得生存。

　　請珍惜自己的生命，學會保護自己，做自己的守護神。

珍惜生命作文450字14

　　2008年5月12日，四川發生了大地震，一度交通中斷，救援人員無法趕到現場，溫總理第一時間趕到災區指揮救援并指示要不惜一切代價搶救被困群眾，我們的總理是這樣關心我們的受災群眾關心人民的生命安全，所以，我們也要珍惜好自己寶貴的生命。

　　生命只有一次，人死了以后就再也不能復活，所以要好好珍惜。不能去河里游泳，過馬路要小心以及日常生活中都要注意安全。

　　生命不光屬自己，也屬于我們偉大的祖國。我們現在一定要珍惜生命，長大報效祖國，如果有一個年輕的`生命去世了，祖國就有可能少了一個人才。

　　我們的生命也屬于我們的父母，是父母把我們扶養大，那些十幾歲就因事故去世的人，他們的父母是多么悲傷。

　　珍惜生命不等于貪生怕死。如果黃繼光不去擋槍口，董存瑞不舍身炸碉堡，后繼部隊就無法前進，就沒有我們今天的幸福。我聽過這樣一個故事，一位父親帶著兒子上山，途中遇見一匹狼，那匹狼跟他們對峙了一下就發動攻擊，父親為了保護兒子和狼博斗，狼被打跑了，父親也受了傷。如果父親貪生怕死，就不會有這樣的結果。

　　從現在開始，我們要好好珍惜生命，不讓生命白白流失。

珍惜生命作文450字15

　　1. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　2. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　3. 主題嚴肅，思想高尚，

　　4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　5. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　6. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　7. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　8. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　9. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　10. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　11. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　12. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　13. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　14. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　15. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的.真實。

　　16. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　17. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　18. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　19. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　20. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

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