實用的學會珍惜作文5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的學會珍惜作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會珍惜作文 篇1

　　人是一種奇怪的生物，失去了才懂得珍惜。現在的我，坐在電腦前，品著散發著淡淡清香的鐵觀音，思念著一個離開了我們的人……

　　這個人是我們五年級上學期的班主任朱老師，一個平凡的不能再平凡的女老師，她沒熊老師有威信，沒米老師有魄力。班里沒人喜歡她，就連我這種中間人也因為受到同學們影響而遠離她。記得在燭光晚會前夕，因為林韋舜要上臺參加演講，所以熊老師臨時把我和他調換位置，把我換到了朱老師身邊。我很不情愿地坐在她身邊，心里直埋怨老天爺，替自己抱打不平。當時的我想哭，但又哭不出來……

　　五年級下學期，朱老師不再擔任我們的班主任了，我們似乎慢慢忘了她。一天下午，我和陳一天兩人從主樓梯下樓，經過三樓的科學教室時，因為好奇而走了進去。

　　教室里靜得出奇，只有落日的余光映在黑黑的大理石地板上。突然，黑板下面傳來刻木板的聲音，我們走過去一看，啊，原來是朱老師。朱老師看見了我們，既熱情又有些驚奇地問：“凌風，一天，你們怎么來了？”“我們只是想來看看這里的標本，對了朱老師，你手上的東西是什么呀？”我趕緊轉移話題。“哦，這個呀，是木板模型。”朱老師笑了笑。

　　我望著桌子上的木板模型，梳妝臺，浴缸，床，嬰兒床，馬桶，椅子，衣柜，它們‘矗立’在桌子上，雖然它們沒有色彩，不昂貴，但它們散發著一股汗水味，給人一種樸素，簡單，自然的美感。

　　我興奮地問：“朱老師，這是你做的嗎，真漂亮！”

　　朱老師笑著對我說：“要不要一起來做一做？我來教你。”

　　在那一刻，我才發現，朱老師是位不可多得的有童心的老師。

　　那天的落日，很美，很美……

　　后來，我和陳一天就經常去科學教室，享受屬于自己的時間。

　　但新學期開學的第一天，一切都變了。 原來的科學教室成了英語教室，陳一天說，朱老師走了，新科學老師來了。

　　那一刻，我像那次的晚會一樣，想哭，但又哭不出來……

學會珍惜作文 篇2

　　從那天開始，我學會了珍惜身邊的人和物。

　　一個周末，我去公園散步。走在那條林間小路上，黃色落葉鋪滿大地。我漫步在道路兩旁凸起的石墩上，低頭尋“寶”。突然，一片枯黃的“樹葉”竟然慢慢地飛起來！它飛得極慢，微風吹來都能把它打個旋兒，但它仍在慢慢向前飛。我定睛一看，原來是一只枯葉蝶。它的一側翅膀已經扇不動了，無奈地耷拉著，而另一側翅膀還在奮力扇動。它飛得很低，與稍厚的“落葉毯”已經挨得著邊了。幾次我看它都快要落下來，但它小小的身體里似乎有巨大的力量，依然頑強地飛下去。

　　小可憐，你要飛去哪兒呢？

　　我猜想一定是它在地面的枯葉上棲息時，路過的行人沒有看清楚，一腳踩了上去，踩傷了它的翅膀。它是掙扎了多久？

　　我跳下石墩，踏進落葉中，很小心地注意著腳下，生怕又有哪個小可憐被我弄傷了。我慢慢蹲下身來，仔細欣賞著這幅美麗的動態畫。

　　那只枯葉蝶的身子看上去沉重極了，幾次想飛得高些都沒成功。我在旁邊都替它著急。它好像不急不慢地向前飛，漫無目的。我心中存著一點疑惑——它到底要飛去哪兒？微風吹起，前面的落葉翩翩飛舞。這些飛舞的枯葉好像在鼓勵著那只頑強的枯葉蝶，為它加油。這時我的心又軟了下來。

　　不知過了多久，那只枯葉蝶終于在一朵紅色小花上停了下來。那花瓣鮮艷的顏色好像是在警告人們，這里有只受傷的枯葉蝶。生命是脆弱的，但也是頑強的，關鍵在于你是否珍惜它，你是否有堅強的意志戰勝困難與險阻去保護它。就如這只枯葉蝶一樣，雖然翅膀被踩壞，身體受損，但我并不認為它是在等死，因為我看到過它奮力飛翔的那一瞬！

　　沒想到，這只小小的枯葉蝶讓我學會了珍惜。珍惜生命，正是如此。

學會珍惜作文 篇3

　　上課鈴響了，苗老師鄭重地走上講臺，語重心長地說：“今天，我們來做一次真情測試，看看哪些人在你的心中占的分量重。”臺下一片歡呼。

　　“第一步，拿出白紙，寫下你心中最珍貴的五個人。”苗老師的話音剛落，臺下便傳出筆觸在紙上的沙沙的聲音。而我卻苦思冥想，左右為難：世界這么大，卻只能選取五個人，到底寫誰是好呢？思來想去，我提筆寫下了這樣幾個名字：我、媽媽、爸爸、許老師、謝老師。

　　游戲繼續進行，苗老師嚴肅的說：“轟~轟~，這是什么聲音？啊！發洪水了，惡浪滔天，可是我們眼前的船只能乘坐四個人！必須丟掉一個！你們打算舍棄誰呢？把他劃掉！快，刻不容緩！”

　　我的筆，在這幾個人的名字下面躊躇著，踟躕著，顫抖著。終于，我的筆在謝老師的名字下，停了下來。我的腦海中浮現出了和謝老師一起度過的美好時光，我有些不忍心，可是，苗老師說了，刻不容緩，時不我待，我狠下來心劃去了和我在一年級教室里度過美好時光的謝老師。

　　苗老師又說：“閉上眼睛，聽！轟~轟~，洪水依然洶涌！你艱難地爬上了救生船，可是，你發現這個船上只能坐下三個人！你選擇舍棄哪個人呢？”

　　我一下子緊張起來。仿佛我坐在那個風雨飄搖的小船上，其他的三個人都向我伸出了救援的手。用一張張真誠的臉向我呼喊救命。可是，可是？要我救誰呢？“只剩下3秒鐘了，倒計時！”苗老師催道。我狠下了心，劃去了兢兢業業教我知識的許老師。

　　可苗老師還沒有打算饒過我，又說：“不好，又超載了，船在往下沉，必須再下去一個人，你選擇讓誰下？”

　　我有些生氣了，對苗老師吼道：“船上不還有兩個人呢，憑什么非要我選？”“因為這是你的考試題，這是你的人生選擇，必須是你選！”苗老師一字一頓地說。

　　我捏起了屠刀一般的筆，在“爸爸”兩個字下晃來晃去，我感覺到好像有許多心靈小鬼在嘲笑我這個不孝子。但苗老師現在宛如掌握著生殺予奪大權的惡魔，不得違命！我閉緊雙眼，一面在心里說：請原諒我爸爸！一面在爸爸兩個字上劃掉去一道線。

　　苗老師似乎還要繼續那無情的殺人游戲，她意味深長的看了我一眼，果然她說：“船還在下沉，船上只有一個救生圈，還要下去一個！洪水無情！快！快！快做決定！”

　　我心里無比悲痛，難道劃掉媽媽？難道劃掉我？終于，我無奈的劃掉了媽媽。我想起了媽媽對我的種種好，眼淚嘩嘩的就流下來。我覺得我太自私了，我這個貪生怕死的膽小鬼！

　　一張大紙上只剩下了“我”一個字！我看那劃去的爸爸、媽媽、許老師、謝老師，覺得劃在他們身上的橫線就像是我親手插在他們身上的刀子！他們都是我最親愛的人，是我殺死了他們！我覺得負罪在身！可是沒有了他們，我活著還有什么意思呢！

　　這時苗老師說了：“每個人的成長都不是一件理所當然的事情，父母給了我們生命，親人給了我們呵護，老師給了我們關愛，伙伴們給了我們陪伴！可是，我們偏偏對他們視而不見！尤其是對自己的父母，我們心安理得地享受著他們付出而無動于衷：只看見了可口的飯菜，卻不見忙碌在廚房的背影；只欣喜于獲得的優異成績，卻忘記了深夜伴讀的眼眸；只盼望著自己的成長，卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情？讓我們學會關愛他人，先從關愛自己的父母開始！”

　　我一下子明白了苗老師良苦用心，謝謝這次真情測試，讓我學會了珍惜！

學會珍惜作文 篇4

　　紅了希望，綠了夢想，我們世界上每個人都會珍惜，我也學會了珍惜。可是，已經失去的東西或親人再也不會回來了，我只有在宇宙般的腦海里回想起以前的快樂時光。

　　記得很清楚，在我從出生到現在只有一個老爺爺在我讀3年級的時候離開了我，那一次，我真不覺的悲傷，可是在老爺爺快下葬的前一個晚上，我心里有兩種感覺，一種是：老爺爺過世了，不用上學可以在家里玩；第二種是：老爺爺這個親人馬上就要離開了我的'視線，從此以后再也見不到他了，我只覺得以后就剩下孤單的我一個人在家里玩耍，沒有老爺爺的陪伴，覺的心里很酸，真想回到以前的那一刻，多看看老爺爺，現在老爺爺的相片也火化了，可是，現在學會了珍惜又有什么用，以前每天天還沒亮我就跑到老爺爺的家門口，要他陪我玩，可是老爺爺每次都痛快的答應了，他就這樣陪我過了這段快樂的回憶，我真想讓老爺爺像電視里的人一樣，每次都能復活，可是這是不可能的，我只能在心里回憶著他。

　　在我從鄉下來到城市讀書，一年后的我回到了家鄉，竟然全變了，我心中以前的家鄉再也回不來了，他同老爺爺一起離開了地球，我卻將他們都永遠的埋藏在心里。

　　我以前心里的家鄉是非常美麗的，可是無情的地震卻奪走了他美麗的面貌，他雖然改變了，但是，我不會忘記他。

　　在家鄉春天的時候，我和同伴們一起跑到家鄉的后山上，遙望家鄉的美麗風景，泉水嘩啦啦的流淌著，風兒輕輕的劃過我們的臉龐，感覺身在世外桃源之中，回來吧，家鄉。

　　在家鄉夏天的時候，太陽放出熱辣辣的光芒，我和幾個小伙伴在放假時一起跑到后山泉水旁邊的一顆大榕樹下乘涼，我們閑著沒事干就在這瓜地里摘了一個西瓜吃，這榕樹大的能把一個客機籠罩在里面，我們在榕樹的守護下感到格外的涼爽，一陣陣微風吹來，像是撫摸我們的臉頰，多么美好的時光啊，回來吧，家鄉。

　　在家鄉秋天的時候，我獨自一個人跑到我的樂園，感覺到世間萬物都在隨著時間變化，燕子南飛，大雁天上一排，可是泉水還是那么的清香，那么安靜，所有的田野一片金黃，將家鄉籠罩其中，回來吧，家鄉。

　　在家鄉冬天到來的時候，感覺心情格外的清晰，白雪籠罩著大地，我早早的起來看這鵝毛般的大雪紛紛落下，沒有一絲的污染，我一個個的把伙伴們叫起來，就算是很早，他們也非常感謝我叫他們一起看雪，我們來到了后山的最高處，俯視這片雪白的世界，仿佛自身在北極一樣，一陣陣風，寒冷刺骨，可是我們都沒有回家，都想把這美麗而又溫柔的家鄉永遠的記在自己的腦海之中，多么美好的家鄉啊。回來吧，家鄉。

　　我現在學會了珍惜，可是你們卻永遠都不會回來了，如果時間能夠倒流，我將為家鄉作出最美好的事情，讓你們在地球上永存，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠，只因你在我心中，讓我學會珍惜，讓我學會珍惜一切。

學會珍惜作文 篇5

　　學會珍惜望著這位乞討者，我又陷入了沉思，你教會我珍惜。他衣衫襤褸，蓬頭垢面，骨瘦如柴。穿著一件大布衣，衣服上滿是補丁，看起來破爛不堪。一條全是泥巴，小孔的短褲，把如同兩根麻桿的腿露在外面。他沒穿鞋，在寒風中瑟瑟發抖，讓人十分同情。他一邊拿著一個半殘半缺的破碗，一邊向路人磕頭，嘴中不停地說著：“行行好吧，給點錢吧！我家還有七旬老母和三歲小兒呢！”心腸軟的人不由自主地給他一些零錢。記得前一個月，我過十歲生日，強烈暗示媽媽“不去川惠大灑店，我就不過生日。”經過我的“軟磨硬泡”媽媽終于帶我去了。

　　剛進大廳，我立刻選了一個大大的包廂，剛坐定一會兒，我立刻吩咐服務生：“這個‘甲魚戲水’來一份，還有這個‘大閘蟹’來兩斤。”說完總價竟是“天價”九九八元，我卻不以為然，立即讓媽媽付了錢。現在，我后悔了，我對自己揮金如土感到羞愧了。如果這錢只是為了填飽肚子，我更想把它給這位乞討者。我望著他，學會了一件事——珍惜。

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