【精華】珍惜的作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的珍惜的作文5篇，歡迎大家分享。
珍惜的作文 篇1
朋友，也許大家都知道，水——是生命的源泉。如果這世界上沒(méi)有了水，人類(lèi)、小動(dòng)物都會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而滅亡，莊稼也會(huì)因?yàn)闆](méi)有水的灌溉而枯死，所以人們要珍惜每一滴水。
現(xiàn)在由于水源的嚴(yán)重缺乏，我國(guó)的云南、貴州那一帶常年不下雨，沒(méi)有一滴水。在那時(shí)，莊稼、大豆苗幾乎沒(méi)有果實(shí)，該成熟的麥子，用手輕輕一捏，麥穗干癟無(wú)粒，該上市的西瓜只有拳頭大小，蕃瓜長(zhǎng)得奇形怪狀……這些都是因?yàn)槿彼斐傻摹６?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有足夠的水，經(jīng)常是淘米的水用來(lái)洗菜，洗菜用過(guò)的水用來(lái)洗臉，洗臉的水又用來(lái)洗衣服，洗衣服后又用來(lái)灌溉菜地。他們一年四季都難得奢侈的洗一回澡，并不是因?yàn)樗麄儾恢v衛(wèi)生，而是因?yàn)樗麄優(yōu)榱斯?jié)約每一滴水。
可是，在我們的周?chē)幸恍┤藚s身在福中不知福，不僅不珍惜水源，還嚴(yán)重的浪費(fèi)寶貴的水。記得有一次，我到一個(gè)小朋友家玩，她的婆婆正準(zhǔn)備洗衣服，可沒(méi)有洗衣粉了，于是就出去買(mǎi)了，但臨走時(shí)卻沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，我看見(jiàn)那些寶貴的水在嘩嘩地流失著，我無(wú)比心痛。于是，我連忙跑過(guò)去關(guān)掉了水龍頭。等她婆婆回來(lái)后，我就對(duì)她說(shuō)：“婆婆，以后出去的時(shí)候一定要把水龍頭關(guān)好哦”。婆婆笑著答應(yīng)了，還夸我是一個(gè)節(jié)約用水的好孩子，那一刻，我感到無(wú)比自豪。
同學(xué)們，每一滴水都是寶貴的，讓我們一起努力，從我做起，節(jié)約每一滴水吧！
珍惜的作文 篇2
有這樣一個(gè)游戲：在一張紙上寫(xiě)下五個(gè)自己最親近的人，然后先劃掉一個(gè)，那個(gè)人將離你而去，永遠(yuǎn)將不在回來(lái)。接著，還要相繼劃掉第二個(gè)，第三個(gè)……還有一個(gè)最重要的規(guī)則：每一次必須劃掉一個(gè)人。
提起筆，我毫不猶豫的寫(xiě)下了那五個(gè)人：爸爸、媽媽、姥姥、瀟、倩。爸爸、媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的人；瀟、倩，我最真摯的友誼；姥姥，我最深厚的親情。
這五個(gè)人，一個(gè)也不能少，一個(gè)也不能缺，他們都是我生命中，不可割舍的一部分。
可是，其中必須先劃掉一個(gè)，如游戲說(shuō)明，他將離我遠(yuǎn)去，不會(huì)再回來(lái)。這讓我難以抉擇，無(wú)法下筆，甚至想要逃避。我無(wú)法嘗試失去他們的滋味，不，應(yīng)該是不敢嘗試。那種味道是苦的，是一種高于痛苦的苦，是一種使人無(wú)法喘息的苦，他苦的令人窒息，苦的令人奄奄一息。
那一刻，我的思緒開(kāi)始復(fù)雜交錯(cuò)，一片混亂。我無(wú)從下手，可是……這不可逃避，也無(wú)法逃避，是必須面對(duì)并抉擇的。面對(duì)這，我無(wú)能為力。
我開(kāi)始在紙上亂畫(huà)，心里亂極了。
最終，我顫抖的手，劃去了瀟。
那一刻，我的心如刀絞，無(wú)比疼痛。
可是，游戲還在繼續(xù)，我卻再也無(wú)力了。我輸了，我徹底的輸了，輸給了這個(gè)沒(méi)有靈魂、卻意義深厚的游戲。
這個(gè)游戲，對(duì)我來(lái)說(shuō)不應(yīng)該只是一個(gè)游戲，而是一種感情的磨練，它使我的感情一下子歇斯底里。
游戲結(jié)束。
紙上還剩下四個(gè)名字。
我的身心已是一片狼籍，不堪如目。
人生，也許正是要面對(duì)無(wú)數(shù)無(wú)法抉擇的抉擇，磨練著你。但這也是一堂課。它讓你學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的人，珍惜身邊的物，更重要的是珍惜身邊的情。
真情深，須自珍；愁似海，無(wú)法擇……
我身邊的這些情，是我會(huì)用一輩子來(lái)珍惜的。
珍惜的作文 篇3
沒(méi)有人喜歡痛苦，也沒(méi)有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的`人，在給你些許幸福的同時(shí)，也一定會(huì)搭配成倍的痛苦。
生活中，有人因?yàn)樨毟F而痛苦，有人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦，有人因?yàn)槭聵I(yè)無(wú)成而痛苦，有人因?yàn)樯砘技膊《纯啵腥艘驗(yàn)槭?ài)情而痛苦，有人因?yàn)槠接沟纳疃纯唷?/p>
有的人不能面對(duì)痛苦，于是就有了解除痛苦的種種方法。有人在心灰意冷、愁腸百結(jié)時(shí)一醉方休，借助酒精來(lái)麻醉自己；也有人在痛苦中心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì)，自己痛苦也不讓別人好過(guò)；還有人面對(duì)痛苦萬(wàn)念俱灰，最終走上了輕生之路……然而，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，從醉鄉(xiāng)中睜開(kāi)眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會(huì)的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁，從此更加陷入萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但給親人和朋友帶來(lái)無(wú)盡的痛苦……
其實(shí)，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們的人生。人本來(lái)就是在母親的痛苦中孕育并誕生的，也注定要在痛苦中生存并逝去。缺少痛苦的浸潤(rùn)，人生就會(huì)變得膚淺和蒼白；沒(méi)有痛苦的洗禮，生命更顯得單薄和脆弱。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會(huì)變得有滋有味，豐富多彩。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富。”的確，那些坦然面對(duì)痛苦，并勇敢地戰(zhàn)勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè)。世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼就是其中杰出的代表。4歲時(shí)一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走了他的小命，7歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱，13歲時(shí)又患上了嚴(yán)重的肺炎。46歲時(shí)牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡，只好拔掉了所有的牙齒。牙病剛愈，他又患上了可怕的眼疾，雙目差點(diǎn)失明。50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體，聲帶也壞了，不能發(fā)聲。終其一生，異乎尋常的痛苦如影隨形。但是，在痛苦面前，他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有沉淪和絕望。而是將痛苦緊緊地?fù)肀В癁樯膭?dòng)力。他每天堅(jiān)持練琴十多個(gè)小時(shí)，忘記了饑餓和死亡。從13歲起，他就周游各地，過(guò)著流浪的生活。他那充滿魔力的琴聲征服了整個(gè)歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽(tīng)了他的演奏后，激動(dòng)得大喊：“天啊，在這四根弦中包含了多少苦難、痛苦和受到殘害的生靈啊！”
的確，痛苦是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；痛苦是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō)，我們不僅要會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在痛苦中微笑。讓我們珍惜所經(jīng)歷的痛苦吧！
珍惜的作文 篇4
此刻的中小學(xué)生越來(lái)越不像話了，不懂得珍惜父母的愛(ài)，不懂得珍惜此刻的幸福。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，人們生活的質(zhì)量提高，隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的普及，大街小巷開(kāi)滿了大大小小的網(wǎng)吧。這些網(wǎng)吧有好的一面：它能夠讓家里沒(méi)電腦的去查查資料看看新聞聊聊天；它也有不好的一面，它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既影響了學(xué)習(xí)，又影響了身心他們從不珍惜此刻的幸福。屠格涅夫說(shuō)過(guò)一句話：幸福沒(méi)有明天，它甚至沒(méi)有昨日。它既不在過(guò)去，也不去想將來(lái)，它只有此刻。
有一次，我當(dāng)了一次小記者，來(lái)到離我家不遠(yuǎn)的一家網(wǎng)吧進(jìn)行調(diào)查。來(lái)到門(mén)口，看到門(mén)口掛著一塊＂未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入＂的牌子。可我走進(jìn)去：呀！電腦前大部分都是中小學(xué)生在玩游戲。隨后，我坐在一個(gè)小同學(xué)旁邊與他聊了起來(lái)。＂小同學(xué)，你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢？＂＂干什麼做作業(yè)呢？那多累呀！＂＂那你玩游戲的錢(qián)從呢來(lái)的呢？＂＂有時(shí)是爸爸媽媽給的早飯錢(qián)，有時(shí)是爸爸媽媽不在家，拿的。＂聽(tīng)完這個(gè)小學(xué)生的話，我不禁的吃了一驚，他們居然還會(huì)偷錢(qián)出來(lái)玩游戲。
我想：這些老板為了一己之利，竟然不顧規(guī)定，讓未成年人進(jìn)來(lái)玩游戲，真可惡，我在這對(duì)同學(xué)們說(shuō)：＂請(qǐng)不要迷戀網(wǎng)吧，不要迷戀游戲，這樣最終會(huì)害人害己，即會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)，荒廢你們的學(xué)業(yè)，又會(huì)讓你們失去爸爸媽媽的愛(ài)，醒醒吧！
同學(xué)們，中華的萬(wàn)千學(xué)子們，珍惜此刻，珍惜幸福吧！回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)。
珍惜的作文 篇5
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間飛逝，同時(shí)也會(huì)帶走我們的記憶，但那最珍貴的記憶是會(huì)被放入心靈深處的保險(xiǎn)柜里的。
記得小時(shí)候，父母在珠海工作，有時(shí)會(huì)把我放在奶奶家。和奶奶一起生活的日子里，我體會(huì)到了愛(ài)。
在奶奶家，每到中午就會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)“豆花，豆花！”的叫賣(mài)聲。每每如此，我都會(huì)興奮地跑到樓下，拿兩個(gè)最大的碗，叫上奶奶一起在門(mén)口等。奶奶坐在門(mén)前的躺椅上，臉上堆滿慈祥的皺紋，笑呵呵地和我一起等，而我呢，站在奶奶的身旁，不停的轉(zhuǎn)著圈，還時(shí)不時(shí)手搭涼棚向遠(yuǎn)處眺望。
在賣(mài)豆花的人來(lái)到門(mén)前后，我常抱怨：“怎么那么久才來(lái)。”可奶奶卻仍笑著說(shuō)：“不急，不急。”我們將碗遞上，賣(mài)豆花的人一邊與奶奶閑聊，一邊為我們盛上滿滿的豆花。我喜歡甜，加了白糖，奶奶則加了紅糖。
加完配料后，我們接過(guò)豆花，回到屋內(nèi)，開(kāi)始吃起來(lái)。我用小勺，大口大口地吃起來(lái)，像餓死鬼投胎一樣，狼吞虎咽；奶奶呢，她仍笑著，用勺子，一小口一小口地吃，似乎是特意的，又像是在細(xì)細(xì)地品嘗。每當(dāng)我吃完時(shí)，奶奶還剩大半碗，可我還想吃，便用可憐巴巴的目光看她不緊不慢地吃著。當(dāng)奶奶看到我在看著她時(shí)，笑呵呵地把她碗中的豆花倒入我的碗中說(shuō)：“我飽了，你吃吧。”那時(shí)的我還不懂奶奶并不是飽了，而是想讓我多吃一點(diǎn)，所以我又狼吞虎咽地吃起來(lái)。奶奶在旁邊笑呵呵地用蒲扇邊扇風(fēng)邊看著我吃。
記憶中的我一直沐浴在蒲葵扇的清風(fēng)下，在無(wú)數(shù)個(gè)兒時(shí)的午后，吃著甜甜的豆花，甜了我的記憶。
年復(fù)一年，我長(zhǎng)大了，只能假期回去探望奶奶了。每次放假回去，我們?nèi)韵褚郧澳菢樱驹陂T(mén)口候著賣(mài)豆花的人，然后一起吃豆花。奶奶慢慢地吃，我也是。當(dāng)我吃到一半時(shí)，把碗中的豆花倒到奶奶的碗里，說(shuō)道：“我飽了，奶奶吃吧。”其實(shí)，我知道，奶奶在慢慢變老，所以……
現(xiàn)在，叫賣(mài)豆花的人早已不見(jiàn)，所以，每次回去，我也會(huì)帶上一碗暖暖的豆花，在溫暖的時(shí)光里一同回味那珍貴的記憶。
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