【精品】懂得珍惜的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的懂得珍惜的作文6篇，希望對大家有所幫助。
懂得珍惜的作文 篇1
人的一生要交很多朋友，朋友能在你危難的時候提供幫助，在你孤獨的時候默默陪伴，在你傷心的時候給予安慰……所以我們一定要珍惜友情。
人沒了朋友就會很孤獨，我就有過這樣的感受。
崔鳳武是我最要好的朋友之一，我倆之間無話不談。我們天天相跟著上下學，還經常到對方家做客……可是有一天，我們的關系惡化了。
我是紀律委員，負責管理班級的紀律。崔鳳武在課堂上說話，我不能不管，將他的名字記在了黑板上(記上的作業翻倍)。于是我們的友情被這無情的雙倍作業拆散了。
不和他相跟的這幾天我走在路上很孤單，總覺得身邊少了點什么。一天、兩天、三天……隨著時間的推移，我更加孤獨了。
就這樣日子又過了幾天，我實在憋不住了，主動在課間找到了崔鳳武。“小崔，讓我們和……”沒想到，我的話還沒說完，小崔搗了我一拳，說道：“這幾天憋死我了，那天都是我的錯，讓……”“讓我們和好吧﹗”我們倆一起說道。
就這樣我們又成了形影不離的好朋友，一起踢球，一起寫作業，一起玩耍……
多個朋友多條路，多個敵人多堵墻。 一個人如果有了一個敵人要想辦法化敵為友，如果有一個朋友，這個朋友將伴你一生，使你受益無窮。所以，我們一定要少樹敵，多交友，做一個像秦書寶那樣，交朋友似孟嘗的人。
懂得珍惜的作文 篇2
剛下過雨，我獨自漫步在這鄉間小徑上，這是村莊最后一條未經水泥、柏油“改造”的路了。雖然很是泥濘，但我卻十分享受這兒自然的氣息。
路旁盛開著一些不知名的野花，附近便是一棟豪華氣派的洋房。而我，卻更喜歡兩年前的這兒——池塘。真是奇怪，人往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而一旦失去這些看似平淡的一切之后，才會真正感覺到它們對自己的價值。那池塘原先清澈見底。塘邊“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”。婦女們在這兒洗衣，談笑。在盛夏，還可以看見一群光屁股小孩在池中戲水，有大人來尋時，趕忙躲入蘆葦叢中，任那呼喚一直響在耳邊，只顧“哧哧”地笑，但最終被拉了回去，接受訓斥。
路的另一邊，是一片樹林，哦不，現在應該叫樹叢。小時候的我常常帶著一群小孩去那里爬樹摘桑葚，卻總是不敢下來……那日，樹木倒地時，我們都站在那里看，真兒啞啞地說：“以后我們怎么辦？”我咬了咬嘴唇，沒有出聲，帶他們離開了這片曾經的樂土。一路上只聽見斷斷續續的抽泣聲，大家似乎想說什么，可又都說不出來。自那以后，再沒有那些樂趣了。
接連幾年，伙伴們陸續搬家，去了他鄉，我卻執意要留在這兒。有時會去那片已成為農田的樹林，心隱隱地作痛，我匆匆離去，留下一聲嘆息。
一路上那些歡樂和悲傷的畫面一幕幕地在腦海中上演。路到了盡頭，我不禁心生慨嘆，為什么我們失去了才知道珍惜，這樣又有什么意義？在這燈紅酒綠、霓虹閃爍的快時代里，人們何不選擇一方清幽之處返璞歸真，盡情享受自然的恩賜，珍惜這難得的寧靜！
風輕輕拂過我的臉頰，帶走了一顆晶瑩的淚珠。回憶是那樣的真切，卻又那么肯定地一去不復返。
懂得珍惜的作文 篇3
兩天半的放假時間一轉眼便過去了，這使我感到很失落，為什么放假的時間總是過得這么快呢？
自己只不過是在家里看了一會電視，玩了一會電腦，做了一會作業，還沒有體會到家的溫暖，兩天的時間就像流水一樣一轉眼過去了。剛回到家時，感覺自己的時間還挺充足的，有很多事情可以做，可當我坐在學校的車上時，我才感到，原來自己已經浪費了很多時間，浪費了無數個周末，這時，我才知道了時間的珍貴，我在估摸著，自己還剩下多少時間可以去珍惜，但在估摸的過程中，我又浪費了許多不該浪費的時間。“人的一生，除了幼年時的無知和少年時的十年寒窗，以及四五十年的生老病死，就只剩下二三十年的時間可以利用，但在這二三十年的時間里，我們又不知自己浪費了多少時間”。
時間是珍貴的，它與我們的生命齊頭并進、并駕齊驅，和時間賽跑，你就會感受到許多別人感受不到的快樂，因為這種快樂是無價的，是一去不復返的！
懂得珍惜的作文 篇4
面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區和各行各業都得到廣泛應用: 控制圖:用來對過程狀態進行監控，并可度量、診斷和改進過程狀態 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現頻數分布特征的統計圖，能夠直觀地顯示出數據的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預習，它是將各個項目產生的影響從最主要到最次要的順序進行排列的一種工具可用其區分影響產品質量的主要、次要、一般問題，找出影響產品質量的主要因素，識別進行質量改進的機會 散布圖: 以點的分布反映變量之間相關情況，是用來發現和顯示兩組數據之間相關關系的類型和程度，或確認其預期關系的一種示圖工具 工序能力指數（CPK）：分析工序能力滿足質量標準、工藝規范的程度 頻數分析：形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征 相關分析：研究變量之間關系的.密切程度，并且假設變量都是隨機變動的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關系
以上是"質量的管理常用方法和統計分析"的內容，本文的主題是“描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”
懂得珍惜的作文 篇5
“不是吧！‘麻煩精’阮文凱要到我們家住！”我聽到這消息后不止驚訝，還有陣陣不由自主的驚悸從心而發。想起我認識阮文凱時是六歲的事吧，他只大我一年，所以小吋候很喜歡湊在一起玩。我爸跟他爸是世交好友，總愛把我們拉在一起，然后就說些什么“指腹為婚”的事。只不過隨口說說而已，那個臭小子卻總是在我面前提來提去的，就好像是我命中注定的克星，有他在，我就沒面子、沒說話的余地了，不過我們已經好久沒見面了。那媽媽為什么就如此輕而易舉地答應他？要我跟他一起住，多不方便嘛，搞到放假也這么掃興！
名副其實的麻煩精呀！為了恭迎大少爺大駕光臨，媽媽居然派我專程刮我幻本想出租的屋子打掃。我邊打掃邊想，那個阮文凱長得還蠻英俊的，學習也算成績優異了，就是人品差，那么愛戲弄人。哼，迭次我要以牙還牙嘍！
兩天后，阮文凱終于來到了，我真有些不必的害怕。他的拍馬屁技真一流，一進門就“陳阿姨好，張叔叔好。好久不見了芳芳。”我好想不睬他的，但禮節要緊，就笑著說好了。阮叔叔見我如此“友善”，便說：“你們感情真好呀！我跟我老婆要到香港搞業務，文凱就在這里住一個月多吧。打攪你們，真不好意思呀！”然后阮叔叔和我爸閑聊一陣就走了。而媽媽就把阮文凱安排到客房住了。
懂得珍惜的作文 篇6
我懂得了珍惜友誼“友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個成為了——死黨！六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個走過了即將結束的童年！
【懂得珍惜的作文】相關文章：
懂得珍惜作文04-16
懂得珍惜的作文06-10
作文懂得珍惜06-12
精選作文懂得珍惜10-02
學會珍惜，懂得珍惜作文07-30
懂得珍惜01-22
關于珍惜話題作文：懂得珍惜04-11
學會懂得珍惜作文10-07
【熱】懂得珍惜作文08-18
懂得珍惜友誼的作文08-27