珍惜作文大全
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的珍惜作文大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文大全1
人們常說(shuō)：”失去之后才懂得珍惜。”有些東西可在今后的日子里重新獲得后珍惜，可有些東西再?zèng)]有機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)フ湎В@便是——生命。
奶奶在世的時(shí)候，我很不聽她的話，總和她唱反調(diào)。有時(shí)候她氣得到爸爸面前告狀，有時(shí)候就在心里悶著，其實(shí)我心里對(duì)奶奶還是好的，只不過(guò)是那時(shí)太調(diào)皮，常在奶奶面前耍花樣。
有一次，我趁奶奶不在的時(shí)候，帶著一群小伙伴到奶奶家去，把她家的東西搞得亂七八糟，還把好吃的拿來(lái)分給小伙伴，又把煤氣灶打開，把我們?cè)葴?zhǔn)備的年糕、火腿腸、青菜等，放在鍋里炸，炸好后津津有味地大吃一頓，這下可沒(méi)事做了，其中的一個(gè)小女孩說(shuō)：“我們平時(shí)不都是把自己當(dāng)廚師的嘛，還老把野草當(dāng)菜，把沙子當(dāng)飯，把野草放在磚頭上擰出水來(lái)當(dāng)湯的嗎？”哈哈，這下我們可以大顯身手，把這些來(lái)實(shí)現(xiàn)了。我們二話沒(méi)說(shuō)就動(dòng)起手來(lái)，磨的磨，擰的擰，采的采，燒的那個(gè)必然是我了。隨后，我把鹽、醬油、醋，全都放了進(jìn)去，燒完后煤氣灶也沒(méi)關(guān)，就一直開著。
奶奶回來(lái)了，看著這亂糟糟的情景，心里一驚，臉色越來(lái)越難看。她還以為是家里被盜了，可想想一個(gè)老太婆家的，家里又沒(méi)什么寶貝，老爺子生前又沒(méi)得罪人，應(yīng)該不會(huì)啊？這時(shí)，躲在涼罩下的我，“吱—”了一聲，被奶奶發(fā)現(xiàn)了。“原來(lái)是你這小兔崽子在搞壞！”奶奶邊說(shuō)，邊拿起扁擔(dān)向我打來(lái)，旁邊的小伙伴們都被嚇住了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，奶奶又苦中帶笑地對(duì)我說(shuō)：“都是奶奶不好，我不應(yīng)該打你……”
其實(shí)，我沒(méi)怪過(guò)她呀！現(xiàn)在奶奶不在了，這時(shí)我才感到珍惜，朋友們，不要在失去之后才懂得珍惜，這是很痛苦的，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜你眼前的每一個(gè)親人吧！
珍惜作文大全2
每個(gè)人從出生到死亡，總是被濃濃的愛(ài)意包圍著：你降生的那一刻，不知有多少雙耳朵追隨著你的哭啼呢！
一次，我到天津親戚朋友家做客，從頭到尾彬彬有禮，穩(wěn)壓親切。在喝水時(shí)，我下意識(shí)地微微豎起了小拇指。小弟見(jiàn)了，皺了皺眉頭，突然闖到桌前，豎起大拇指說(shuō)：“我就這個(gè)！”大姨娘生氣地把杯子摔倒桌子上：“出去出去！做你作業(yè)去！考了滿分再來(lái)炫耀！”我明白了小弟地用意，悄悄地把小拇指放下。“珊珊多乖！”大姨娘又補(bǔ)充了一句。我的臉騰一下紅了：小弟為了讓我從頭至尾不犯錯(cuò)誤，他便不舍棄自己的形象提醒我。他是我的親人，他對(duì)我的愛(ài)是不動(dòng)聲色的，可我老與他吵，叫他“矮子”，搶他零食吃，搶他飯菜，他卻只是微微一笑，從不說(shuō)別的，只說(shuō)一句：“你好過(guò)分哦！”然后一切照常。“我想讓你哭笑不得。”飯后我對(duì)小弟說(shuō)。“我已經(jīng)哭笑不得了啊！大姨媽吵我，我哭！”他說(shuō)罷假裝抹眼淚，“但你豎指頭，我笑！”他又捧腹大笑。“哭也不行笑也不行，哎！矮子你真可憐！”“你好過(guò)分哦！真討厭！討厭討厭！”他奶聲奶氣地說(shuō)。
我雖給他搗亂，但還是怕有一天他真的討厭我了，我才懂得去珍惜。
我們身邊的愛(ài)有許多許多，有不動(dòng)聲色的，有顯山露水的，有鋒芒畢露的，有的深沉如大海，有的顯露如高山。自它們就想一群長(zhǎng)著翅膀的幸福天使，只要你用心去感受，他們才會(huì)飛到你心里，讓你開心讓你幸福。
珍惜作文大全3
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠，總還是有的。時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。
在我六歲的時(shí)候,我就一直認(rèn)為時(shí)間有很多，會(huì)過(guò)得很慢。可是，直到現(xiàn)在我才知道時(shí)間是那么的寶貴。
記得在我一年級(jí)暑假的時(shí)候,老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認(rèn)為老師給我們留的作業(yè)非常的少,而且暑假也很長(zhǎng),有兩個(gè)月呢！我當(dāng)時(shí)就抱著這種想法。想著離開學(xué)還有好多天,所以就每一天都不寫暑假作業(yè)。
媽媽催我寫作業(yè),我就對(duì)媽媽說(shuō); “時(shí)間還多著呢！作業(yè)就那么一點(diǎn)兒，不著急！”說(shuō)著，我便和我的小伙伴們到樓下玩去了。可是，我還沒(méi)有玩夠呢！就快要開學(xué)了。突然有一天，當(dāng)我和小伙伴們玩到晚上八點(diǎn)之后，我便上樓了。我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時(shí)候，媽媽便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);“寶貝兒，還有一個(gè)星期就要開學(xué)了，你的作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)有寫呢，從今天開始你要寫作業(yè)了，不可以再和你的小伙伴們一起玩了。”我一聽，便仔細(xì)想了想，自己的作業(yè)還真是一個(gè)字都沒(méi)有寫呢！唉，誰(shuí)讓我這么貪玩了呢?也只能乖乖地寫作業(yè)了。
真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！轉(zhuǎn)眼間我從六歲一年級(jí)的小妹妹變成了十二歲六年級(jí)的大姐姐了，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。自從經(jīng)歷了這件事件之后我便學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。同學(xué)們，你們知道珍惜時(shí)間了嗎？
珍惜作文大全4
天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著腿坐在搖椅深深的思想，時(shí)光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補(bǔ)的黑洞。
我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時(shí)間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點(diǎn)吧，讓我的媽媽少一點(diǎn)皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著空中搖擺的清風(fēng)，聞著香香的泥土，感受時(shí)間的的流逝，慢慢的回味著......
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”輕風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風(fēng)搖搖頭說(shuō)：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費(fèi)時(shí)間，喜歡充實(shí)自己的生活。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，并說(shuō)謝謝。我又在空中看到一只可愛(ài)的蜜蜂在傳播花粉，我說(shuō):"可愛(ài)而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時(shí)間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來(lái)都堅(jiān)持不懈的傳播花粉，讓花兒開得更美麗些!從不讓費(fèi)和虛度時(shí)間，因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間似生命，可貴而美麗。親愛(ài)的人類，不要在這停留了，去做你應(yīng)該并要努力的事情吧!要記住時(shí)間是不會(huì)給你時(shí)間的!”
我終于懂了，時(shí)間不會(huì)給我時(shí)間，我連忙跑回臥室拿起課本進(jìn)行了一場(chǎng)為了時(shí)間的戰(zhàn)斗。我又重新獲得了信心，拾回了時(shí)間!
時(shí)間的腳步，也漸漸變成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我懂得，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命!
珍惜作文大全5
羅曼·羅蘭說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少愛(ài)的體驗(yàn)。透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我們身邊。
近距離掃描
先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭，做一個(gè)近距離掃描吧！我發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)愛(ài)的輻射場(chǎng)：中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、舅舅……所有家庭成員，都圍繞中心，組成了一個(gè)愛(ài)的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí)，廚房里有一個(gè)忙碌的身影，那是在為女兒準(zhǔn)備晚餐的媽媽，暮色黃昏中，窗前有一個(gè)佇立守望的身影，那是在等待孫女讀書晚歸的外婆，秋風(fēng)吹起時(shí)，奶奶早已為我準(zhǔn)備好了御寒保曖的毛衣……我們與家人一起傳遞著關(guān)愛(ài)，傳播著愛(ài)的輻射。
中距離掃描
再把視線對(duì)準(zhǔn)家庭，做一個(gè)中距離掃描吧！我發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)愛(ài)的共振帶。日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨，一方黑板，是老師的循循善誘；幾句話語(yǔ)，是為我們的失敗而顯露的惋惜。我們也不忘回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)；在老師勞果時(shí)，為老師搬來(lái)一把椅子傳遞著愛(ài)的共振。
遠(yuǎn)距離掃描
最后把視線對(duì)準(zhǔn)社會(huì)，做個(gè)遠(yuǎn)距離掃描吧！啊！這里簡(jiǎn)直是一個(gè)愛(ài)的發(fā)布會(huì)！愛(ài)心一日捐中華骨髓庫(kù)，希望工程、西部支援……愛(ài)的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我把鏡頭定格在抗擊“非典”那一頁(yè)上：電視機(jī)前，人們目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注著抗擊“sars”一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一張張熟識(shí)的，不熟識(shí)的面孔……
家人的叮囑，老師的教誨，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊。我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，還要珍惜自已所擁有的愛(ài)，將我們的愛(ài)傳遞下去，讓愛(ài)籠罩著整個(gè)世界。
珍惜作文大全6
記得那次，一向馬虎的我，在那次數(shù)學(xué)考試?yán)锿浟藥С咦樱?dāng)時(shí)，我真的十分焦急，心想"如何辦？因?yàn)槲覀�(gè)人覺(jué)得在我身邊的每一個(gè)朋友對(duì)我都不是真誠(chéng)的，加上我的性格內(nèi)向，從來(lái)不與他人交往，所以我的朋友很少，也可以說(shuō)幾乎沒(méi)有朋友，但是，在這次徹底改變我對(duì)以前的看法，在我最焦急的時(shí)候，和我同桌的同學(xué)——周嘉琪把她自己的尺子借給了我，但是我十分感動(dòng)，我問(wèn)她：“為什么，你愿意借尺子給我，可你自己也要用呀。”她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，不就是一把尺子，你先用吧，老師不是常常都說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助嗎？。”聽了她的話，頓時(shí)讓我朋友之間的看法全改變了，從中我也明白了：只要你用你自己的關(guān)心去感染別人，我相信只要你堅(jiān)持不懈，用你那顆真誠(chéng)的心去關(guān)心他人，我相信那個(gè)人一定被你對(duì)她的關(guān)心而感動(dòng)的，其中，我就是一個(gè)例子，經(jīng)過(guò)這次我從一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，變成了一個(gè)活潑開朗的女孩，這一切都要感激一個(gè)人就是我的同學(xué)——周嘉琪。在此我林妍君要大聲對(duì)嘉琪說(shuō)聲：“謝謝。”同時(shí)也要對(duì)所有的人說(shuō)：“只要你用你自己的關(guān)心去感染別人，我相信只要你堅(jiān)持不懈，用你那顆真誠(chéng)的心去關(guān)心他人，我相信那個(gè)人一定被你對(duì)她的關(guān)心而感動(dòng)的。”在此我想對(duì)我的同學(xué)——周嘉琪說(shuō)聲：“謝謝。”同時(shí)我也要對(duì)所有人說(shuō):"珍惜眼前的友誼，友誼能給予快樂(lè)，能給予幸福。”
珍惜作文大全7
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開日，人無(wú)再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言，讓我感到時(shí)間很珍貴，過(guò)得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。
平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來(lái)到跳舞班，那時(shí)，只有我與老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在老師的桌子旁寫作業(yè)，等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習(xí)。跳舞沒(méi)有耽誤，作業(yè)也寫完了。
星期天的下午，我早早地來(lái)到了畫畫班，我推門一看，老師還沒(méi)有來(lái)。教室里靜悄悄的。我打開畫夾，認(rèn)真地畫著……，下課了，我利用課間的時(shí)間向老師請(qǐng)教一些畫畫的技巧，提高自己的畫畫水平。
媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)；“時(shí)間就像是海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”。我平時(shí)也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫作業(yè)累得時(shí)候，可以在院里散步，眺望遠(yuǎn)方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強(qiáng)壯。
讓我們從現(xiàn)在開始，趁著“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！天天向上！
珍惜作文大全8
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的，時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì)飛走。
在這世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，這又是春去秋來(lái)，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽了上初中的姐姐說(shuō)的初中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點(diǎn)才放學(xué)。回家還有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。初中生活真緊張啊！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀！
與初中的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開我們就不會(huì)再回來(lái)，那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺，所以，我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。
珍惜作文大全9
這天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！
一開始，老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲，寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了：智慧，財(cái)富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個(gè)游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我，筆拿在手下，卻怎樣也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂(lè)時(shí)和我一齊分享，難過(guò)時(shí)愿意傾聽我的心聲的朋友；一個(gè)是生我養(yǎng)我的`父母，我到底要選哪一個(gè)呢？心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛(ài)地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無(wú)淚，十分難受！
從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜，而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選取和劃去的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的！
這節(jié)課上完了，老師贈(zèng)送給我們一句話：“學(xué)會(huì)珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺(jué)！
珍惜作文大全10
友誼，是人們一直渴望得到的。它可以使我們懂得和朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光，還能讓我們了解生活中的酸、甜、苦、辣、咸。
在我幼兒時(shí)期，我曾經(jīng)擁有許許多多的朋友，那時(shí)的我不知道什么是友誼，它有多么寶貴，一個(gè)個(gè)相繼離開了我。有一個(gè)人，他無(wú)論我怎么欺負(fù)他，他都以樂(lè)觀的態(tài)度和我交朋友，我一次次地拒絕，他就一次次地懇求我。我最終還是被他那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，并和他成為最好的朋友。
在我的眼里，朋友只不過(guò)是玩得過(guò)去、聊的過(guò)去的那種，可是他一直想幫助我：二年級(jí)的時(shí)候，我們相聚在一個(gè)房間里，各自寫著各自的作業(yè)，因?yàn)樗淖鳂I(yè)少，很快完成了；相反，我的作業(yè)可以堆成山，他看見(jiàn)我沒(méi)時(shí)間和他一起玩，幫我寫日記。書寫可好了呢！我想感謝他，但是他總是說(shuō)別了，朋友之間不用說(shuō)謝謝！
我一次次跌倒，他總是可以扶我起來(lái)，打個(gè)比方：他幫我寫完日記后和我一起在泥坑邊玩耍，我一個(gè)不小心踩到坑里，右腿都是泥巴，他為了不讓我媽媽發(fā)現(xiàn)，馬上拉著我跑到水龍頭邊沖洗干凈。盡管最后還是被大罵一頓，他安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，大不了下次小心點(diǎn)。我又一次被他感動(dòng)！
他就是我的朋友：小林。在分班的時(shí)候他被分到了十班，我珍惜著這份友情。要把他叫做朋友，倒不過(guò)說(shuō)成親人。
珍惜作文大全11
在這個(gè)美麗的地球上有幾大能源，如，水資源、礦產(chǎn)資源、大氣資源……可是人們現(xiàn)在越來(lái)越不珍惜水資源了。
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，我和媽媽出去玩，看見(jiàn)一個(gè)大人正在洗手，那個(gè)人洗完后轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)又有一個(gè)大人帶著小孩去洗手，他們洗完手后也不關(guān)水龍頭，水一直嘩嘩的流著。我突然看見(jiàn)洗手的地方明明寫著“節(jié)約用水”四個(gè)大字，他們一定看見(jiàn)了這四個(gè)字，可他們故意當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，如果我們都像他們一樣不節(jié)約用水，很快就會(huì)把水資源用完的。
一次，我和妹妹在她們家樓下玩，我看見(jiàn)有五個(gè)小朋友共拿了十個(gè)氣球，里面還裝滿了水，在玩打水仗呢，他們把水打得到處都是，還打到了我和妹妹的身上，浪費(fèi)了很多水，我就想去制止他們，可是我怕把他們弄哭了，他們的家長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪我，我就去其它地方玩了。這時(shí)我想他們這些人太浪費(fèi)水資源了，有機(jī)會(huì)我一定好好給他們說(shuō)說(shuō)，要懂得節(jié)約用水。
還有一次，我覺(jué)得很熱，就叫媽媽給我買雪糕，媽媽就帶我去超市，在去超市的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一瓶水，明明還可以喝五、六口的，但是那個(gè)小朋友確把水倒在了地上，還把瓶子隨手扔在地上就跑去玩了。
我多么希望人類可以節(jié)約用水，從小事做起，從我做起！
珍惜作文大全12
青春，有著火一般的熱情;青春，有著鋼一般的堅(jiān)強(qiáng);青春，有著竹一般的韌性。青春，是我們風(fēng)華正茂的
時(shí)代。擁有青春，我們永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗!珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草，它那么微不足道，那么不惹人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們并沒(méi)有屈服。彎下去的腰重新挺立起來(lái)，低下去的頭仍然仰望天空。人們無(wú)盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后，泛黃的小草依然翠綠。
青春的我們是一滴滴水，它們那么渺小。但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流入大海，體現(xiàn)了我們存在的價(jià)值。同時(shí)，青春的我們也是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰，它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑。可它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，那是骯臟的下水道，錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢(mèng)醒來(lái)后依舊兩袖清風(fēng)。青春的我們會(huì)犯下許多錯(cuò)誤，但改過(guò)自新后，水滴依然清澈。
青春的我們是一棵樹苗，它看上去是那么弱不禁風(fēng)，嬌嫩的樹苗本市禁不起狂風(fēng)吹，暴雨打。但它們?cè)谄D難的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹人扶起，纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎下了深根。風(fēng)吹過(guò)，它們?nèi)耘f會(huì)搖晃，但它們不再倒下，雨打下，它們依舊感覺(jué)疼痛，但它們不會(huì)再哭喊。晴天，它們吸收陽(yáng)光，奮力地向上生長(zhǎng)，在雨天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們一次次在險(xiǎn)境中站立，困難過(guò)后，樹苗依然站立。
青春，我們生命最旺盛的季節(jié);青春，我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現(xiàn)在。
珍惜作文大全13
我有一個(gè)知心朋友，她是兩面性的英語(yǔ)“女王”。在家活潑開朗，在學(xué)校更似一個(gè)淑女。
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)，老師要求做一張與上學(xué)期數(shù)學(xué)課有關(guān)的手抄報(bào)。數(shù)學(xué)書我還留著，可是忘記買4開紙了，于是我打電話給她，她也遇到了與我類似的問(wèn)題：她是有4開紙，可數(shù)學(xué)書不知道放哪兒去了。
第二天，她帶著4開紙來(lái)到了學(xué)校，我背著數(shù)學(xué)書去上學(xué)。
在學(xué)校里，我們利用課間、自習(xí)時(shí)間把手抄報(bào)的大體版式用鉛筆畫好。
“徐，我們只把大體設(shè)計(jì)好了，4開紙你可以拿回去，但是數(shù)學(xué)書，我們都要用，誰(shuí)拿去，另外一個(gè)人怎么辦呢？”
“對(duì)哦，我怎么沒(méi)想到。”
“怎么辦呢？怎么辦呢？”
當(dāng)我快要抓狂時(shí)，突然想到一個(gè)好點(diǎn)子：“我不是加了你的QQ嗎？我拍照發(fā)給你！”
“我要哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你拍照發(fā)給我？”
“當(dāng)然了！”
“如果不方便，你先把手抄報(bào)做完，星期二再給我，反正星期三交手抄報(bào)。”
“那樣，你會(huì)不會(huì)有點(diǎn)趕？”
“怕你不耐煩嘛。”
“別人我肯定不會(huì)耐煩的，可這是你呀！”
“真的？”
“嗯。”
“我們真是交對(duì)朋友了！”
“而且不是一般的朋友，是知心的朋友！”
世界上最有意義的事，那就是友誼。友誼可以互相幫助，友誼可以戰(zhàn)勝困難，友誼可以贏得快樂(lè)！意義是什么？只要擁有友誼，就可創(chuàng)造無(wú)限意義！
珍惜作文大全14
有些東西稍縱即逝，不知不覺(jué)中就什么都沒(méi)有了。珍惜好身邊的一草一木，每個(gè)人，每個(gè)物······一寸剛一一寸金，寸金難買寸光陰。年少時(shí)浪費(fèi)許多光陰，老去則白首方悔，時(shí)光總是這樣，悄無(wú)聲息地，它從不曾停過(guò)，只是匆匆的來(lái)了又走。多少人因?yàn)槟晟倮速M(fèi)光陰，老去了又后悔，這又何必？珍惜那片片光陰，它一去就不復(fù)返，想留也留不住。所以要記住：光陰似箭，日月如梭！
可謂花有重開日，人無(wú)再少年，花兒在下個(gè)春天，開出更美的花季，可是人要是錯(cuò)過(guò)了年少，錯(cuò)過(guò)了青春，便再也回不來(lái)了。時(shí)間就像個(gè)小孩，一直往遠(yuǎn)方走，他不會(huì)駐足停留等待你。每天好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取不放過(guò)每分每秒。以前吧，不懂得珍惜時(shí)間，不懂得時(shí)間一去不復(fù)返，耗去了多少個(gè)年華。現(xiàn)在懂得了光陰一去不復(fù)返，雖然遲了點(diǎn)，但也還趕得上。
父母和老師為了我們，傾注了他們畢生的心血。他們生兒育女，教他們?nèi)绾巫鋈耍凰麄儾赣淮份穼W(xué)子，青春就耗在我們身上，從青絲到白發(fā)，又何嘗不值得我們?nèi)フ湎В坑趾螄L不值得我們?nèi)?bào)答？其實(shí)時(shí)間也把我們改變了：曾咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童已經(jīng)不見(jiàn)，轉(zhuǎn)瞬便是那英氣勃發(fā)的少年。曾撒嬌耍賴的少年，卻也了無(wú)音訊。如今的我們不再像以前那樣只想著一天吃棒棒糖，不會(huì)再像以前那樣和小伙伴們一起玩過(guò)家家，就算想也不可能這么做，要是時(shí)光能夠倒流，我想在小時(shí)候里多玩會(huì)兒。現(xiàn)在的我們要考慮很多事情，要把事情考慮得更周到。以前看《紅樓夢(mèng)》是一種心境，現(xiàn)在看時(shí)，可能又是另一種心境了吧！回憶從前，真希望時(shí)光能夠倒流。
珍惜作文大全15
我在與好朋友陳鳳玲的交往中，品味到了友誼。
陳鳳玲是我們班的語(yǔ)文課代表。有一次班上舉行作文口頭競(jìng)賽，初賽時(shí)，她作為語(yǔ)文課代表，負(fù)責(zé)掌握時(shí)間……按秒表。我就悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已經(jīng)默許了，就覺(jué)的自己穩(wěn)拿第一。
開始，她嚴(yán)肅地說(shuō)，我滔滔不絕地說(shuō)著，還沒(méi)接近尾聲，她居然準(zhǔn)時(shí)地按下秒表，別人都沒(méi)超時(shí)，只有我超時(shí)了，害的我顏面不存，我決定不和她做朋友了。
這幾天，我都沒(méi)理她，她察覺(jué)到了，每次想跟我解釋，我總是不削一顧。我覺(jué)得我們沒(méi)有以前要好了。
這天，她來(lái)到我身邊，告訴我，我也是有苦衷的，對(duì)每個(gè)人都應(yīng)該平等，不應(yīng)該因?yàn)槟闶俏液门笥眩鴰湍悖@是作弊呀！再這樣說(shuō)，友誼也就沒(méi)有存在的意義與價(jià)值了！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能得大獎(jiǎng)嗎？要不，我?guī)湍悖克倪@幾句話，使我恍然大悟，我也原諒了她。
接著幾天，她陪我一起練習(xí)，并且再修改語(yǔ)句，哪里該停頓，哪里該有感情地讀。她每天督促我，鼓勵(lì)我，就這樣，我終于把握了時(shí)間。
功夫不負(fù)有心人，我們的共同努力下，果然得了一等獎(jiǎng)，我高興地笑了。
這件事讓我明白，友誼應(yīng)該建立在信任中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中，不然，就會(huì)斷送在奉承中。
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