珍惜作文

時(shí)間：2022-03-01 17:32:45 珍惜我要投稿

【精品】珍惜作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的珍惜作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】珍惜作文匯編九篇

珍惜作文篇1

　　著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授，把整段時(shí)間稱為“整匹布”，要搞大一點(diǎn)的科研項(xiàng)目，用“整匹布”為最好。其實(shí)，蘇教授的“整匹布”是不多的，蘇老常在“零頭布”上動(dòng)腦筋。他稱道“零頭布”說(shuō)：“別看它零零碎碎的，聚沙成塔，時(shí)間也可以積少成多嘛！”出差路上，開會(huì)間隙，都是他的“零頭布”。蘇老近幾年出版的幾部數(shù)學(xué)專著，大都是由“零頭布”湊成“整匹布”的。

珍惜作文篇2

　　《且行且珍惜》人世間有太多的措手不及，而我們只能安靜的守候著。用自己的淡然去面對(duì)一切。總該會(huì)長(zhǎng)大，總該會(huì)變老，總該會(huì)死去。既然如此，人生短短幾十年。我們何不且行且珍惜呢走自己的路，珍惜過往路上的一切，這樣活著，才會(huì)無(wú)悔。或許吧，我們都太平凡了，沒有過人的閃光點(diǎn)，可是，那又如何呢平平凡凡才是真。在這多姿多彩的世界里，平凡塑造了太多的不平凡。我們能做的太少，唯有且行且珍惜。且行且珍惜，且行且歌，為自己歌唱。風(fēng)霜再大，終會(huì)有陽(yáng)光。雷電再響，終將會(huì)雨過天晴。我們的平凡或許不能締造太多，至少能給我們一個(gè)平穩(wěn)，快樂的生活。我快樂，我平凡。誰(shuí)在不經(jīng)意間傷了誰(shuí)的心，誰(shuí)在回眸時(shí)錯(cuò)過了誰(shuí)，誰(shuí)又在時(shí)間角處苦苦回望。這一切的一切都沒那么重要了。我們的過去或許常常使我們悲痛，可是我們活在現(xiàn)在，又何必沉浸在那過去的痛苦之中呢既然已經(jīng)離我們而去的東西，想必終究是不屬于我們的。那份偏執(zhí)，早該放下。靜看著人生路上的花開花敗，云卷云舒，怎能不被說(shuō)成是一種幸福呢淡淡的哼著那首自己喜歡的歌，戴著耳機(jī)。或許這件事是每天奔波忙碌的我們不屑于去做的，所以這其中的快樂我們一直不能體會(huì)到的。且行且歌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴太小，卻也是值得我們細(xì)細(xì)品味的。或許我們不能過上自己理想中的生活;或許我們雖然過上了理想中的生活但是并不快樂;有太多的或許來(lái)不及說(shuō)，而我們能做的不過是且行且珍惜罷了!且行且珍惜!

珍惜作文篇3

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，雖然說(shuō)它是只是一個(gè)游戲，但是卻讓我明白了很多。

　　開始游戲了，老師給我們每個(gè)人發(fā)個(gè)紙條，讓我們?cè)诩埳蠈懴挛鍌€(gè)跟自己最親近的人，我寫的是：姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友，然后想象我和這五個(gè)人在飛機(jī)上，飛機(jī)超載了，必須“推下去”一個(gè)人，我左思右想，一狠心，把朋友“推了下去”，這時(shí)，我就像真的沒有那個(gè)朋友了，“推掉”第二個(gè)人老師說(shuō)到，我一咬牙把同桌“推”了下去，這一瞬間，好像再也沒有了那個(gè)上課一塊聽講，下課一起玩耍的同桌了，“推掉”第三個(gè)人老師又發(fā)出命令，我不忍心的“推下”爸爸，此時(shí)此刻，我好像真的失去了那個(gè)疼我，愛我的爸爸，我的眼睛開始模糊了，“推掉”第四個(gè)人老師的聲音又響起了，我傷心的“推下”了那個(gè)每天照顧我，關(guān)心我，愛護(hù)我的媽媽，淚水順著臉頰流了下來(lái)，“推掉最后一個(gè)人”，我絕望的“推下”了姥姥，這時(shí)我已淚流滿面，我感到自己就像一個(gè)殺人的惡魔，心中有說(shuō)不出的痛苦，仿佛有一個(gè)大大的擔(dān)子背在我的肩上，想放下，卻怎么也放不下……

　　通過這節(jié)課，我真正懂得了什么叫珍惜，原來(lái)我身邊的人對(duì)我來(lái)說(shuō)這么重要啊！讓我們來(lái)共同珍惜我們身邊的親人和朋友吧！珍惜現(xiàn)在！

珍惜作文篇4

　　世界上有哪些東西需要我們節(jié)約？又有哪些東西值得我們珍惜呢？我認(rèn)為，水資源需要我們節(jié)約，生命和時(shí)間需要我們珍惜。

　　節(jié)約水資源是一件影響人類生存的大事。老師曾對(duì)我們講過：“不要浪費(fèi)水資源”。當(dāng)時(shí)的我們把老師的話當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。老師接著講到：“雖然地球表面大部分都是海洋，但是你們仔細(xì)想想，海水那么咸，誰(shuí)能長(zhǎng)年的喝海水呢？雖然海水可以凈化成飲用的純凈水，但又有誰(shuí)能夠有那么多的資金來(lái)贊助呢？如果到那時(shí)候，世界上的最后一滴水將是人類的淚水時(shí)，我們將無(wú)法生存”。直到老師給我們?nèi)恐v完其中的道理，我們才明白過來(lái)，不能浪費(fèi)水資源，讓我們一起珍惜水資源吧！

　　節(jié)約水資源，我要以身作則。記得有一次，我在學(xué)校洗手，我發(fā)現(xiàn)四樓的洗手臺(tái)上正在滴滴答答的往下流水，我趕忙找到后勤張老師，向他匯報(bào)了情況，張老師打電話叫來(lái)修理人員修好了水管，水不流了。我們?nèi)绻茏鲆恍┝λ芗暗氖虑閬?lái)保護(hù)水資源的浪費(fèi)的話，一定會(huì)非常高興的，我當(dāng)時(shí)就特別的高興。

　　我們要珍惜自己的生命。人，只要活著，就一定會(huì)有希望的。我看過一本書，書中的一位白血病患者，在“死亡門前”逃了出來(lái)。當(dāng)別人問他的時(shí)候，他說(shuō)：“世界在向我招手，生活拉著我的`手，只要活著，一切都會(huì)好起來(lái)的”。他說(shuō)的話感動(dòng)了我，我要學(xué)習(xí)這位患者熱愛生命，堅(jiān)強(qiáng)的精神。

　　時(shí)間同樣很富貴，更需要珍惜。如果在在某地，一個(gè)人被車撞了，救護(hù)車趕到的速度決定著這個(gè)人的生命是否延續(xù)；時(shí)間一去不復(fù)返，所以我們要珍惜時(shí)間。

　　節(jié)約水資源，珍惜生命，珍惜時(shí)間。我們?nèi)巳擞胸?zé)，從自身做起。水資源是共同的，生命是有限的，時(shí)間是寶貴的，讓我們一起節(jié)約水資源，珍惜生命與時(shí)間吧！

珍惜作文篇5

　　青春是?我常常問，而總是答案，同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說(shuō)是詩(shī)歌，可以訴說(shuō)許多東西，讓人懷戀。

　　向正在品茶的外公走去問他是青春，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“青春如同一杯茶，剛剛?cè)肟谑强嗟模珊髞?lái)則是清爽的為之而獲益，回味無(wú)窮。而我現(xiàn)在老了，回味起青春，可還它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有。”

　　聽了外公的話似乎大約了一點(diǎn)，可我去問了聽MP3的媽媽，她聽后想了想說(shuō)：“青春如同一首歌，是百聽不厭的，聽了后不可以返回，只能向前聽，可歌曲是譜寫，那么節(jié)拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的，珍惜所擁青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦!”

　　哦!珍惜你所擁青春，是啊!在人生大好時(shí)光是握好節(jié)拍，不浪費(fèi)光陰。

　　正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來(lái)：“青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容，天天在，過了后歷史，失敗后忘了它做回，我現(xiàn)在青春走錯(cuò)了一步，教小學(xué)了，珍惜所擁青春，走好的路。”

　　選好的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路，而只能選擇而成就了一生的成敗，現(xiàn)在青春應(yīng)認(rèn)識(shí)的道路，走錯(cuò)了不要緊，前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁青春吧!

　　外婆說(shuō)：“青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不，是上面的內(nèi)容。”

　　外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無(wú)數(shù)的幻想：青春享受為主，而是要用心，讓生命更精彩，珍惜所擁青春吧!

　　同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的，以后珍惜所擁青春吧!勇于拼搏。

珍惜作文篇6

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我們一天天的長(zhǎng)大，回首往事才發(fā)現(xiàn)我們有太多的事值得珍惜。

　　記得剛進(jìn)校園的我們，是那樣的天真，是那樣的青澀，那時(shí)的我們不注意自己的外表，不知道什么早戀，那是的男女朋友都是最純真的，那時(shí)的我們幻想著初中的生涯是多么的有趣，那時(shí)的我們對(duì)一切都很好奇，對(duì)一切都很憧憬，向往著未來(lái)，向往著夢(mèng)想。

　　漸漸地我們大了，才發(fā)現(xiàn)初中并不是我們所想象的那樣，初中有我們寫不完的作業(yè)，背不完的課文，記不完的公式，漸漸地我們發(fā)現(xiàn)自己并不在憧憬那些未來(lái)，也不再追尋那些夢(mèng)想，我們開始喜歡韓星，喜歡談對(duì)象，喜歡上課玩手機(jī)和睡覺，初中的課堂對(duì)我們來(lái)說(shuō)是枯燥無(wú)謂的，那是我們最大的樂就是放學(xué)后站在家門口聊到很晚很晚回家，盡管會(huì)被罵但我們還是堅(jiān)持那樣。

　　不知不覺中我們進(jìn)入了初三生涯，緊張的學(xué)習(xí)氣氛并沒有讓我們有所改變，反之我們玩得更瘋了，我們開始去ktv，網(wǎng)吧這些原來(lái)根本就不注意的地方，那時(shí)的我們動(dòng)不動(dòng)就打架，動(dòng)不動(dòng)就罵人，在我們看來(lái)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了不需要?jiǎng)e人管了。那時(shí)的我們從沒想過中考，從沒把學(xué)校當(dāng)回事，那時(shí)的我們覺得青春就是應(yīng)該這樣，就是應(yīng)該瘋狂，就是應(yīng)該我行我素。直至中考倒計(jì)時(shí)的響起，我們才真的覺得該學(xué)習(xí)了，那時(shí)我們就開始回想原來(lái)的各種瞬間，回想老師講的各種題，可是怎么想都想不起來(lái)，當(dāng)我們想像原來(lái)一樣認(rèn)真聽講時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)這三年中我們變了好多好多，回想起做的事，覺得好傻好傻，覺得時(shí)間飛速旋轉(zhuǎn)，覺得還沒好好珍惜初中就要中考了。

　　然而今年的夏天我們將經(jīng)過一場(chǎng)考試后散去，而這場(chǎng)考試后我們將各自離去，所以讓我們把握現(xiàn)在的每一天吧，讓十年后的我們回想起教室還是依舊的珍惜。

珍惜作文篇7

　　大江滾滾東逝水，小池源頭活水來(lái)。長(zhǎng)江飛馳，流水若萬(wàn)馬奔騰，來(lái)勢(shì)兇兇，其不可擋。一瀉千里，壯觀非常，后浪推前浪，如猛虎野獸。小池清幽，泉水甘甜，細(xì)流潺潺，不絕如縷。流水寧?kù)o淡雅，連綿不斷，泉水丁冬，賞心悅目。

　　“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲”，揭開《詩(shī)經(jīng)》的封面，只見一片北方的水色河光，照人眉睫；“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，翻開《楚辭》的篇頁(yè)，你會(huì)看到南方的湖波江浪，浸濕了屈原的詩(shī)行。

　　先秦時(shí)代的水流，流過漢魏六朝，流過多少詩(shī)人的篇章，在宋詞中也波光瀲滟，浪花飛揚(yáng)。

　　謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫道：“愁滿眼，水連天。香箋小字倩誰(shuí)傳？梅黃楚岸垂垂雨，草碧吳江淡淡煙。”水之悠長(zhǎng)，好像愛情之天長(zhǎng)地久，水之曲折，有如愛情之好事多磨，水之深廣，仿佛愛情的深沉廣遠(yuǎn)，水之洶涌，似若愛情的起伏波瀾。水與愛情真是一水牽情萬(wàn)里長(zhǎng)。

　　柳永在《八聲甘州》中道“唯有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流”，漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上，大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁，沖擊著他的心靈。

　　蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃鸝”，感慨人生苦短，壯志難酬，人生有限，宇宙無(wú)窮。花有重開日，人無(wú)再少年。滾滾長(zhǎng)江，一去不復(fù)返，流水依舊人依舊？

　　水永遠(yuǎn)是水，它流淌著，在鵝卵石上滑過、流過，水不僅僅是水，其蘊(yùn)涵的是多少可歌可泣的故事，美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。它，從古到今，生生不息，流淌著，繁衍著，串聯(lián)起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)回憶……

珍惜作文篇8

　　寬容，是尋找友誼的基礎(chǔ)。只有寬容，才會(huì)有“友誼之花”。那一次，我與好朋友小雅發(fā)生了矛盾，是寬容讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。

　　那一次，我去小雅家玩。也許是小雅玩得太興奮，把墨水打翻了。我剛好站在旁邊，等我反應(yīng)過來(lái)，潔白的裙子上映了一朵漂亮的“花”。我怒氣沖沖地對(duì)小雅說(shuō)：“小雅，你……”小雅剛要說(shuō)話，我又接著說(shuō)：“我們的友誼到此結(jié)束吧!”小雅低著頭，兩眼閃著淚光。我飛奔回家，望著我和小雅小時(shí)侯一起玩的照片，想：我是不是有些沖動(dòng)?

　　在學(xué)校，下課了，我自己孤獨(dú)地站在通道，看著同學(xué)們自己與自己的小伙伴玩，心里有說(shuō)不出的痛苦。沒有小雅的日子，我整天悶悶不樂，成績(jī)也下降了。我想：我是不是應(yīng)該寬容小雅一次?第二天，我看見小雅一個(gè)人在路上走著，我跑過去。說(shuō)：“小雅，對(duì)不起，那天是我太沖動(dòng)……”“我也有錯(cuò)，你能原諒我嗎?”小雅膽小地問。“我已經(jīng)原諒你了。”這時(shí)，我和小雅又高高興興地去玩了。

　　從此，我懂得了珍惜友誼。大自然之所以五彩繽紛，是因?yàn)樗菁{得下世間萬(wàn)物;海之所以博大寬廣，是因?yàn)樗菁{百川。人之所以不能永久的“保存”友誼，是因?yàn)樗?她)不懂得寬容。是寬容讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼，所以，我要感謝寬容，我以后也會(huì)寬容別人。如果人人學(xué)會(huì)寬容，那么友誼就在你的眼前。