實用的學會珍惜作文六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學會珍惜作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學會珍惜作文 篇1
房間里的掛鐘,時針,分針,秒針,不停的轉動,一圈又一圈,不分晝夜。而時間也是隨著時針和分針,一秒秒,一分分的過去。每天看著太陽升起,傍晚再看著太陽落下去。來迎接漆黑的夜晚,各家各戶打開燈。我忽然懂得了,時間為什么這么快?其實時間過得不快也不慢,都是我們自己的心理作用。有的人認為時間過得快,因為他在做沒有任何意義的事,所以認為快。
時間這個東西,隨手就可以抓住。如果一直在玩,聽音樂,看電影,那么時間你抓不住。回憶,昨天的事,都干了什么,突然發現,浪費了很多的時間,感到了遺憾,時間就是在不經意間流去的。
我們要學會珍惜時間,利用有限的時間,去做的事情。而娛樂只能在完成了許多事情之后在進行,不要認為休息是浪費時間,休息過后,你可能達到事半功倍的效果。
總之一句話,時間可以成就我們,也可以把我們帶入痛苦之中。
學會珍惜作文 篇2
成長是一杯熱騰騰的苦丁茶,只有用心品味的人,才能品出其中的苦樂辛酸;成長是一曲跌宕起伏的樂曲,只有用心演奏的人,才能悟出其中的悲歡喜怒。
成長中,我們無名地感嘆時光的流逝,朱自清的《匆匆》就已闡明得清楚明白,淋漓盡致。在我們打籃球時,時光就如投出去的球一般,不再回來;在我們嬉鬧時,時光就如剛剛的笑語,追不回來。無形中,我們放了時光一個大假,讓它不再為了學習而忙碌,不再為了讀書而而緊張,亦也不再為了成績而反思。然而我們換來的,是虛度光陰和枉度年華的罪惡,或許應該把屈原的那句話改成“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高裘,何處買光陰。”亦也該將某個名家的一句名言改成“光陰是一去不返的,揮霍光陰就是犯罪。”
成長中,我學會了惜時如金。
成長中,我們無時無刻不在享受著父母親的愛,是它們,給了我們一切美妙的東西。鄰居家的高堂已然駕鶴西去,丟下孤苦的寡母孫兒相依為命。我們時時浴在愛河里,卻仍有聽見抱怨的聲音,試問諸位,孤兒院里的孩子都快樂生活,惟獨眾位悶悶不樂,還不滿足嗎?那些孤兒寡母要是以你們的心態處世,豈不早就跳崖了?!在鄰居傷痛欲絕的哭聲里,我深深明白:我是多么幸福!“可憐天下父母心”啊,兒女們竟然不知足!
成長中,我學會了惜情如金。
成長中,朋友陪伴我們走過人生的坎坎坷坷,風風雨雨。在班里,常常聽見辱罵的聲音,那聲音是多么的刺耳。大家共處三年,豈能為一點小事而破壞友誼,人們說“在家靠父母,出門靠朋友”,為什么總要吵吵鬧鬧,大傷和氣?心胸放寬一點,心情放好一點,有什么大不了的,又沒少塊肉。
成長中,我學會了惜友如金。
成長中,我在無形中學到了太多太多,光陰、親情、友情都那么值得我去珍惜,去守護。真的要感謝成長先生,教給了我這么多,人生路太長太長,我要帶上成長先生,沖啊!
學會珍惜作文 篇3
世界上有很多東西都是需要珍惜的。從水到電,從時間到金錢,從一花一草到一葉一木,這些都得珍惜。可我認為最需要珍惜的就是自然資源。
生活中,有很多小標貼、網上、告示窗上都強調人們不可以浪費資源,不可以破壞大自然,要保護資源,保護大自然。
小時候,每次吃飯時,母親都要求我要把飯吃得干干凈凈。母親說:“現在不把飯碗吃干凈,成年后娶的媳婦就會滿臉結疤,是個丑八怪。”直到現在,我才知道這是大人們為了讓小孩兒從小養成愛惜糧食的好習慣。
可是現在的人,把剩下的飯無情地倒進下水道,看見水龍頭的水“嘩嘩”地流的時候,總是視而不見?總覺得自己出錢買的,想怎么浪費就怎么浪費,可當有一天自然資源枯竭了,你的人民幣就是一堆廢紙了。這是莫大的浪費啊!
啊,人類快覺醒吧!如果我們不珍惜資源的話,地球上最后一滴水是我們自己的淚水,最后一塊食物將是我們自己身上的一塊肉。
學會珍惜作文 篇4
我學會了珍惜
那一次,我學會了珍惜
就是在那一堂課上,我學會了珍惜??
周末的一堂興趣課上,老師讓我們在紙張上寫下自己生命中最寶貴的五樣東西。我不假思索地寫下了“父母”、“生命”、“老師”、“朋友”、“知識”這五樣東西,邊寫還邊納悶:老師的葫蘆里賣的是什么藥啊?
這時,老師對我們說:“請大家劃去一樣比較次要的東西。”我只是稍稍猶豫,就把“知識”劃掉了。同學們也陸續完成了。老師請了幾名同學起來回答,他們聲音響亮,理由充分,老師滿意的笑了??
“請大家再劃去一樣較次要的。”老師又說。這次我猶豫了很久,遲遲不忍心下筆。教室里鴉雀無聲,同學們都在低頭沉思。過了好久,同學們才劃好,就是沒有人舉手??
“請大家再劃去一樣。”什么?我的紙上只剩下“父母”、“生命”、“老師”這三個選項了。生命是最寶貴的,而生命是父母給的,難道要我劃去我最敬愛的老師嗎?不,我不要!想著想著,我的眼淚情不自禁地從眼眶里溢出來,教室里傳來幾聲低低的抽泣聲??
“請大家再劃去一樣次要的。”老師重復著這句話。不要啊,老師!這個選擇雖然只是在紙上,但是我真的覺得我失去了什么似的,太痛苦了!老師的這句話像一把鋒利的匕首,刺痛著我的心。我擦干眼淚,抬起頭,用無比傷心的目光哀求著老師。頓時,我似乎明白了老師的良苦用心,便猛地站起來,說:“老師,我知道了!老師謝謝您!謝謝您讓我明白了珍惜的意義!生活中有太多美好的東西,在身邊的時候我們沒有好好珍惜,直到失去的那一刻,才感受到它曾經帶給我們的快樂。可惜太遲了,錯過了,就失去了,就心碎了,就無法挽回了。它也許會在我們的心中留
“請大家再劃去一樣次要的。”老師重復著這句話。不要啊,老師!這個選擇雖然只是在紙上,但是我真的覺得我失去了什么似的,太痛苦了!老師的這句話像一把鋒利的匕首,刺痛著我的心。我擦干眼淚,抬起頭,用無比傷心的目光哀求著老師。頓時,我似乎明白了老師的良苦用心,便猛地站起來,說:“老師,我知道了!老師謝謝您!謝謝您讓我明白了珍惜的意義!生活中有太多美好的東西,在身邊的時候我們沒有好好珍惜,直到失去的那一刻,才感受到它曾經帶給我們的快樂。可惜太遲了,錯過了,就失去了,就心碎了,就無法挽回了。它也許會在我們的心中留下一道永遠的痛??淡淡的痛,卻又刻骨銘心??”說到這里,我哽咽了。老師幫我拭去眼角的淚水,說:“學會珍惜,才能真正擁有。老師要感謝你,感謝你長大了,感謝你學會了珍惜??”老師又笑了??
自從那堂課后,我就更加珍惜時間,珍惜生命,珍惜生活中的一切,努力學習,勤奮鉆研,天天向上,終于在考試中取得了理想的成績!
那一次,我學會了珍惜??
學會珍惜作文 篇5
夜晚,我喜歡一個人獨立走在寬敞的馬路上,然后抬頭望著星辰,我就會情不自禁地想起我的爺爺,心中便激蕩起了漣漪。
——題記
爺爺是個普普通通的`農民,是土地的兒子,用早出晚歸,日落而息來形容他最好不過了,當他回來的時候,總是帶著新翻泥土的氣香,年復如是,花開花落,悄無聲息。隨著歲月的滄桑,流年的逝去,我發現爺爺老了好多,那雙飽經風霜的大手已經傷痕累累,滿頭花白的頭發,顯得蒼老了好多,可是盡管如此,他還是每天都這樣忙著,毫無怨言。
有一天,爺爺咳出了血,然后奶奶帶著爺爺去上海醫院檢查,檢查結果是患了食道癌,這一結果對我們一家人來說無疑是一個噩耗,他躺在床上,再也走不動了,那病魔緊緊地拽住他,不放手。( )
有一次,爺爺叫我去請醫生,我邁著蹣跚的腳步來到了醫院,‘’醫生,我爺爺叫您給他打吊針,醫生面無表情,猶豫了一會兒,說,我實話告訴你:你的爺爺時候不長了,就這幾天,‘聽到這話,我淚如雨下,感覺自己的心被千把刀深深的刺進心中’,我沮喪的回到家中,再次走進爺爺的房間,醫生呢?爺爺問,他……不在家,我不知道這是不是善意的謊言,我該不該告訴爺爺真相,說醫生不來……最終,我沒有說,幾天過去了,有一天我放學回到家,我再次走進爺爺的房間,看爺爺,爺爺對我說:當他不在的時候,要多幫奶奶分擔家務……好了,好了,我知道了,然后我便去學校了。
當我第二天回到家中,我再次走進爺爺的房間,我看見奶奶早已泣不成聲了,爺爺走了……再也不會回來了,我說:怎么昨天都好好的,今天卻……我心生愧疚,我真沒想到昨天是跟爺爺最后的一次見面,那種滋味是種心痛而無法言說的一種滋味。我永遠也忘不了。
人,只有在失去之后才會懂得珍惜,可是晚了,你再也得不到了,所以我們每個人都要好好的珍惜身邊人。
愿你天堂好走,天堂無病痛。
學會珍惜作文 篇6
在我們每個人的身邊。都會有許許多多自己不太留意的人是么?
但是,你有想過嗎?在這群人當中,或許有一些是在默默幫助你,默默的關心你和愛護你的嗎?
也因為每天我們都會看見許多不同的人。每天看見一些不同的事物。所以可能會讓你忽略了很多。忽略很多在關心你的人。忽略許多你該去關心的人。忽略許多你該留戀的事物許許多多。
所以,我覺得我們應該去關心,愛護,幫助。身邊的每一個人。即使是只有一面之緣的人只要別人有需要幫助。我們就應該伸出援助之手。去溫暖我們身邊的每一個人。因為也或許就因為你幫了別人一個小小的忙別人就可以在你失意的時候也幫助你。也可能別人會忘記你。但這個并不重要。因為幫助了別人也就足夠了多幫助一些人。也會讓你更懂得做人的樂趣你就可以活得更加的開心了。
所以,當別人有需要幫助時你不要想著幫了別人就是想要別人的報答。你只要向著你這是在幫助一個你需要幫助和關心的人而已用真心去對待自己身邊的每一個人。用真心去愛護,關心自己身邊的每一個人那樣你的生活將會更加的精彩更加的開心。
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