實(shí)用的懂得珍惜作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的懂得珍惜作文5篇，歡迎大家分享。
懂得珍惜作文 篇1
朋友是在你最傷心的時(shí)候第一個(gè)出現(xiàn)并關(guān)心你的人。朋友是在你得意自滿的時(shí)候第一個(gè)規(guī)勸你的人。 我就有一個(gè)這樣的好朋友，她的名字叫李怡情。我們兩個(gè)人一起上學(xué)一起游戲。無(wú)話不說(shuō)。可是在我們之間有一天發(fā)生了一件事情。通過(guò)這件事情，讓我明白了
我懂得了珍惜友情
朋友是在你最傷心的時(shí)候第一個(gè)出現(xiàn)并關(guān)心你的人。朋友是在你得意自滿的時(shí)候第一個(gè)規(guī)勸你的人。
我就有一個(gè)這樣的好朋友，她的名字叫李怡情。我們兩個(gè)人一起上學(xué)一起游戲。無(wú)話不說(shuō)。可是在我們之間有一天發(fā)生了一件事情。通過(guò)這件事情，讓我明白了友情的可貴。我們一定要珍惜它！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和怡情還有另外的一個(gè)女孩在一起玩，正當(dāng)我們玩得高興得時(shí)候，意外發(fā)生了，那個(gè)女孩拌了一顆石子不小心跌倒了，頭剛好磕在一棵枯樹(shù)的樹(shù)干上。頭上起了一個(gè)大包，眼睛周圍也流了血，我和以怡情都嚇傻了。過(guò)了一會(huì)才想起找那個(gè)女孩的媽媽來(lái)帶她去醫(yī)院。可是女孩不承認(rèn)是自己不小心，非說(shuō)是怡情故意用腳絆了她。聽(tīng)了這話那個(gè)女孩的媽媽十分生氣。我也很害怕，怡情這時(shí)候用無(wú)辜和求助的眼神望著我。可是我太害怕了什么都不敢說(shuō)。那位女孩的媽媽因此找了怡情的父母，并且讓她家出了醫(yī)藥費(fèi)。因?yàn)檫@件事情怡情太生我氣了。她認(rèn)為我當(dāng)時(shí)是故意不說(shuō)的。從此我失去了我最好的朋友。
時(shí)間一天天的過(guò)去，我心里特別惆悵。每次見(jiàn)到她我都想解釋，可是每次都沒(méi)有勇氣。
那是上周三的時(shí)候，我感冒還發(fā)起了高燒，醫(yī)生要求我在家臥床休息。我躺在家里，放學(xué)的時(shí)候到了，我想今天老師會(huì)派誰(shuí)來(lái)給我送作業(yè)本呢，媽媽說(shuō)怕是不會(huì)來(lái)同學(xué)了。今天外面下了很大的雨。我和媽媽正說(shuō)著呢。我家的門鈴響了。媽媽打開(kāi)門，看到怡情拿著一把小傘，衣服一半已經(jīng)淋濕了，可她手里我的作業(yè)本一點(diǎn)也沒(méi)有濕。媽媽說(shuō)下這么大的雨太辛苦你了，怡情笑著說(shuō)沒(méi)什么，阿姨，我和小漩可是最好的朋友呢！我感動(dòng)的直流眼淚，我緊緊地?fù)肀е业暮门笥选Ｎ艺娴奶_(kāi)心了！
怡情原諒了我的錯(cuò)，我們又做回了最好的朋友。友誼真的太珍貴了！我以后一定會(huì)加倍珍惜的！
懂得珍惜作文 篇2
“時(shí)間像一條小河，永不停息的流淌……勤勞的人，從“小河”里撈起無(wú)窮的寶藏。懶惰的人，只能撈起后悔和失望。”相信大多數(shù)同學(xué)都聽(tīng)過(guò)或背過(guò)去這一首詩(shī)，然而能真正珍惜時(shí)間的又有多少人呢？
勤勞的人，會(huì)合理利用時(shí)間，比如愛(ài)因斯坦在伯爾尼專利局工作的時(shí)候，那些審查專利的.工程師和專家養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：把座椅往后一仰，雙腿翹到辦公桌上，悠閑地審查圖紙。可愛(ài)因斯坦不習(xí)慣這樣，他寧可緊張地、聚精會(huì)神地伏案工作。愛(ài)因斯坦往往不到半天的時(shí)間就能完成，而其他人且需要消耗整天的時(shí)間來(lái)審查圖紙。愛(ài)因斯坦就把剩下的時(shí)間，用來(lái)做自己的科學(xué)研究。在伯爾尼任職的期間里，充分合理利用時(shí)間在科學(xué)研究上取得了豐碩的成果！
懶惰的人，不會(huì)利用時(shí)間，更不會(huì)合理利用時(shí)間，同樣和愛(ài)因斯坦在尼泊爾專利局工作的人們，他們整日的按部就班，得過(guò)且過(guò)。當(dāng)看到愛(ài)因斯坦的成功，個(gè)個(gè)都投來(lái)羨慕嫉妒的眼光，悔恨當(dāng)初那種“自由自在”的日子！
所以，我們都要合理運(yùn)用時(shí)間，在有效的時(shí)間里，做出效率高的事情。更應(yīng)該從小珍惜時(shí)間！時(shí)間稍縱即逝，我們要抓住一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。
懂得珍惜作文 篇3
校園里的花開(kāi)了又開(kāi)，謝了又謝，六年已匆匆過(guò)去，盛開(kāi)的合歡花像是緋紅色的蒲公英藏在了綠葉中，合歡花與綠葉相遇了，我們卻要離別了，那一次我懂得了珍惜。
拍畢業(yè)照的時(shí)候，我們爭(zhēng)著站到班主任羅老師的身邊。老師平日里打扮樸素，今天卻意外的穿了連衣裙，化了淡妝，我們這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)羅老師這么漂亮。
或許是離別感太足，總?cè)菀坠雌饌械那榫w，拍照時(shí)耳邊傳來(lái)了輕輕的抽泣聲，原來(lái)是有人已經(jīng)難過(guò)的流下了眼淚。大家一邊安慰一邊自己也忍不住落淚了。誰(shuí)能忘記同學(xué)不小心用開(kāi)水燙傷腳后，是體重不到90斤的羅老師背著他去醫(yī)院。是每個(gè)同學(xué)輪流幫他打飯，陪他上樓，羅老師把我們摟在懷里，輕輕拍著我們的背。
剛擦干合影時(shí)的淚水，鼓聲便響了起來(lái)。畢業(yè)典禮上，班主任作為教師代表發(fā)言，情到深處，她好幾次都哽咽的說(shuō)不出話來(lái)，我們?cè)谂_(tái)下也忍不住熱淚盈眶。老師們用雙手捧著一沓沓紅色的畢業(yè)證書(shū)，發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手里。所有人齊聲唱起我們的校歌，歌聲久久回蕩在校園上空，蘊(yùn)含著為下個(gè)階段揚(yáng)帆起航的力量。
回到教室，羅老師一進(jìn)門就看到了我們?cè)诤诎迳系恼?qǐng)假條，內(nèi)容是：“親愛(ài)的羅老師，我們因畢業(yè)離校不能照常上課，特地向您請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間——永久”，落款：“全體同學(xué)”。在羅老師寫下“同意”的時(shí)候，我們看到他的手在微微顫抖。羅老師說(shuō)：“今天雖是離別，但大家不要悲傷，畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開(kāi)始，希望大家能夠在未來(lái)的日子里奮勇向前，所向披靡！”
在校的最后一天就這樣匆忙的過(guò)去了，夕陽(yáng)下的合歡樹(shù)溫柔且沉默，我從地上拾起一片合歡花瓣，顏色緋紅，我鄭重的將它夾在了畢業(yè)證書(shū)里……
從這一次開(kāi)始，我懂得了珍惜！
懂得珍惜作文 篇4
只有失去，才懂得珍惜。
——題記
五年級(jí)時(shí)，管老師送給我兩個(gè)甚為可愛(ài)的兔子鈴鐺——是瓷做的，易碎。我極為珍惜的小心翼翼地放在了桌頭。只以為，管老師能一直伴隨著我們，直到畢業(yè)。可是，五年級(jí)結(jié)束之際，管老師卻要離開(kāi)了。我悵然若失的回到家中，不經(jīng)意間，看見(jiàn)了已經(jīng)蒙上厚厚一層灰塵的兔子鈴鐺。我慢慢地拿起來(lái)，用紙巾輕輕擦拭著鈴鐺，靜靜的望著它，思緒萬(wàn)千，一晃神，一只鈴鐺墜在地上，摔成幾塊。我慌忙拾起，用膠水細(xì)細(xì)地粘補(bǔ)著，總算是補(bǔ)好了，卻發(fā)現(xiàn)少了一粒米那么大的一塊碎片，找不到了，看著鈴鐺，心里有股說(shuō)不出的滋味。這小小的缺陷，仿佛是在告訴我：
只有失去，才懂得珍惜。
如今，再看見(jiàn)這只鈴鐺，那番失去的滋味還會(huì)再次在心頭涌起，卻再也拽不回當(dāng)年的光陰。
又有一次，我交了一個(gè)朋友，我們常常在一起玩耍，一起嬉戲，還曾信誓旦旦地說(shuō)：要做一輩子朋友。可當(dāng)時(shí)的我并不是太珍惜這段友誼，與他相約，常常食言。仍記得最后一次與他相約，我又遲了。當(dāng)我來(lái)到相約的地點(diǎn)時(shí)，早已找不到他的身影。我趕緊去附近尋他，終于在一個(gè)小山坡后發(fā)現(xiàn)了他，而此時(shí)的他正在和另一個(gè)朋友一起玩耍呢。見(jiàn)了我，他有些生氣地說(shuō)：“哦，你來(lái)了呀。”我趕忙辯解：“不是你想得那樣，我恰好今天比較忙，所以……”“所以？所以你就可以食言，可以遲到，可以不珍惜我們之間的友誼？”雖然我說(shuō)的是實(shí)話，但是面對(duì)他一連串的提問(wèn)，我羞愧的低下了頭，感覺(jué)臉上火辣辣地。雨，在此時(shí)下了起來(lái)，另一位朋友默默地離開(kāi)了，雨中，只剩下了我們倆。他依舊生氣的對(duì)我喊著：“什么叫恰好？你分明就是在找理由來(lái)騙我！”我只是低著頭，默默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，他也走了。雨中，只剩下我一人。
如今，我們依舊僵硬的關(guān)系時(shí)刻提醒我：
只有失去，才懂得珍惜。
失去的滋味，莫過(guò)于此。但我要感謝失去——失去了一小塊碎片，卻教我懂得了珍惜師生情；失去了以外朋友，卻教我懂得了友誼的寶貴。
懂得珍惜作文 篇5
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。
等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。
由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶。”她一說(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢？
時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
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