珍惜小學作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜小學作文1
遼闊廣袤的土地養育了我們一方熱,在這片熱土上我們感受到了它的滋潤,它的培育它的呵護。
這片熱土敞開寬闊的胸懷,讓我們來發掘它豐富的寶藏。
土地是人類的重要食品基地。比如說,小麥、玉米、水稻、。這些都是我們的糧食。土地還是一座巨大的資源寶庫。我們從地下采集的石油儲量約3000億頓,是世界石油儲量的40%。還有鈾、氧放入同位素等多種原料,還有大量無機鹽類等資源。
土地慷慨地傾其所有為人類服務,然而我們人類是怎樣對待它的呢?
無節制的污染,無節制的浪費水資源,無節制的掠奪開發,嚴重破壞了土地資源。
首先我國西北地區土地荒漠儀問題十分嚴重,其次我國的水資源利用不當,在北方地區近年來溺水,塔里木河下游,水源逐漸枯竭,我國人口在不斷的增加,導致城市用地增多,亂占土地。
各種農藥污染和工業污染,也都在殺害著土地。
這使我們土地自然生產力日漸喪失。
我們以后要杜絕這種行為,從小事做起,不浪費每一滴水,不污染環境。我們還可以利用當地的自然條件,發展高效節水農業。
我們應該珍惜我們的資源,讓我們的生活更加美好!
珍惜小學作文2
水是去了還會再來,但是有些東西卻是永遠都回不來了。
比如說機會吧,一旦失去,就不再來。當你覺得它是個好機會時,它已經在不知不覺中跟你說拜拜了,這時你就只剩下遺憾了!這是值得我們深思的。如果說這次斷水之后,水永遠都沒有了,那我們該會多后悔啊!珍惜是每個人都懂的道理,但是很少人做到了,因此很多人失去了很多東西,那是不可避免的。那我們就把悔恨化為行動吧!從現在開始,從身邊的小事開始,去學會珍惜它們,去讀懂它們,你回發現它們是多么的有趣,多么的可愛。但是如果你不好好珍惜,你就會失去它們,當你失去它們時,就會覺得它們是多么的可貴。你還會失去未來美好的經歷,于是你就會費盡全力去挽回。可是你以為挽回會這么簡單嗎?這需要勇氣!可我偏偏就是缺少這勇氣。這就是遺憾吧!
失去的已經失去了,擁有的已經擁有了。那我們就讓失去的東西成為美好的回憶。擁有的東西去好好珍惜,那才是最好的。
珍惜小學作文3
“你們還懂友誼?”聽了媽媽的這句話,我好生氣,我知道,也許在大人眼里,我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”,但是,在我認為,我一是一個可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了。或許,昨天,我并不是一個值得人們注意的小女孩,但是,在今天,我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始,我就有好多“好朋友”。從一年級開始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級,我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里,我們吵過駕,生過氣,但從沒有讓我們對彼此失去信任,相反,讓我們三個成為了——死黨!
六年里,我們有過歡笑,有過傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時候,那時的我們,是在一條繩上的,我們對彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們三個走過了即將結束的童年!
珍惜小學作文4
光陰似箭,日月如梭,許多事都在我的腦海中消失了。但有幾件刻骨銘心的事讓我深深地感受到生命的珍貴。
一顆頭骨在最先進的儀器的幫助下也沒有被打開,但在頭骨里種上一棵小草,澆上水,這株小草竟然沖破了頭骨,從中間裂開了。連機器都無法打開的東西,一株渺小的草竟沖破了堅硬的頭骨,真是個奇跡!
在我國王家嶺,發生了一起煤礦透水事故。一百多名工人叔叔被困在井下,生命危在旦夕。國家組織了人力物力,想方設法進行營救。經過七八天的艱苦搶救,終于救出了一百三十多名工人。在這七、八天中,他們不吃不喝,頑強地和死神做斗爭。一個人如果不吃不喝,很難存活。但他們卻奇跡般地活了下來,真是不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思。現多指無法想象,難以理解。]!
一天,一個小伙伴捉住一只螞蟻,將它的一只腿揪掉。雖然失去了一條腿,可它還繼續努力向前爬。螞蟻應該知道是不可能逃脫朋友這個“巨人”的手心的。但它卻極力向前爬,只要有一絲的希望,它就不會放棄。只要朋友稍一伸手,它就一命嗚呼了,但它那種求生的欲望使我和同伴忍不住放了它。
生命只有一次,不可能再次重復。所以,我們一定要珍惜生命,熱愛生命。
珍惜小學作文5
我是604班一個班干部,我就要離開我的母校了,在這光陰似箭,日月如梭的日子里,這六年生崖流水似的過去了,我從一個無知的小孩到了一個德,智,體,美,勞全面發展的畢業生。我要進入初中了,初中一個多么熟悉的名字,只有考上了一個好的初中,才會有前途。我的好朋友余捷唐德你們在初中里也要好好學習,不遠的將來,我們還要在清華大學里見面,在那時候,我們還要比一比學習。我們還有3個月就要分別了,唐德和我都在民族中學讀,可余捷你卻要在黃岡去讀,為什么要和我們分別呀!你舍得嗎?我猜你也舍不得吧?我知道你也是身不由己!那讓我們共同努力吧!
在母校中,在知識的源泉里,我不知足的沐浴,但我對母校的建議如下:
1、多開信息課,因為計算機要從娃娃抓起。
2、多種樹,讓同學們在知識的源泉里吸收新鮮空氣。
3、堅持做好眼保健操,保護好眼睛。
4、把跑道改成是橡膠跑道,讓同學少吸塵埃。
希望校長關注與支持哦!
珍惜小學作文6
一年的光陰,那么短暫好似一部電影,匆匆一過,仿佛只留下斑駁圖片,或許這年對于絕大數人而言不過是一段流逝的歲月罷了,可對我而言,卻是一場噩夢失去了生命中的兩個重要親人,失去與他們相伴的最后時光,時間仿佛永遠定格在那一天歲月匆匆,我們只是造物者的產物我們抵擋不了生命的流逝明天和意外。
我們永遠不知道哪個最先到來也許今天和你見過面,打過招呼的人轉身,就會揮手告別這個世界我曾經無數次告訴自己世界這么大,相遇不容易曾經天真的以為,時光老去的不過是我們的無知帶走的不過是一段回憶或歲月可后來,慢慢的發現成長的代價便是失去害怕在我最美的時光,最璀璨的年華里來不及給我愛的人,或愛我的人獻上我最誠真的陪伴。
珍惜小學作文7
在班上我有許多好朋友,她們每一位都很善人也很好,平常我們下課時都會安慰我,雖然有時我們會吵架到過一天就會和好了。
而我最好的朋友是,他對人很好,她也很善良常常幫助別人,有時我還會跟她分享我的心事,當我傷心難過他都會安慰我,當我生氣時她也會想辦法讓我開心,當我功課不會的時候她也會教我,我數學她會教我,我手工不會她也會教我,我數學她會教我,我手工不會她會教我做手工作品,我直笛不會時閔琪她會教我吹我不會的音和我不會的曲子,我不會訂正的一些考卷閔琪她也會教我訂正,閔琪不會的時候我也會教她不會的事,所以我們會互相幫助對方,她不會的事情或東西,所以我喜歡閔琪,雖然我們才認識不到一年但我們對對方的很好,也會互相幫助,所以我最好的朋友是曾閔琪,我希望可以跟曾閔琪當一輩子的好朋友。
而我也要好好的珍惜現在的這份友誼,不要讓這份友誼消失、失去,因為這份友誼真的很好,也很難所以我一定要珍惜這份可貴的友誼,我也要用真誠、誠摯的態度去和閔琪交朋友,因為如果交朋友只是為了得到什么好處,那這份友誼一定很快的就會消失、不見、失去那到時候我們一定會后悔,所以我一定要好好的珍惜現在的這份友誼呢?
珍惜小學作文8
時光悄悄偷走了萬物的生命,也創造了新的生命。在時光的星空中每個人都是一顆流星,不斷隕落,不斷死亡。
生命是十分脆弱的,一個人有無數種死亡方法。每個人不是在追求永生,就是想不開求死,我覺得很奇怪,為什么人們做得那么極端?有人說過“我若氣死誰如意?”是呀,你死了誰會開心?想永生的人我只能送他們四個字“癡心妄想”。從古代到今天,活到一百二十歲的人都是屈指可數的,你們還想永生?人活到七十已是賺了,之后每一天都應該知足。
珍惜眼前的所見吧!每一天這些事物都在變老。圣人說過“一個人不可能踏入同一條河”。是呀,每一次踏入時你的生命不一樣了,時間不一樣了,水流也不一樣了。
珍惜身邊的親人吧,有一天他們都會離開你。“有緣才相見”你與他們有緣你才能見到他們,你的親人也是有一天會死的,你得和他們在一起的時間長了你才是真正的與他們有緣。當你失去他們時,你才會時常想起他們……
“縱然固執化作無數的鎖鏈,封鎖了這個時空也不能得到一個可以回放的再見”。珍惜每一秒吧,這一秒可能是你的最后一秒……
珍惜小學作文9
時間,在不知不覺的漸漸流逝,人的壽命也在逐漸減少!不知你是否留意到呢?我們所經歷的事情有的是在浪費生命,有的是在浪費時間與精力!浪費時間就等于浪費生命,這是我早已懂得的道理!
魯迅曾經說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。這也是我認為魯迅講的最有道理的一條。
因為有一次,當我看見電視上一個個人后悔不已的時候,我明白了:任何事都需要時間,如果沒有時間,就沒有任何成果!只有讓自己的生命精彩,這一生有就會精彩!!!
就像寫作一般,并不是說作文的字越多就越好,只要有自己用時間換來的經驗,哪怕只有一句話,我相信,就一定會獲獎!
所以說,任何事都是需要時間的,讓我們好好珍惜時間吧!
珍惜小學作文10
試劍石無始無終的,而每個人的生命確實有限的,屬于一個人的時間也時有限的。如若一個人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時間也即將宣告結束。
大千世界中,最偉大,最公正,最無私的是時間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬,年復一年。楊樹枯了,有再清的時候。百花寫了,有再開的時候。然而,一個人的生命卻只有一次。花開重又日,人無再少年。時間亦如此,一步一步,一節一節,永不停息,如黃河之水天上來,奔流倒還不復回稍縱即逝。
因此,我們應該珍惜時間。古人云:三更燈火五更鳴,真是男兒讀書時,正式告誡我們:生命有限,必須西施如今,切莫吧寶貴的光影虛度,而要趁著青春的.大好時間多學點知識,在自己的有生之年干一番大事業。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?
浙西時間就是愛護生民個。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明,他證實專注了分分秒秒的時間去探索去研究,才取得如此大的成就。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。然而,在我們的生活中,有的人卻不好好利用時間,整天無所事事沒得過且過。要知道試劍石公正的它回報勤勞者以碩果,回報懶惰者以貧窮
一次讓我們惜時如金吧,讓我們從小事做起,從現在做起。
珍惜小學作文11
人的一生,有好多是事物值得珍惜。友誼,是最值的珍惜的。在以前,我和我幾個朋友之間的感情特別好,但是再過幾個周,我們就要分開了,不知道在中學還能不能再相見,再在一個班級里,面對如次深厚的友誼即將被升學打破,我的心里難受的滋味說都說不說來,就是不想和她們分開,在這十幾天里,我們要珍惜在一起的時間,珍惜寶貴的友誼。師生情,是百年難的的一份情感。為什么普天之下那么多的老師不與自己相遇,而她與自己相遇,說明我們之間有緣分,是上帝給我們的安排,而馬上將要分離,心里好舍不得她呀。盡管老師對我要求再嚴格,但我始終無法忘記她,舍不得她,心里多么希望她和我們一起去中學,繼續教我們那。
親情。當我步入中學以后,爸媽可能去外地打工來維持家里的基本生活,這對于我的打擊很大,我自小離不開父母,假如他們真的走了,那我該過啥樣的生活呀,我要珍惜現在和爸媽在一起的時間。種種事物都值得我們珍惜去小心呵護吧,因為他們對于我們來說,都是很重要,很重要的。
珍惜小學作文12
我曾經看過一篇文章,學會珍惜。它讓我感悟到許多:
一個學生向一位老者請教。世界上什么東西最寶貴。老者沒有直接回答。而是帶這一位學生去采訪了許多人。
在醫院里。他們采訪了一個百萬富翁。這個富翁有好幾百萬家產。可是老天似乎與他作對。偏偏讓他患上了不治之癥。問道什么東西最寶貴的時候。那個富翁說:“我現在感到最寶貴的是健康。如果誰能給我一個健康的身體。我情愿把所有的財富都送給他。”
他們在河邊遇到一個曬太陽的老人。年輕的人提出了同樣的問題。老人顛巍巍的站起來。羨慕地盯著年輕人容光煥發的臉龐說:“在我看來。世界再沒有什么東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多么好!可惜,青春對每個人都只有1次,我不可能再擁有它了!”
他們一路訪問下去。擁有權力的人渴望得到友情。精神壓郁的人渴望得到快樂。門庭若市的人渴望得到寧靜……
看完這篇文章。我領悟到:人們的回答盡管各不相同。但是有一點是相同的。那些寶貴的東西。都是已經失去和即將失去的東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時候渾然不覺。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應該學會珍惜。珍惜我們的擁有。
珍惜小學作文13
今天,我讀了文學家朱自清的文章《匆匆》,陶醉于這優美的境界中,并知道了時間的珍貴。
文章通過講述了時間的來去匆匆,讓我明白我們要珍惜時間,不能讓時間匆匆的走去,不能浪費時間。
時間是寶貴的,俗話說日月如梭,我們要抓緊每一秒干有益的事情,而不能無益的事情,比如說玩電腦游戲,這樣不但對學習、眼睛無益,而且在不知不覺中讓時間飛快的溜走,等想到時間的時候,它已經無影無蹤了。而做有益的事,比如讀書,找一本好書,在閑暇的時候,認真的讀一讀,不但不使時間匆匆的走掉,還增長了見識,積累了優美的語言,何樂而不為呢?
我一到星期天,就大玩特玩,連作業的事情想也不想,爸爸媽媽叫我去寫作業,我就慢騰騰地走進房間,坐在書桌前,我就坐在那里,什么也不干,不時才寫幾個字,磨磨蹭蹭的,到了星期天晚上,才著急忙慌地寫,可那時,時間已匆匆的溜走了。以后,我要珍惜時間,把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》,我明白了:我們一定要珍惜時間,用時間做有益的事。
珍惜小學作文14
公園里清香裊裊,蝴蝶在花叢中自由飛翔。
早晨,我獨自來到公園,看到了一只非常美麗的蝴蝶。這么美的蝴蝶,帶回家玩多好啊!
不一會兒,我捉到了它。那只蝴蝶極力舞動雙翅,掙扎著,不停地在我手中躍動。它掙扎著,極力舞動雙翅,我感覺到一股生命的力量在我手中躍動。蝴蝶不停地往我手中的空隙鉆,不屈服,那種求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。
有一次,墻角掉進一粒西瓜子,過了幾天,它竟然冒出了小瓜苗。那顆種子的生命力是多么頑強呀!它鉆過堅硬的石頭,在沒有泥土、沒有陽光、沒有水的墻角中不屈向上,茁壯生長,即便它只活了七天!
我又看到好多只螞蟻在搬骨頭,其中一只螞蟻損傷了一條腿。傷了一條腿的螞蟻應該很容易失去生命或放棄生命吧?我拿沙子往它身上撒,原以為它會乖乖地躺在那里等著生命的消失。可是它沒有,它比那些健全的螞蟻更加堅強。
一只蝴蝶能如此珍惜自己的生命,一棵小小的瓜苗也有頑強的生命力,損失了一條腿的螞蟻也會珍惜生命……更何況我們人呢?讓我們一起來熱愛生命、珍惜生命,不能讓它白白流失!
珍惜小學作文15
你知道生命是什么呢?
早晨我在小河的旁邊,碰到了一只小鳥。我的好奇心強,便把它捉了起來,回去的時候,我在小鳥腳上邦了一個繩子。我把它帶到廚房正準備拔它毛時,小鳥不停的叫著。我心想好大的一股生命力,這是一種想活下來的欲望嗎?
上午,我在公園的墻角上看到一顆百合花的幼苗,它是那么的堅強,我聽老師說過,在墻角里的幼苗是很不容易長出來的。想起這句話我心里就很好奇,以后,就每天來觀察它,之后一天下了一場很大的雨,到我最后一天來看的時候,幼苗已經死了,我看到旁邊有幾顆種子,我拿了起來種在院子里。我想沒有水,沒有陽光的生長,這就是一個奇跡,更別說結果呢?
在一個清澈的小河里,小魚兒們快活的在做游戲,它們玩的非常開心,但是有一群人把臟水排到河里,有很多小魚已經被臟水弄死了,我想人們為什么不保護那些比我們小的生命嗎?
生命給予了人,給予了動物,給予了植物,可是每個生命都只有一次,就像雷鋒叔叔所說的“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”
就像雷鋒叔叔所說的,我們要在有限的生命里,為人們做一些有意義的好事情,在這個生活里留下一個快樂的靈魂!
【珍惜小學作文(精選15篇)】相關文章:
珍惜什么小學作文01-05
珍惜生活的小學作文01-11
珍惜時間的小學作文(精選15篇)02-15
珍惜環境作文【精選】12-28
珍惜生命的精選作文12-24
珍惜生命精選優秀作文12-24
小學有關珍惜時間的作文8篇-珍惜時間12-22
珍惜時間小學作文三篇02-20
珍惜自然資源的小學作文09-08
值得珍惜優秀作文_小學生作文03-01