懂得珍惜作文

時(shí)間：2021-08-07 16:47:27 珍惜我要投稿

【實(shí)用】懂得珍惜作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的懂得珍惜作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】懂得珍惜作文7篇

懂得珍惜作文篇1

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)朋友結(jié)伴在沙漠中旅行，在旅途中的一個(gè)地方，他們因?yàn)橐患婷畹男∈鲁沉似饋?lái)，最后一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的心里覺(jué)得很不是滋味，但是他卻一句話也沒(méi)說(shuō)，只是默默地伸出了自己的一個(gè)手指，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

　　之后，他們繼續(xù)往前走，只是總感覺(jué)少了點(diǎn)什么東西。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，他們終于走出了沙漠，結(jié)束了沙漠之旅。他們來(lái)到了一個(gè)湖的邊上，好久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的湖了，于是，他們就決定下去游泳。不幸的是，挨巴掌的那位由于過(guò)度疲勞，差點(diǎn)溺水而亡，幸好被朋友救起來(lái)。在說(shuō)過(guò)謝謝救命之恩后，他拿起一把小刀，在石頭上很小心地刻下：“今天我的好朋友救了我一命！”

　　朋友看到他又刻字了，十分好奇，就問(wèn)：“為什么我打了你以后，你要把字寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在卻要把字刻在石頭上呢？”

　　他笑了笑，回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在容易忘卻的地方，歲月會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果得到幫助，要把它刻在心靈的深處，那里雖然也有歲月的蠶食，但卻不能抹滅它的丁點(diǎn)光芒！”

　　有時(shí)候朋友的傷害往往是無(wú)心的，而幫助卻是真心的。很多時(shí)候我們卻對(duì)那些芝麻大的傷害斤斤計(jì)較，對(duì)那些莫大的幫助視而不見(jiàn)，心里留下的也只有無(wú)窮的幽怨與煩悶。其實(shí)，只要我們忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心的幫助，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上，我們有很多很多知心的朋友……

　　記得有人這樣說(shuō)過(guò)：一分鐘可以認(rèn)識(shí)一個(gè)人，一小時(shí)可以喜歡一個(gè)人，一天可以愛(ài)上一個(gè)人，但一輩子也忘不掉一個(gè)人。當(dāng)你看到這里，你感受到什么？在這漫長(zhǎng)而又短暫的一生中，想找一個(gè)知音是多么不容易啊！而在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)摩擦，就算最親近的故人也會(huì)有誤解，我們也許會(huì)因?yàn)檫@些摩擦、誤解而分開(kāi)，但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們總會(huì)想起過(guò)去美好的回憶，才會(huì)覺(jué)得只有他最了解你的心，而此時(shí)已是我在天涯，他也在海角了……

　　因此，請(qǐng)珍惜你身邊的朋友，告訴他們，在你心中他們有多重要，而你有多在乎他們吧！而我們就會(huì)有越來(lái)越多的朋友！

　　當(dāng)我聽(tīng)完那個(gè)故事時(shí)我懂得了珍惜友誼。

懂得珍惜作文篇2

　　友誼，是一朵鮮花，在鮮花叢中爭(zhēng)奇斗艷；友誼，是一盞臺(tái)燈，在它溫暖的燈光下溫習(xí)；友誼，是一顆星星，是夜深人靜的天空中的一顆最耀眼的星星；友誼是在你傷心、難過(guò)時(shí)的一些溫暖和幫助等等。

　　先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的朋友吧。她是一位比較文靜的女生。雖然脾氣不太好，但是總能在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在她們的面前。她有一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)；一張讓你隨時(shí)會(huì)啞口無(wú)言的巧嘴；一雙可以用眼神來(lái)“殺死”你的大眼睛；一個(gè)又高又直的小鼻子上面架了一副圓圓的.大眼鏡。她的名字叫陳姝妤。

　　每一次我有不會(huì)做的題目，我就問(wèn)她。因?yàn)樗菍W(xué)霸，學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，所有科目都考的很好。

　　有一次，我問(wèn)她一個(gè)打星號(hào)的一個(gè)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一個(gè)題目。這個(gè)題目我已經(jīng)問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)了，她們都不太清楚。我就去問(wèn)陳姝妤，她看了一眼題目，對(duì)我說(shuō)道：“這個(gè)題目是有一些難，但是我會(huì)做，我教你吧。這個(gè)題目應(yīng)該先這么做，再這么做，之后算出答案來(lái)，再這么做，這樣就能算出答案來(lái)了。”我用羨慕的眼神和敬佩的心望著陳姝妤，心想：陳姝妤她真的好聰明呀！我要好好的向陳姝妤學(xué)習(xí)，我也想她一樣聰明，向她一樣學(xué)習(xí)成績(jī)很好，陳姝妤她的成績(jī)總排列前茅，我真的好羨慕陳姝妤呢！

　　陳姝妤，她是全班女生的好朋友，也是我的好朋友。

　　陳姝妤就像一顆星星，在滿(mǎn)天的星星，但她總是最閃閃發(fā)光的一顆。

　　小時(shí)候好吃的東西少，也就格外地珍惜。“珍惜”是一種值得回味的體驗(yàn)。

懂得珍惜作文篇3

　　生活中，我們每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)，從懵懂走向聰慧，從弱小走向強(qiáng)壯，從幼稚走向成熟，從單純走向復(fù)雜，從依附走向獨(dú)立……我們所經(jīng)歷的種種事情，都是成長(zhǎng)的必然歷練，會(huì)讓我們積累起豐富的經(jīng)驗(yàn)，而每一次經(jīng)驗(yàn)的獲得，都在于自己對(duì)教訓(xùn)的吸取。在我所經(jīng)歷的事情中，最使我痛徹心扉的感悟是，一定要懂得珍惜，珍惜身邊的人，珍惜親情。

　　不久前，因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，我最?lèi)?ài)的爸爸永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。這一切來(lái)得太突然，讓我猝不及防，不知所措。我不敢相信，希望這是一場(chǎng)支離破碎的夢(mèng)，然而，這一切都是真實(shí)的，是我不得不接受的事實(shí)。爸爸的去世，讓我痛得無(wú)法呼吸，我腦海里全是和爸爸生活在一起的畫(huà)面。

　　在家里，我不敢看爸爸的照片，有時(shí)，我會(huì)傻傻地拿起爸爸的衣服，聞一聞上面的氣息，想找到一點(diǎn)爸爸存在過(guò)的痕跡。我對(duì)爸爸的愛(ài)甚至超過(guò)對(duì)媽媽的愛(ài)。在我的印象中，爸爸總是一副慈祥的面容，把我寵溺得不像話。我呢，就是不斷向爸爸討要小魚(yú)干的貓咪，只懂索取，不懂付出。我恨自己沒(méi)有多陪他說(shuō)說(shuō)話，沒(méi)有多陪他吃幾頓飯，沒(méi)有多去關(guān)心他，有時(shí)還會(huì)無(wú)理取鬧，惹他生氣。我恨蒼天無(wú)情，讓他英年早逝，讓我們?cè)谝黄鸬娜兆舆@么短暫。我非常渴望我的父親能和別人的一樣，等著我長(zhǎng)大，讓我有機(jī)會(huì)好好地照顧他。我還想著等父母老了走不動(dòng)了，我能買(mǎi)些菜，做飯給他們吃，陪他們聊天……然而，這一切都成了幻想與奢望。

　　這一場(chǎng)變故，讓我懂得了珍惜，珍惜家人，珍惜和他們?cè)谝黄鸬乃腥兆印，F(xiàn)在，媽媽、姐姐，還有妹妹，是這個(gè)世界上我最親近的人。我至親的人啊，我會(huì)用自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力，給你們溫暖與希望、快樂(lè)與幸福。

　　簡(jiǎn)評(píng)：文章通過(guò)對(duì)父親突然離世事件的回顧，寫(xiě)出了自己的感受與感悟，表達(dá)了對(duì)父親的深切思念，體現(xiàn)了父女情深。父親的離世讓作者領(lǐng)悟到了親情的珍貴，學(xué)會(huì)了珍惜。作者綜合運(yùn)用了多種表達(dá)方式和修辭方法，有力地增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力與感染力。文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)感人，比如，“有時(shí)，我會(huì)傻傻地拿起爸爸的衣服，聞一聞上面的氣息，想找到一點(diǎn)爸爸存在過(guò)的痕跡”，這句話形象深刻地寫(xiě)出了作者對(duì)于父親的深厚感情，讀來(lái)感人肺腑，令人潸然淚下。

懂得珍惜作文篇4

　　今天，老師讓我們寫(xiě)五位跟自己最親的人，當(dāng)時(shí)，大家都十分的興奮，很多人還舉起手，想來(lái)回答，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師卻說(shuō)……

　　“請(qǐng)劃去一位親人。”教室里立刻沉默了，我猶豫極了，哎！我無(wú)奈地劃去了爺爺。我的腦海中立刻浮出了爺爺那滿(mǎn)是皺紋的面孔。每次放學(xué)，爺爺都會(huì)來(lái)接我。我多么不忍心呀！

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)到：“請(qǐng)劃去第二位親人。”有些人拒絕著嘴巴里傳來(lái)哽咽的聲音。我的內(nèi)心就像刺了一把刀似的，沒(méi)辦法，我只能劃去了奶奶，是她，每天都做我最?lèi)?ài)吃的面條；是她，怕我冷，經(jīng)常給我穿厚厚的衣服。過(guò)了不到一分鐘，老師堅(jiān)定地說(shuō)：“劃去第三位。”“啊！老師不要這樣！”有一位同學(xué)大聲叫著。可，又有什么用呢？我的眼圈紅了，我的手顫抖地劃去了母親。是母親生我，養(yǎng)我，育我的呀，我有多么不舍。

　　“再劃去第四位。”有些人眼眶濕潤(rùn)了，我閉上眼睛，狠狠心劃去了父親。父親每天都幫我檢查家庭作業(yè)，檢查好才安心地休息，他是多么的愛(ài)我啊！

　　“劃去第五位。”教室頓時(shí)聽(tīng)到嗚嗚的哭聲，有些人早已泣不成聲，我也淚流成河。我眼巴巴地望著“老師”兩個(gè)字，遲遲不肯動(dòng)筆，是老師無(wú)私地把知識(shí)傳給我們，我哪舍得劃去呢？

　　這節(jié)課，讓我深深體會(huì)到不要等失去，才懂得珍惜。

懂得珍惜作文篇5

　　我何嘗沒(méi)有嘗過(guò)失去親人的滋味，我更不想再失去一位親人。我愛(ài)家人，家人也愛(ài)我，是不是家人已給予我愛(ài)，而我卻沒(méi)有感受到？今天，杜老師讓我等得了??

　　TT班上課了，杜老師給我們每人發(fā)了一張紙，要求大家在紙上寫(xiě)出五個(gè)自己最?lèi)?ài)的人，我迅速寫(xiě)出：爸爸、媽媽、婆婆、爺爺、哥哥。“這怎么難得到我呢？”我想到，大家都在臉上泛出了燦爛的笑容。接著，杜老師叫我們從中劃去一個(gè)人，想象把這個(gè)人從你的記憶中抹去。這簡(jiǎn)直是給我的心里插了一把刀呀！我怎么忍心呢？想了想劃去了。

　　哥哥，可是此時(shí)腦中忽然泛出小時(shí)候哥哥帶我到沙灘邊玩，堆城堡、建水渠，好不自在，如今叫他離我遠(yuǎn)去，又怎能舍得呢？

懂得珍惜作文篇6

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要相信就會(huì)有彩虹……”一首多么美的歌，一個(gè)多么感人的故事。

　　當(dāng)看到那家人團(tuán)聚、山里孩子送行，那如同繁星一般的火苗時(shí)，我被感動(dòng)了。不禁回想起自己的過(guò)錯(cuò)，平時(shí)那個(gè)不聽(tīng)家長(zhǎng)話，不好好學(xué)習(xí)，吃飯?zhí)羰场卸琛痪拖衲切┟陨仙暇W(wǎng)的人一樣嗎，我與他們有什么區(qū)別呢?當(dāng)看到那苗族人家招待客人用的是他們很少用，而我們都天天用的大米時(shí)，我不禁后悔自己平時(shí)為什么那么浪費(fèi)，再看他們特地殺雞燉湯給客人，那雞湯如同白開(kāi)水一般，我不禁更加后悔。

　　當(dāng)看到那苗族孩子為了不讓那兩個(gè)大同學(xué)中午挨餓，還特地帶了吃的。他們的孩子一天幾公里的路，一噸沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的飯，一間沒(méi)有屋頂?shù)奈葑雍鸵簧砥婆f的衣服，而我一天不到1公里的路，一頓營(yíng)養(yǎng)非常豐富的飯，一間美麗的屋子，一身漂亮的衣服。那六個(gè)少年在短短兩個(gè)月時(shí)間中，竟懂了那么多東西。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要有付出，就有回報(bào)，當(dāng)我摸著心口問(wèn)自己付出了多少時(shí)，我找不到回答。當(dāng)自己失去一樣?xùn)|西時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的可貴。

　　不要失去了才懂得珍惜，因?yàn)槟菢踊ǖ臅r(shí)間太多了。不要讓家人操心勞累了，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有相信才會(huì)有彩虹……

懂得珍惜作文篇7

　　朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)：“不珍惜，會(huì)后悔。”我一笑而過(guò)……

　　我不大喜歡去擁有一件東西，或者是一段回憶。

　　因?yàn)樵谶@個(gè)喧嘩的世界間，我不知道要選擇什么。

　　記得他眼神暗淡，想得到一絲安慰，敲打出了幾個(gè)字：

　　“你愿意這樣子嗎？”

　　而我，向來(lái)是討厭那些乞憐的感情，面對(duì)著一個(gè)最熟悉的陌生人，我無(wú)語(yǔ)了，悲傷在心里跳個(gè)不停，捂著心痛的地方，我難過(guò)得想要死掉。眼淚一聲不響地流下來(lái)，是甜的？還是咸的？我不敢再去嘗試，真想讓這種透明的液體一次流盡，讓哭的理由不再有，在心跳即將停止的時(shí)候，我閉上了眼，盡量讓黑暗占據(jù)畫(huà)面，手指輕敲著：

　　“如果你是我，你就會(huì)明白……”

　　夠了，我的理由在他看來(lái)都是借口，而我的借口也用盡了。再多一秒也再多了一份傷害。眼淚像流星劃落臉頰，滴在鍵盤(pán)上，卻也只是覆蓋了污跡，洗不去那污塵。

　　給了足夠離開(kāi)的理由，一時(shí)間找不到出口，唯有躲進(jìn)心里，去逃避帶給他的傷害。晃如柳煙，我們成了朋友，卻彼此傷害過(guò)，我們也成了陌生人，只是彼此熟悉過(guò)。

　　以為會(huì)像以前一樣仍舊沒(méi)感覺(jué)，可以裝作無(wú)所謂，但是再也逃脫不了了。我們背對(duì)背走開(kāi)，等著對(duì)方的回頭挽留。可能，傷害太多太深，不敢再回頭了。

　　……

　　朋友問(wèn)：“后悔了嗎？”

　　“……”我沒(méi)回答。

　　我想：既然他選擇成全，我不應(yīng)該負(fù)了他的選擇。

　　只是，我想珍惜了，可惜，沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

　　埋藏了自己的心吧，從此……

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