【必備】學會珍惜作文6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的學會珍惜作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會珍惜作文 篇1
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，知了也懶洋洋地鳴叫著，汗水順著衣裳不停地流淌。就是在這樣一個悶熱的夏天里，我遇見了他。
他很瘦，雙眼深深的凹陷，他那因為缺乏營養而長得似一叢叢干枯的小草般的頭發早已沒有了茂盛與油亮，取而代之的則是許許多多的頭皮屑，應該是許多天沒洗頭了。他推著一輛小推車氣喘吁吁的走著。這是，一滴汗從他的額頭上花落，他抬起手去擦，我能看到她的艱辛與不容易。可這般邋遢又貧窮的生活并沒有掩蓋住他眼神里的光芒及嘴角的上揚。接著，他抬起頭大聲吆喝道：“賣肉丸子了，賣肉丸子了!”
我朝他走去，一面掏出錢告訴他要兩串肉丸子，一面又問道：“叔叔，您生意好嗎?”他先是拿出了兩串肉丸子扔到鍋里，然后轉過身來回答我的問題，“俺掙得也不算多，勉強能維持生活就成。”說完還抬起頭來朝我笑了笑，我聽出了他口音的特殊，便接著問道：“咦，叔叔，你是本地人嗎?”“俺是農村來的，也沒啥文化，在老家的時候平時就放放羊割些豬草來維持生計，現在到城市來了就靠著一個賣肉丸子的小攤過日子。”話音剛落，他就從鍋中撈出兩串肉丸子，朝我笑笑，說到：“小姑娘，這是你的肉丸子，來，給你，要經常來買啊，我算你便宜。”我也回他一個禮貌地微笑，開心的說：“好啊。”
一回到家我就把這件事忘到九霄云外了，忘記了自己的承諾和他那暖心的微笑，可是不久后的一個午后，我又在街上遇見了他。
那天，我在接種散步，抬頭看了看天空，此時正是烏云遍布，眼看過不久就要下大雨，可我依舊不緊不慢地走著。這是，我上訪竟傳來了一個既陌生又熟悉的聲音：“小姑娘，快回家了，看著天氣就快下大雨了，你們呀，雖然聰明，看天氣之類的事情還真不如我們農村孩子。”我抬頭一看，呀，是那位買肉丸子的叔叔!他說這就把放在小推車里的雨傘遞給我，我笑笑，然后說道：“不用了，謝謝您的好意，您還是拿著吧，淋浴會感冒的。”“呵呵，你們就是太金貴了，像我這樣的人要是不淋點雨就長不結實，你還是拿去吧。”說著他便把雨傘向我手中塞。“叔叔，您這肉丸子被雨打濕了可就不好吃了，我也不像您說的那樣弱不禁風。”他見拗不過我，倒是把雨傘收了回去，可還不忘告訴我：“小姑娘快回去吧，這天氣真快下雨了……”正說著，一滴雨就落到了他臉頰上。他將雨傘系好后，接著吆喝道：“賣肉丸子了賣肉丸子了!”我看著他在雨中漸漸消失的背影，內心無比震撼。
回到家后，我發現家里竟是那么的溫暖，可在我們享受著幸福時光的同時卻又那么多人為生計而不聽奔波。我們除了努力學習，長大后報效祖國，還能用什么來回贈那些勤勤懇懇工作還樂于幫助別人的人呢。
學會珍惜作文 篇2
春天是萬紫千紅的，夏天是五彩繽紛的，秋天是金黃的，冬天是潔白無瑕的，而友情是豐富多彩的。珍惜我們的友誼。
珍惜友情，友情是彼此之間的一種寬容，記得那次放學回家，只因趙鵬比我走得早，所以她只能在校外等我，三樓最后走的，我和趙鵬在人群之中尋找，怎么也沒有找到，就在人群和車輛漸漸消失時，我轉身看見了她的背影在哪所剩無幾的人流中穿梭，當時我叫住了她，她回頭看見我那本是滿臉苦容的她突然綻放了笑容，看見她揮汗如雨。我心里非常難受，她緩緩的走過來，說走吧，我拿著東西跟她走了。我到車上一句話也沒說，她便問我怎么了，我吞吞吐吐的說沒事。她好想起了疑心一直追問，我便告訴了她，只見她笑了說這有什么的，別悶悶不樂的了，聽了她這句話，我的內心得到了一些安慰，心里也不難受了，我立刻又變成亂蹦亂跳的我了。
珍惜友情，友情是彼此之間的一種關心，記得那一次，我因在外淋雨感冒了，每天只能躺在床上輸液真的好煩悶，正在這時，我聽見一聲在嗎我大概已經猜得八九不離十了是趙鵬，向外一看果然是她，她匆匆忙忙的跑過來，說沒事吧，我便故意裝作病情嚴重，看見她那焦急的樣子，我終于忍不住了‘撲哧’的笑了出來，她，見自己被耍了便器哼哼地說我走了，我一聽，完了完了，看見她漸漸走遠，快要出門時，我便叫了起來，疼死我了，疼死我了，她又一次匆匆忙忙的跑過來了，看看我怎么了，他好像察覺了什么，剛要走，我拉住了她，說不要走嗎，你走了我不得煩死，只見她一笑說這么打了還撒嬌，真羞死了。我們兩個都笑了，她陪了我一天，同樣這一天也是我生病時最快樂的一天。
友情無處不在，友情是朋友之間的一種寬容，友情是朋友之間的一種關心，友情是朋友之間的一種尊重，珍惜友情，珍惜所有朋友。
學會珍惜作文 篇3
媽媽帶我去歡樂谷玩耍。
進去之后，正好中午了，我們還沒吃飯，肚子扁如一張紙。媽媽去小賣部，準備買三桶方便面。我看媽媽走得有點慢，便跑到她的面前，從她手中搶奪了去買面的錢，對媽媽說：“太慢啦，媽媽！這樣我們的時間會被浪費掉的，你回去幫爸爸帶著妹妹，我去買！”
不到三分鐘，我抱著三桶方便面，滿載而歸。為了節約時間，我又抱著方便面往休息區開水處那邊跑。我快速地把調料擠了，放熱水泡面，像一個生意很火熱的泡面郎。泡好面，我吃完只花了五分鐘。我讓他們慢慢吃，自個兒先去玩。
我去坐了過山車。車在軌道上不停地轉圈，速度非常快，我的嘴皮都被吹起來了。但是不到三分鐘，就坐完了一趟車。不對啊，以前坐的時候感覺非常慢啊！為了找到時間快慢的答案，我決定再坐一次。
我又一次坐上了過山車。坐上車，車慢慢向上爬，旁邊風光也慢慢地收于眼底。哇！下面人山人海，每個游樂設施下站滿了人。遠處，綠樹縈繞著山，山也是成群的，連綿起伏。我左右看著風景，把看到的風景記在腦子里，現在才走一半呢。剩下的一半像上次那樣，嘴皮子被跟前的大風掀起了。
真的耶！當我用心去留意周圍環境，時間會為我放慢腳步。
珍惜每分每秒，處處用心，我也可以讓漸漸逝去的時光變得有意義。
學會珍惜作文 篇4
“記得有位這人說過這么一句話，把自己的愛給了自己的孩子是普通人，能夠把愛無私的給別的孩子那就是高尚之人，而把更多的愛給與別的孩子而不是給與自己的孩子”作為一名教師那絕對達到了一定境界，那些在學習、思想、行為等方面存在一定偏差的學生，我們稱之為“問題學生”。他們往往被忽視、被冷落，殊不知，學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候;殊不知，錯過學生的一個教育機會，沒準就錯過學生的`一輩子。對“問題學生”只有誠摯的師愛，才能填補他們心理的缺陷，消除他們心理的障礙。所以，班主任應當對他們給予更多的教育引導和關愛，最大限度地理解、寬容、善待“問題學生”
記得有一次，上課鈴響了，我夾著作業本，邁著沉重的步子走進了教室。教室里特別安靜，我習慣地把教室掃視了一圈后，笑了笑，說：“同學們，這次作業許多同學都全對，我非常高興。”邊說著，我邊舉起了一疊作業本，我接著說：“告訴同學們，今天馬老師還發現了一份最滿意的作業，他是誰的呢？”不待我講完，同學們就一下子把目光投到班長支夢雨身上。我再一次停頓了一下，激動地大聲宣布：“李——申——奧——！雖然這次作業中還有兩個小失誤，但老師相信這份作業是他最努力，也是他最優秀的。”從同學們的眼神和小聲的嘀咕中，我看出了他們心中的疑惑。于是我翻開作業本，把上面的“優”和三顆鮮紅的“星”展示給大家。“請同學們用掌聲向李申奧
表示祝賀！”我帶頭鼓起了掌，隨即，教室里響起熱烈的掌聲。
要知道，這個“優”對于李申奧來說可是“放衛星”的大事了。一年級剛上學時，我就感到李申奧是個“有嘴沒手”的孩子，課堂上夸夸其談，課后作業邋邋遢遢，在接下來的幾周中，我也真正領教了他的作業鉛鋼筆描紅筆畫不到位，田字格寫字歪歪斜斜，拼音格里的拼音更是“上天入地”，作業中錯字連篇。我很快就熟悉了他的“李氏字體”，不用看名字，就能一下認出。
此刻，我望了一眼李申奧，平時很能說的他，這時就像旗桿似的，坐得筆直，臉上有些疑惑與不解，然而，我還是從他的眼神中捕捉到了興奮與激越，這一切來得太快了，他還沒有從課間的那一剎那中回來??
課間十分鐘，我埋頭趕批著作業，一路打鉤，批到李申奧的作業時卡殼了，我叫同學把他“請”到我的身邊站著面批，他的作業本上有兩個錯別字了，我用紅筆重重地圈了出來，一臉嚴肅地說：“千叮嚀，萬囑托，不要寫錯別字！要仔細檢查！”聲音不高，分量卻很重。說完，我抬頭冷冷地看了他一眼，想從他臉上找到悔過的表情。他沒有說什么，眼睛睜得大大的，眼神好特別，我驀然發現一種從心底流淌的渴望，一種對學習的熱情正在悄悄地消逝，他的整個表情變得木然，我的心為之一顫。
等他走后，我又重新審視這份作業：字的“個子”縮小了許多，在拼音格里的章節排得很勻稱；一筆一畫寫得重重的，十分清晰有力；他還默了整整兩頁詞語，哦，相當于做了四天的作業呀！我著實吃驚
不小，不覺翻看起他前陣子的作業，他的作業非常認真了，字跡端正多了，每天的默寫詞語的總量總是別人的三倍，而等來等去卻看不到一個“優”。記得前兩天我發作業的時候，他老是悄悄地翻看優秀作業的名單，而我當時還曾不屑一顧地阻止他??噢，我對他做了什么？猛然間，我仿佛看到了他那帶著期盼的眼神了，仿佛一下子明白他內心的想法??這份作業好沉好沉，這是一個孩子用“心”在寫的，一個簡單的對錯符號只能來判斷作業的正誤，而面對一份真正有質量的、蘊涵著特別價值的作業，必須以自己的一顆真摯的“心”去發現、去觸摸、去呵護??
因為這么一件事讓我明白了很多，所以我也特別珍惜，我在他的作業本上工工整整寫上了一個“優”，蓋上了五顆鮮紅的“星”，另外還畫了一個笑臉。
這件事情之后，在學生們的作業本上我又增加了許多豐富多彩的內容：一朵朵鮮艷的花朵，一個個可愛的笑臉。
學會珍惜作文 篇5
春天是屬于迎春的；夏天是屬于荷花的；秋天是屬于菊花的；冬天是屬于梅花的。
它們是大自然最美的精靈，最神奇的存在。可是今天這些美麗的東西快要被我們毀完了。隨著全球氣候變暖，冰山融化，各種由于全球氣候變暖導致的災害層出不窮。地球媽媽越來越虛弱了，我仿佛聽到了地球媽媽疼痛的呻吟聲。
人應該要學會珍惜，珍惜生命，因為生命是父母給予我們的，它只有一次。生活不是打游戲，死了還有重來的機會。我們要學會珍惜，珍惜環境，不要等到青山綠水成為過去，腳下踩的泥土變成了沙子，水變得比油鹽還貴時我們才知道珍惜環境。不要讓自己的眼淚成為世界上最后的一滴水。
學會珍惜，不要等到時間都過去了，才后悔沒有珍惜。總是希望時間能夠倒流回到過去，可是真的回到過去了，這一切真的能夠避免嗎？不，不會。若是你不知道未來，這一切都會發生的，就像歷史終歸會重演。重回過去，只不過是把過去經歷過的傷在重新經歷一遍。讓自己再痛一次吧了。
學會珍惜，珍惜與朋友之間的寶貴友誼。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”所以我們要珍惜和朋友之間的友誼。沒有朋友的人是很孤獨的，在平時的時候或許不會覺得，可是當你置身于喧鬧的人群之中時，你心中的孤獨感將會被無限放大。你會覺得你與人群格格不入，你會想要逃離。
學會珍惜，珍惜父母的愛。父母對我們的愛是最偉大，最無私的。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是父母對子女關心。我們總是把父母對我們的愛當作是天經地義的，可是父母根本就不欠我們的，反而是我們欠著父母的。與父母待在一起時，多說點好話，少說點氣話。
學會珍惜，學會珍惜一切。珍惜身邊的小事，珍惜身邊的每一個風景，珍惜身邊的每一個人。
學會珍惜作文 篇6
時間一去不復返，童年也一樣，再也回不來了。不知道珍惜時間，空知要珍惜時間，卻從不做。翻翻日歷，只能夠再過最后一個兒童節了，望著那些一年級那些學弟學妹好奇而又幼稚的眼神……想當初，我們也是這樣啊，也是這樣的可愛，也是這樣的好動。可這一切，已成為我們人生中的歷史了。
哎，小學時，做作業，今日推明日，明日推后日……結果呢，作業不還是自己做!既沒玩到，又沒寫好，只是圖那寫作業時一時的玩樂。時間就這樣悄然從指間溜走，當突然醒悟時，已經遲了——我們做了太多太多無意義的事情了，已無法挽回。正像這句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，縱然你再富有，你也買不來時間。
你有錢，能夠買任何東西，但買不來時間，童年短暫，讓我們享受童年的快樂，珍惜時間，珍惜童年!
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