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珍惜作文

時間:2022-08-25 04:06:14 珍惜 我要投稿

【精華】珍惜作文四篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的珍惜作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】珍惜作文四篇

珍惜作文 篇1

  在糧食質量檢驗中心,工作人員先給我們介紹了小麥和玉米的組成成分,并給我們介紹了檢驗糧食的儀器,容重器、水分測定儀、氣象色譜儀等。隨后,工作人員便教我們如何挑揀糧食中的不完全粒和雜質。演示完后,工作人員給我們拿來一小盤小麥粒,讓我們動手挑選其中的雜質,有趣極了。

  在參觀完質檢中心后,我們又去了號稱 “天下糧倉”的糧食儲備庫。工作人員告訴我們,糧倉里面儲存的是玉米、小麥、水稻等糧食,能在國家有天災時當作救災物資使用。我們還去其中一個糧倉里參觀了呢!這個糧倉高5米,里面儲存了1200噸玉米,真是太壯觀了!

  參觀完之后,工作人員給我們提了一個問題, “你們知道 ‘鋤禾’這首詩表達了什么思想感情嗎?”我們都搶著回答: “講了糧食是農民伯伯辛辛苦苦在田地里種出來的.,我們不要浪費。”聽到我們的回答,她滿意地點了點頭,然后送給我們每人一張餐飲文化的宣傳頁,宣傳頁上畫了一個盤子,盤子里寫著四個大字 “一掃而光” ,下面還有兩行字——中國每年浪費掉的糧食,可以養活2億人。世界上每隔6秒,就有一名兒童死于饑餓。看到這些,我不禁驚呆了,原來浪費糧食會造成這么嚴重的后果!

  這次活動,讓我深刻地明白了一個道理:珍惜糧食,人人有責。我要把這個宣傳頁貼在我家的墻上,時刻警醒自己,珍惜糧食,杜絕浪費。

珍惜作文 篇2

  《假如給我三天光明》這是一本我曾經看到的一本書,書的內容我已經記不清了。但是,這本書的題目我卻至今為止任然記憶猶新,其中“光明”二字給我觸動最深。

  光明,一個多么簡單卻又那么偉大的詞語,它對我們的意義十分重大,是光明,讓我們擁有了這個多姿多彩的世界。然而,我曾經聽到光明二字的時候,認為它是人人都擁有的,沒有什么值得去珍惜。但是,當我遇到了一件事后,我發現,我錯了。

  那是一個寒風刺骨的大雪天,天上狂風暴雨,街上的行人寥寥無幾,我披著外套走在大街上,心里正不停地埋怨媽媽:“老媽也真是的,大雪天讓我出來幫她買東西,總之快點買完,我也好早點的.回家。”想著想著,我又加快了一些速度。而這時,我發現路邊正站著一個老人,不知道在干嘛。我當時也沒有在意,便走了過去。

  街上的雪越來越大,當我買完東西后,走在回家的路上的時候,我突然發現前面我看到的那位老人還站在那里。我心里突然產生了好奇,為什么老人還站在那里,他不冷嗎?我決定上前去探望一下。

  我走到老人的面前,卻突然發現老人沒有反應,我好奇地將手在他的面前晃了一晃,卻發現老人并沒有什么反應。這時我明白了原來老人是一個盲人呀。于是我盡量用比較輕的話語問老人:“老爺爺,您在這里干嘛呢?”老人好像遇到這種事情遇多了。回答道:“年輕人,你好,我正在這里等人呢。”“那請問您正在等誰呢?”“等我的一個老朋友。”也就在這時,我發現遠處突然跑過來一個身影,我定睛一看,發現原來是一只導盲犬。那只犬跑到老人面前,老人笑著對導盲犬,又像是自言自語地說:“哎呀,老伙計呀,我的生活已經沒有光明,我可不想再失去你了。”雖然老人看起來對自己失去光明這件事保持著樂觀心態,可我還是從他那渾濁的眼睛中發現了一絲悲傷。果不其然,老人接著又說:“唉,以前當我還沒變成盲人之前,總覺得這種能力是天生就有的,所以總是不去珍惜,在年輕的去傷害它,也正是因為這樣,才有了現在這個局面呀。而現在我明白了,光明是每個人都會擁有的,而如果你不去珍惜它,那么它照樣會離你而去。”說著說著眼睛里不禁流出了淚水。過了好一會兒,老人才緩過神來,對我說:“對不起啊,年輕人,讓你在這里聽我講了這么久,我走了。”說完就帶著導盲犬走了我望著他的背影很久,直至消失在大雪中……而也就在這時,我好像明白一些什么。

  珍惜光明吧,它能給你帶來溫暖,讓你不再寒冷。

  珍惜光明吧,它能使你快樂,讓你的生活充滿生機。

  珍惜光明吧,它能讓你看到周圍的一切,讓你的人生不再孤單。

珍惜作文 篇3

  當我們開始抱怨學習的苦時,誰知道,有人沒有學上;當我們抱怨天氣寒冷時,誰曾想有一位男孩冒著嚴寒,頂著“冰花”來上學,手卻已凍僵……

  那是一個周末的上午,我躺在溫暖的被窩里,不想起來上課,媽媽教了我一遍又一遍后,終于忍無可忍,掀開我的被窩,把不情愿起床的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服,一邊嘟囔著:“叫什么叫嘛,母老虎,好不容易周末,還不讓我睡會兒。”“快!快!上課要遲到了。”“好。”我整理行裝,背起書包,去“海躍”上課。

  “上課。”鐘老師一邊給我們復習,一邊穿插進幾種語法。“叮——”下課時間到了,我正要興沖沖地向外沖,鐘老師攔住我,笑瞇瞇地說“同學們,你們覺得學習累嗎?”“有一點兒累。”“那我們來看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去,呀!怎么回事?一個滿頭白發的男孩到學校上學。鐘老師的'笑容消失了。她告訴我們這個少年每天步行幾十里上學,與奶奶相依為命。還有這種事,我們聽了一臉詫異,即使有,那也應該是爸媽或老一輩的生活,我們這一代,怎么可能還有呀?

  我漫不經心地上完課,趕回家。又想起那個男孩。便搗出手機,上網搜了一下,果真有:“冰花男孩”。我細細地閱覽,得知他正有一個姐姐,而從圖片上看出,他是一個十分刻苦,用心的孩子,考得分數異常地高:九十九分。我放下手機,陷入了沉思:難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是,我的心告訴我不是,父母給了我好的生活,而我卻沒有用優異的成績報答。

  看了這條新聞,那個“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里,我陷入了沉思……

珍惜作文 篇4

  常常做夢,常常胡思亂想。

  隨著電視劇花千骨的熱播,這個名字已經家喻戶曉。如果是三年前,我提起花千骨,身邊那些不愛看小說的朋友一定不知道是誰。就好像現在我說白淺是誰,或許也沒有太多人知道。等到楊冪她們拍的電視劇電影一上映,估計這個名字也會家喻戶曉。

  想起初三那年,我迷唐七的書迷的無藥可救。在數學練習冊封面上,寫滿了《三生三世十里桃花》的.經典語錄,我也不知怎么回事,沒有談戀愛,卻比誰都用情之深。她們是鐘愛男朋友,我是鐘愛小說,并且為此樂此不疲。

  時隔三年,我已經找不到那本寫滿小說語句的數學練習冊了,不知道被什么時候扔到了哪個角落,再也沒有去觸碰它。

  就像今天再次聽起三年前聽的那首歌,《子陵周郎顧》,心然唱的,因為小說《綰青絲》的緣故。個人認為,就整體來看,這是一本不錯的書,如果有時間,大家可以去看看。我是比較佩服作者的想象力與整體操縱力,看著這本書,我對這書的作者海大有種崇拜上帝一般的感覺。

  再回首,聽起來,就好像前世今生般遙遠,心里也只剩下淡然。

  或許時間真的有神奇的力量,可以趕走我們懼怕的,也會奪走我們珍視的。無論怎樣,都該珍惜當下。

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