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珍惜資源六年級作文

時間:2021-10-19 15:59:20 珍惜 我要投稿

珍惜資源六年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜資源六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜資源六年級作文

  水,是人類生命的源泉;森林,是人類的綠色家園;而動物則是人類最好的朋友……可近年來,各國的科技要發展,人們不注意節約,使人類所需的這些資源離我們越來越遠。

  據科學家測定,我國一個正常的成年人每天大約需20xx-3000ml的水維持體內的平衡,保證身體健康。在不冷不熱的季節,一個人除了吃進食物外,平均每天應喝1400ml左右的水,也就是喝相當于2.5瓶礦泉水這么多。從這些數據可以看出一個成年人一年大約要喝511L水。可見水對于人類多么重要,它和我們的生活息息相關。

  根據20xx年的調查,北京市居民人均月用水量約為5億立方米。北京市約有人口13819000人,居民年用水量約為5億立方米。而現在,中國的水資源已經開始減少了,中國水資源初步估算為27115億立方米,河流山川多年平均徑流相當于世界徑流總量的5.8%,而人均資源占有量卻很低。有一家報紙曾經說過:大概70年后,水會比油貴!這絕不是危言聳聽!

  樹是大自然母親留給我們最寶貴的財產:樹是大自然的清潔工,它美化了我們的環境,美化了我們賴以生存的地球。可現在,大群的伐木工人砍伐樹木,把樹木做成家具、一次性木筷、紙等。也許,你們會說:“樹是寶貴的.財產。我們砍了它,賣了錢,不就有財富了嗎!”但是,樹這個財產并不是金錢,他是我們人類氧氣的奉獻者。據測定,一畝樹林一般每天產生氧氣48.7公頃,能滿足65個人一天的需要。現在我們這些學生在教室學習,懂得要珍惜一草一木,但我們不過是言語上的巨人,行動上的矮子罷了。有一次,媽媽帶我到外面吃飯。當我要拿筷子時,看見餐具盒里一邊放著一次性木筷,一邊放著竹筷。可許多人握在手里的都是一次性木筷,他們看上去是知書達禮,但實際上并不是這樣。于是,我情不自禁地拿起了竹筷。

  鳥兒為人們歌唱;小狗為主人看門,小動物們是多么可愛,可人們還是捕殺它們,不肯放手。我曾看過一個電視節目《人與自然》:一些航海者到大海中捕殺鯊魚,然后切掉魚鰭,拿出去賣,多么殘忍。白鰭豚是國家保護動物,但數量極少,也是因人類的捕殺。

  朋友們,為了使我們的家園更美好,我提出以下建議:

  1、節約用水,提倡使用臉盆洗手洗臉;

  2、節約用電,盡量多用自然光;

  3、節約用紙,不浪費作業本;

  4、保護動物。

  節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是境界,我們要繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,珍惜每一滴水,珍惜每一度電,節約利用各種資源。讓我們來珍惜資源吧!

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