珍愛生命的作文15篇[精]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的珍愛生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍愛生命的作文1

　　常懷感恩之心有助于緩解壓力：減輕職場(chǎng)壓力，保持良好心態(tài)，對(duì)人們的健康尤為重要。

　　學(xué)會(huì)感恩，多做好事，感恩、做好事，除了社會(huì)道德層面的重大意義外，對(duì)自身健康十分有益。那些常做好事(善事)的人，心存感恩的人，身體更健康，更善于化解和應(yīng)對(duì)各種壓力和緊張情緒。

　　生命中學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)人表現(xiàn)出善意舉動(dòng)時(shí)，大腦會(huì)釋放出多巴胺，血液中復(fù)合胺的含量也會(huì)升高。這兩種物質(zhì)能使人在激動(dòng)和緊張中平靜下來，使人心情愉悅，減輕壓力。最新研究還表明：類似于“愛”、“感激”和“滿足”這樣的情感，會(huì)刺激腦下垂體后葉激素的`分泌。

　　該激素會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)放松，壓抑感減少，體內(nèi)各器官組織的含氧量顯著增加，腦部和心臟還有同步電流產(chǎn)生，體內(nèi)各器官的運(yùn)動(dòng)更加有效，就像經(jīng)過一次康復(fù)治療，對(duì)健康極為有利。

　　珍愛生命 學(xué)會(huì)感恩，尋找成就感、學(xué)會(huì)傾訴、腹式深呼吸及食物輔助，藥茶調(diào)理都能很好的緩解職場(chǎng)壓力。

珍愛生命的作文2

　　生命是一個(gè)奇跡，在地球如此渺小的地方有生靈，有愛，有歌聲。看了《托起心中的太陽(yáng)》中作家林倩云的《感恩之心》，我不禁也對(duì)生命充滿了感激。感激它創(chuàng)造了天地萬(wàn)物，創(chuàng)造了人間的一切，生命給予我們的實(shí)在太多了。從不起眼的小草直到普照萬(wàn)物的太陽(yáng)也都是生命的`創(chuàng)造的奇跡。為此，我要感激生命，熱愛生命，了解生命。

　　一個(gè)人的生命究竟有多大意義，這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎？提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難；但是，大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何，也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了。

　　愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯�那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。所以我們要珍愛生命！！！！

珍愛生命的作文3

　　生命，對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次。一生中，最寶貴的就是生命，只有生命才能賦予我們活力。如果你不好好珍惜生命，那么它就會(huì)像游絲一樣，從你的腳尖溜走。

　　夏天又到了，天氣越來越熱，于是到好溪里去游泳便成了學(xué)生們的愛好。因此好溪到處是孩子們的身影。他們?cè)谛∠�里捉小魚、抓蝦，在池塘里游泳、戲水，無拘無束。可是溺水事件正在一步步的靠近他們。

　　這一天，同村的小王與小明一起去溪中游泳。下水時(shí)，小王什么準(zhǔn)備工作也沒做，直接跳進(jìn)水里。而小明，卻在岸邊做著熱身運(yùn)動(dòng)，試過水溫才下水。過幾分鐘，小王大叫救命啊，救命啊，小明趕緊游過去，沒想到小王的腳竟然抽筋了，疼得厲害，這時(shí)小明立刻跑上岸，大喊救命。這才找來一位強(qiáng)壯有力的`王叔叔，他奮不顧身地跳下水，救起了小王。小王才撿回了一條珍貴的生命。近幾年來，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在這150天中，溺水事件每天都有發(fā)生，請(qǐng)大家勤記生命無價(jià)，切記防水。

　　生命給每個(gè)人只有一次，我們一定要好好珍惜，讓自己的人生發(fā)光，發(fā)熱，讓自己的人生更加輝煌！

珍愛生命的作文4

　　生命，其實(shí)很奇怪。你能操控它，你能駕馭它。它的一切都由你決定。你想讓它好，它就會(huì)好；你讓它壞，它就會(huì)壞。它的一切都由你來決定。

　　一棵小小的菜苗，它為了見到僅僅只有幾天的陽(yáng)光，為了自己那短暫的生命不會(huì)浪費(fèi)，是多么不容易？它要堅(jiān)強(qiáng)地鉆出泥土，與陽(yáng)光、大地招手，碰到風(fēng)雨，它會(huì)被吹在風(fēng)中，慢慢飛舞、由風(fēng)兒掌控它的生命。 它完全可以不出來、它完全可以讓自己在泥土中，舒舒服服地度過自己的生命。可是，命運(yùn)由它掌控，它愿意冒險(xiǎn)，去看看那溫暖的.陽(yáng)光；去玩玩那在草叢中慢慢爬行的西瓜蟲；淋淋那涼爽的雨滴……

　　我們也是一樣，我們可以去鍛煉，去讓生命更加精彩，而不是待在家里無所事事。生命的一分一秒，都是極其珍貴的。也許，就是那一秒鐘，讓你感覺到了人世間的美好；也許，就是那一秒鐘，讓你歡笑、讓你幸福；也許，就是那一秒鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多稀奇古怪的事情。

　　珍愛生命 珍愛生命吧，它是重要的；它是唯一只有一次的東西；它也是人們到現(xiàn)在都無法改變的……

珍愛生命的作文5

　　夏天來了，暑假快到了，游泳的好時(shí)光也隨之來了。

　　游泳可以鍛煉身體，能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。可是每年有很多人因?yàn)椴徽�確的游泳習(xí)慣，也沒有意識(shí)到游泳的危險(xiǎn)，以及會(huì)去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價(jià)。

　　我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候，萬(wàn)一真的遇到了危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能慌張，應(yīng)該盡量保持冷靜，手臂不要亂動(dòng)，這樣反而會(huì)使身體下沉得更快。所以下水之前我們一定要先做好熱身運(yùn)動(dòng)，以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話，要按照正確的方法做。如果遇到有人溺水了，我們?cè)跊]能力的時(shí)候千萬(wàn)不能下水救人，應(yīng)該找人幫忙。

　　急救的.方法是有規(guī)定的，如果使用了不正確的方法，很可能延誤了最佳時(shí)間。

　　總之，我們要盡量把“溺水”變成不可能！

珍愛生命的作文6

　　我常常想，生命是什么？小時(shí)候的一件事，讓我知道了什么是生命。

　　小時(shí)候我不懂事，老是東竄西竄而受傷，爸爸媽媽常常叮囑我不要亂跑，不要去危險(xiǎn)的地方，說我還小，長(zhǎng)大了再去，可我不聽，覺得爸爸媽媽就是羨慕嫉妒恨，我想著哪好玩去哪，哪有那么多規(guī)矩。那天晚上，我偷偷地跑去外邊玩，在假山上碰到了同學(xué)，我們歡樂的玩了起來。我該回家了，我給同學(xué)們打了個(gè)再見，就頭也不回的回家了。在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了，我只顧走路，沒看見一輛三輪車在前面，“砰！嘩！”一陣陣嘈雜的聲音后，我覺得頭上像針刺般的劇痛，我急忙跑回家，媽媽看到了我頭上的大包，趕緊冰敷，我不好意思的對(duì)媽媽說：“媽媽我真應(yīng)該聽你的.話！”“沒事。”

　　世上沒有賣后悔藥的，如果失去了生命，就再也沒有了，所以讓我們學(xué)會(huì)珍惜自己的生命吧。

珍愛生命的作文7

　　燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有在綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有在從東方升起的時(shí)候......可我們寶貴的生命一旦失去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)來了。20xx年3月19日，一個(gè)小小生命的失去使我更加體會(huì)到了生命的寶貴。

　　明德小學(xué)一位7歲的'小學(xué)生，放學(xué)后，在好奇心的驅(qū)使下使他來到鐵路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一輛火車如同離弦的箭一般，迅速向他射去，霎那間，他被呼嘯而過的火車給帶走了。

　　他還沒有聽完媽媽講的故事;他還沒有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩;他還沒有跟同學(xué)們分享完他快樂的事，怎么就走了呢?他這一走，留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。

　　假如他放學(xué)后能按時(shí)回家，不在鐵路上玩耍，他就不會(huì)死了;假如當(dāng)他在鐵路上玩耍時(shí)沒有火車開來，他也不會(huì)死;假如當(dāng)時(shí)有人把他從鐵路上拉開，他還是不會(huì)死;假如......再多的假如也不能是他復(fù)活，但能給活下來的人留下一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

　　“一失足成千古恨”“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，”千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：生命第一，安全第一。讓我們行動(dòng)起來：提高警惕，珍愛生命。讓生命之花盡情綻放吧!

珍愛生命的作文8

　　爺爺?shù)纳�命是短暫的，但是給我們的記憶是永遠(yuǎn)不能忘懷的。

　　總是聽到奶奶說，爺爺嗜煙如命。我的記憶里，爺爺每天都叼著煙頭。小時(shí)候，家里窮，買不起煙卷，就去集市上買煙葉，煙紙卷煙抽。看著爺爺一拖一吐的`神仙模樣，我們羨慕的很。9歲的時(shí)候，我和姐姐偷了爺爺?shù)臒熅硗低档奈鼰煟瑔艿貌恍小：髞砭蜎]碰過了。

　　爺爺可是越發(fā)的離不開了。隨著家庭條件的好轉(zhuǎn)，爺爺吸煙的檔次也上來了，頻率只增不減。我看到“吸煙有害健康”的字樣，跟爺爺念，他總是說，“大道理大家都懂，就是實(shí)踐不了。”奶奶說：“你爺爺一輩子受苦受累，他就一個(gè)愛好就是吸煙。讓他吸吧。”就這樣，爺爺吸煙的事情就不了了之了，雖然后來我們不怎么給老人家買煙，但是也不想看到他沒有煙吸在那里著急的樣子。爺爺年齡越來越大，吸煙很兇。又一次咳嗽都咳出血了，轉(zhuǎn)到醫(yī)院后，做了全面檢查，醫(yī)生說吸煙吸的肺都黑了。出院之后，爺爺吸煙收斂了一個(gè)月，終于還是掙脫了我們的勸說，繼續(xù)我行我素的吸煙了。兩年之后，爺爺?shù)纳眢w單薄的不夠一百斤。終于放下了煙，也走到了生命的尾聲。

　　我們這些兒女兒孫的，都受到了教訓(xùn)。并普及給身邊的朋友。珍愛生命，遠(yuǎn)離煙草。

珍愛生命的作文9

　　上個(gè)星期，我們學(xué)校開展了“珍愛生命”教育活動(dòng)，王老師給我們講了一件今年3月8日北郊中學(xué)一名高三女生在即將跨進(jìn)高考考場(chǎng)，就要走進(jìn)大學(xué)的前夕，被一輛大卡車撞死的事情，聽了以后我心里很難過。因?yàn)樯�命在她未�?0歲時(shí)就畫上了句號(hào)。

　　通過“珍愛生命”教育活動(dòng)，使我更懂得了生命是寶貴的，一個(gè)人的.生命在歷史的長(zhǎng)河中只是短短的一瞬間，為了自己小小的生命，為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母，為了不給自己的生命留下遺憾，為了不給親人們留下無盡的痛苦，我一定要注意安全，珍愛生命。

　　每天我們上學(xué)放學(xué)都要坐公共汽車，有時(shí)一個(gè)人在家，無論身處何時(shí)何地，我們都要注意安全。禍患往往在警惕中遠(yuǎn)離我們，悲劇在麻痹中會(huì)親近我們，安全是伴隨我們生命始終的一位良師摯友。我真希望北郊中學(xué)高三女生的悲劇不再重演！

　　對(duì)我們而言，人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，等待我們?nèi)プ龅氖逻�很多很多，曙光在前，我們要去拼搏人生，挑戰(zhàn)人生，其中更重要的是珍愛生命，生命因?yàn)橛辛苏鋹鄄鸥�加安全，生命因�(yàn)橛辛苏鋹鄄鸥�加燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩吧！

珍愛生命的作文10

　　校園是我們美麗的家園，而宿舍是校園生活的驛站，我們的大多時(shí)間都在宿舍里度過。這里有我們的喜怒哀樂，我們必須要營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美，健康，文明，和諧的'宿舍環(huán)境。

　　3月14日下午，交通工程系學(xué)生會(huì)生活部組織寢室長(zhǎng)召開了“珍愛生命，遠(yuǎn)離煙草”創(chuàng)建無煙宿舍的動(dòng)員大會(huì)，此次會(huì)議由生活部負(fù)責(zé)人譚飛和李坤主持，系部學(xué)管薛蘇寧老師和三號(hào)公寓生活指導(dǎo)老師王金洲參加了會(huì)議。

　　女生代表女生委員會(huì)向全體寢室長(zhǎng)做了“珍愛生命，遠(yuǎn)離煙草”的倡議，從女生的角度來說，是討厭男生身上煙草的味道，希望男同學(xué)們擯棄吸煙這個(gè)不良的習(xí)慣。薛老師和王金洲生活指導(dǎo)老師分別從文明宿舍，無煙宿舍等方面提出了具體的要求，勉勵(lì)大家共同遠(yuǎn)離煙草，從自身做起，積極投入到“珍愛生命，拒絕吸煙，清新校園，從我做起”活動(dòng)中去。生活部負(fù)責(zé)人譚飛和李坤還把近期檢查的情況向各寢室長(zhǎng)做了通報(bào)，對(duì)個(gè)別有吸煙情況的宿舍提出了點(diǎn)名批評(píng)，并帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了“學(xué)校控?zé)煿ぷ鲗?shí)施意見”，鼓勵(lì)大家積極爭(zhēng)創(chuàng)“無煙宿舍”，將在五月底根據(jù)檢查情況，評(píng)選出“交通系無煙宿舍”。

　　會(huì)上各寢室長(zhǎng)爭(zhēng)先發(fā)言，積極表態(tài)，承諾要以身作則，帶領(lǐng)大家共創(chuàng)“無煙宿舍”。

珍愛生命的作文11

　　人的生命極為珍貴，如果失去了，就永遠(yuǎn)都不會(huì)再有了。

　　曾經(jīng)，我看過一篇關(guān)于海倫·凱勒的故事，里面是這樣講的:海倫·凱勒自幼殘疾，但她身殘志不殘。她的媽媽給他請(qǐng)了一名家教，這個(gè)家教有自己的'智慧和愛心引導(dǎo)海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年，他就進(jìn)入了英國(guó)鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習(xí)。海倫·凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實(shí)的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。

　　讀了這個(gè)故事，我深有體會(huì)，海倫·凱勒一個(gè)殘疾人沒有放棄自己的人生，而是用自己堅(jiān)持不懈的努力闖出了自己的一片天，創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界。

　　我想：海倫·凱勒一個(gè)殘疾人都能做得這么好，那我們這些健全的人呢？我以后一定要像海倫·凱勒一樣闖出自己的一片天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的頂梁之才。

珍愛生命的作文12

　　嬌艷的花兒凋謝了，來年春天可再綻芬芳;翠綠的樹葉飄落了，明年又冒出枝枝丫丫;美麗的生命逝去了，卻是永遠(yuǎn)也無法挽回了……生命屬于我們僅有一次，任何代價(jià)都換不來。

　　生活在陽(yáng)光下的人們，生命應(yīng)當(dāng)是完美的。尤其是青少年們，享受著青春的無限活力與愉悅完美。可是，未成年人的生命健康卻屢屢遭受侵害，生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利，離開了生命健康權(quán)，其他只能是一句空話。未成年人由于身體和心理均未發(fā)育成熟，是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，導(dǎo)致其生命健康權(quán)更易受到侵害。

　　保護(hù)未成年人的'生命健康權(quán)，不只是未成年人自我的事，也是家庭、學(xué)校、國(guó)家和社會(huì)的共同職責(zé)。未成年人作為社會(huì)的一個(gè)弱勢(shì)群體，他們的權(quán)益是否能得到切實(shí)有效的保護(hù)，是考察一個(gè)國(guó)家人權(quán)水平的一個(gè)重要方面，僅有社會(huì)各方通力合作，相互配合，才能切實(shí)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，從而讓社會(huì)環(huán)境更安全、合諧、穩(wěn)定。

　　生命是花，怎樣讓花盛開和結(jié)果，該如何呵護(hù)生命，從此刻做起，從自我做起，讓每個(gè)人都充滿生命之愛，讓永不枯萎的生命之花開遍世界的每一個(gè)角落。

珍愛生命的作文13

　　那天下午放學(xué)后，我聽到了一些讓我害怕，讓我害怕，讓我醒來，讓我感慨的話。

　　聽說北關(guān)新橋出車禍了。一個(gè)女孩被車撞了，一輛大卡車毫不留情的從女孩腿上推了上來。很多看到的人都形容它血腥。我只是覺得冷，起雞皮疙瘩。一條脆弱的腿被一輛大卡車壓得粉碎，這是非常可怕和痛苦的。女生看到自己血淋淋的腿是什么樣的心情？又會(huì)怎么樣呢？我覺得很多人是在用血肉之軀夸大事實(shí)！但是我聽我閨蜜說她看到了一個(gè)沒有顏色的東西，她以為是爛蘋果，但是后來我才知道，大概是那個(gè)女孩嬌嫩的.腿上的肉，我聽了不禁瑟瑟發(fā)抖。

　　我多少了解這個(gè)女孩。她是一個(gè)快樂的女孩，跳啊跳。她喜歡笑。聽說她去鄭州治療腿了。幸運(yùn)的是，她的生命沒有失去。這個(gè)可愛活潑的女孩，我真的無法想象如果這個(gè)女孩失去了跳啊跳的機(jī)會(huì)會(huì)是什么樣子。

　　你永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生可怕的事情。我們只能事事小心，注意安全！希望這個(gè)女生早日康復(fù)，早日返校！我們要珍惜生命，時(shí)刻小心！

珍愛生命的作文14

　　要放學(xué)了，老師給我們留了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們回家用雞蛋殼做個(gè)“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內(nèi)，保持雞蛋殼不碎。

　　回到家中，我就開始自己做起來，先把雞蛋一端打個(gè)小洞，然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個(gè)吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會(huì)兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點(diǎn)頭發(fā)，看上去真有點(diǎn)兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里，不敢?guī)г谏磉叀？赏砩匣丶野l(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了，我問媽媽是誰(shuí)弄碎的，媽媽說是她關(guān)抽屜時(shí)可能把它碰碎的'。我嚷著要讓媽媽賠我，媽媽哄著我說：“再做一個(gè)吧！”我也只好同意了。第二天，我?guī)е�它去上學(xué)，可到班里一看它又碎了，可能是媽媽騎電動(dòng)車書包晃動(dòng)時(shí)弄碎的。我連著做了幾個(gè)“生命蛋”都弄碎了，只好低著頭，空手去見老師。

　　從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中，我認(rèn)識(shí)到，以后我無論做什么事都不能再粗心，學(xué)會(huì)珍惜一切，包括生命。

珍愛生命的作文15

　　我們的生命是很寶貴的，也是無價(jià)的。所以，我們應(yīng)該珍惜生命。

　　可是，人的生命有時(shí)顯得那么脆弱。在大自然的面前，人類的生命顯得不堪一擊，當(dāng)?shù)卣稹⒑�嘯，這些自然災(zāi)害來臨的`時(shí)候，人的生命在瞬間就會(huì)飛灰湮滅，我們無法與大自然抗衡。但是，一些人的生命卻是因?yàn)樽约旱囊庵颈∪酰瑹o法接受失敗或不能跨過坎坷而走向盡頭。

　　不過，也有一些人，讓我們看到生命的頑強(qiáng)。如杏林子，她看到飛蛾求生，磚縫里長(zhǎng)出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命，不讓生命白白流失，要讓自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能動(dòng)，頭不能轉(zhuǎn)，也要用她所遭受的肉體苦難來體驗(yàn)生命的禮贊，用她手中的筆來謳歌生命的美好。

　　生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命我們應(yīng)該怎樣度過？當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那我們也不枉來到世上走一遭。

【珍愛生命的作文】相關(guān)文章：

生命作文：珍愛生命04-10

珍愛生命的作文[精選]08-09

珍愛生命的作文（經(jīng)典）10-19

【經(jīng)典】珍愛生命的作文08-28

(精選)珍愛生命的作文07-19

珍愛生命的作文（精選）08-07

（精選）珍愛生命的作文08-27

珍愛生命的作文(精選)07-11

珍愛生命的作文06-13

珍愛生命的作文12-15