[優(yōu)]珍愛(ài)生命，從我做起作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命，從我做起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍愛(ài)生命，從我做起作文1

　　生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿;生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。在我們這個(gè)法制國(guó)家里，遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任。我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要注意交通安全。在我們的身邊，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些駭人聽(tīng)聞的交通事故，這些不正是在警示人們要懂得交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，時(shí)時(shí)注意安全，要珍惜自己可貴的生命嗎?

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路修得四通八達(dá)，馬路上的車(chē)輛川流不息，而在我們生活的周?chē)�，每個(gè)人幾乎都違反過(guò)交通規(guī)則。你的`一個(gè)不經(jīng)意，危險(xiǎn)可能就存在了。我時(shí)常看到這樣的情景：放學(xué)過(guò)馬路時(shí)，總會(huì)有一部分同學(xué)并排著走，總會(huì)有人拿著漫畫(huà)書(shū)在馬路上津津有味地看;在回家的中巴車(chē)上，擠了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)人，可就是不開(kāi)車(chē)，還要再等幾個(gè)……這些場(chǎng)景，大家早就習(xí)以為常了，也都視而不見(jiàn)了。

　　交通安全反思日的由來(lái)就是因?yàn)橐淮伪瘧K的交通事故，在一九八八年的四月三十日，本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，某校的老師帶領(lǐng)全班同學(xué)乘坐一輛大客車(chē)到卦山旅游時(shí)發(fā)生了車(chē)禍，導(dǎo)致好多學(xué)生喪生、傷殘，給好多家庭帶來(lái)了無(wú)以言訴的不幸。這次事故重大，為警醒后人，所以定為交通安全反思日，讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，“珍愛(ài)生命，安全出行”。

　　2、不要亂穿馬路，過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)，過(guò)路口要注意交通紅綠燈和人行橫道燈，雨、雪天視線(xiàn)不好，要穿戴色彩鮮亮的雨衣，最好慢行，打雨傘走路時(shí)，注意不要被雨傘遮住視線(xiàn)，過(guò)馬路或十字路口時(shí)要環(huán)顧四周，并留意有無(wú)車(chē)輛的聲音，注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。

　　每一天出門(mén)時(shí)，媽媽都要叮嚀我：“路上要小心”。我每天帶著媽媽的囑咐高高興興地去上學(xué)，老師每天放學(xué)時(shí)要告誡我們每一個(gè)同學(xué)：“過(guò)馬路要小心”。我每天帶著老師的告誡平平安安地回家，現(xiàn)在十字路口有時(shí)還有警察叔叔在執(zhí)勤，使我們的出行有了很大的安全保障。

　　我們要把“珍愛(ài)生命，平安出行”時(shí)時(shí)牢記在心，讓每一天都是交通安全日，我更希望每個(gè)人都要“珍愛(ài)生命，平安出行”。讓我們每天高高興興出門(mén)，平平安安回家，讓我們的每一個(gè)人都健康，每個(gè)家庭都幸福，讓我們的社會(huì)更和諧。

珍愛(ài)生命，從我做起作文2

　　“一秒鐘車(chē)禍，一輩子痛苦”，我想大家都熟悉這句話(huà)吧!這就是馬路上警示牌所寫(xiě)的，它提醒人們要時(shí)刻保護(hù)自己，讓生命得到保障。危險(xiǎn)就在我們的身邊。今天在放學(xué)的路上，我目睹了一場(chǎng)車(chē)禍。一輛車(chē)從東向西走，一輛車(chē)從南向北走，但司機(jī)到十字路口后毫不減速，依然飛快的開(kāi)著，但是這樣的做法使他們付出了沉重的`代價(jià)。

　　一陣刺耳的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵，他們撞車(chē)了，其中一輛車(chē)被撞的面目全非，還90°旋轉(zhuǎn)，另一輛車(chē)則被撞的立了起來(lái)，側(cè)著。司機(jī)怎樣了我沒(méi)看清楚，只知道他們嘗到了不減速的苦果。當(dāng)時(shí)，我的心一下子提到了嗓眼，為他們捏了一把汗。今天我看到一則報(bào)道，以西禹為名的高速公路32輛車(chē)連續(xù)相撞，兩死，十五傷。多么可怕!而我們卻對(duì)那些警示牌和警察同志的提醒熟視無(wú)睹，依然是我行我素，不予理睬。

　　當(dāng)面臨車(chē)禍或已躺在醫(yī)院生命垂危時(shí)，才真正覺(jué)醒，可一切都晚了!只有無(wú)言，只有悔恨，只有等待。一開(kāi)始我也以為身邊沒(méi)有危險(xiǎn)，自己的處境很安全，可通過(guò)這一系列的事，我才真正了解生命的可貴，生命的價(jià)值。我們要珍愛(ài)生命，不能拿自己的生命開(kāi)玩笑，珍愛(ài)自己的生命不只是為了自己，而是為了關(guān)心我們的每一個(gè)人，只要一個(gè)人去世，就會(huì)牽連許多人，使許多人痛苦、悲傷。難道這些人們的事例不值得我們?nèi)リP(guān)注嗎?!

珍愛(ài)生命，從我做起作文3

　　生命是什么？生命是一曲樂(lè)章，奏響在時(shí)間的河流里。生命是什么？生命是一泓清泉，流淌在親人的心田。

　　大人們常常把我比喻成含苞欲放的花蕾，展翅欲飛的雛鷹。他們盼望著我們像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高平安健康的成長(zhǎng)。我們身上寄托著親的期待盼和祖國(guó)的希望，人重道遠(yuǎn)。因此我們要珍愛(ài)命。

　　其次，我們要注意校園安全。安全是什么？是一個(gè)河？還是一個(gè)動(dòng)作？每當(dāng)提到“安全”兩個(gè)字。往事便歷歷在目。

　　那時(shí)三年級(jí)的一次課間活動(dòng)，我的一位好朋友在爬他們學(xué)校的樓梯時(shí)和同學(xué)打打鬧鬧，不幸摔倒，腿摔斷，頭也撞傷了。在醫(yī)院一住就是幾個(gè)星期，當(dāng)我去看望他時(shí)，我的眼睛不止一次的在眼眶中打轉(zhuǎn)，同時(shí)也感到樓梯事故的可怕。幾個(gè)星期后，他又回到了學(xué)校，可是他的左腿留下了深深的`疤痕，就像藍(lán)藍(lán)的天空被烏云遮了臉。

　　如果他爬樓梯時(shí)不與他人打鬧，如果他能意識(shí)到安全的重要性，所有都顯得那么蒼白無(wú)力。珍愛(ài)生命，從我做起，這樣世界的每個(gè)角落都將會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

珍愛(ài)生命，從我做起作文4

　　世界上最寶貴的東西，莫過(guò)于生命。生命是唯一的，就像一件無(wú)價(jià)之寶用多少金錢(qián)都換不回；生命是脆弱的，就像嬌嫩的花兒經(jīng)不起太殘酷的風(fēng)雨摧殘；生命又是不息的，就像一汪新鮮的清泉永不停歇地向大海奔騰。

　　游泳是快樂(lè)的，吃東西是快樂(lè)的，放煙花是快樂(lè)的，旅游也是快樂(lè)的，生命的美真是無(wú)與倫比。可就在這些快樂(lè)之中，究竟隱埋著多少可怕的危險(xiǎn)？溺水、食物中毒、爆炸、車(chē)禍……這些令人膽戰(zhàn)心寒的.危險(xiǎn)，隨時(shí)都有可能在我們身邊，威脅著我們寶貴的生命。細(xì)數(shù)那些活生生的例子，每天都總會(huì)有生命葬送于一個(gè)個(gè)未知的危險(xiǎn)中，造就了一次次悲傷與痛苦，甚至絕望。

　　那次從老家回來(lái)的途中，我清楚地看到兩輛相撞的轎車(chē)，外表已破爛不堪，還不時(shí)冒出滾滾煙霧。許多人在旁邊忙著急救，警察也在那兒。第二天聽(tīng)別人說(shuō)，那是因一輛車(chē)酒駕超速出的車(chē)禍。不過(guò)車(chē)禍中幸存了一名小女孩，可是她臉上留了一片可怕的傷疤，并在車(chē)禍中失去了媽媽……聽(tīng)著，我感覺(jué)我的心一陣陣發(fā)緊，我禁不住為那個(gè)小女孩悲傷起來(lái)，她就這樣失去了一個(gè)摯愛(ài)的親人，痛苦將會(huì)伴隨她一生。

　　原來(lái)，一個(gè)生命可以消逝得這樣快，這樣突然。生命看似堅(jiān)強(qiáng)，卻也如此脆弱。這件事使我懂得了生命的珍貴，只要稍一不慎，就可能會(huì)有一個(gè)生命為此消失，也可能會(huì)有一個(gè)生命為之痛苦莫及。一個(gè)人如果連生命都不珍惜，那還有什么可珍惜的呢？所以，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)與無(wú)知，去做危險(xiǎn)的事，去輕視生命，去忽略生命。

　　人的生命只有這一次，如果喪失了，便無(wú)法挽回，更沒(méi)有后悔可言。自保、自護(hù)、自救，靠自己來(lái)珍愛(ài)自己的生命就是最好的辦法。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，珍愛(ài)生命吧！

珍愛(ài)生命，從我做起作文5

　　俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)椋�有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。 常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的青少年，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)。

　　廣西融安一賓館因亂扔煙頭引起火災(zāi) 1月16日下午，融安一賓館店主的兒子吸煙后亂扔煙頭，不慎引燃一客房，幸而被服務(wù)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，馬上通知店主家人及消防隊(duì)奮力撲救，方未釀成更大慘禍。當(dāng)天下午4時(shí)40分，大隊(duì)值班室接到電話(huà)報(bào)警，稱(chēng)位于融安縣城河?xùn)|繁華地段中心賓館四樓客房發(fā)生火災(zāi)。接到報(bào)警后，大隊(duì)迅速出動(dòng)2臺(tái)消防車(chē)及12名官兵趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。到場(chǎng)時(shí)，賓館四樓疏散走道已濃煙彌漫。大隊(duì)指揮員通過(guò)火情偵察，起火部位是位于走道中部413房間，客人均已安全離開(kāi)，沒(méi)有被困人員。僅十多分鐘，大火就被撲滅，但是房?jī)?nèi)的彩電、空調(diào)、音響等物品全部被毀。就因?yàn)橐粋�(gè)小小的煙頭造成一場(chǎng)悲劇，可見(jiàn)，火災(zāi)無(wú)處不在，消防知識(shí)多么重要。

　　如果遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們首先要作的便是撥打火警電話(huà)。如果火勢(shì)嚴(yán)重，身上著火了，來(lái)不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來(lái)，就能使火撲滅；或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災(zāi)，有的人不知道周?chē)�失火，�?lái)不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽(tīng)不到的。怎么辦呢？必須臥在地上呼吸，因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒(méi)有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。這些都是些基本的做法。所有的'消防知識(shí)要說(shuō)是很難說(shuō)完的，所以最重要的我們還是要做到第一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)的——多看些有關(guān)消防的安全常識(shí)。這樣，在無(wú)形中我們就能掌握了救命的稻草，掌握消防安全知識(shí)，這是最重要的！

　　請(qǐng)記住:珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花，長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

珍愛(ài)生命，從我做起作文6

　　孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)害，讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水，地震，火災(zāi)，車(chē)禍，一氧化碳中毒……這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊，突如其來(lái)的意外會(huì)使我們不知所措，隨時(shí)都可能失去生命。

　　5月15日，山東蘭陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)一群女學(xué)生毆打同校女生的視頻在網(wǎng)上熱傳，在2分多鐘的視頻中，多名女生不斷對(duì)另一名女生拳打腳踢，多次將其打倒在地，被打女生沒(méi)有還手。校方下午回應(yīng)稱(chēng)，將嚴(yán)處3名打人女生，3名女生家長(zhǎng)已與被打女生家長(zhǎng)達(dá)成和解。

　　2014年9月26日12時(shí)43分許，明通小學(xué)一、二年級(jí)10個(gè)班在校午餐的學(xué)生依次進(jìn)入該宿舍樓進(jìn)行午休。13時(shí)57分許，數(shù)名先行離開(kāi)宿舍下樓的學(xué)生見(jiàn)到一樓通道處兩塊靠墻擺放的海綿墊，并上前踢打、撞擊，致使其中一塊海綿墊倒下。14時(shí)許，學(xué)校拉響起床鈴，午休的學(xué)生開(kāi)始起床，離開(kāi)宿舍返回教室上課。因過(guò)道擺放的海綿墊倒下，導(dǎo)致通道不暢，先下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明繼續(xù)向前擁擠，造成多名學(xué)生相互疊加擠壓在海綿墊上，導(dǎo)致6名學(xué)生受擠壓窒息死亡，26名學(xué)生不同程度受傷。

　　對(duì)于這些這些事故，我們應(yīng)該有相應(yīng)的防范。例如，健全門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車(chē)輛和閑雜人員進(jìn)入校園。進(jìn)出校園要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格登記、驗(yàn)證。把好進(jìn)出校門(mén)第一關(guān)。

　　加強(qiáng)學(xué)校值日值班管理，負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要和轄區(qū)派出所保持密切聯(lián)系，爭(zhēng)取派出所對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助。

　　建立健全學(xué)校安全工作制度，教育學(xué)生自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。

　　有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)；有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

　　安全就如一顆光芒四射的.太陽(yáng)，照亮我們的人生；安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

　　為了我們的健康，為了家庭的幸福，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：珍愛(ài)生命，安全從我做起！

珍愛(ài)生命，從我做起作文7

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

　　也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的'體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊�是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

　　各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與集體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

珍愛(ài)生命，從我做起作文8

　　我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。

　　關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的`前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)

　　第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

　　第二、要注意防范心理安全。

　　第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

　　第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

　　第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

　　安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！

　　安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！

　　有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全

　　我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

　　安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

　　為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住

　　珍愛(ài)生命，安全從我做起！

珍愛(ài)生命，從我做起作文9

　　生命，就是你最珍貴的東西；生命，是每個(gè)人一生都在關(guān)注的。生命也許是一次流放、一段奇遇或是一場(chǎng)幻覺(jué)。時(shí)間如果可以凝固，我們將會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的生命感悟，以創(chuàng)造出生命的真諦。想要珍惜生命，那就請(qǐng)看下面的內(nèi)容，相信會(huì)給你帶來(lái)幫助的。

　　有的同學(xué)是結(jié)伴上學(xué)和回家的，當(dāng)然身邊便沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴，那就更應(yīng)該注意安全了。在上學(xué)和放學(xué)回家的路上，總是會(huì)有斑馬線(xiàn)或紅路燈，這就是危險(xiǎn)的所在。在過(guò)紅綠燈的時(shí)候，只有綠燈亮了才能過(guò)馬路，而且不能在馬路嬉戲、打鬧、追逐，萬(wàn)一前面正好有輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，你沒(méi)注意到，那你不就受傷了嗎？這是顧及到你的生命危險(xiǎn)的，所以要注意自身安全。這是顧及到生命危險(xiǎn)的事件之一。

　　還有，現(xiàn)在到夏天了，天氣很熱，溺水事件也就越來(lái)越多。有幾則新聞是這樣的.：4月27日（星期日）12時(shí)許，山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡；同日13時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡；16時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)一名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。請(qǐng)各位老師和各位家長(zhǎng)告訴孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的同學(xué)不能擅自下水施救。這也是顧及到生命危險(xiǎn)的事情之一。

　　珍愛(ài)生命，安全從我做起！

珍愛(ài)生命，從我做起作文10

　　我曾經(jīng)聽(tīng)老人們說(shuō)：“每個(gè)人的一生就是求個(gè)：‘平安’二字。”可見(jiàn)，我們只要能夠平安地生活過(guò)日子，那就是一生中最幸福的了。那么，我們?cè)趺床拍軌蚱桨残腋５囟冗^(guò)每一天呢?我認(rèn)為：如果大家都能時(shí)時(shí)刻刻地注意安全，不去做危險(xiǎn)的事，生命將永遠(yuǎn)是燦爛的。

　　最近幾年，溺水、火災(zāi)、車(chē)禍等悲劇事故頻頻發(fā)生。不久前某鎮(zhèn)的三個(gè)中學(xué)生騎一輛摩托車(chē)與卡車(chē)相撞，三個(gè)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡;我還時(shí)常聽(tīng)到某某小學(xué)中的學(xué)生不幸溺水死亡……真叫人后怕啊!自己的性命搭了進(jìn)去還不夠，有的還使一個(gè)本來(lái)是幸福美滿(mǎn)的家庭變得凄凄涼涼的……這是為什么呢?是不是因?yàn)樗麄儧](méi)有認(rèn)識(shí)到性命的寶貴呢，還是他們的'死期到了?不是的，是因?yàn)樗麄儾皇丶o(jì)律，是他們的安全意識(shí)不強(qiáng)而造成的。

　　如果人人都注意安全，提高安全意識(shí)，那么什么悲劇都不會(huì)發(fā)生了。記得有一次，我出去散步，看見(jiàn)鄰居家的小妹妹正在電線(xiàn)桿旁放風(fēng)箏，只見(jiàn)那風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像只偏偏起舞的花蝴蝶兒。但是，惟一令人擔(dān)憂(yōu)的是，這只風(fēng)箏隨時(shí)都有可能掛住電線(xiàn)桿。于是，我三步并做兩步地走向小妹妹，親切地對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)不要在這兒放風(fēng)箏，好嗎?”小妹妹仰起頭，眨巴著大眼睛，好奇地問(wèn)：“為什么呀?”“因?yàn)榘。�你的風(fēng)箏會(huì)掛在那上面的電線(xiàn)桿上，”我用手指著電線(xiàn)桿接著說(shuō)“風(fēng)箏掛在電線(xiàn)桿上，電就會(huì)通過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)傳到你身上，到時(shí)候，不僅你的風(fēng)箏要壞掉，而且你也會(huì)受傷，如果你受傷了，就再也不能和小朋友一起放風(fēng)箏了，所以，你不能在這兒放風(fēng)箏啊!”聽(tīng)了我的話(huà)，小妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，收起風(fēng)箏，微笑著對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我會(huì)記住你的話(huà)的，我還要讓其他小朋友也不要在電線(xiàn)桿旁放風(fēng)箏!”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：世界上最寶貴的東西便是生命。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

珍愛(ài)生命，從我做起作文11

　　也許你看到這個(gè)題目會(huì)覺(jué)得幼稚可笑，誰(shuí)不珍愛(ài)自己的生命呢？可有人卻真的常常拿自己的生命開(kāi)玩笑呢！不信，我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　有一次，我和媽媽騎車(chē)去買(mǎi)東西。我們?cè)谏痰觊T(mén)前停車(chē)時(shí)，我看到路上有一個(gè)年輕婦女帶著孩子要去街對(duì)面，可街中被兩道護(hù)欄攔著，過(guò)不去。只有繞過(guò)護(hù)欄，走斑馬線(xiàn)才能過(guò)去。她為了少走點(diǎn)路，就先把孩子抱過(guò)第一道欄桿，再自己翻過(guò)去。我不禁為母子倆捏了一把汗。馬路上的車(chē)輛川流不息，那個(gè)婦女抱起孩子，快速地橫穿馬路走到了第二道護(hù)欄前，用同樣的方法翻越過(guò)去……這樣做多危險(xiǎn)呀！萬(wàn)一那個(gè)小孩子比較好奇，只要挪動(dòng)腳步，隨時(shí)都有被車(chē)輾的危險(xiǎn)。而且她這樣突然橫穿過(guò)去，萬(wàn)一車(chē)主來(lái)不及剎車(chē)，不是會(huì)釀成慘劇么？這不是拿自己和孩子的生命開(kāi)玩笑嗎？這不是害人又害己?jiǎn)幔?/p>

　　更不可思議的是，有的'人一邊開(kāi)車(chē)還一邊玩手機(jī)呢。我就看到過(guò)這樣的一幕。那一天，我和媽媽行駛在馬路上，前面的一輛車(chē)引起了我的注意。并不是因?yàn)樗�是奔馳、寶馬，而是車(chē)行駛得很怪異，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，還拐來(lái)拐去的，好像和誰(shuí)躲貓貓似的。我心生疑問(wèn)，這輛車(chē)的車(chē)主在干嘛？好奇心促使我們趁他慢下來(lái)時(shí)趕緊開(kāi)上去，一看，原來(lái)那個(gè)青年一手拿著手機(jī)在玩，一手搭在方向盤(pán)上，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，好像是玩入迷了。那輛車(chē)扭來(lái)扭去，好幾次差點(diǎn)撞到了旁邊的車(chē)和欄桿。萬(wàn)一把別人的車(chē)撞了怎么辦？后果不堪設(shè)想呀，說(shuō)不定還會(huì)鬧出人命呢？這不也是拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑嗎？

　　你也許聽(tīng)了會(huì)不相信，天底下竟有這樣拿自己生命開(kāi)玩笑的人！但這絕不是危言聳聽(tīng)，這可都是我親眼所見(jiàn)哦！每個(gè)人的生命只有一次，它是世界萬(wàn)物中最寶貴的，一旦失去就不會(huì)死而復(fù)生。而這些人卻如此不珍視生命，可笑而可悲。讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則，一起來(lái)珍愛(ài)生命吧！

珍愛(ài)生命，從我做起作文12

　　安——全，在唇齒的開(kāi)合之間，是一個(gè)很輕易的說(shuō)出來(lái)，卻又很沉重的一個(gè)詞。這個(gè)詞，從我們出生的那一天開(kāi)始，耳邊不知重復(fù)了幾千遍幾萬(wàn)遍。“孩子，繞過(guò)前面的`石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車(chē)啊！”這是父親在上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。

　　我是小學(xué)生，在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)因亂追亂跑摔傷、撞傷。在電視電影上我也聽(tīng)到看到不少安全事故，無(wú)端飛來(lái)的橫禍，血的教訓(xùn)讓我們懂得，安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！同學(xué)們，在上學(xué)途中，請(qǐng)不要在馬路上追逐打鬧，因?yàn)轱w馳的車(chē)輛很危險(xiǎn)；放學(xué)回家時(shí)，應(yīng)靠右邊走，不要成群結(jié)隊(duì)地出去玩，很晚回家；炎熱的夏季來(lái)臨了，天氣變得炎熱，在游泳的時(shí)候，一定要有家長(zhǎng)陪伴。

　　安全如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。有了安全，我們才能有強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

　　同學(xué)們，為了我們的健康，為了家庭的幸福，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們切記，生命是寶藏，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄。

珍愛(ài)生命，從我做起作文13

　　紛紛擾擾的世界，充滿(mǎn)了未知、幸福、快樂(lè)、哀傷、悲痛……每一刻都在上演著情景劇，也許下一刻我們就是主角，這誰(shuí)又能預(yù)料？在這短暫的人生中，我們需要的是珍惜，珍惜生命的每一刻。

　　校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，所以說(shuō)校園里的安全，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧，在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)還真不少。

　　關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ�活中騎車(chē)、走路，在校園生活的各種文體活動(dòng)等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無(wú)論我們?cè)诟芍�什么，都要時(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一。

　　一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)��?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路的`時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來(lái)危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記住：“生命只有一次！”同學(xué)們，我們是冉冉初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛(ài)生命。

　　同學(xué)們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手一同注意安全。當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒�及時(shí)勸阻他。讓我們都來(lái)關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗！

珍愛(ài)生命，從我做起作文14

　　一說(shuō)起消防，我們首先想到的是火災(zāi)，我家住在消防隊(duì)的附近，每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲在耳邊響起時(shí)，我的腦海里就會(huì)閃現(xiàn)出熊熊大火在吞噬著萬(wàn)物的場(chǎng)面，我的心都會(huì)不自主的揪起來(lái)，內(nèi)心充滿(mǎn)了擔(dān)心，那是生命與火的斗爭(zhēng)。

　　火與我們的生活息息相關(guān)，生活中處處都需要它，但是如果使用不當(dāng)，就會(huì)給人們?cè)斐墒�分�?yán)重的危害。我不禁想起去年寒假在外婆家發(fā)生的一件事。表姐在家?guī)屯馄抛黾覄?wù)，學(xué)習(xí)炒菜，我好奇在旁邊觀(guān)看，只見(jiàn)表姐在鍋里倒了很多油，第一次有點(diǎn)手忙腳亂，配料沒(méi)有準(zhǔn)備好，鍋里的油都燒的很熱了，油煙直冒，竟然燃燒了起來(lái)，我嚇的大叫起來(lái)，外婆趕緊跑過(guò)來(lái)，用鍋蓋將鍋蓋住，這樣才將油火撲滅，避免了一場(chǎng)火災(zāi)的.發(fā)生。

　　從這件事中，我更加明白了消防的重要性，我現(xiàn)在雖然只是一名小學(xué)生，也要自覺(jué)遵守消防法規(guī)，謹(jǐn)記119火警電話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，以及一些救火的常識(shí)，例如：一旦家中著火，不要慌亂，要保持冷靜，就地取材，及時(shí)有效地?fù)錅缢�，油鍋著火不能用水滅，要用鍋蓋蓋上，電器著火要先切斷電源，不能在沒(méi)有切斷電源的情況下用水滅火，有天然氣的地方要先關(guān)閉氣源，在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全的地通道有秩序地快速離開(kāi)。

　　總之，提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們，因此，增強(qiáng)全民防火意識(shí)，從我做起。我們的生活會(huì)更幸福，更安全。

珍愛(ài)生命，從我做起作文15

　　世間萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，哪怕是一粒小小的種子或一只不起眼的小螞蟻，都連絡(luò)著一個(gè)小小的生命，

　　各位老師、同學(xué)：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，從我做起》。

　　世間萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，哪怕是一粒小小的種子或一只不起眼的小螞蟻，都連絡(luò)著一個(gè)小小的生命，人有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，人有了生命，才有了希望和理想，而生命對(duì)于人卻只有一次，人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任，因此，重視安全是珍愛(ài)生命的前提。

　　每年放暑假的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)發(fā)一份有關(guān)安全的通知，一開(kāi)始我不知道學(xué)校為什么要發(fā)這個(gè)通知，后來(lái)我才知道，前幾年的暑假都會(huì)有同學(xué)因?yàn)椴蛔⒅匕踩�，去洪河游泳而失去了生命。學(xué)校不想讓悲劇重演，提醒大家要注意安全。大家想像一下，孩子失去了生命，他們的家人是多么的傷心，這件事肯定在他們的心里留下了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口。

　　我還看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)媽媽帶著她的小女兒走在人行道上，小女孩看到地上有片垃圾，就彎腰撿了起來(lái)，可是附近沒(méi)有垃圾桶，小女孩指著對(duì)面的'垃圾桶對(duì)媽媽說(shuō)了些什么，媽媽猶豫了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，小女孩向馬路對(duì)面跑過(guò)去。突然，一輛小汽車(chē)像幽靈一樣疾弛而來(lái)，隨著一陣急促的剎車(chē)聲，小女孩被汽車(chē)撞飛了，然后倒在血泊中。女兒死了，母親瘋了。一個(gè)幸福的家庭就這樣被毀了。

　　為了不讓我和其他的同學(xué)的生命受到危害，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、 下課后不和同學(xué)追逐打鬧。

　　2、 不在馬路上玩耍。

　　3、 過(guò)馬路走人行道，不闖紅燈。

　　4、 不在樓梯上打鬧，上下樓梯靠右行，以免被撞傷。

　　5、 不在河里游泳。

　　“珍愛(ài)生命，從我做起”同學(xué)們，從今天開(kāi)始，跟著我一起珍愛(ài)生命吧！

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