珍愛(ài)生命的作文匯總15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命的作文1
近年來(lái)，我國(guó)每年有10萬(wàn)多人死于交通事故，有50多萬(wàn)的人在車(chē)禍中受傷，平均每天有300多人慘死于車(chē)輪下，這些數(shù)字多么觸目驚心！
為了減少悲劇的發(fā)生，青島正大力開(kāi)展三讓活動(dòng)。“三讓”指的是“車(chē)讓人”“人讓車(chē)”“車(chē)讓車(chē)”。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一起惡性交通事故。一個(gè)人在斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路，行人在中間時(shí)一輛車(chē)從右方飛馳而來(lái)，順勢(shì)帶倒了那位行人。車(chē)沒(méi)有停，卻飛馳而過(guò)，接著有人打了120。救護(hù)車(chē)也就隨之而來(lái)了，帶走了受傷的.行人。現(xiàn)實(shí)總是殘酷而無(wú)情的，還有一次，我從新聞中得知，兩位女高中生在放學(xué)路上被一輛公交車(chē)撞倒了，一個(gè)死亡，一個(gè)受了重傷。她們孤零零地躺在地上，血像紅蓮一樣綻開(kāi)，美麗而又悲哀。那位死亡的姐姐才十八歲，正處在花季，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和家庭的期望，可就這樣走了……
記得那次我親眼所見(jiàn)“車(chē)讓人”，那一幕真讓人感動(dòng)。一個(gè)星期天，我騎車(chē)子到姥姥家，走到紅綠燈的時(shí)候，已經(jīng)是綠燈了，但一位步履蹣跚的老奶奶還在人行橫道上，我真替老奶奶著急，希望她走得快一點(diǎn)，不然就要被迎面駛來(lái)的大卡車(chē)撞著了。但是，大卡車(chē)突然停下了，司機(jī)師傅搖下窗，伸出手揮了揮，示意讓老奶奶先走，就是那個(gè)揮一揮手的動(dòng)作，一直深深印在我的腦海里。我常想，要是“車(chē)讓人”的景象在多一些，再加上“人讓車(chē)”“車(chē)讓車(chē)”，那不就會(huì)人人安全，不會(huì)因交通事故而受傷了嗎？
車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē)，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序。“寧停三分，不搶一秒”“退一步海闊天空，搶一步飛來(lái)橫禍。”讓我們深深的記住這些標(biāo)語(yǔ)，珍惜生命，注意安全！
珍愛(ài)生命的作文2
當(dāng)美麗的花迎著朝陽(yáng)燦爛的開(kāi)放的那一刻，人們會(huì)為之欣喜還是為之悲傷？
風(fēng)一樣的歲月，花一樣的年華。曾經(jīng)天空是那樣的湛藍(lán)，曾經(jīng)的夢(mèng)想是那樣的絢爛，曾經(jīng)的歡笑是那樣的溫婉……
可是有一天，這一切都變了，一個(gè)名叫“”的物質(zhì)改變了這一切，靈魂在被它吞噬，生命在被它玩弄，愛(ài)在被它折磨，一切的一切皆由它而改變，往事如流，不堪回首。
在無(wú)數(shù)生命之花即將枯萎時(shí)，我看到了令我永生難忘的一幕幕，那扭曲的臉龐，抽搐的身軀，瘦弱的身體，絕望的神情，無(wú)一不讓我心如刀割。可是“”是可惡的，是貪婪的.，是黑暗的，它喜愛(ài)牽連，喜愛(ài)傷害，喜愛(ài)毀滅，因而，吸毒者既是病人，又是魔鬼的助手。只因它，讓無(wú)數(shù)迷戀它的人妻離子散、家破人亡，債鬼纏身，讓無(wú)數(shù)迷戀它的人無(wú)法自拔，越陷越深。尊貴的人與骯臟的相遇所發(fā)生的悲劇使我不禁毛骨悚然。我不禁要咒罵與譴責(zé)你——，是你，是你造成了一切悲劇的發(fā)生，難道不是么？
古人云：“人之初，性本善。”可是原本的善人卻沉迷于吸毒的暢快淋漓，墮落于的深淵中，這又是為何呢？是因?yàn)闊o(wú)知的好奇誘惑了他們；盲目的從眾催眠了他們；年少的輕狂刺激了他們；不良的氛圍影響了他們；情感的缺失傷害了他們；倔強(qiáng)的叛逆沉淪了他們；現(xiàn)實(shí)的殘酷迷失了他們……面對(duì)這一切，他們無(wú)能為力，只好從吸食中獲得安慰，其實(shí)他們更需要我們的關(guān)懷，我們應(yīng)該用愛(ài)筑成高墻，為他們抵制不良誘惑，撫慰他們心中的創(chuàng)傷。
人的生命是脆弱的，美國(guó)思想家帕斯卡爾說(shuō)過(guò)：“人的生命像蘆葦一樣脆弱。”所以請(qǐng)大家珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離，不對(duì)自己的生命做任何不負(fù)責(zé)任的冒險(xiǎn)。
讓我們對(duì)說(shuō)：“不”！讓藍(lán)天恢復(fù)原有的明亮美麗，讓我們?cè)诳吹交ㄩ_(kāi)放的那一刻燦爛微笑！
珍愛(ài)生命的作文3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
我睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)那只可憐的家燕還沒(méi)來(lái)得及逃命，就被重重地撞在了車(chē)窗上，又狠狠地摔在了馬路上，羽毛被鮮血染紅了，它靜靜地躺在那里，離開(kāi)了人世。我多么想再看見(jiàn)它快樂(lè)玩耍地樣子呀！可那只是幻想了。
這時(shí)，燕媽媽一個(gè)俯沖飛到它面前，高聲叫喊道：“孩子，天黑了，快跟我回家吧！”可那只小家燕并沒(méi)有回答。于是，它的媽媽凄慘地喊道：“快起來(lái)，我們要回家了，馬路上危險(xiǎn)！”但小家燕也只是默默地躺在那兒，我的心也變得很凄涼。
雨還在下著，風(fēng)還在刮著。燕媽媽扇著它那雙有力地翅膀，為可憐的小家燕遮風(fēng)擋雨，還不時(shí)地呼喚著它，但這一切都沒(méi)有用，因?yàn)樗缫驯凰郎駣Z去了生命。“孩子！”燕媽媽撕心裂肺地喊聲響徹云霄。我的`眼睛濕潤(rùn)了。
“孩子，快醒醒！”燕媽媽不斷地叫著，天更黑了，溫度也更低了，燕媽媽緊緊地抱住小家燕，想給它一點(diǎn)溫暖，還試圖將它背回家。燕媽媽使出全身力氣，努力把小家燕背在身上，可才背了一點(diǎn)，又摔了下來(lái)。但燕媽媽堅(jiān)持不放棄，一次又一次地背起它，一次又一次地摔倒……我好想去勸勸燕媽媽?zhuān)晌乙仓荒莒o靜地呆在那兒看著。我的眼睛里噙滿(mǎn)了淚水。
燕媽媽不相信眼前的事實(shí)，只希望有奇跡發(fā)生，希望小家燕能醒來(lái)，可現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。燕媽媽也只好接受了現(xiàn)實(shí)，依依不舍地離開(kāi)了小家燕……
我看到這一幕，流下了感動(dòng)的眼淚。捧起那只身體已經(jīng)僵硬地小家燕，走到草地上，把它埋了起來(lái)。殘忍的人類(lèi)啊！你們就這樣奪去一條無(wú)辜的小生命，其實(shí)動(dòng)物和我們一樣，也很渴望快樂(lè)、幸福。讓我們攜起手來(lái)，去珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命的作文4
一天下午，我坐公交車(chē)回家。忽然車(chē)上傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，很是清脆悅耳。我循著聲音回頭一看，原來(lái)是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長(zhǎng)著一張黃黃的小嘴，兩條細(xì)細(xì)的腿和兩只不時(shí)抖動(dòng)的翅膀，活像一個(gè)毛線(xiàn)團(tuán)，可愛(ài)極了。只見(jiàn)那小雞仔在地上又蹦又跳，走走停停，開(kāi)心極了。我真想把它捧在手里好好看看。
這時(shí)，一個(gè)身著藍(lán)色上衣，米色褲子的男孩一把將小雞抓起，并把它向上扔去。那雞仔驚恐地嘰嘰直叫，可是，由于它太小，太無(wú)力了，只好任由那男孩兒把它當(dāng)成玩具上下亂扔取樂(lè)。不一會(huì)兒，那小雞仔就被得只有張嘴呼吸的份。接下來(lái)，那男孩好像覺(jué)得還不夠過(guò)癮，又把那小雞仔拿在手里捏來(lái)束去。在一旁的我看得目瞪口呆，極了。我正想上去他的，誰(shuí)知那男孩接著又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀，讓它用嘴去啄那堅(jiān)硬的鐵柱，最后又把它放在冰冷的鐵塊上。面對(duì)這樣的.，小雞本能地拼命，它不停地用嘴啄那男孩的手，可是卻力不從心。此時(shí)，過(guò)來(lái)一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，便你一拳，我一掌地打斗起來(lái)。他倆的行為引得車(chē)上的人們都紛紛皺起了眉頭。再看那男孩居然欲演欲烈，突發(fā)奇想地用小雞做武器啄向?qū)Ψ健６鴮?duì)方則拿出膠水，使勁地?cái)D向小雞的頭部。一瞬間，膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上，頭上，嘴巴上，真是慘不睹：那原本毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪，眼睛上出現(xiàn)了一條透明細(xì)線(xiàn)，嘴巴變得不再尖細(xì)，連叫聲也變得嘶啞微弱了……實(shí)在讓人看不下去了，我生氣地站了起來(lái)，剛想去，忽然，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音道：“太不像話(huà)了，看這小雞多可憐，你們?cè)趺葱陌阉?dāng)玩具，它也是一個(gè)小生命！你們還有沒(méi)有愛(ài)心？”話(huà)音剛落，車(chē)上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著那男孩，男孩愣了愣，臉立刻變得通紅通紅，急匆匆地下車(chē)離去。
望著他的背影，我真想對(duì)他說(shuō)：同學(xué)，請(qǐng)珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命的作文5
人最寶貴的東西是生命，它是我們做其他事情的基礎(chǔ)，若用“皮之不存，毛將焉附”來(lái)形容生命的可貴則當(dāng)之無(wú)愧了。生命是崇高的，也是美麗的，但生命會(huì)枯萎，也會(huì)耗盡，有瑕疵，也有缺陷。
隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，各式各樣的車(chē)輛滾滾而來(lái)，它給人們帶來(lái)了便捷也制造了災(zāi)禍。它方便人們的出行，但每年死于車(chē)禍的人卻多于疾病和吸毒人數(shù)，一些司機(jī)為了搶一點(diǎn)時(shí)間和利益而造成慘禍。道路兩旁標(biāo)牌上提醒的話(huà)語(yǔ)像“酒后駕駛，慢性自殺”、“為了您寶貴的生命請(qǐng)不要違章駕駛”之類(lèi)的話(huà)，雖然平實(shí)，但特別有意味。看著圖片上被車(chē)撞或軋過(guò)而血肉橫飛的人，我的'心便顫動(dòng)。更何況當(dāng)中還有小孩，()祖國(guó)的花朵就這樣在一場(chǎng)車(chē)禍中調(diào)謝了。那些司機(jī)并非不知規(guī)定，但為了多賺些蠅頭小利或不顧喝酒后的疲倦最終釀成大禍。對(duì)此我想說(shuō)：“生命如美麗的花朵，但這花朵也很脆弱，我們應(yīng)精心的保護(hù)它。”
我曾看過(guò)一則公益廣告：一位出租車(chē)司機(jī)正駕車(chē)行駛，當(dāng)一個(gè)雙目失明的老太婆正拄著拐杖摸索著穿行馬路時(shí)，他沒(méi)有按喇叭也沒(méi)叫罵，而是停下車(chē)來(lái)和顏悅色地對(duì)她說(shuō)：“老人家！慢點(diǎn)，別急！”這個(gè)司機(jī)讓我感動(dòng)不已。也許這一會(huì)兒使他錯(cuò)過(guò)什么，但他卻讓一個(gè)美麗的生命從容地走過(guò)馬路，讓生命得以延續(xù)。
不管發(fā)生什么，請(qǐng)讓我們給生命一份寬容，一份關(guān)愛(ài)，讓世間的每個(gè)生命都能在同一片藍(lán)天下向著陽(yáng)光從容自在地成長(zhǎng)。
“關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)！”讓我們每個(gè)人能在有限的時(shí)空內(nèi)展現(xiàn)無(wú)限的風(fēng)采，讓每個(gè)生命都能瀟灑走一回。
珍愛(ài)生命的作文6
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕，但是是她和爸爸媽媽一起生活得很高興。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，無(wú)論風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著。回家的.路上，小女孩總是開(kāi)高興心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心中想：為什么到這時(shí)候候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心中很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她好像傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)啊！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免好多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命的作文7
火是生命的起源，它給人們帶來(lái)了光明和希望。然而火也是無(wú)情的：因?yàn)椴徽_的使用火資源，它奪去了多少生命，奪去了多少家庭的歡樂(lè)與幸福！
看了“消防知識(shí)”的那部宣傳錄象，我看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時(shí)和一幅幅圖片與現(xiàn)場(chǎng)，一下子驚呆了。當(dāng)看著那熊熊烈火無(wú)情地燃燒著那一幢幢樓房的時(shí)候，我多么想撲上去制止這場(chǎng)大火再繼續(xù)蔓延。可是火依舊無(wú)情燃燒著人民辛辛苦苦構(gòu)造起的“家園”，直到燒成了灰燼，它才肯罷休；當(dāng)看著大火肆虐的蔓延，無(wú)情地吞噬著一條條生命時(shí)，我的心就像刀割一樣難受；當(dāng)看到一張張充滿(mǎn)希望的臉消失在大伙中時(shí)，而我卻無(wú)能為力，只能?chē)@惜時(shí)，我的心又怎能平靜，又怎會(huì)不心痛？
一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)它不僅燒毀了財(cái)物，它使得人們陷入了絕望的深淵、死亡的邊沿。由于人們的防火意識(shí)薄弱，導(dǎo)致電線(xiàn)短路、可燃物起火、煤氣爆炸的事情刻刻都在發(fā)生。
看完了這部錄象，我的`感觸頗深，小小的一個(gè)火星會(huì)釀成一場(chǎng)大火，結(jié)束了許多無(wú)辜生靈的生命，我不禁感概：生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開(kāi)的花，綻放著生命的美麗。人的一生就這么短暫，我們應(yīng)該怎么樣對(duì)待生命呢？怎樣對(duì)待生活呢？怎樣把生活描摹得色彩斑闌？
畫(huà)筆是握在自己的手中，把“消防”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試。生活也是如此，不想讓火災(zāi)的悲劇重演，就要多了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識(shí)，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，思考著生命的價(jià)值就是思考人生。
生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛(ài)她吧！
珍愛(ài)生命的作文8
暑假里，我讀了很多課外書(shū)，其中《狼王傳奇》中的故事讓我感觸很深。因?yàn)檫@本書(shū)告訴我：動(dòng)物與人類(lèi)一樣都有豐富多彩的生命，它們也有親情、友情和愛(ài)情，動(dòng)物世界里有著殘酷的生命競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該與動(dòng)物友好相處，珍愛(ài)生命。
這本書(shū)一共講了十個(gè)野生動(dòng)物的故事，有威震四方的狼王洛波；勇敢而又機(jī)靈的威尼派克狼；富有傳奇色彩的熊王華普；毒死自己孩子的春田狐維克森；經(jīng)受了種種考驗(yàn)的信鴿阿諾；堅(jiān)韌不拔的大角羊王克拉格；可愛(ài)的砂丘公鹿；悲慘的紅脖子唐河松雞；英勇的小戰(zhàn)馬長(zhǎng)耳朵野兔和充滿(mǎn)母愛(ài)的老山貓。
在野生動(dòng)物王國(guó)，大多數(shù)動(dòng)物都是因?yàn)榭朔涣藬橙说?侵害而死去的。狡猾而強(qiáng)壯的狼王洛波，一次次躲過(guò)人們的誘餌，最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味，誤入人們的圈套而含恨死去，因?yàn)樵俳苹睦且膊皇侨祟?lèi)的對(duì)手。威尼派克狼為給自己的主人報(bào)仇，被獵狗狂咬又中了獵人的子彈而“暈”了過(guò)去。小熊華普本來(lái)有著幸福的家，由于弟弟的淘氣，引來(lái)牧場(chǎng)主人的瘋狂射擊而成為了孤兒，失去親人后它經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦成為傳奇熊王，最后在寧?kù)o中閉上了眼，這或許是野生動(dòng)物的結(jié)局。動(dòng)物之間也有感人的親情，春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因?yàn)椴幌Ｍ匆?jiàn)它被鐵鏈子拴著痛苦的生活。它們之間的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，獲得冠軍的信鴿阿諾，經(jīng)受住了種種考驗(yàn)，卻最終被兩只隼碎尸萬(wàn)段。
人類(lèi)的殘害、動(dòng)物之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)、自然的老去，每個(gè)故事都讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的逝去，更讓我體會(huì)到了生命的脆弱。
動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我懂得了要執(zhí)著和勇敢地面對(duì)困難，它們之間的親情、友情和愛(ài)情深深感動(dòng)了我。無(wú)情的人類(lèi)，面對(duì)越來(lái)越少的野生動(dòng)物，我們難道不應(yīng)該與它們友好相處，珍愛(ài)生命嗎？
珍愛(ài)生命的作文9
我們每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽給予的，它是寶貴的，因此我們要加倍珍惜。
生命對(duì)于我們每個(gè)人都很重要。自強(qiáng)不息的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，先后學(xué)了四門(mén)外語(yǔ)，竟然以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。難道說(shuō)這不是生命的奇跡嗎？可是就在我們身邊，總是有一些同學(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)。在學(xué)校，我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在樓道內(nèi)橫沖直撞，根本不顧及身邊別的同學(xué)；在窗戶(hù)前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上去，好奇地向下張望；上下樓梯故意擁擠；下樓時(shí)，有的同學(xué)不是走樓梯，而是坐在上面往下滑。每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天，我們班還有幾位同學(xué)在馬路上追逐打鬧，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了一頓。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果呢？在樓道上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；窗戶(hù)上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的.；從扶手上滑下去，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)發(fā)挽回。
從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，生活是多么重要啊！我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。
珍愛(ài)生命的作文10
水是生命之源。是水締造了生命，延續(xù)了生命，讓生命發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)它又是生命的終結(jié)者，因?yàn)樗淌闪嗽S許多多寶貴的生命。讓人們失去和諧的家庭，所以讓我們攜起手來(lái)，預(yù)防溺水，珍惜生命。
夏日炎炎，在5至9月的150天中是孩子們洗澡的高峰期，也是溺水發(fā)生的高峰期，因此預(yù)防溺水是重中之重，在150天中，每個(gè)孩子特別是要注意以下幾點(diǎn)：1、不能獨(dú)自外出游泳，更不能去深水區(qū)與不知水情，容易發(fā)生溺水事件的地區(qū)游泳，選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦，無(wú)暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，而且要先適應(yīng)水溫。3、在從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的.裝備要帶全，一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。4、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分開(kāi)玩笑，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開(kāi)玩笑。生命無(wú)價(jià)，水火無(wú)情，所以我們一定要做好防溺水工作。
回顧每個(gè)夏季，溺水事件屢屢發(fā)生，如：20xx年5月3日，珠海市斗門(mén)區(qū)斗門(mén)鎮(zhèn)發(fā)生一起溺水事件，兩名兒童在野外玩耍時(shí)不幸溺水，后經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。7月3日下午，河南省駐馬店市確山縣留莊鎮(zhèn)石莊村發(fā)生一起溺水事故，5名兒童（3男2女）在魚(yú)塘中溺水死亡；5月16日，甘肅省張掖市甘州區(qū)新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校、西關(guān)小學(xué)3名小學(xué)生在新墩鎮(zhèn)白塔村濱河新區(qū)建設(shè)工地一水潭邊摸魚(yú)時(shí)不慎滑入水中溺水死亡……溺水事件不斷發(fā)生，給人們敲響了防溺水的警鐘，讓防溺水警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
生命無(wú)價(jià)，預(yù)防溺水，人人都該行動(dòng)起來(lái)，宣傳防溺水知識(shí)，保護(hù)自己的人生安全。
珍愛(ài)生命的作文11
一天，我和媽媽走在中山路上，下班下課高峰時(shí)間的中山路顯得特別熱鬧。
一輛公交車(chē)挪動(dòng)著它.那笨重的身子艱難的前行著。公交車(chē)還沒(méi)靠邊，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進(jìn)行一場(chǎng)比賽似的把本來(lái)不寬的路面幾乎堵了個(gè)水泄不通。
“車(chē)輛進(jìn)站，請(qǐng)注意安全”的警示語(yǔ)對(duì)于這些迫不及待回家的人好像沒(méi)有起到任何作用。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，為了搶上公交車(chē)，他們又開(kāi)始了激烈的比賽。司機(jī)叔叔急得直喊：“別擠，別擠，一個(gè)一個(gè)地上，后面的車(chē)也馬上要來(lái)了。”可他們還在不停地往車(chē)上擠！
“嘎……”前面一連串緊急剎車(chē)的聲響，我向著響聲看過(guò)去：原來(lái)是行人亂闖紅燈，不走斑馬線(xiàn)，還在那追跑!好險(xiǎn)啊！交警叔叔和交通協(xié)管員口哨吹個(gè)不停。
自行車(chē)騎上了機(jī)動(dòng)車(chē)道，接送小孩的大人載著小孩歪歪扭扭的.在人流·車(chē)流中艱難前行，一些騎摩托車(chē)的大人，自己和小孩都沒(méi)戴安全帽也在急速前進(jìn)！
正當(dāng)我要過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，幾個(gè)學(xué)生模樣的哥哥并排著騎著車(chē)起勁地聊著天，哪還顧得上我，我的胳膊被車(chē)重重地撞了一下，媽媽急忙說(shuō)：“喂，你們慢點(diǎn)騎，別聊天，這樣會(huì)出事的。”幾個(gè)哥哥朝我們做了個(gè)鬼臉騎著車(chē)跑了。
看著眼前的一切，我和媽媽都為這些人捏了一把汗！新聞報(bào)道頻頻播出的交通事故，不都是因?yàn)槿狈煌ǔＷR(shí)你追我趕造成的嗎？
當(dāng)我看到236路排隊(duì)上車(chē)，秩序井然時(shí)，我在想他們也急著回家啊？
人的生命只有一次，生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，珍愛(ài)生命，平安第一，交通法規(guī)，人人牢記，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真遵守交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行，行人請(qǐng)走斑馬線(xiàn)！
珍愛(ài)生命的作文12
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的'蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。作為一名小學(xué)生，充滿(mǎn)好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外，為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)，”總是搞出一些五花八門(mén)而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上，我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。
人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢！
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
珍愛(ài)生命的作文13
嘎吱”——、“呯”！的一聲，順著聲音，我猛地回頭一看，一位女士滿(mǎn)臉是血地倒在馬路中央，一個(gè)約7、8歲的小女孩趴在地上哇哇大哭，一輛中型客車(chē)停在路旁。好多人圍在那兒，我象離弦的箭一樣奔了過(guò)去，打聽(tīng)這是怎么回事，原來(lái)是一位騎自行車(chē)的媽媽帶著自己的孩子闖紅燈，側(cè)面疾駛來(lái)的一輛中型客車(chē)不偏不倚重重地撞在了媽媽的臉部，最后……
上體育課時(shí)，老師還沒(méi)有來(lái)，三年級(jí)的幾個(gè)男生在玩騎馬打仗的游戲，忽然走來(lái)了幾個(gè)氣勢(shì)洶洶的五年級(jí)男孩，其中一個(gè)男孩用冰冷的聲音說(shuō)：“咱們比比吧！”三年級(jí)的小同學(xué)也不示弱地說(shuō)：“好啊！”只見(jiàn)五年級(jí)男同學(xué)就地一蹲，另外一個(gè)同學(xué)跳到他的背上；三年級(jí)這邊也拉開(kāi)了陣勢(shì)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，三年級(jí)的同學(xué)伸出短短的一條腿，一踹，另一方的同學(xué)靈巧的一躲，反過(guò)來(lái)又還回一腳，三年級(jí)同學(xué)重重的摔在了地上，把他的腳崴了，還有一些輕微的腦震蕩。這一件件活生生的事實(shí)，血的教訓(xùn)，難道還不能引起我們的深思嗎？如果司機(jī)師傅能夠謹(jǐn)慎駕駛，通過(guò)十字路口注意觀(guān)察了望；如果帶孩子過(guò)馬路的媽媽不闖紅燈，心中時(shí)刻想著安全。
還會(huì)有這些交通事故嗎？如果同學(xué)們?cè)谡n余活動(dòng)時(shí)依然繃緊安全這根弦、如果在快樂(lè)活動(dòng)時(shí)不忘乎所以，原本有益的課余活動(dòng)能成為傷害同學(xué)身體的.殺手嗎？因此，我還建議同學(xué)們?cè)谡n間應(yīng)該做一些有益的、安全的游戲，不要玩那些傷害自己和同學(xué)的危險(xiǎn)游戲。生命是短暫的，也應(yīng)是長(zhǎng)久的，生命的旅途中從來(lái)沒(méi)有返程車(chē)，每個(gè)人都應(yīng)萬(wàn)般珍愛(ài)寶貴的生命，都應(yīng)關(guān)注安全。在人生的旅程中讓自己的生命之舟遠(yuǎn)航，而不要因一時(shí)的疏忽使寶貴的生命之舟擱淺。
珍愛(ài)生命的作文14
水是世界上最溫柔的物體了，它非常聽(tīng)你的話(huà)。你把它裝進(jìn)圓的瓶子里，它就變成圓的；你把它裝進(jìn)方的瓶子里，它就變成方的；你把它裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子里，它就變成長(zhǎng)的。可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體，卻隱藏著無(wú)限的殺機(jī)，每年的夏天都有無(wú)數(shù)個(gè)寶貴的生命被水突走了。
夏天又來(lái)了，火熱般的太陽(yáng)炙烤著大地，最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一分，每一秒，都不知道會(huì)有多少人因?yàn)槟缢录チ藢氋F的生命。在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的一起溺水事件。
記得在一個(gè)夏天的.傍晚，爸爸干活回到家里，準(zhǔn)備帶我們一家去溪邊游泳。來(lái)到溪邊，我興奮地跑了過(guò)去，馬上在溪邊玩起水來(lái)。可不會(huì)游泳的我，不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來(lái)到溪邊教我游泳，我才跟著她，慢慢地往溪中游去，可偏偏腳下一滑，我游進(jìn)了深水區(qū)。這時(shí)我拼命往上掙扎，試著伸手呼喊爸爸。經(jīng)過(guò)了一番掙扎，我的頭終于露出了水面，我拼命地喊著：“爸爸！爸爸！”可是，溪水深不可測(cè)，在水中，溪水不斷地往我嘴里灌，最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識(shí)的時(shí)候，一只手拉住了我的手臂，把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我，上了岸就把水吐掉了一大半，這才把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)。
從這次溺水事件中，我深深地體會(huì)到了不會(huì)游泳的教訓(xùn)：我告誡大家，一定不能獨(dú)自前往深水區(qū)游泳，一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人，在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期，我們一定要預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，能滋養(yǎng)世界上的萬(wàn)物；但它更有剛烈的一面，一不小心就會(huì)無(wú)情地奪走人類(lèi)寶貴的生命。在之后的150天中，讓防水的警鐘時(shí)時(shí)刻刻敲響每一位學(xué)生的心靈吧。
珍愛(ài)生命的作文15
煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問(wèn)題之一，是人類(lèi)健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素，世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過(guò)一項(xiàng)聲明中指出：“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手，吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重，如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變，到20xx年，每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而過(guò)早去世。”世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無(wú)煙日，目的在于警醒世人，吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草。
既然煙草有如此可怕的`危害，為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮，使人對(duì)它產(chǎn)生依賴(lài)，不易戒掉，另外一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒(méi)有把吸煙看成一個(gè)丑陋的行為，相反地，有許多人認(rèn)為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情，因此，吸煙的人像滾雪球一樣，越來(lái)越多，人們對(duì)它的依賴(lài)也越來(lái)越強(qiáng)。
研究證明，10歲以下的兒童對(duì)煙普遍反感，認(rèn)為吸煙又嗆又難聞，11-13歲得兒童才逐漸對(duì)吸煙產(chǎn)生好奇心，躍躍欲試，15歲以后則開(kāi)始把吸煙作為自己長(zhǎng)大的標(biāo)志，由此可見(jiàn)11-15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險(xiǎn)年齡。
對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大的多，不僅導(dǎo)致很多疾病，還會(huì)影響骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育，青少年正處在身體發(fā)育階段，對(duì)各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng)，受煙霧的毒害也就更深，吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。
當(dāng)你點(diǎn)燃香煙時(shí)，看著它慢慢燃盡的時(shí)候，不會(huì)想到自己的健康嗎?不會(huì)想到自己的生命嗎?不會(huì)考慮自己的健康與生命會(huì)象這燃燒的香煙一樣愈燃愈短，摧枯待盡嗎?當(dāng)你在公共場(chǎng)合吸煙時(shí)，你不會(huì)考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎?他們什么都沒(méi)有做，卻因?yàn)槟闼^的瀟灑而要為你承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，付出比你更大的代價(jià)。你憑什么這樣做?這些，你都考慮過(guò)嗎?
為了我們的健康，為了我們祖國(guó)的未來(lái)，我呼吁，全體同學(xué)自覺(jué)遠(yuǎn)離香煙，沒(méi)有煙霧繚繞的空氣會(huì)更加清新，沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛!
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