【精選】珍愛生命作文600字集錦八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
珍愛生命作文600字 篇1
在生活中,有很多普普通通的詞匯在我們的筆尖下跳躍過幾千幾萬遍。但是,一點一滴的墨水在成就這些連篇累牘的文字的時候,卻無法將這些詞匯的真正內涵在我們的心中留下印記。生命,就是這樣的一個詞匯,曾經沒有真正地去感悟過生命,直到幾天前的一個早上。
坐在教室里的我們聽到樓道里傳來一陣急亂的跑步聲。在我們還沒反應過來是怎么一回事的時候,耳際又響起了救護車那揪心的聲音。隨之涌到樓下的我們在這時才得知是一位校友突發心臟病而休克,要送醫院搶救。當大家七手八腳地把那位同學抬上車,厚重的車門呼的一聲關上的時候,他們班的同學一個個都紅著眼睛而且在發抖。站在旁邊的我也感覺渾身發冷,手指也不停地地震顫著。對于救護車的聲音我早已沒有知覺,腦海里蹦出一連串的問號:生命的內涵是什么?
一直以來,在我的印象中生命只是一個詞語。就像吃飯,我們唯一的印象就是每天都在周而復始,卻從未思考他對于我們生存的真正意義。
從沒經歷過至親離世的我從未如此真切地去關注過一個生命的存留。一直沒有信息,一直念著:保佑他。等待啊,等待,不在等待中絕望,就在等待中希冀。
又是一個早上,同樣坐在教室里,我們聽到樓道里一片嗚因聲。這次,我們反應過來了。誰都沒有走出門去看一看那個場景,本來就嘈雜的教室一下子靜了下來。我渾身猛地一頓,感覺到眼眶內有熱流在沖擊。正想拿袖口偷偷擦拭,墓然回首發現大家都已經掛著一行行晶瑩的液體。頃刻間,我已淚流滿面。
已經不必要去探究什么是生命內涵,那一行行止不住的淚滴就是對生命內涵的組好的感悟!
開追悼會那天,老天也哭了。滂沱大雨無法阻止一群群的師生去參加。雨聲,哭聲,交匯起來的旋律是感染在場每一個人的哀樂。三分鐘,沉悶的默哀。一雙雙通紅的眼睛里讓我讀到了生命的更深的意義。
珍愛自己的生命,也是對身邊所有人的珍重!
珍愛生命作文600字 篇2
時光不老人易老,生命的輪回只有一次,有誰能想到自己的生命能有多長,生命,作為天地之間的靈長,它的堅強不屈是這世間最值得感慨的個性,它以鏗鏘的呼喊撞擊著每一顆脆弱的心靈,教給了他們堅強,自信和微笑。
人生最大的痛苦莫過于知道死神的降臨,世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的.造仿。但是,只要我們用笑臉迎接挫折,用勇氣來對待不幸,就一定能在風雨后見到彩虹,因為生命依然充滿希望,陽光依舊燦爛,我們應該用欣賞的眼光看待生命。
我們不能決定生命的長度,但是我們可以改變生命的價值,我們不能改變自己的容貌,但可以時時展現笑容,我們不能事事順心,但可以做到事事盡心。
人們常常欣賞大自然的美,但卻以不在意那生命之美,那么美的生命在我們的不經意間就悄然逝去了,生命是美麗的,生命更是可貴的,人類的生命永遠充滿著美的樂章。
“生命”,它蘊含著多么美好的人生哲理呀!是啊!人的生命只有一次,我們也應該用不同的角度來看待生命,生命綻放出的花是美麗的,生命的色彩更是不一般。
“珍愛生命,人人有責”。有時在不意間就會丟失生命,所以我建議為了生命的存在,我們應該做到以下幾點:上學,放學靠右行,不在馬路亂穿行;騎車不可勾肩搭背,騎車不可兩排并騎;見到紅燈要立腳,見到綠燈不慌忙;橫穿馬路看方向,不在水渠做游戲;要玩就晚安全事別去逞能白送命。
希望年輕的我們,從各個角度注意安全,保護生命,你的生命會是漫長而豐富的;你的生命會是璀璨而榮耀的。
珍愛生命作文600字 篇3
碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下,鳥兒在無拘無束地鳴唱,青翠的草地上,花兒在爭先恐后地開放整個世界,顯得那么生機盎然!
生命是什么,生命是風的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多合音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂的心,生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西,我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。我們要學會珍惜生命,理解生存的意義,善待自己,善待他人。
現代社會中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等,許多同學對于xx的危害認識不足,只是表面上知道x品不好,但是會有多大危害呢?會產生什么樣的后果不是很清楚。現在許多同學對于生命沒有一個完整正確的認識,不知道生命的含義,對于死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態度。往往因為一點小事,動不動就拿死來威脅,產生輕生的想法,甚至有一些同學真的去做,這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失,這是極不負責任的行為。
生命是多么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來,我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對待每一天。 當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。
同學們,讓我們吸取教訓,珍愛生命,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:珍愛生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
珍愛生命作文600字 篇4
燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,但是,我們的生命一但失去,就無法挽回。那一次我就差點被撞傷。
那是個陽光明媚的春天,如平常一樣,爸爸騎電動車來接我,我突然想到我美術折紙作業還沒完成,便拿出彩紙折了起來,兩只手完全離開了后座上的安全扶手,自自在在地玩了個痛快,絲毫沒有注意到爸爸已經行駛到一條坑坑洼洼的路上。
這條路非常窄,又比較難走,而且還是一條交通要道,所以人流量特別大,整條街就顯得十分擁擠,處處是焦急等待的人群。我一心只想著折紙,沒有注意到環境的變化。
突然,原來行駛平穩的車子,劇烈顛簸了一下,我毫無心理準備,又沒抓住安全扶手,一下子被甩下了車。我只感覺一陣天昏地暗,覺得自己的身軀己不屬于自己,又是一個360度大旋轉,我頭朝下,有些想尖叫,但嗓子干的難受,叫不出來。我只覺得我的頭發豎起,面色發白,心中十分恐懼:我會不會被車撞到?如果被撞到,我會不會成一個小傻子?完了……我終于慢慢地著地了,突的聽見了汽車前進的“嘀嘀”聲,只聽那嘀嘀聲越來越近,我每一刻都面臨生命危險。我本能的想到求生,不由自主地想到以前看《安全手冊》上說過:“遇到危險要雙手抱頭,保護重要部位不被撞傷。”我馬上雙手抱頭,縮成一團,蹲在地上,把肚子護在中間,等待撞擊。只聽見“哧”一聲,那輛車在離我1分米的地方停住了。好險啊!還好,我只是擦破了皮,其他部位沒有大礙,爸爸語重心長對我說:“以后坐電車可要注意安全啊!”
我重重點一下頭。至今,我回想這事時,還有些后怕:如果車再往前走一分米,我不就被撞傷了嗎?在此,我提醒大家,一定要注意交通安全,學會自護,讓生命之花不受傷害。
珍愛生命作文600字 篇5
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。 一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河.自強不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。 在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人,問:"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團,然后問:"誰還要?"仍然有人舉起手來。 他又說:"那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?" 他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。 "現在誰還要?"還是有人舉起手來。 讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒因為臟、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠地珍惜它。 生命是短暫的,我們去熱愛生命、珍愛生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!
珍愛生命作文600字 篇6
是什么,使人們在廢墟下也不放棄生的希望?是什么,讓戰士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁?那是因為他們的心中有一個信念不停地吶喊:敬畏生命,珍愛生命!
生命是杰作,是奇跡。有了生命,才有多姿多彩的大自然;有了生命,才演繹一出出的悲歡離合;有了生命,才會有競爭和拼搏的無限精彩。它有無限的張力。人類,更是擁有著別的生物無法比擬的智慧。云卷云舒,花開花落,大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌,與生俱來的極強創造力讓人永無止境地探索。它,是那么的頑強堅毅。
生命又是那么脆弱,它像風中蠟燭,隨時可能熄滅,失卻光芒和溫度。如書,只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月,湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下,報復老師對他的“輕視”。9月,江西高三一男生因老師沒收手機而不滿,殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去,讓人痛心。生命不是草芥,它是一份責任,我們有責任呵護自己的生命,有責任去珍愛我們身邊每一個人的生命。
珍愛生命,要有健康的心態。只有這樣,才不會喪失希望隨便輕生。要有好心態,第一,要從小事找快樂,別人的一句問候關心,樹上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉,給你的心靈保鮮。第二,要苦中作樂,塞翁失馬焉知非福?最成功的人總是經歷最多的失敗。第三,要有不畏艱難的意志,在挑戰困難中享受拼搏的快樂,正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂,大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創造快樂。
珍愛生命,還需創造價值饋贈生命。朝花夕落,青春易老,像《匆匆》里寫的:我們是不是該留下些什么?我們不能決定生命的長度,但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會、國家做出貢獻,哪怕是螢蟲火光,至少,我們發光發熱了,活得有意義!
讓我們保持樂觀的心態,敬畏生命,珍愛生命,創造生命的價值吧!讓世界知道,未來是誰的舞臺。
珍愛生命作文600字 篇7
12月4日,大家對于這個日子可能不太熟悉,這是全國法制宣傳日。 常言道:“沒有規矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。全校同學應一起學法,守法,用法,宣傳法。
一、學法。我們廣大的青少年只有學習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。黨的召開以后相信中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質。我們廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規無處不在。它像是我們身旁的衛士,時刻保護著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利,履行應盡的法律義務。
四、宣傳法。不僅我們小學生需要用法律知識武裝頭腦,還要用法律意識武裝我們中國。我們應該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法律知識。唯有如此,才能使我們國實現依法治國的法制目標。
作為當代小學生,學習、掌握必要的法律知識,是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規。極少數同學對校紀校規視而不見,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡、曠課、為一點小事打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則。”讓我們從現在做起,從身邊做起,做一名學法、守法、守紀的合格的小學生,建設平安和諧的校園。
珍愛生命作文600字 篇8
有位哲人說過:珍愛生命,因為生命是你自己的。不過我現在要說,珍愛生命,因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人!
我國擁有不到全球2%的汽車,交通事故卻占全球15%,我國日均300人命喪車輪下。近日,中國道路交通安全協會副理事長段里仁教授說,中國由于交通事故每年死亡超過10萬人,死者大多是年輕人,占全球交通事故死亡人數的五分之一,居世界各國之首。
在20xx年,那時我還在讀五年級,在一天下午的放學,發生了充滿血腥的交通事故。
死者是一名小學生和她的奶奶,因我家陽臺面向馬路,事故發生后,看得一清二楚,這是多么令人悲痛的事實。造成事故的是一輛貨車,也不算大,地點是學校不遠處的一道斑馬線。這條斑馬線是我每天必經過的地方,想想真是可怕。不久,救護車來了,面無表情的醫生把傷者帶走,遺留下那位小學生的書包。那次事故,在每一個知情者的心中留下了一個陰影。
世界衛生組織估計,每年因為道路上的交通安全事故原因造成的死亡達到了120萬人。在這些道路事故造成的死亡當中,50%的人都是屬于15到44歲這個年齡階段的人。在這些事故中,有85%或者是有90%的事故造成的死亡都發生在低收入國家或者是中等收入國家。
目前我國包括汽車、摩托車、農用車和運輸用拖拉機在內的機動車總量已經達到1。2億輛。但相對發達國家而言,我國交通意識和交通道德卻還沒有建立起來。據中國公安有關部門權威的統計數字表明,20xx年在道路上造成的交通事故的死亡達11萬人,日均300人命喪車輪下。
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