【熱門】珍愛生命的作文集合九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的珍愛生命的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍愛生命的作文 篇1
人的生命是可貴的,堅強的,但生命也是脆弱的,任何一點傷害都有可能造成生命的殘缺和終止。多少血的教訓告訴我們,一定要注意安全。
電視上曾經(jīng)有這樣一條新聞:在中國,每6分鐘就有一個人因車禍而死亡。這是一個多么令人震驚的消息啊!我想:如果每6分鐘就有一個人因車禍死亡,那么一小時就有10個,一天就有240個人死在車輪下面。240,這是一個多么驚人的數(shù)字啊!而這一切,都是因為人們沒有強烈的安全意識。
我們學校門口就發(fā)生過一起交通事故:一個二年級小女孩蹲在馬路中間,正在書包里找什么東西,突然,一輛小轎車飛馳而來,撞倒了那個小女孩,小女孩的胳膊和腿都被壓在了車輪底下,那輛車卻當場逃走了。路旁的好心人連忙把小女孩送到了醫(yī)院,經(jīng)過了一番緊急搶救,小女孩終于脫離了生命危險。
前段時間,沙澧河上游下雨,河水猛漲,但仍有人到河里去游泳,許多人被突如其來的大浪卷到水底淹死。一天,幾個小朋友沒有經(jīng)過家人的允許跑到河里游泳,結(jié)果游到一個漩渦,就被卷了進去。幾天后,家長找到他們的時候,他們的身體已被河水泡的腫脹起來,也面目全非了。
這兩個悲慘的事例提醒了我們,一定要注意安全,在平時的生活中我們一定要牢記:不要在沒有大人陪同下下河;不要玩火;上下樓梯靠右走不擁擠;過馬路時小心車輛……
人一生中最寶貴的是生命,而有些人卻不注意安全,收到傷害,帶給自己和家人無限的痛苦。所以,讓我們行動起來,牢牢地記住這句話:“注意安全,珍惜生命吧!”
珍愛生命的作文 篇2
流星劃破天際,與歲月的長河承接遞進。看不見的煙塵,掬一捧清水,品味著生命的漫溯。拾起一片枯葉,撫摸時間的脈絡,一葉卷知天下春秋,寒風呼嘯一度冰雪舞。
至此感悟生命的種種想法不斷漫上心頭。一片枯葉,上面的一褶皺都透露出年月的痕跡。它經(jīng)過一年的奉獻似在休息,處在冬眠般的狀態(tài),然而不止如此,此刻的讀它依舊在為來年的發(fā)芽作準備,孕育著新的生命;待到春時,它破土而出長出嫩綠的小芽;推至到夏,它便續(xù)日待發(fā),貪婪的吸收更多的水份,更多的營養(yǎng),更充足的陽光;秋分一到,它便盡顯風情,一露風采,顯示出它這一年的成果。
雖此時的自己不能完全明白生命的含義到底是什么,可卻能懂得,一個人活著最大的信念多半是為了得到很多的贊美,獲得更多的人的承認,如果當我們有天發(fā)現(xiàn)自己所承擔的角色有高低差距時,不能自卑,不能氣餒,不能迷失了自己,更加不可以自暴自棄。要學者堅強學著勇敢,學會自珍,人生就是這般。倘如自己都以放棄了自己,別人又為何要對你一直用心,自然而然我們?nèi)绻麨榱烁鞣N職業(yè)的卑微而去放松了自己那是完全沒有必要的。
人生在世短短經(jīng)歷幾十個春秋,算起來也不過幾萬個日夜。說多則多,道少然則少。記得米蘭·昆德拉的小說《為了告別的聚會》中寫了美國富翁巴特里弗對捷克人的生活有這樣一番評價:“在這個國家,人們不會欣賞早晨,鬧鐘打破了他們的美夢,他們突然醒來,就偈是被斧頭砍了一下。他們立刻使自己投入一種毫無樂趣的奔忙中,他們一天天變得習慣于緊張,而不習慣于快活。相信我,人們的性格是由他們的早晨決定的。”這告誡了我,時間不光是生命的展現(xiàn),在某種特定的時間里,有些時間有些表現(xiàn)完全地反映出了一個人的生命質(zhì)量,也許不同的心會讓你不同的見解,樂觀的人,珍愛自己的所有一切,都能用積極的態(tài)度面對一切,頹廢的人然而反之。
對于蕓蕓眾生而言,各種不同心境造就不同成就。絕大多數(shù)處于時光堅硬期,會氣餒,但絕不會自棄,而是以堅硬的意志來改善境遇。像貝多芬那樣,人總是要在創(chuàng)造奉獻中體會價值,感悟生命的真意義,那樣的人生才不枉過吧!扼止住現(xiàn)實造就的命運的咽喉,讓自己的命運更美好化,豈不是讓自己的生命更炫麗。
珍愛生命的`作文 篇3
生命如此短暫,我們注意到這點了嗎?或許有些人走過生命的歷程后,在奄奄一息時才意識到這一點;或許有些人在經(jīng)歷了親人的生離死別之后,才懂得到生命短暫性;也許有些人并沒有親生經(jīng)歷過,但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。
曾幾何時,我和朋友們在馬路邊玩時,看到一只小狗在馬路上盡情奔跑著,也許是因為急于回家吧,它沒有注意到飛馳而來的汽車,所以眨眼間,它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上,沒有了呼吸,沒有了生氣,它再也見不到明日初升的太陽,再也見不到那和藹可親的主人。看著它靜靜的躺在那兒,我心里震驚了一下,剛剛還活蹦亂跳著,眨眼間命歸黃泉,也許是出于同情吧,我和我的伙伴們在一塊荒地上,給它做了一個墳墓,埋了它,真是生命就在一瞬間。
上個暑假的夜晚,我獨自一人在家里的寫字臺上寫作業(yè),一只飛蛾在燈泡前飛舞著,于是我扔下筆看著它給我“跳舞”。翻了幾個跟頭后,忽然,它摔了下來正好掉在我的本上。我仔細的觀察,原來是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息,我想,它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料,它居然“起死回生”,它掙扎著,掙扎著用那細小的六只腿站起來,支撐著笨重而又碩大的身軀,它又掙扎這扇動著翅膀,重新回歸天空的懷抱。我心里震驚了一下,剛剛還是接近死神,現(xiàn)在卻偏偏起舞,這也許就是它對生命渴望吧。一只小蟲對生命如此的執(zhí)著追求,使我油然而生敬意。
兩個不同的境遇,我明白了生命是如此的短暫,我們應該時刻熱愛生命,無論遇到怎樣的危機與挫折,都不能放棄生存的希望,而且生命只有一次,讓我們共同創(chuàng)造生命的價值,綻放生命的花朵,創(chuàng)造生命的輝煌。
生命就在一瞬間,生活無限美好,生命無比寶貴,生命屬于我們,只有一次。為了愛我們的人,也為了我們自己,請珍愛生命吧!
珍愛生命的作文 篇4
火是使人溫暖的源頭,火是照耀道路的光明,火是明媚夜間的精靈。可正確使用也是一件極為重要的事。
火的成長史是眾人皆知的。在古希臘傳說中,普羅米修斯不顧宙斯的反對,承擔了風吹日曬的痛苦與磨難,讓人間擁有文明所需的最后物品——火。而東方故事里,燧人是東方神話中發(fā)明火的智者。
然而,火的誕生與成長途中,免不了它的叛逆與調(diào)皮。當天空被劃破,白色的驚雷閃現(xiàn),照亮了被烏云籠罩的世界。可意外是難免的,當雷電擊中大樹。點點火星在枝葉間閃爍,不需要多漫長的等待,星星之火已經(jīng)成長,燃燒了周圍的樹木。伴隨時間的流逝,火苗隨著風舞動著身軀,大火在這片森林中起舞。這也應征了一句話,“星星之火也可燎原”。
為此,學校也多次舉行防火演練。伴隨著廣播中的警報,同學們有序的撤到了操場。經(jīng)過老師的教到我們學到了許多防火知識和處理方法。當遇到火災時要保持冷靜,火災并非是什么洪水猛獸,我們可以運用知識來對抗。根據(jù)有關調(diào)查說明,大多數(shù)人并非被火燒死,而多數(shù)是被煙熏嗆窒息而亡。我們可以將毛巾進行對折,疊成16層,可以有效的防止煙霧進入口鼻。并且公共場合都有滅火器,可以用正確的方法進行滅火。如果沒有,也可以用隔離法或窒息法等。
6月5日21時20分,某地起火,發(fā)生火災的是汽配城20棟一福田汽車配件銷售門市,當時消防隊員正在現(xiàn)場救火,火場已被設置隔離帶,發(fā)生火災的門市不斷地冒出滾滾濃煙。據(jù)目擊者介紹,21時27分他路過此地時發(fā)現(xiàn)火情,此時屋內(nèi)已經(jīng)冒出明火,隨后他撥打了火警電話求援。由于此處門市多存放有機油等易燃物品,因此火勢迅速向四周其他門市蔓延。其間,該門市隔壁內(nèi),一名男子從二樓跳下逃離火場,落地時摔斷手臂被送往附近醫(yī)院接受治療。這更然人了解,當遇見火災時要保持冷靜,讓人了解必須要遏制它的發(fā)生。
例如出門時要注意灶臺是否已關閉,平日要關注電源插頭是否漏點……這些細節(jié)小事。從小事做起,預防火災。
火災是人們的一時大意,所以只要注意和預防,就不會釀成悲劇。
珍愛生命的作文 篇5
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互向兼讓,才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,他就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命。我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死得太冤枉了嗎 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽再方塔街上散步。突然,一輛車"唰"地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差點兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的"飛車",臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢 但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。"啊"我不禁驚叫起來。這不是剛才騎"飛車"的那個男孩嗎 他怎么被車撞了 我聽見旁觀者議論紛紛,"唉!這孩子這可憐呀!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。""如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……"可是,再多的"如果"也不可能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩子的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜的看著自己孩子的離去,讓父母悲痛萬分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在我國多如繁星,因為我國交通事故死亡率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停,綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群的玩耍和嬉戲……我們學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應及時批評勸阻。
讓我們把"交通安全"這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
珍愛生命的作文 篇6
我們的生活中,有一種叫距離的東西,距離可以讓你獲得,距離又或許會讓你失去。
生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實之間總有著距離。并非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無法重合,總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。[個性思考:追求與現(xiàn)實之間總有著難以逾越的距離。
然而,一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著,劈波斬浪,穿云破霧,把距離看成生命中的定數(shù),坦然以對,有淚可落,卻再也不悲涼。
法國學者加繆在希臘神話里獲得了靈感,闡發(fā)了二戰(zhàn)之后最積極也最能鼓舞萬眾的學說:西西弗斯日復一日地推著石塊上山,永無解脫,一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役里。既然明了了結(jié)局的無可更改,那么,請體驗過程吧,用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說:加繆的理論為人類重建理想做了杰出貢獻。“用思想征服生命的距離”,這樣的認識并非空谷絕響,但出自一個高中女生的手筆,無疑是深刻且震撼性的。
生命的鴻溝橫亙在追求與現(xiàn)實中間,人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復。物質(zhì)財富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。距離,成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生,生命的末端是死,中間那一長段的距離,留給我們來面對。悲憫且執(zhí)著地永往直前,生無所息的思想之光就會放大,距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰
珍愛生命的作文 篇7
面對聳立的高樓大廈,面對行云流水的汽車,人們開心地笑了,說這是國家富強了,生活小康了,可是人們在高興之余,面對的卻是血的教訓。
今天在網(wǎng)上,看到了一件令我感觸很深的事情:一位佳木斯市第十九中學初三三班的語文老師張麗莉。由于學校校舍裝修,初三學年的學生在佳木斯市第四中學借用校舍上課,為了方便學生上下學,學校找來大客車接送學生。5月8日晚8時38分,下晚自習的學生走出校園,在佳木斯市勝利路第四中學門前,一輛大客車正等待著放學的學生,據(jù)大客車司機說,在等待時她在駕駛位和別人交接東西,腿絆倒了制動桿,從而使大客車沖向了剛走出校園的學生。
一位受傷的學生說:“當時客車沖出去三四十米,張老師向前一撲,用手將車前一名已經(jīng)嚇傻的學生推到一旁,又撞開了另一名學生,她自己卻被猛沖過來的車撞倒在地。”包括這位受傷的學生在內(nèi),共有五位學生受傷,幸運的是他們都沒有大礙,但張麗莉老師卻沒有那么幸運。母親節(jié)當天,兩輛救護車護送張麗莉老師從佳木斯到哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院的重癥監(jiān)護室。醫(yī)院初步診斷張麗莉老師為雙下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷,生命垂危,5月8日晚23時30分,當?shù)蒯t(yī)護人員歷時5個半小時,為她實施了“急診下肢高位截肢術”。
她今年剛滿29歲,卻丟失了自己的雙腿,這一不平凡的瞬間感動了中國人,在網(wǎng)絡上,數(shù)以萬計的網(wǎng)友紛紛為“最美老師”張麗莉祈福祝愿。
交通事故是那么的可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路上越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并呈遞增趨勢,僅大半年的時間,就會發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20。2億元。交通事故已成為當今世界第一殺手,尤其是校園附近的交通事故越來越多,給了我們慘痛的教訓。
同學們,讓我們多等一分的紅燈,多一分的安全,讓我們多一份責任少一分犧牲,讓我們多一分意識,做個有責任心的學生,為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起行動起來吧!或許有人說,我們能做些什么?我們既不能讓校車不超員,又不能讓車不搶道,但是,我們可以普及交通法規(guī)安全教育,把道路安全事故降到最低,保護好祖國的花朵,保護好幸福的家庭,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的人!
珍愛生命的作文 篇8
生命就像一顆折射出七種顏色的水晶一樣美麗,但是也跟它一樣的脆弱,不堪一擊。
在高考前夕,有一個女孩每天“廢寢忘食”的復習,想考上像清華北大這樣的名校,但是考試當天由于她長期疲勞過度,發(fā)著高燒,帶病堅持考試,高考成卻讓她與這些名校擦肩而過。這件事后,使從前性格開朗的她變得自閉,就像一個憂郁少年一樣。這次的高考無疑是給這個品學兼優(yōu)的女孩一個重重的打擊。有一次她的父母去外地出差,由于時間緊迫沒有跟她詳細的講解就匆忙離去了。可是她卻認為是她的父母不愿意要她了,覺得她給他們丟臉了。一時間,女孩把積聚在自己身上很久的怨恨、對自己的不滿全部發(fā)泄了出來,竟然拿著放在桌面上的水果刀,結(jié)束了自己年輕的生命。相信后來的事情大家也可以猜測出來。我為她這種自暴自棄的行為感到可惜,也為她這種自私自利的行為感到可恨。一個才十八歲的女孩,還有大好的青春,還有光明的前途,就為考不上名牌大學而結(jié)束自己美好的青春,太不值得了!為什么?難道大學就是結(jié)束一個人生命的“終點線”嗎?難道考不上大學就要以這種殘酷的方式對待自己嗎?還有一點,就是她在自殺前有沒有想過自己的父母?有沒有想過父母為她付出的一切?父母養(yǎng)育我們幾十年含辛茹苦,卻從不求我們回報點什么,只是希望我們能好好的生活,能健康的生活。我們又怎么忍心看到年邁的父母失去兒女時老淚縱橫的面龐,怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖,又怎么忍心看到無依無靠的老人孤苦伶仃呢?生命不僅是自己的,也是父母的,活著是我們的責任,也是義務。我們是父母生命的延續(xù),也是父母的希望與寄托。
如果就這樣輕易結(jié)束了自己的生命,那生命有意義嗎?父母對我們的愛又有沒有意義呢?我們的肩上有沉甸甸的責任,生命是如此的珍貴和重要,又怎么可以輕言放棄呢?在這個女孩的心里“生命”究竟是一個什么概念?現(xiàn)在的社會競爭很激烈,所以能讓很多人感到一種無形的壓力肩負在肩上。但是他們卻總是用一些不正確、不健康的方法解壓。就像吸毒。吸毒的人只是為了尋求一時的快感,一時的輕松,而去破壞自己的幸福生活,去殘害自己寶貴的生命。生命是無價的,是用多少錢也買不回來的無價之寶!洶涌激蕩的情感用一句話表達:“生命只有一次!”
珍愛生命的作文 篇9
當你橫闖馬路的時候;當你越過鐵軌的時候;當你攀爬高速公路欄桿的時候;當你玩耍在馬路上的時候;當你酒后開車的時候……你是否有想過一件事:如果你在這個時候,你還是以交通規(guī)則為兒戲,那將會有一場什么樣的結(jié)局呢?
我曾親眼目睹過這樣一個驚心動魄的場面:走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩,頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙子,正準備過馬路,綠燈停了,紅燈亮了,我立刻停在馬路邊,她卻飛也似地向前沖。說時遲,那時快,一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車,“嘭”的一聲,小女孩應聲倒地,鮮血染紅了白裙子,是那么令人眩目。她睡著了,永遠不會醒來了……
她媽媽聞聲趕來,看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著眼淚說:“我的寶貝女兒啊,我只有你一個女兒,你去了,我該怎么辦啊?你快醒醒。”隨后,她媽媽當場昏倒了。
唉,一個春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了,這能怪誰?只怪她自己。如果她遵守交通規(guī)則,這悲劇是不會發(fā)生的。
同學們,東西丟了可以再買;學習差了可以再努力;車壞了可以再修;時間遲了可以提早行動……唯獨生命沒有兩次,大家千千萬萬要遵守交通規(guī)則啊!交通規(guī)則,匹夫有責。
親愛的朋友們,我們一定要遵守交通規(guī)則,讓生命永存,不再讓悲劇重演。
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