珍愛生命的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的珍愛生命的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命的作文 篇1
豐富多彩的生命裝扮著美麗的世界。在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一篇激昂的樂章，也是一幅精美的畫卷。生命屬于我們的只有一次，珍愛生命，讓自己活得更加絢爛。
地球因為生命而豐富多彩，人類、植物、動物、微生物，都是地球上補課或缺的一部分。人類應在保護自己的同時呵護身邊脆弱的小生命。抱走路邊流浪的小狗，照顧身邊的樹木，保護池塘里的魚兒……不都是我們應該做的嗎？生命是頑強的，但同時也是如此的脆弱，一個不經意的咳嗽，一個不小心的踩踏，可能就會毀滅一個生命。要去關心和愛護身邊不起眼的小生命，更要去保護珍稀的野生動物。每種生命都有它存在的價值，地球的生物鏈串通了每一種生物，生物都是共生共存，緊密相連的。如果人類肆意踐踏生命，那最終的受害者也終將是人類。東北虎瀕臨滅絕的危機，大熊貓日漸稀少，每天都有幾百種生物從地球上消失。這個驚人的數據難道還不足以喚醒人們拯救生命嗎？一個小的舉動，一個不經意的行為，多為生物想想吧，呵護生命。
地球因為生命而豐富多彩。愛護生命的人，生命也會愛惜他；踐踏生命的人，生命同樣也會唾棄他。
珍愛生命的人，不論何時何地，不論遇到怎樣的挫折與磨難，不論被打倒了多少次，都會堅強地活下去，都不會放棄生的希望。每個生命都是有價值的，不要去否認別人或者是自己的價值。保護好自己的生命的同時也要為他人帶來快樂，減輕痛苦、為家鄉和社會做出貢獻，體現出自己生命的價值，實現人生的意義，追求生命的價值，要從身邊一點一滴的小事做起，腳踏實地，從現在做起。認識到自己的價值，每個人對國家、社會和他人都是有價值的。在珍惜自己生命的同時，也要悅納他人的生命，肯定被人存在的價值，多為別人著想，“憂他人之憂，樂他人之樂”。將心比心，創造出一個彼此信任的新社會。如果大家都為別人著想，幫助他人，那么世界也會變得更美好。
幸福的生活從悅納生命開始，世界上沒有完美無瑕的生命，但也沒有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悅納、真愛自己生命的同時，也應該善待他人的生命。在生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望。當他人生命遭遇困境時，也應該伸出援助之手。
生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。許許多多的人雖然已經不再這個世界上了，但他們因為真愛他人的生命，也將會流芳千古，這樣生命的價值就得到了延伸。
珍愛生命，從小事做起，從自己做起，呵護身邊的人，以及一切的生命，保護我們的地球。
珍愛生命的作文 篇2
大概幾月前，我聽說我們巫山縣有人自殺了，這可真是駭人聽聞：xx在學校被老師罵了一頓，回家后又被自己母親罵了一頓，于是此人賭氣跳樓。
自殺的事例在成都市也有：成都市xx小學一個學生因與其他孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就賭氣服用農藥自殺，因未及時得到救治而不幸身亡。自殺的人從大學生到中學生甚至小學生，都有。情況愈來愈不容家長以及學校想象的那么樂觀了。
是啊，在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。X教師就曾經在其任教的班級里做過問卷調查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育？古人有“身體發膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝。在西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
朋友啊，請你們珍愛你們的生命！
在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經有人這么說：比金錢重要的是健康，而比健康更為重要的，就是——生命。
當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實生命的重要，感受到人們對生命的熱愛。珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，要讓自己以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎！
讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎？我是一條歡快跳躍的小河；
報我以崎嶇嗎？我是一座莊嚴思索的大山；
報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；
報我以不幸嗎？我是一桿剛勁挺立的綠竹……
九、《珍愛生命》作文800字
粉筆、動物、花草……哪一個沒有生命？有一些人貪生怕死，珍愛自己的生命，而對待別人的生命，卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個人我發現她不僅珍愛自己的生命，更珍愛別人的`生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉下，最喜歡小動物了。她經常買小動物養，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜等�？梢哉f，姐姐只要遇到賣小動物的，便執意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下�？梢坏洁l下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了！
可是長大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經姐姐細心檢查，發現它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。
姐姐知道小雞、小鴨不好養，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩。可是過了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”！
姐姐的話深深地打動了我。
一次在班上，我看到了一個同學拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力�？赡阆脒^沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！
你在無形之中已經成了殘殺者！
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！
因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！
珍愛生命的作文 篇3
美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒輪回轉世，沒天堂福音。人死了，代表著生命的終結，代表著什么都沒了，都無所謂了。人輕輕的來到這個世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。這就是生命。面對生死輪回，我們能做什么？我們只能珍惜生命。始料不及的車禍，無情的大火、水災。無時不吞噬著人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因為生命的脆弱，我們更應該珍惜生命�？萍嫉陌l達，經濟的騰飛，促進人類走進電子時代、原子時代。于是，車走進了人類的生活，隨之而來的是一次次車禍，是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛生命行動的第一步。現在，家長、老師都告誡青少年注意交通安全，但車禍時時不斷，時時發生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命與命運打賭，用自己的幸福與個性交換。
作為學生，我不愛打聽閑事，但總有一些車禍事件傳入我的耳朵�？偪梢月牭郊胰肆囊蜍嚨湺赖娜�，那景象，那人群，還有那血跡。我沒發生過車禍，我不知道發生車禍時那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發生車禍，將無可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險的事。許多同學心里知道車禍的可怕，可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長的告誡都拋在了腦后，全然不顧自己的安全，有時還載人行駛，只要車禍一發生，傷及的不只是你自己，就算你不關愛你自己的生命，也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家人帶來什么？幸福？快樂？還是財富？這些都不是，你的離去只能給你的家人帶來悲傷。
同學們，珍愛生命吧，不僅為你自己，也為你的家人與朋友。關愛生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。
珍愛生命的作文 篇4
多彩的世界是美妙的，然而，對于盲童來說，生活中只有黑暗，他們從不知道花是紅的、葉是綠的。
我曾從電視上看見過小盲童花花。他們在老師的引導下，用心去畫那一幅極其簡單的圖畫。盲童的畫沒有色彩，只有鉛筆勾勒過痕跡，卻充滿了他們渴望重見天日的純真愿望。我雖然沒有與盲童相處過，我卻深深了解他們的心愿。
上帝關閉了盲童的一扇窗——明亮的眼睛，卻格外給他們打開另一扇窗——神奇的靈性。他們或許會比任何常人更細心地感受觸摸對常人來說是極其平凡的事物，如粗糙的樹皮、清涼的河水、滑順的羽毛……他們如此細心地感受，是因為每觸摸到一個新的事物，對于盲童們來說是一個全新的體驗。
盲人每體驗一些從沒做過的事情是非常美好的，可盲人的生活總是處處隱藏這危險。我嘗試這蒙住雙眼來行走，但總是提心吊膽。因為我害怕撞傷身體，或是撞摔什么貴重物品。即使我是在家中嘗試，對家里的地形很熟悉，可當我蒙住雙眼走路時，腦海里卻一片空白，就像走迷宮似的。我真佩服那些盲童，能克服困難，生活也基本能自理。
海倫凱勒是一名成功的女性。她小時候突發高燒，最后燒瞎眼睛、燒聾耳朵，連嘴巴也不能說話了。在這種黑暗的環境下，她沒有放棄，沒有倒下，她堅持練習發音，一練就是幾個小時。但有時總不如意，如此堅強的人也流下過眼淚。經過艱苦的學習，海倫終于能如意考上哈佛大學了!讀了她的故事的人，誰無不感動?能拿起手中筆畫畫的，能嫻熟閱讀盲文，能流利回答問題的，他們是多么熱愛自己的生命!他們以自己喜愛的方式讓黑暗的生命增添了一絲色彩!
“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。”——是一名殘疾人并不可怕，可怕的是你放棄了自己，讓自己永遠生活在無知。
珍愛生命的作文 篇5
在駘蕩的春風中，我獨自漫步在小河堤，耳畔是百鳥的歡唱，撲鼻而來的是油菜花的芬芳，眼前是一望無際的原野，波光粼粼的河水在汩汩地流淌……到處都充滿了生命的活力。
此情此景，我陷入了沉思：世間最寶貴的是什么呢?
企業家說，世間最寶貴的是金錢;科學家說，世間最寶貴的是時間;流浪者說，世間最寶貴的是親情……然而在這千萬的回答中，卻沒有一個能表達我的心聲，終于，在喧嚷后的一片寂靜中，一個小孩道出了這個平凡的真理——世間最寶貴的是生命。 啊!多么童稚的聲音啊!難道這世間最寶貴的不是生命嗎?正是因為有了生命的存在，世間才擺脫了靜默，才充滿了歡聲笑語，才呈現出了勃勃生機。失去了生命，我們還能去享受金錢，珍惜時間嗎?
世間最寶貴的莫過于生命。母親十月懷胎，飽受世間之苦，一朝分娩，終將我降生于世。從我呱呱墜地的那一刻起，世間又多了一個鮮活的生命，父母對我傾注了全部的心血和那無盡的愛。我就是他們的一切，我就是他們生命的延續。
人生的漫長道路不是一帆風順的，難免會遭受困難和打擊，但是生命的歷程卻是永不停息的。雙耳失聰卻創作出大量世界名曲的音樂巨人貝多芬，高位截癱、生活不能自理卻以驚人的毅力獲得碩士學位的張海迪，被稱為“向生命極限挑戰的偉大科學家”的全殘病人霍金……無一不在向我們訴說著生命的真諦!
生命無價，生命永恒，萬千的生命組成了我們這個美麗的世界。讓我們珍愛生命，在同一片藍天，同一塊綠地，共同享受生命的美好吧!
珍愛生命的作文 篇6
今天，我在電視上看到了一條新聞，俄羅斯煤礦爆炸事故死亡人數達到104人，這個數字讓人看得觸目驚心。我們每個人都是父母所生，每個家庭都有妻兒老小，104人死亡意味著104個家庭的不幸，這些都是因為那些廠礦企業不注重安全生產造成的惡果。生命對人們來說只有一次，如果不珍惜，就可能失去。
我建議國家對那些違規企業；加強監管力度，不在讓人們受到傷害。那些企業主不應該違反國家規定，盲目地追求經濟效益，造成對人們不必要的傷害。
珍愛生命的作文 篇7
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在綠的時候;桃花謝了，有再開的時候;太陽落山了，有在從東方升起的時候......可我們寶貴的生命一旦失去了，就永遠不會來了。20xx年3月19日，一個小小生命的失去使我更加體會到了生命的寶貴。
明德小學一位7歲的小學生，放學后，在好奇心的驅使下使他來到鐵路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一輛火車如同離弦的箭一般，迅速向他射去，霎那間，他被呼嘯而過的火車給帶走了。
他還沒有聽完媽媽講的故事;他還沒有報答父母的養育之恩，老師的教育之恩;他還沒有跟同學們分享完他快樂的事，怎么就走了呢?他這一走，留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。
假如他放學后能按時回家，不在鐵路上玩耍，他就不會死了;假如當他在鐵路上玩耍時沒有火車開來，他也不會死;假如當時有人把他從鐵路上拉開，他還是不會死;假如......再多的假如也不能是他復活，但能給活下來的人留下一個深刻的教訓。
“一失足成千古恨”“不怕一萬就怕萬一，”千言萬語匯成一句話：生命第一，安全第一。讓我們行動起來：提高警惕，珍愛生命。讓生命之花盡情綻放吧!
珍愛生命的作文 篇8
我們都知道，人的生命是有限的，然而生命的保障是脆弱的，一不小心就會發生意外。
對于安全，我們的父母是最嘮叨的一個。每天總是在耳朵旁說，說也說不完：走路時注意地上，看見車子要停下，還有不要玩危險的東西那太不安全了……總是這樣，說過了無數次的話總是不厭煩多說幾遍，我們嗎?早就聽慣了，也不以為然。但是當事情這的發生了，又是一副恐慌，措手不及，后悔沒有聽教誨這就是事情的后果。
對于安全，自身跟這有很大的聯系。只因為有了安全的保障，我們的安全生活才會快樂逍遙一些，只因為有了安全感，我們才會知道許多許多，包括有些不平凡的意義。生命是平凡的，我想，也許快樂、安全就是最好的宿命，如果整天生活在一個不安全的地方，那么，膽顫心驚的生命又有何非凡。
我聽過一件事：因為整天在馬路和工地之間玩耍，不聽父母的勸告，結果一場突入其來的車禍發生了，致使了下半身失覺，身上好幾處地方傷痕累累，簡直可以說生不如死，動一下就痛，而且它的下半生只能在靠住別人生存，失去了讀書的好機會，人生毫無意義。還有一件，一個學生因為學習的壓迫，自己去自殺，跳樓。這種事情我們這已是非常常見，所以，我想說一句有什么事可以說出來，不要莽撞行事，安全是有自己的意識來判斷，一不小心，糊涂的事就會出現在面前，生命也許是脆弱的脆弱的但是，只要心堅強，也許生命有奇跡。
我以前是不明白父母的，但是現在的我非常能理解這份苦心。那個父母不愛自己的孩子，希望他過的好，生活得好一點，不要有任何事情，哪怕是一帶點點。因為父母的見解總是比我們的有道理�；蛟S，我們把它當成耳邊風，但是，心的心聲又有多少能明白呢?我們作為子女的讓父母擔心我們，作為我們的又不理解，那是多么的遺憾。
不過，父母的嘮叨好像現在是有些理解了我們自己的理解又有多少?現在，以我對生命的理解，我只能說生命奇跡又神圣。能給驚喜，能碰上倒霉，有時候連自己也對自己刮目相看。生命是寶貴的，我們應該好好珍惜生命;生命來之不易，有了它，我們才知道許多，能干許多。讀書是吧，只因為你有生命，你才會體驗這讀書的快樂及煩惱，只因為有了這生命，我們才能知道這世間的許多稀奇，所以我們應該注意安全，珍愛生命。讓生命更加有意義，讓安全時常陪伴我們身邊，相信生活的奇跡又是一個到來。
安全需要措施，生命需要保障。請大家一定要珍惜自己非凡的生命，它能給我們帶來的不是一般的。父母的話語是出自肺腑之心的，安全父母擔心，我們也要時時刻刻的關注我們自己，記著“注意安全珍愛生命。”
珍愛生命的作文 篇9
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權利�！叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權利？
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。現在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；
君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；
君不見，東北虎的數量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現在中學語文課本上。
近來，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權利呢？
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
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