關于健康的哲理故事（通用17篇）

　　故事：在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編為大家整理的健康的哲理故事，歡迎閱讀與收藏。

　　健康的哲理故事 篇1

　　換腦袋有兩個人，一個體弱的富翁，一個健康的窮漢。兩人相互羨慕著對方：富翁為了得到健康，樂意出讓他的財富；窮漢為了成為富翁，隨時愿意舍棄健康。

　　一位聞名世界的外科醫生發現了人腦的交換方法。富翁趕緊提出要和窮漢交換腦袋。其結果，富翁會變窮，但能得到健康的身體；窮漢會富有，但將病魔纏身。

　　手術成功了。窮漢成為富翁，富翁變成了窮漢。

　　但不久，成了窮漢的富翁由于有了強健的體魄，又有著成功的意識，漸漸地又積起了財富。可同時，他總是擔憂著自己的健康，一感到些微的不舒服便大驚小怪。由于他總是那樣擔驚受怕，久而久之，他那極好的身體又回到原來那多病的狀態里，或者說，他又回到了以前那種富有而體弱的狀況中。

　　那么，另一位新富翁又怎么樣呢？他總算有了錢，但身體孱弱。然而，他總是忘不了自己是個窮漢，有著失敗的意識。他不想用換腦得來的錢相應地建立一種新生活，而不斷地把錢浪費在無用的投資里，應了“老鼠不留隔夜食”這句老話。

　　錢不久便揮霍殆盡，他又變成原來的窮漢。然而，由于他無憂無慮，換腦時帶來的疾病也不知不覺地消失了。他又像以前那樣有了一副健康的身子骨。

　　最后，兩人都回到了原來的模樣。

　　健康的哲理故事 篇2

　　人生，只有今世，沒有來生，人生的每一分每一秒都是那么的彌足珍貴。不要以為時間還早，不要以為年紀還小，不要以為生命很長，不要以為過了今天還有明天過了明天還有后天，每個人都不知道死亡和明天哪一個會先來。

　　有個人死了，他才剛剛意識到自己的生命如此短暫。這時，他看見佛祖手拎一個箱子向他走來。佛祖說：“好了，我們走吧。”男子說：“這么快？我還有很多事情沒有完成。”佛祖說：“很抱歉，但你的時間到了。”

　　男人問佛：“你的這箱子里是什么？”佛祖說：“是你的遺物。”男人疑惑地說：“我的遺物？你的意思是我的東西，衣服和錢嗎？”佛說：“那些東西從來就不是你的，它們屬于地球。”

　　男人又問：“是我的記憶嗎？”佛祖說：“不是，它們屬于時間。”男人猜測：“是我的天賦？”佛祖回答：“不是，它們屬于境遇。”男人問：“難道是我的朋友和家人？”佛說：“不，孩子，他們屬于你走過的旅途。”

　　男人追問：“是我的妻子和孩子們？”佛說：“不，他們屬于你的心。”男人說：“那么一定是我的軀體。”佛祖：“不，你的軀體屬于塵埃。”

　　最后，男人肯定地說：“那一定是我的靈魂！”佛祖一笑而過：“孩子你完全錯了，你的靈魂屬于我。”男人眼含淚水，從佛祖手中接過并打開了箱子——里面空空如也！

　　他淚流滿面，心碎地問佛祖：“難道我從來沒擁有過任何東西嗎？”佛祖：“是的，世間沒有任何東西是真正屬于你。”死者：“那么，什么是我的呢？”佛祖：“你活著時候的每一個瞬間都是你的。

　　誠然，生命僅僅是就是一個瞬間，我們要過好它，熱愛它，享受它！活著就是勝利，掙錢只是游戲，健康才是目的，快樂更是真諦！

　　要珍惜身邊的人，不要爭執，不要斗氣，好好說話，相互理解！因為每個世人的時間都越來越少，最終還是要互相分離。

　　我們的生命如白駒過隙，不要消遣作踐，不要無端感嘆，不要斤斤計較，好好活著，簡簡單單過好今后的每一天，給兒女留下生命的追思。

　　健康的哲理故事 篇3

　　一位馳名的醫生臨終時對他周圍的醫生說，"我將留下三位偉大的醫生。"

　　在場的所有醫生都希望，這位名醫生能將自己的名字作為他的繼續人提出。

　　這位名醫卻說："這三位偉大的醫生就是：水、運動和正確的飲食。"

　　小幽默大智慧：人們往往以為從醫生那里能找到健康，其實藥物只會幫你暫時驅除某種病痛。不是說"以自然之道養自然之身"嗎，大自然講求的是和諧、融洽，因此，只有人的身體和心靈都要養成良好的習慣，才能活得健康自然。

　　健康的哲理故事 篇4

　　山腳下，師傅指著山頂問：“看到那山頂了嗎?”

　　“看到了。”弟子說。

　　“你看，山腳離山頂有多遠呢?”師傅問。

　　“大約500米吧。”弟子說。

　　“是嗎?還是等你走到那山頂后，再回來告訴我有多遠吧。”師傅說。

　　弟子登上山頂后回到師傅的身邊。師傅問：“山腳離山頂有多遠呢?”

　　“兩個500米也不止。”弟子說。

　　“這么遠嗎?剛才你說500米，是你目測不準嗎?”師傅問。

　　“不是剛才目測不準，而是一個目標，用眼看到的是直線，而用腳走到的是曲線。看到了，永遠不等于走到了;看到了，永遠還有更長、更曲

　　折、更復雜的路要你去走。走出來的，永遠不是直路，而是彎路。”弟子說。

　　師傅聽后，點頭含笑。

　　健康的哲理故事 篇5

　　唐穆宗長慶元年(公元821年)，錢徽被提拔擔任禮部侍郎，專門負責科舉考試，等于是天下讀書人晉升通道上的一位把門神，前來拉關系、“走后門”的人絡繹不絕。

　　前刑部侍郎楊憑向時任宰相的段文昌，要求他出面給錢徽說情，錄取兒子楊渾之。段文昌一口答應下來，以宰相之尊多次給錢徽寫信，讓他務必在科考錄取時對楊渾之多多關照。與此同時，翰林學士李紳也多次寫信給錢徽，希望他能夠讓自己的關系戶周漢賓考中進士。對于這些重量級人物的求情信，錢徽照單全收，但并未明確表示幫忙還是不幫忙。這倒使得段文昌和李紳都感覺沒有大問題，便安心地等待放榜之日。

　　可是，結果卻大大出乎意料，楊渾之和周漢賓竟然雙雙落榜。段文昌無比憤怒，上書皇帝彈劾錢徽，說他負責錄取的都是學識淺薄的官宦子弟，是典型的“取士以私”。李紳也在暗自搗鬼。結果，皇帝信以為真，將錢徽貶為江州刺史。

　　錢徽并不申辯，默默地卷鋪蓋走人。知道內情的人紛紛勸道：“何必做這樣的冤大頭呢?將段文昌和李紳所寫的說情書信交給皇上，皇上自然會相信您是被冤枉的。”

　　錢徽淡然一笑，說：“不能這樣做啊。我只求無愧于心，得和失是一樣的。做人要修身養性，謹慎行事，怎么可以拿私人書信去為自己作證呢?”不僅這么說，他還命人將段文昌和李紳的書信全部燒掉。

　　錢徽不向皇上出示書信自證清白，甘愿吃悶虧，從爾虞我詐的泥淖中跳脫出來，避免了冤冤相報的惡性循環，無疑是大智之舉，正如《菜根譚》所說：“不責人小過，不發人陰私，不念人舊惡，三者可以養德，也可以遠害。”所以，真正的智者絕非錙銖必較、睚眥必報之人，而是能夠“開襟坐霄漢，揮手拂云煙”的大胸懷者。

　　健康的哲理故事 篇6

　　誰的損失更大——記著為健康投資

　　一天，袋鼠來到考拉的公司，但是考拉不在，考拉的秘書灰兔小姐說：“袋鼠先生，真的很抱歉，我們老總剛剛去巴厘島度假了，恐怕要一周后才能回來。如果您有急事不妨直接與老總聯系。”

　　“什么？度假一周！扔下公司的業務，竟然出去度假一周！”作為考拉公司的大客戶、同時也是考拉最好的朋友，袋鼠決定立即給考拉打電話，詢問緣由。

　　“不好意思，我現在正在度假，有公事等我回去后再說吧！”電話另一端的考拉對袋鼠說。

　　“好吧，我不跟你談公事！”袋鼠壓抑著自己的怒氣，“考拉，我想問你一個問題：假設你現在1小時可以掙100美元，作為老板你1天至少要工作10個小時，那么如果你休息1周將會損失多少錢？當然，這不包括你所錯過的機會和要事。”

　　考拉語氣平靜地回答：“我算不出來，也不想回答。反過來要問你一個問題：假設我1天多操心1個小時就等于少活1個月，那么1周下來我將少活多長時間呢？”

　　“老兄，你的假設太夸張了，跟生意相比，一切都不重要！”袋鼠反駁道。

　　“你錯了，健康才是做生意的最大本錢！上個月當我賺了一大筆錢，興奮地告訴太太的時候，她卻給了我一張癌癥的病例單……雖然事后發現那只是一個良性腫瘤，但是這件事給了我很大的觸動，我決定自己也到醫院進行檢查，結果我發現自己居然有很嚴重的肺炎和肝病。這次，我便給自己放了個假，多陪陪家人。因為我突然覺得：跟健康相比，一切都不再那么重要了！”

　　不只是寓言中的考拉老板，現實中我們每個人的工作和生活都會非常忙碌。問問我們自己，是不是經常會用工作侵占了自己下班后的私人時間呢？當然了，工作積極、有進取心，這一點是值得贊賞的，但是如果你經常增加自己的工作時間，以損害正常的休閑和健康為代價，那可就得不償失了！

　　這筆經濟賬，大家一定要算清楚。至少要像寓言中的考拉老板那樣去理解：工作時間的持續增加會損害你的健康，而把工作當作生活則是很愚蠢的事！

　　看看世界上那些最會賺錢的猶太人吧，他們一輩子健健康康地活到老，用自己賺來的錢充分地享受生活，他們既忙碌又清閑，既珍惜時間又會保養身體，這樣不是挺好的嗎？

　　記得美國參議員霍華德·巴菲特在給他后來大名鼎鼎的兒子沃倫·巴菲特的一封信中這樣寫道：“孩子，希望你在用豐富有益的知識滋養智慧的同時，別忘記，身體是智慧的永恒伴侶！”

　　一個體弱多病的富翁，也許是世界上最不幸的人。健康的身體才是幸福和成功之本，一個不重視生命和健康的人是目光短淺、舍本求末的人。有些人年輕時拼命用健康換取金錢，年老時卻不得不用金錢買回健康，值得嗎？你用生命換錢，卻舍不得為健康花錢，掙了錢有什么用？有的人得絕癥時才大方地花錢，但是已經太晚了！如果你以為成了富翁，就可以用金錢換取名貴的藥物來治病，那就錯了。其實，獲得健康并不需要花太多的錢，耗費太多的時間，跟投資的原理一樣：你只要堅持去做（運動和保養），并且持之以恒就行了。

　　不必特意到健身房中強健體魄，也不必專門購買健身器材，重要的是從思想、觀念到生活習慣上改變以往不合理的做法。不管你有多忙，能騎車就堅決不坐車，能走路就絕不騎車，能爬樓梯就不坐電梯，總之運動就比不動強。希望大家在用心理財和創富的同時，更要關注你的健康，記住：最正確的投資是為自己的健康投資！

　　一個人不為健康做投資，他就不可能長時間地享受投資的豐厚成果。名譽、地位、財富都是“虛的”，只有健康才是實實在在屬于你自己的。健康只能靠自己，因為疾病的痛苦只能自己承受。你沒有錢，親友可以借給你，你沒有健康，誰又可以借給你呢？

　　一句話，如果你的身體是健康的，那么你就擁有了一筆無形的財富；投資任何東西，也不如投資自己的健康值得。作為人生中最大的長線投資，投資自己的身體健康，就必須要從大處著眼、細節入手。注意飲食，平衡營養，減少煙酒聲色等不良嗜好，以積極穩定的心態面對負面東西（比如太多的欲望、消極墮落的心態、過大的壓力和雞毛蒜皮的煩惱事）。

　　請記住：下班后，就不再是你的工作時間了！錢是永遠也賺不完的，生命總是脆弱而短暫的，投資健康，你才能在未來獲得無窮大的收益。

　　否則，一切都會竹籃打水一場空！

　　健康的哲理故事 篇7

　　工作的第一天，就遇到一個幼兒因為吃涼的飯菜而嘔吐。嚇壞的我馬上帶幼兒到洗漱間進行清洗，并告訴其他的教師，而大家卻覺得這個是很正常的事情，熟視無睹。當時給我很大的刺激。由于幼兒吃飯比較慢，冬天飯菜沒有吃完就已經冰涼。加之教師不停督促讓幼兒吃干凈，有的甚至一天吃三頓涼飯。所以我從那時起堅持每個中午晚回家一個小時，對平常吃飯慢的幼兒直接進行喂食。

　　我以為犧牲自己的時間去照顧好孩子，是個優秀的教師應該做的。殊不知，由于我的喂食而剝奪幼兒自己進食技能的培養。代勞不是幫助幼兒。

　　我們老師平時在工作的時候，往往是關心幼兒吃飯的多少，快慢、挑食等問題。很少考慮到幼兒進食時的心情，胃口等。這樣一味的以成人的標準去要求幼兒，所以才會出現催食、喂食等現象。有時，教師在反復催食，或著特殊強調照顧時，也會給幼兒小小心靈帶來無形的壓力。進而更加恐懼甚至厭惡吃飯。

　　對待吃飯慢的，可以先給幼兒少盛，循序漸進。不要刻意的強調或者批評幼兒吃飯慢，少。或者直接代勞，拿過碗勺喂飯。但是我絕不讓幼兒吃涼的飯菜。飯前食欲的調動，舒適進餐環境的培養，及時的表揚等等方面做足功夫，也會有利于幼兒的進食。看似無所為，其實功效卓著。

　　健康的哲理故事 篇8

　　今天剛走進活動室，首先映入眼簾的是掉在地上的兩幅畫。通過我的仔細觀察，屬人為破壞。

　　“一定是維鎮干的。”我心想。

　　維鎮是我班年齡最小的孩子，活潑聰明又調皮，類似的事件他干過不止一次，這次肯定也不例外。

　　維鎮來園后，我把它摟在懷里說：“告訴老師，你昨天干什么？”“我跟媽媽去姨媽家，跟妹妹玩。”我這才記起維鎮昨天沒來園。

　　“老師，這是寒寒弄下來的。”鑫源大聲喊道。

　　怎么可能呢？寒寒是個愛靜的孩子，說話聲音也很小，經常讓人注意不到她的存在。

　　“真的是你弄下來的嗎？”我問寒寒。她笑瞇瞇的看著我沒有辯解。“是不是你看到畫太陳舊，想換張新的？”“不是，我想讓老師叫我的名字。”

　　原來是這么回事，每天老師都會表揚很多優秀的孩子，鼓勵一些表現較差的孩子，而寒寒既不優秀，也不頑皮，所以老師極少叫到她的名字，她想用這種方法引起老師的注意。

　　這件事給我不小的'啟示，作為一名幼兒教師，要時刻關注每一個孩子，讓他們都能享受到老師的關懷和照顧，這也是我們義不容辭的責任。

　　健康的哲理故事 篇9

　　愛因斯坦小時候和很多小孩子一樣，是一個十分調皮貪玩的孩子，經常和一些壞孩子混在一起。他的父親常常為此憂心忡忡，他想找一個辦法讓愛因斯坦變得好學起來。直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的：“昨天，”愛因斯坦父親說，“我和咱們的鄰居約翰大叔去清掃南邊工廠的一個大的煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你約翰大叔在前面，我在后面。我們抓著扶手，一階一階地爬了上去。下來時，你約翰大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來，鉆出煙囪，我們發現了一件奇怪的事情：你約翰大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰涂黑了，而我身上竟連一點煙灰也沒有。”

　　愛因斯坦的父親繼續微笑著說：“我看見你約翰大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你約翰大叔呢，他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你約翰大叔是個瘋子呢。”

　　愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，鄭重地對他說：“其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會把自己照成天才的。”愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。

　　愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終于映照出了他生命的熠熠光輝。

　　小道理：

　　別人并不能映照出你自己，只有自己才是最明亮的鏡子。每個人的內心世界都應有兩面明鏡，一面照他人，一面照我們自己。我們要學會反躬自省，每過一段時間就用它來擦拭我們的心靈，留下有益的一部分，尋找并摒棄不利的一面。這是成功人生的必然要求。我們來到這個世界上，每個人都有自己所扮演的角色和應當承擔的責任與任務，所以我們每個人都要牢記自己的使命，不斷進取，做最好的自己。

　　健康的哲理故事 篇10

　　幼兒園的孩子們，大多3-6歲，正是孩子語言發展的關鍵時期，這個時候，如果能讓孩子多聽故事，多說兒歌，多朗誦散文，將對孩子以后的口語表達、說話能力起到事半功倍的效果。我班的孩子年齡不大，但有一個共同的愛好，就是聽故事。

　　早上，孩子們到園的時間等等不一，為充分利用這段時間，不讓早到的孩子感到無事可干。每天早上，我都播放故事磁帶或音樂磁帶。我發現孩子們的積極性很高，針對孩子們愛聽故事的特點，我將聽故事這一環節穿插在午飯、睡覺前后和放學前，個多月下來，收到不錯的效果：

　　孩子們在午飯期間邊聽故事，邊做飯前的準備工作，一舉多得。

　　孩子們從聽的故事中學到不少的生活常規，自覺性提高。

　　孩子們敢大膽舉手講話，并且口語表達能力大幅度提高。

　　講故事有諸如以上的好處和功效。我們當老師的又何樂而不為呢？

　　健康的哲理故事 篇11

　　有一個學校請來了著名教育學家來學校指導工作。這個教育學家非常厲害的就是他指導過的學生都很有出息。被教育界奉若神明。學生也以見他一面為榮。這所學校有一個班以問題學生和學困生出名。學校很頭疼。就對這個教育學家說，您來看看這個班的學生怎么辦吧。

　　于是教育學家就來到這個班，見了一班的學生。摸摸這個頭對所有人說，這小伙不錯一定可以成為大企業家。看一個小女孩安靜坐在哪說你可是個好公關的料。以此他夸講了許多學生。這幾個學生在他走后高興極了。連教育學家都這么說那我一定是塊好料。從此真的越來越好了。許多年以后，他又來。校長說，你真是神了你說的那幾個孩子差不多都成才了。他們可都是差生呢你是怎么看出來的。結果教育學家說，我什么也沒看出來呀。我甚至沒有好好看他們。我只是故意這么說的。

　　健康的哲理故事 篇12

　　小峰的新棉鞋

　　在一個白雪皚皚的冬，天氣寒冷極了。有一個小男孩，他名叫小峰。

　　小峰穿了一雙新棉鞋，是媽媽新做的，他高興極了。走在路上，時不時的還要看看穿在腳上的新棉鞋。這幾天冷極了，大片的雪花迎著風，打在孩子臉上。

　　幸好有媽媽做的新棉鞋，要么非凍傷不可。因天氣寒冷在加上下雪，路上始終見不到一個人，只小峰自己默默的走著。也因為寒冷，小峰快凍僵的手緊緊地揣在口袋里，恨不得一丁點肉都不露在風里。

　　小峰又冷又餓，好久都沒吃到東西了。走著走著，小峰想起了小不點時，跟小伙伴們玩雪打雪仗。那時也是漫天飛雪，滿操場的小朋友，嬉笑跳躍，不知道的還以為那是迎接新年的聯歡呢。這時雪更緊了，風更大了。只聽見下腳時棉鞋踩在雪上硬蹦蹦的聲音。

　　小峰又想起了“賣火柴的小女孩”，想她現在一定與奶奶相聚呢!那里沒有饑餓、沒有寒冷、沒有嫉妒紛爭，只有奶奶那溫暖的懷抱。而我，有媽媽做的新棉鞋，它是那樣的舒適保暖，小峰心里想著。快了快了，再走一走便也要到家了，家里有火爐的屋，里面暖和極了，還有媽媽做的熱菜熱飯。小峰不停地對自己這樣說。這時風又大了一些，吹起破舊不堪的衣領，拍打著小峰那凍得紫紅的小臉蛋兒。雪花大的根本就睜不開眼睛，他餓極了。

　　再走快些吧，那火爐屋子的窗前，還有一輛嶄新的玩具小汽車，等著人去玩耍呢。何況我有一雙新棉鞋呢!小峰不停地對自己說著。滿世界都是雪白雪白的，完全不見了原先的摸樣。厚厚的雪早已淹沒了小峰的新棉鞋。使得每一步，都走得十分困難。再快些吧，媽媽許已做好飯在等我了，再走快些吧……

　　雪下了一天一夜，勤快的人們早早的起來打掃門前的積雪。在一個背風的角落，一個光腳的孩子蜷縮著身子，早已凍僵……

　　健康的哲理故事 篇13

　　一只玩兒瘋了的小青蛙和自己的媽媽走散了。

　　它只好拖著一條還沒蛻凈的小尾巴，在草叢里胡亂地蹦跶，怎么也找不到自己原來住過的池塘。

　　它喊道：“這里是什么地方?這里是什么地方?誰能告訴我。”

　　一個洪亮的聲音回答：“是誰?是誰在問我?”

　　小青蛙抬起頭，看見對面站著一只雄赳赳的大公雞，搖晃著頭上的紅冠子，停在小青蛙的面前，低下頭來仔細端詳它。

　　小青蛙嚇壞了，這家伙的嘴巴和爪子那么尖，眼睛那么亮。小青蛙趴在那里一動不敢動。大公雞圍著小青蛙轉了兩圈，樂了：“難怪叫聲這么難聽，原來是個有尾巴的怪物。”

　　“誰說我是怪物。”小青蛙生氣了，忘記了害怕，一蹦多高地喊：“你才是怪物，是天下第一的怪物。”

　　大公雞嚇了一跳，瞪大眼睛，豎起脖子上的毛，張開翅膀，擺出一副決斗的架勢。沒想到，那怪物卻跳進草叢里，連影子都不見了。大公雞愣了好一會才離開。

　　小青蛙沒想到，躲開了尖嘴巴的公雞，又來了一群扁嘴巴的鴨子，它們使勁地嚷嚷：“快來看哪，那里有一只有尾巴的小怪物，抓住它，抓住它。“

　　小青蛙嚇了一跳，拼命地往前蹦，一二三，一二三，“咕咚”一聲……原來是跳進了一個池塘。

　　不過，小青蛙知道鴨子是會水的，沒辦法，只好鉆進池塘邊的稀泥里躲了起來。鴨子們找不到小青蛙，只好去找別的東西吃了。

　　小青蛙躲在稀泥里還挺緊張，心跳的像打鼓一樣響：“這些兩條腿扁嘴巴的家伙真可怕。”這樣想著，就又往稀泥里使勁鉆了鉆。可總呆在稀泥里也不行啊，小青蛙感到喘氣越來越困難，只好小心地露出嘴巴和大眼睛向水面望去。只見那些扁嘴巴家伙正在高興的玩水，根本沒注意它藏身的地方。小青蛙這才鉆出稀泥，在水里洗了洗，悄悄爬上岸。

　　脫離了危險，小青蛙并不覺得高興，它在考慮一個很嚴肅地問題：“誰是小怪物?難道是我嗎?我不是媽媽眼里最漂亮的王子嗎?”

　　夜幕降臨了，這是一個有著圓圓的月亮的夜晚，池塘里灑滿了銀色的月光。小青蛙的心情糟透了。和媽媽失散，被這些家伙稱作怪物，這里又是一個完全陌生的池塘。

　　健康的哲理故事 篇14

　　“我必須要和你說的是，今天的面湯里多放了一條沙丁魚。”

　　艾菲達奶奶再一次提醒椅子下的迪卡。

　　如果是前些日子，迪卡不用艾菲達奶奶提醒，它的鼻子早就經不住魚香的誘惑了。但是現在，它就像一只真正的懶貓那樣，一動不動地趴在艾菲達奶奶腳下，枕在那雙褪了色的棉拖鞋上面，耷拉著眼皮。它的心情糟糕極了。

　　迪卡和艾菲達奶奶已經在一起很久很久了，雖然“很久”這個詞經常出現在故事里，但是迪卡覺得，“很久”還意味著時間的沉淀，意味著對過去的懷念。

　　迪卡說不清楚，但是它喜歡這個詞。

　　雖然迪卡一直搞不清楚阿拉伯數字或是羅馬數字是如何來表示時間的，但是迪卡覺得，時間只有白天和黑夜的區別。至于其他的任何符號，對于它來說都是多余的。

　　很多年前，艾菲達奶奶在十字街口的一家小面包店門口第一次見到迪卡。那時候，它還是一個小不點，它一邊哆嗦一邊無助地喵喵叫，熱心的艾菲達奶奶心疼地把它裝在一只大毛線手套里。就這樣，迪卡擁有了新的生活，只是在那段時間里，迪卡還不懂得什么是珍惜，什么是愛的回報。

　　迪卡記不得自己出生在哪里，記不得媽媽是什么樣子，甚至記不得自己怎么會在面包店門口，但是它卻很清楚地記得自己那天被艾菲達奶奶抱回家后吃的那頓噴香噴香的魚肉三明治。盡管那時候，它并不知道那夾心的蛋糕就是三明治。

　　艾菲達奶奶很疼愛迪卡，她把迪卡當成自己的孩子：她給迪卡吃上好的三文魚，給迪卡聽節奏感很強的爵士音樂，給迪卡織三股線的翻領毛外套。

　　迪卡是艾菲達奶奶唯一的親人，在它長大懂事之前也曾經做過很多糗事。咬斷艾菲達奶奶養的雛菊、抓破家里的沙發。當然，這些事情都發生在最初的兩年里。

　　迪卡很快就學會了成為一只紳士貓的基本素養。

　　它會把艾菲達奶奶送給它的毛背心、花格子帽子、蕾絲花繩，整齊地擺放在自己的專用棕墊上;

　　它會在艾菲達奶奶回家之前，把她的拖鞋叼到門廊邊上;

　　它會認真地看守艾菲達奶奶的陽臺，無論上面晾的是牛肉條還是鱈魚片，老鼠們都休想偷走一塊。

　　現在，迪卡有點難過，因為艾菲達奶奶就要去澳洲了，那是她的出生地。她打算把迪卡送給鄰居大胡子邦德大叔，這樣的決定對于迪卡來講無疑是再糟糕不過的事情了。

　　迪卡覺得自己的人生很快就要從天堂走向地獄了。那個大胡子邦德大叔除了喝酒以外，沒有什么嗜好。

　　所以，再香的沙丁魚面湯也變得沒什么味道了。

　　迪卡回憶起自己這些年和艾菲達奶奶在一起的日子：想起艾菲達奶奶做的上等奶酪饅頭，想起和艾菲達奶奶玩的毛線球，想起艾菲達奶奶帶自己去坐海盜船……

　　迪卡的眼圈紅了，它哭了。

　　如果能讓時間從此輪回，那么它愿意用一切來換取自己的小時候，讓過去的日子慢慢地重新來過，讓好吃的奶酪饅頭吃也吃不完。

　　然而，那個鐵皮大鐘沉重的秒針依然在滴答滴答地走著，距離艾菲達奶奶離開的日子越來越近了。

　　盡管迪卡以絕食的方式來向艾菲達奶奶抗議，但是它知道，自己的微薄力量起不到任何作用……

　　健康的哲理故事 篇15

　　螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習補習班。數年過后，它們都順利畢業并獲得博士學位。不過，螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動，蝙蝠仍倒懸。

　　不要太指望神秘的心理治療的魔力。最重要的力量永遠在你自己的身上，奧秘的知識、玄妙的潛能開發、炫目的成功學等等，都遠不如你自己身上已有的力量重要。

　　健康的哲理故事 篇16

　　有個少年去參加一家公司的招聘面試。

　　面試地點在該公司大樓一樓。很快的，這少年便回答了面試官提出的所有問題。最后，面試官讓他去10樓的老總辦公室進行最后的面試，還關照地說：“很抱歉，我們這棟樓的電梯今天壞了，所以只好辛苦你從樓梯上去了。”

　　少年爬到七樓。在樓梯的轉角處，他看見一個頭發花白、一身勤雜工穿著的老人，正手提水桶吃力地也在上樓……他就上去接過了老人手中的水桶，說：“來，大爺，我來替你提吧。”“可是，我一直要提到十五樓，不影響你辦事嗎?”老人說。“沒事，”少年毫不猶豫地回答，“我可以給你提到那兒后在辦自己的事。”

　　就這樣，少年提著水桶，與那老人一前一后地上著樓，到了10樓的時候，后邊的那個老人突然拍了拍少年的肩膀，說：“小伙子，祝賀你，你已經被本公司正式錄用了，我就是公司的老總”，老人繼續說，“別人都對我視而不見，所以我實在無法了解他們的為人，而你卻以你的愛心，明明白白地告訴了我你是一個怎樣的人!”

　　愛心是一個人從幼年時起就應當具有的，否則，會失去許許多多通向成功的機會。

　　大道理：一個人是否有愛心，是能否有發展前途的基礎。

　　健康的哲理故事 篇17

　　有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。

　　“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物。”

　　他看得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！

　　你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創造的。”

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