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讓敵人活命的哲理故事
故事是在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象的一種文學體裁。下面是讓敵人活命的哲理故事，歡迎參考！
讓敵人活命的哲理故事 1
農田的旁邊有三叢灌木，每叢灌木中都居住著一群蜜蜂。農夫覺得，這些矮矮的灌木沒有多大的用處，心想，還不如砍掉了當柴燒。
農夫動手砍第一叢灌木的時候，住在里面的蜜蜂苦苦地哀求他：“善良的主人，您就是把灌木砍掉了也沒有多少柴火啊！看在我們每天為您的農田傳播花粉的情分上，求求您放過我們的家吧。”農夫看看這些無用的灌木，搖了搖頭說：“沒有你們，別的蜜蜂也會傳播花粉。”
很快，農夫就自信的毀掉了第一群蜜蜂的小家。沒過幾天，農夫又來砍第二叢灌木。這時候沖出來一大群蜜蜂，對農夫嗡嗡大叫：“殘暴的地主，你要敢毀壞我們的家園，我們絕對不會善罷甘休！”農夫的臉上被蜇了好幾下，他一怒之下，一把火把整叢灌木燒得干干凈凈。
當農夫把目標定在第三叢灌木的`時候，蜂窩里的蜂王飛了出來，它對農夫柔聲說：“睿智的投資者啊，請您看看這叢灌木給您帶來的好處吧！您看這叢黃楊樹的木質細膩，成材以后準能賣個好價錢！您再看看我們的蜂窩，每年我們都能生產出很多蜂蜜，還有最有營養價值的蜂王漿，這可都能給您帶來很多經濟效益呢！”
聽了蜂王的介紹，農夫忍不住吞了一口口水。他心甘情愿地放下斧頭，與蜂王合作，做起了經營蜂蜜的生意，獲得了巨大財富，兩者實現了雙贏！
面對強大的對手，三群蜜蜂做出了三種選擇：懇求、對抗、與對手共贏，而只有第三群蜜蜂達到了最終的目的。商業競爭就是利益之爭，如果把商業看作一場“零和博弈”，對手得益就意味著自己受損，那么結果往往是兩敗俱傷。為了生存，企業必須學會與對手共贏，把商業競爭變成一場雙方得益的“正和博弈”。與對手共贏，就是以較小的代價換取更大的利益，這種策略類似于棋局中的棄卒保車，它應該成為經營者的必備技巧。
讓敵人活命的哲理故事 2
春秋時，魯國的宓子賤擔任單父宰相。齊國的軍隊有一次要攻打魯國，而齊軍的行軍路線必須經過單父。
城中的百姓們聽到消息后對宓子賤說：“麥子已經成熟，遲早要收割。如今齊國軍隊突然要行軍到此，恐怕來不及做到每個人自己收割自己種的麥子，請你讓我們一起出城收割麥子，這樣既可以收割到自己的糧食，又不會資助齊國人，一舉兩得。”
宓子賤聽后始終不作表態。沒過多久，齊國的軍隊路過此地后搶收了麥子。魯王因此感到非常惱火，準備治宓子賤的罪。宓子賤對魯王說道：“今年的'麥子雖然已經沒有了，但是來年還可以種。如果我們在齊國到來之前，一哄而搶地去收割麥子，其中勢必會有不勞而獲者，這樣下去，我們的百姓會產生出惰性，他們不去種地而整天希望敵國軍隊犯境，長此以往，魯國就會衰落下去。單父國的麥子只占魯國所有糧食的九牛之一毛，它的丟失不會使魯國遭受多大損失，而如果把不勞而獲的思想留下來，將會有幾代人因此而受害啊！”
故事的哲理
要學會放棄眼前的蠅頭小利，才能獲得長遠的大利。眼前利益雖然可觀，但如為此損害了無形的價值觀與文化，實屬飲鴆止渴。
讓敵人活命的哲理故事 3
東漢時期，有一個人叫荀巨伯。
一天，茍巨伯聽說一位遠在千里之外、曾經給予過自己很大幫助的朋友得了重病，于是決定去探望他。荀巨伯趕了十幾天的路，到了朋友所在郡的屬地時，卻發現朋友所在郡的郡府已被敵人包圍了。荀巨伯臨危不懼，毅然潛入郡府，到了朋友的家中。
見到荀巨伯，朋友高興的同時，又不無憂慮地說道：“謝謝你能在這個時候看望我。我是一個快死的人了，城破與不破，對我來說已經無所謂了。可你沒必要陪我死在這里，趁現在還有機會，你趕快走吧!”
荀巨伯聽后，以責備的語氣說道：“你這是什么話?朋友應該有福同享，有難同當，現在你重病在身，我豈能扔下你不管?”
敵軍破城后，闖進了荀巨伯朋友家的院落。見到安坐的荀巨伯。，敵軍首領威風凜凜地說道：“我軍所到之處，望風披靡。你是何人，竟敢安坐于此?”荀巨伯平靜地說道：“我并非這個城里的人，到這里來是為了看望朋友。現在我的朋友病得很重，危在旦夕，所以我不能因為你們的到來就丟下他不管。如果你們要開殺戒的.話，就殺我吧，請不要殺我這位已無力自救的朋友。”
“我們還是走吧!”敵軍首領揮了揮手中的指揮刀，感慨地說道：“看來，我們是一群根本不懂得忠誠和道義的人，我們又怎能在這個崇尚忠誠和道義的國家里橫行無忌呢?”敵軍首領竟因此而決定退兵。
見到敵人退兵，郡里一些不明真相的人就對敵軍首領表示感謝。敵軍首領說：“不要感謝我，要謝你們就謝荀巨伯吧——是他那種對朋友的忠貞之情和替朋友代為受難的精神感動了我，從而救了你們。”
從此，荀巨伯的名字，就成了忠于朋友的代名詞，并一直流傳至今。
讓敵人活命的哲理故事 4
狐貍未能捉到白兔，他永遠也不會捉到白兔的。但是，有一次，白兔的遭遇可真夠危險的了。這件事是這樣發生的：一天，狐貍決定把白兔用到響尾蛇身上的一條計謀施展到白兔身上。他搞了些瀝青，細心地動手干起來，很快就做了一個假人。這個假人看起來像個小孩兒，狐貍就管它叫“瀝青孩兒”。
然后狐貍拿起瀝青孩兒，把它放在大路旁，他自己就藏在附近的樹叢里。沒等多長時間，白兔走過來了，并且看見了瀝青孩兒。這個小家伙孤零零蹲在路旁，頭上還帶著一頂帽子，白兔想同這個黑油油的可笑的小家伙說說話。
“早安！”白兔先打招呼，“今天天氣真好啊，是不是？”
瀝青孩兒一言不發，白兔靜靜地等待。
“你今天身體可好啊？”白兔問。
白兔又等了一會兒，瀝青孩兒仍然緘默不語。
“你身體到底怎么樣啊？你聾嗎？！”白兔問，“如果你聾的話，我說話的聲音可以再加大一點。”
瀝青孩兒仍然閉口不答，狐貍在一旁藏著仔細察看動靜。
“你太不禮貌了，”白兔說。“如果你不脫掉你那個帽子并回答‘你好’，我就狠狠地揍你一頓，算是對你的教訓。”
狐貍暗自發笑，瀝青孩兒仍然不語。
白兔問“你好”，接著又重復了三四遍，瀝青孩兒始終不做聲。
白兔動怒，給了它一拳。這就是個危險的開端。他一打，手就粘上了。瀝青孩兒太重，白兔無法掙脫。瀝青孩兒既不動，也不吭。狐貍暗喜，繼續在一旁等待時機。
“放開我！”白兔大吼道，“不然我就用頭撞你，那你可吃不消。”
白兔一急之下就用頭去撞瀝青孩兒，他的頭也粘上了。
這時狐貍從樹叢里爬出，走上前，問：“你好哇，白兔老弟？你在這里干什么呀？”
狐貍笑啊笑，笑得在地上滾來滾去。
“我想，你今天將會跟我一起去共進午餐了吧？這一次我還準備著甜菜呢！我相信你一定會很喜歡的。”狐貍又笑了，“哈哈，我現在就去撿些柴來，生起一堆大火，今天我要吃烤兔子肉，也不用什么炒鍋了。”狐貍說。
白兔的處境很危險，但是他不怕，他只是假裝害怕，便懇求說：“狐貍大哥呀，你拿我怎么辦都行，但是請不要把我扔到樹叢里去。你可以燒我，但是，你千萬別把我往樹叢里扔。”
狐貍想好好處治白兔一番，想狠狠地傷害他一家伙，聽了白兔說的'話，他又不喜歡他的第一號方案了，于是他說：“生一堆大火太麻煩了，我想我還是把你活活吊死為好。”
“你把我吊死也好，溺死也好，”白兔說，“可是你無論如何不能把我扔進樹叢里。”
狐貍記起法官老熊未能把白兔淹死的事，所以他說：“我沒有吊你的繩子，附近也沒有水。我想還是剝你的皮吧！”
“剝我的皮也行，狐貍大哥，”白兔說，“砍我的腿也可，不過，你千萬別把我扔進樹叢里。”
聽罷，狐貍拽住白兔的后腿，把他同瀝青孩兒分開，用力把他扔進了樹叢里。只聽樹叢里響了一聲，狐貍眼睜睜地站在那里等著看熱鬧。他想：“將會發生什么情況呢？”
后來他聽到一個聲音，是有人在叫他。他仔細一看，發現白兔已到達樹叢的另一邊。白兔正坐在一根木頭上刷他毛上的瀝青哩！他抬起頭對狐貍喊：“狐貍老兄啊，狐貍老兄，難道你還不知道我從小就常在樹叢里玩耍嗎？你把我扔進樹叢里，就算你老兄送我到家啦！”
這時狐貍才明白過來，剛才他被白兔給攪糊涂了，上當受騙了。“白兔太聰明了，我收拾不住他。”他對自己說。他決定目前暫且不理他，等個好機會再說吧。
這段離奇的故事就結束了：這是白兔所受到的最后幾次教訓當中的一次，但是他給狐貍的教訓才僅僅是開始。
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