戰(zhàn)爭初一作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭初一作文，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭初一作文 篇1
天哪！明天考試！我忙點燈熬油復習起來。想必同學們也在家苦讀復習吧！一場無聲的戰(zhàn)役拉開了帷幕：
金戈鐵馬上戰(zhàn)場
次日，頂著一雙熊貓眼起來了。帶著學習用品與演算紙，急匆匆的趕赴考場。到了，大多考生都已就位：有的正在臨時抱佛腳復習；有的胸有成竹志在必得；還有的正在厚顏無恥的打小抄！這，這像個戰(zhàn)場嗎？！不管了，反正我是準備好了：拉弓搭箭，時刻準備著戰(zhàn)斗！
硝煙彌漫的戰(zhàn)爭
發(fā)——考——卷——將軍一聲令下。我們士兵立即沖鋒陷陣，我們每個學生既是敵人，又是同盟。以筆為武器開始戰(zhàn)斗！先看了語文試卷，不算很難。我提筆開做。空氣被炙熱的哈氣逼迫著，很壓抑。心隨著老師的高跟鞋聲一點、一點的下沉，直至墜入無底深淵。這戰(zhàn)場里不知有多少位高手，他們的身手也不知如何。我徹底迷惘，甚至害怕這場戰(zhàn)爭的結果。看左邊那個敵人奮筆疾書，我更加惶恐不安，生怕成了他的戰(zhàn)俘。
凱旋勝利的號角
結果并沒有我想象的那么差，根據(jù)表現(xiàn)判斷，我，勝利啦！戰(zhàn)績輝煌！走出戰(zhàn)場，心里如釋負重的輕松。月色真美，我不禁哼起勝利的號角。
但愿戰(zhàn)績輝煌！
戰(zhàn)爭初一作文 篇2
我贊美……
在這個世界上，有許多我們所贊美的事物。許多人會贊美那些受人尊敬的偉人、英雄們，但是我卻要大聲地贊美那些大自然界的朋友。
我要贊美泥土。走進大自然，踏著松軟的泥土，會聞到一陣沁人心脾的清香。啊！泥土，你固然沒有華麗的外表，但是你博大的胸懷卻飽含著高尚的精神境界。你不像天空中的浮云，被風一吹，就飄搖不定。你最喜歡實干——把水分和養(yǎng)料吸收進入自己的身體，又悄悄地把它們饋贈給了自然界的生靈萬物。
我要贊美那些永遠挺立的樹木，它們像一位位勇敢剛強的士兵，永遠堅守自己的崗位，為人類的家園貢獻出自己的一份力量。白天，當早晨的第一束陽光照射到它們的身上時，它們就開始工作了：吸收二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，時時刻刻為城市制造清新，為人類造福。
晚上，它們仍不休息，而是連續(xù)不斷地呼吸。它們是城市的“肺”。
我還要贊美綠葉。俗話說的好：“紅花還需綠葉襯。”沒有了綠葉，再婀娜多姿的花兒也是殘缺不全的。綠葉雖然沒有花兒那么華麗，也沒有它的芳香，但是它帶給你的是一種新的精神體驗，它使你的身心涌動著一股暖流，那是它的綠，是它感染我們。葉子是質樸的，它永遠不爭名奪利，而是默默無聞的奉獻。它才是真正是“護花使者”。
有人說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我想這美不僅是外表，還是一種精神品質。因為很少人會注意那些與我們同住地球的渺小生物，而它們之間會有許多值得我們嘆服的精神。我要贊美，我要歌頌，我要用心去聆聽它們的聲音，用心去感悟生命價值的所在！
我真的陶醉了……
戰(zhàn)爭初一作文 篇3
噢！，天哪！還真沒想到這次能下降這么多，雖然津津樂道著歷史最低，創(chuàng)造了記錄。心里卻遠沒有那么滋潤。我還未能免俗，淡泊以致遠？
一向是前幾名的學生，這次退到二十幾名，還真有一番風味。我以為考試非常簡單，就沒有復習，只是隨便看了一下書。到了第二天要考試了，看到教室里的氣氛，我的心里像壓了一塊巨大的石頭，有些緊張，因為我沒有認真復習。雖然明知不是知識點或能力上的風口，但終歸是感到落魄。習慣了遙不可及的領先，一下子前面站了這么一大把人，說手無足措也沾點邊，說沒底氣是最恰如其分的。從前一次老師問我敢不敢打保證考第一，我當時春風得意，一句“小菜一碟。”把老師甚至于把我嚇了一跳。不過隨后的第二在面子上也說得過去，現(xiàn)在雖然也敢直言不諱的打包票，不過我估計，一旦我有意似無意的想到我前面還有許多人，語氣會委婉很多。
也許是馬虎了吧；也許是沒用心吧！我真后悔，沒有好好復習；我真后悔，自己先夸下海口！
只聽老師喊了一聲：“考試開始！”我被嚇了一跳，等老師把試卷發(fā)下來，我一下子傻了眼，頓時，后背流出了冷汗。我的心跳逐漸加快，這使我越來越緊張，冷汗流得越來越多，弄得我汗流浹背，我看著試卷上那些可怕的“妖怪”連筆都不敢拿。對吼我下定決心，一定要寫下去，可是我一邊寫，手一邊在顫抖，寫到排順序的時候，我根本不懂意思，我想：不行，我蒙也得蒙出來，總不能空著吧。于是我就隨便排序，連作文都是隨便寫寫，不過還寫得很長。
唉，下次我再也不驕傲了，并且一定要謹慎·虛心！哦！對了，沒有下次了！再也沒有下次了！
戰(zhàn)爭初一作文 篇4
考試，每個人一生都會經(jīng)歷的，是檢驗學生對自己這個年齡所學知識的掌握程度；考試后的成績是對自己的一種認可。今天，我迎來了自己初中生涯的第一次期中考試。
這是一個灰暗的日子。昨天晚上下了一點雨。地上還有一些水坑。土壤是濕的。黃色的葉子像一個小碗一樣盛了一點點清雨。大概是因為昨天下雨了，空氣潮濕清爽。和往常一樣，我沒有因為是第一次期中考試而感到緊張、興奮，甚至沒有碰到鹿。我反而走進考場，心里沒有波瀾，只是一片平靜。
考試開始的時候，我心平氣和的瀏覽了一遍地理試卷，對結果很有把握。我一開始寫，就開始答題。眉毛舒展，眼神專注，眼睛盯著試卷，嘴巴不動。我看起來很嚴肅，似乎把考試當成一件嚴肅的事情。另一方面，其他人都在撓頭，默默嘆息冥想。整個考場充滿了緊張、焦慮和凝重的氣氛，我站得像個仙女。
第一天考試結束，第二天考試隨之而來。上帝似乎有些不滿，從昨晚開始就一直下雨。雖然雨小，但毛毛雨也能影響人的心情。一如既往的來到考場，這次考了數(shù)學。一開始我很順利，很平靜，但后來，一波又一波的難題，讓我不知所措。我看到還有二十分鐘，心里產(chǎn)生了一絲恐懼。慌慌張張的我氣的面紅耳赤，皺著眉頭，眼神茫然。我看了看身邊的考生，看他們好像很得心應手。我很著急，腳一直在動，急著去搶筆。臉上滿頭大汗。現(xiàn)在是深秋，但我覺得心里有一團火，會把我燒成灰燼。時間緊迫，我懷疑是否要把自己算出來的結果寫在答題卡上。我松了口氣，長吁一口氣，直到鈴響。
雖然期中考試結束了，但是期末就要到了。努力！
戰(zhàn)爭初一作文 篇5
期中考試和期末考試一樣重要，有時意義重大。考完試，心里甜甜的，其次是老師的表揚，學生的羨慕，父母的喜悅；考試考不好，老師會失望，父母會生氣，你也可能面對同學輕蔑的眼神和諷刺的話語。依我拙見，考得好，考得不好不要灰心。如果你要考慮長輩的夸獎，同學的冷嘲熱諷，那你就失敗了。考試不要自大，考試不要氣餒，以平和的心態(tài)去考試，但是你可以考的很好。然而，說起來容易做起來難。
以這次期中考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚，考完試，他們都很累，很擔心。時間似乎靜止了，好與壞這兩個字，在我心里斗爭著，晚上沉沉睡了一覺，感覺好多了。
第二天是數(shù)學考試。考完試，我四處打聽數(shù)學答案和自己的答案對比，后面跟著幾個“是！”干杯，因為那時候我已經(jīng)覺得自己100分了。現(xiàn)在是看中文的時候了。我心里像幾只兔子一樣緊張，能清晰地感受到自己心跳的節(jié)奏。這時，我的同學李芬納跑過來，把他那雙很酷的小手搭在我的肩膀上，說：“別不開心。”聽到這里，我心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文95.5分。”啊！怎么會這樣！突然，眼前出現(xiàn)了幾個場景：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分。我說我99.9999%有把握拿100分；我媽媽和我，拉戈，獎勵一個小時的電腦游戲雙倍。現(xiàn)在你不但辜負了爺爺?shù)钠谕粋�小時的比賽也泡湯了！唉！為什么會這樣！我在心里祈禱：希望數(shù)學能給我一個滿意的結果！
希望能以平和的心態(tài)對待考試，但是真的很難做到！
戰(zhàn)爭初一作文 篇6
我不記得是什么時候開始形成這個習慣的，就是晚上睡覺前不關燈。可能是因為我不喜歡黑暗，也不睡在黑暗里。
媽媽，我累壞了嘴，整天嘮叨個不停。我自己也想過擺脫這個問題，這個問題費電，縮短了燈泡的壽命。真的不劃算，但是改掉這個習慣太難了。經(jīng)過幾次努力，我終于放棄了，但是這個問題在不經(jīng)意間就解決了，因為我媽每次半夜醒來都是起來幫我關機。就這樣，在我習慣的影響下，我媽也養(yǎng)成了一個習慣。每天半夜2點，她都會睜開眼睛，起床幫我關燈，然后睡覺。每天晚上，我都在小臺燈微弱的燈光下入睡。雖然光微不足道，像一個黃色的面紗，但它真的溫暖了我的心。在睡夢中，我的心愉快地聽到母親的腳步聲，每天早晨，它迎來更廣闊的光明。春夏秋冬，我也是，媽媽也是。
直到我住在姨媽家，這種習慣悄然而逝。記得開頭。我仍然開著燈，但不知何故，我的內心并不平靜。白光好刺眼，讓我心里發(fā)慌。我的心里總是充滿了擔憂。我閉著眼睛，睡不著。終于覺得困了。我關了燈，一個人在漆黑的夜里睡著了。我不喜歡這里的燈光，漸漸地，我習慣了黑暗。
放假回家，晚上睡覺的時候，把小臺燈按上。是一股暖流沖進我全身。久違的溫暖再次涌上我的眼睛。柔和的光線在我眼中閃過。我很放松。我還是沒關燈，睡著了。熟悉的聲音又在我耳邊響起。我開心地笑了。
第二天早上，我媽批評我晚上不關燈，但他嘴角總是掛著幸福的笑容。那一刻，我明白了。懂光，懂愛。媽媽就像那盞燈。雖然看起來只是正常的關心，但在我心里，媽媽就像太陽，把光和溫暖灑在我的心里，給我陽光，給我愛。
戰(zhàn)爭初一作文 篇7
清晨，從窗臺望向花園，花園里出現(xiàn)了黃色。仔細一看，是春花，意思是春天悄悄向我們走來…
吃完早飯，我也下樓去感受春天的氣息。昨晚，柳樹的枝椏光禿禿的，但隨著春風，發(fā)生了巨大的變化，綠色的嫩芽已經(jīng)生長在光禿禿的枝椏上。從中可以看到很多活力，人看了就會有美感。
悠閑的走在街上，看到原來的大雪已經(jīng)快沒了，墻上的花怒放，像擦亮的火柴，一朵接一朵。從長街的一頭到另一頭，一下子照亮了地平線，就像風在中間載歌載舞，一曲驚心動魄的花之歌即將上演。
在這如天堂般美好的環(huán)境中，我不知不覺地向公園走去，望著生機勃勃的草坪，我不由自主地深吸了一口氣，我聞到了青草的清香，我聞到了大自然的柔香，我聞到了春天的芬芳。
抬頭望去，路邊的樹枝似乎在陪伴游客享受濃濃的春香，周圍的草地也似乎在奏響春天到來的交響樂。
不知不覺就感覺到了春天。春天一直在我們身邊。雖然不是很長，已經(jīng)被其他季節(jié)取代，但它給我們留下了一種對它下次到來的期待，讓我們有了一顆“希望”的心。就像有些人看到秋天就覺得舉目無親，一派荒涼，其實秋天的到來不也預示著下一個春天的到來嗎？這也讓我們知道時間過得好快，讓我們節(jié)約時間。“春為一年之計，晨為一日之季”。珍惜時間，讓自己活一點。農(nóng)民叔叔們?yōu)⑾碌耐恋夭皇瞧胀ǖ姆N子，而是對未來充滿期待。“不勞無獲。”孩子在學校學習的每一分每一秒，都是為了在未來的高考中取得好成績做準備，因為每個人都知道一個道理：只要付出，就會得到相應的回報，甚至更多……每個人都期待著從未接觸過的優(yōu)秀的成功，所以從今天開始撒下未來成就和成功的種子……，為更美好的明天而努力！
戰(zhàn)爭初一作文 篇8
上學幾年，答過無數(shù)的試卷，而這次我交上了滿意的答卷。
期末了，考試和作業(yè)逐漸增增多，大練和習字冊已壘成了一大堆。作為熱心助人的好學生，我毫不猶豫地幫助老師搬作業(yè)本。
我扛著一大堆作業(yè)本來到二樓辦公室，用胳膊打開門，三兩步來到老師桌子前，趕忙把作業(yè)本放到桌上。我甩了甩被壓得酸痛了的手臂，正要往外走時，我那敏銳的目光發(fā)現(xiàn)了什么。隔壁班王老師的辦公桌上，堆放著一堆文件，吸引我目光的正是那文件中的一張A4紙，上面赫然印著“四下期末模擬卷答案參考”幾個大字。我吃了一驚，仔細又看了一遍，上面白紙黑字寫著的，不正是答案嗎！我大喜過望，美美的想，“天上掉餡餅了嗎？真是天助我也！明天的考試我還愁什么呢！”我連忙掏出隨身攜帶著的紙和筆，準備開抄。
我小心翼翼地把答案紙一點點拉出來，快了，快了，已經(jīng)露出了一小半了。可這時，耳邊響起平時老師教導我們的話，“作弊得的高分，那是自欺欺人，靠真本領考出來的高分，才值得自豪”。我停了一下，我這是在作弊啊！
可我立馬否決了這一想法，“這答案也是我憑本事看到的，再說了，還不是老師沒放好。”那張答案紙像蜜糖一樣誘惑著我，我的內心發(fā)生了戰(zhàn)爭，兩個想法打了起來，心中像架了一面大鼓似的，咚咚咚直敲。我很想把老師的話語甩掉。可是，那句話卻在腦中揮之不去。
在空曠寧靜的辦公室里，我激烈地做著思想斗爭。我抬起頭，和煦的陽光灑進辦公室，照在那“誠信做人”幾個大字上。我忽然明白了，堅定地收起筆，塞進口袋，把答案原封不動的推回文件堆。迎著陽光，我大步踏出辦公室，心里是坦然。
期末考試就在明天，但剛剛那場考試，我交出了滿意的答卷。
戰(zhàn)爭初一作文 篇9
"讓我們玩游戲，好嗎？"隨著外教的聲音，全班同學都記住了“ok”的聲音。
我們安靜的時候，老師每組發(fā)四張“abcd”的卡片，講解游戲規(guī)則：每當老師的電腦顯示一個題目，一、二、三組就可以出牌答題。如果出示的牌相同，第一組舉手者獲勝。
第一個問題開始了，“小心”，還沒等我們組反應過來，第一組的“精英”就舉起了牌，高喊“a”！這次他們得分了。公布答案后，我才發(fā)現(xiàn)題目讓我們問的是小心的反義詞……第二個問題我們還是在速度上輸了。
我沒有放棄，因為愛迪生說過失敗是成功之母。但是隨著第三個問題的失敗，我?guī)缀跽J為失敗是成功的“奶奶”。我在想，速度和思維的第四場比賽又開始了。“什么動物最高？”我在心里念著“a”這個問題，害怕其他群體的人在我面前給出答案，我大聲喊出來。我們組的成員還喊了一聲“長頸鹿”。
我們終于說到點子上了，要知道，這個——來之不易。
第四題贏了，大家都歡呼起來，想沖第一！然而，“好景不長”，然后我們打了很多次，輸了很多次。我們組那些調皮搗蛋的男生想出了一個世界上所謂的絕招：亂扔東西，我不支持，但是看到一個組就要贏了，除了“跟他們走”就沒辦法了。
結果侄子照常打燈籠——。這時老師出了一道難題，把三組都難住了。我們組也不行，只能靠那25%的運氣，沒想到，我們猜對了！真的是“找不到地方踩，也就不用努力了”。
外教課真的很有趣。雖然我們輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)斗，但我們學到了很多知識。
戰(zhàn)爭初一作文 篇10
也許，每個人都覺得自己做的是對的；也許，每個人都沒有想過自己的錯誤；也許，每個人都認為錯的永遠不會是自己。
如果不屬于自己，就不能堅持。即使你絕望了，也還是他的，不可能是你的。想要什么，就用自己的努力和汗水去爭取，而不是去搶，去偷，用一些卑鄙的手段。就像你的一樣，有些東西是你的，別人拿不走。再難，也永遠是你的，別人拿不走。所以，你的就是你的，不是你的就拿不走。
友誼不在于時間，而在于質量。就像你寫作文，花了3個小時，幾句話就被壓制了。老師會表揚你嗎？不，相反，老師可能會批評你。短時間內可以成為你最好的朋友，一對好閨蜜。如果你的好朋友和別人一起玩，玩的比你好，那你就不要依賴他。你只能靠她把你放在第一位。沒必要浪費為一個人交朋友的機會。給自己一個空間和心態(tài)讓自己知道：“這么多朋友中，
在生活中，你會經(jīng)常遇到很多困難，這些困難會在某個時刻出現(xiàn)在你的生活中。但只要你有勇氣去征服他，打敗他，挑戰(zhàn)他，他就會知難而退。這個時候，你就成功了。你怕什么？
如果你得到了什么，不要炫耀，不要看不起別人，你還可以做自己，而不是因為比別人高貴一點而貶低別人，把別人當草芥。要學會低調，不要刻意炫耀自己的身份、地位、金錢。你顯擺顯擺，并不會達到你想要的后果，反而會讓別人覺得你太驕傲自滿，不敢和你玩。就算你真的很高尚，別人也會從你的言行舉止中看出來，甚至會想“哎，這人真低調。”所以我愿意和你做朋友。
每個人都要反思自己的錯誤，不要讓他們重蹈覆轍，繼續(xù)放縱。久而久之，也可能造成我們的性格扭曲，從而導致看不起別人的現(xiàn)象。加油，反省自己！
戰(zhàn)爭初一作文 篇11
時光飛逝，日月如梭。半個學期過去了，我們也迎來了期中考試，我緊張得連個好周末都沒有。然而期中考試如期舉行，我恍惚間考完了七科。
這張卷子改的驚人，周五下午就可以改這些科目了。我忐忑不安地度過了周末。我懷著緊張的心情進了教室，升了旗，然后中國歷史試卷發(fā)了出去。星期二，所有的文件都陸續(xù)發(fā)給了我。
語文這一次，我達到了我的目標分數(shù)，但是選擇題分數(shù)太大，太粗心，不然我就優(yōu)秀了。這是一道選擇題。由于粗心，我錯過了六點。下次期末考試盡量把選擇題都答對，爭取考出優(yōu)異的成績。文言文這次沒達到十多分，沒達到目標分。以后多做文言文閱讀。這次看書我很滿意。但是因為粗心，我丟了好幾個分，所以要23歲以上才能看期末考試。綜合學習就是好好學，爭取下次考滿分。下一篇作文考38分以上。下一次語文考試會很優(yōu)秀。
數(shù)學是一門很差的考試，比自己的目標少十分。選擇題我輸了6分。因為粗心，我在寫試卷的時候開始緊張。我很緊張自己能不能考出優(yōu)秀的成績，連老師之前講過的題目都不會做。這是分數(shù)損失最大的第四大問題的答案。32分的答案是個大答案，我只考了8分。只是解決問題緊張了，又變得粗心了。下次我一定更加努力，不要緊張，小心點。第五個問題是做好，好吧。第六題卡住了，我又做不下去了。如果第二個小問題仔細一點，可以得三分。總之做完數(shù)學試卷一定要小心，少粗心。
我這次英語考的不錯，達到了110多分的目標分數(shù)。但是以后小心點，做倒數(shù)第二題。多讀多背。下次期末考試盡量考111分以上。
歷史，政治，地理，生物之后要努力，要精益求精，尤其是地理，差一點不及格。
總之下一次期末考試總成績會超過435。
戰(zhàn)爭初一作文 篇12
考試的目的是測試每個人對知識的掌握程度。以下是我對期中考試的反思和分析。
語文考試成績不錯，雖然很優(yōu)秀，但是作文不是很好，成績也不理想。都很優(yōu)秀，語文一定要100%以上，以后要多練習，多積累。
選擇題，這次好像比之前有進步，但是我的.古詩詞比較差，所以我的翻譯會被扣分。另外這句話有答案，下次要注意了。我的生意做的不錯，但是下次會積累更多的古字，需要加強。
這次看書很簡單，但是我已經(jīng)扣了六分。以后要注意讀書。第一個做的不錯，但是以后讀書要注意單詞，因為這個扣，第二個差，扣五分。以后應該多做現(xiàn)代閱讀。應該保持綜合學習。
數(shù)學這次比以前認真了，但是還是有一些題因為粗心被扣了12分。這個題目很簡單，都做過類似的提醒和答題。因為粗心，他們扣了兩分，發(fā)現(xiàn)第五大問題沒有求交平方根。考試前，他們沒有復習錯公式。最后一道題被扣了四分，下次數(shù)學考試應該100%以上。
英語這次沒達到目的。聽力部分本來應該是完全正確的，但是把一個單詞的發(fā)音改成了另一個單詞的發(fā)音，所以扣了0。5分。單選題，因為粗心，被扣了一分。老師都說了，完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改寫句子，扣0.5分。英語作文要注意，下次要加強英語作文，爭取拿到自己的目標分數(shù)。
我一般科目考的不錯，歷史考的不好。選擇題我錯了三個，這里比別人差了好多分。地理選擇題沒做好，錯了五道題。他們背后的基礎知識做的很好，這次生物也很簡單，但是實驗題只考了一分，以后實驗題要加強。政治綜合問題要加強。
這次期中考試讓我明白了很多。要取得好成績，我要細心、勤奮、周到。
戰(zhàn)爭初一作文 篇13
感動這個詞就像是一股微微的風，在空中漂浮不定，時而藏在一個甜美的笑容中，時而藏在一句話語中，時而藏在一個貼心的小禮物中。可能對你們來說是平凡的，可是對我來說卻是至高無上的。因為感動中還藏著一份友誼。
在我剛踏入中學大門之際時，我對這里的環(huán)境根本就不熟悉，這對我來說簡直就是晴天霹靂。我非常想認識許多的朋友，可是我卻膽小，怎么也不敢。而就在我垂頭喪氣時，就在這千鈞一發(fā)時。我的救星出現(xiàn)在了我的面前，雖然我和她素不相識，但是我那受傷的心靈突然就感覺沐浴了無限的陽光。
她教了我許許多多的方法，怎樣才能夠更好的適應這里的環(huán)境，就在她我的那個好姐姐要牽著我的手時，我畏畏縮縮的，因為我的手上有著一個疤，我不想他看不起我，我就心想：我如果讓她看到了我的手，那她會不會不理我了，會不會嘲笑我呀。種種不安的想法浮現(xiàn)在腦海中。
你怎么啦？她對我說。她越是問我就越不敢把手給她看。他發(fā)現(xiàn)了這其中肯定有什么秘密。一把把我的手給搶過去，她看到了我的疤，不禁大笑起來。她說你是不是以為我會取笑你呀。你放心，我是不會因為這點小事而不和你做好朋友的，我會支持你的。聽到這句話，我不禁鼻子一酸。此時，我感覺到了友誼的力量，友誼的海潮想我奔來。現(xiàn)在，我已熟悉了這個美麗的校園，那位姐姐也令我難忘。重拾信心的我，將會大步向前走去。
因為這份感動，使我變得更堅強了。然而也是這份感動，讓這份感動架起了一座堅固的橋梁。他讓我感到溫暖，感到欣慰。
戰(zhàn)爭初一作文 篇14
“一大早來到學校你就復習，真是個愛學習的孩子。”允二湊到我面前說。我放下書，朝她說到“你不復習嗎？等會兒就要考地理了，地理超難的。”允二無所謂的聳聳肩，“老師講課速度快，課后復習我又看不懂，地理我是沒希望了，一切順其自然吧。”
考試開始了，個個臉上愁眉苦臉的，我也不例外，即使剛才我看了書我也不記得多少了。有的人干脆亂寫一通，或許還能寫對。地理我最差了，望著地理試卷，我正在糾結的選a還是選c，看樣子好像都對的樣子。監(jiān)控老師正是我們的地理老師，“叫你們平時不聽課，上課都是玩，現(xiàn)在好了，一個都不會做，不及格的回去抄試卷。”地理老師嚴肅的對我們說。“啊！不要啊老師。”“老師，你怎么可以這樣。”各種抱怨不滿的聲音響起。地理老師拿棍子狠狠拍了下桌子，原本吵鬧的班級頓時鴉雀無聲。“再吵，回去吵試卷一百遍。”地理老師的聲音響起。同學們你看我，我看你，最后埋頭做試卷。考場里特別安靜。只聽到同學們的翻卷聲。沒有一個敢作弊的，雖然地理老師是女老師，但是很可怕的。在老師眼里，人人平等，絕不會偏袒男生或女生的。
地理和生物連著一起考，中間不能休息，還是地理老師監(jiān)考。翻了翻生物試卷，好容易啊，我基本都會，拿起筆來“刷刷刷”地寫起來，寫完試卷，再看看同學們。有的在認真檢查，有的在糾結該選哪一個選項，有的在思考問題。我把試卷檢查了五遍，便把試卷放在旁邊復習數(shù)學來，地理老師也沒有說什么。數(shù)學我成績還是可以的，隨便翻了翻書。
考試結束，我看起來課外書，靜等著考試開始。考試中，我做得特別的慢，還有十幾分鐘才寫完，我都是做一道題，順便檢查的，因此做得很慢。
戰(zhàn)爭初一作文 篇15
期末考試結束了，成績有點可怕，心情降到最低點。
其實剛開始的時候還是有點信心的，因為試卷還可以，很薄，很難叫。估計班級平均成績應該在80以上，但是誰知道結果竟然是76.6。有2個不及格（一個是跟著正規(guī)班），10個及格，26個優(yōu)秀，2個優(yōu)秀。
這個成績是一種恥辱，心中的怒火無法抑制，以至于晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點餓了，后悔了）。在床上躺了半天，整理了一下心情，好了很多，終于想通了。
謝謝葉老師每次給我指導，不過好像有點晚了。葉老師倒的這盆涼水不錯。“你在幫誰復習？”“好學生還是學困生？”“有效嗎？”當時我并不認同。我理直氣壯地對他說：“我已經(jīng)很認真地復習過了。只要我聽了，做了作業(yè)，就沒有問題了。如果他們不做作業(yè)，父母也不會在意。我能怎么辦？”現(xiàn)在想想真的很好笑。葉老師說的真對。我想只復習學習有困難的學生。好學生回家可以自己看書。不需要多說什么。學習有困難的學生怎么辦？他們在家里缺乏父母的管教，導致作業(yè)完成不好，根本沒有復習，上課效率也差，所以這次復習收效甚微。
我翻了翻成績，發(fā)現(xiàn)期末沒做過作業(yè)的三個成績分別是51.5，60，61。還有五個作業(yè)經(jīng)常拖延，沒有認真完成，都在74分以下。現(xiàn)在終于明白葉老師說的：“復習就是幫助學習有困難的同學復習。”然而我一直在“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果。不得不說我是一個失敗者。至少復習階段是失敗的。我沒抓住重點。
吃一塹，長一智。經(jīng)過葉老師自己的探索和指導，我想下次一定會重視起來，改進方法，盡量把這個“尾巴”剪掉。
戰(zhàn)爭初一作文 篇16
秋風吹來，楓葉又紅了，秋雨馬上就來了，帶給我一份回憶。
模模糊糊想起那節(jié)語文課，老師運籌帷幄，讓學生在講臺前表演。已經(jīng)準備好的學生沖到講臺上。隨即，——開始了小規(guī)模的演出。
第一局是大名鼎鼎的《梁山泊與祝英臺》。剛開始的時候讓人發(fā)笑。但在我看來，這是一種宏大的藝術觀。舞臺上的演員們全心全意地演奏，祝英臺的哭聲在教室里回蕩，使教室更加悲慘和荒涼，我的眼淚不由自主地涌出來。如果我不在教室，我肯定會哭。看著看著，視聽盛宴即將結束，劇情越來越精彩。我連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過什么精彩的環(huán)節(jié)。最后他們變成了兩只蝴蝶，我已經(jīng)是個淚流滿面的人了。我轉過身，驚呆了。班上大部分同學都成了我的伙伴，我熱淚盈眶。老師看到了，趕緊叫同學表演小品。
精彩的故事又開始了。我看了舞臺上演員表演的小品《搬家》，沒有《梁祝》有名。舞臺上，一個同學的臉又笑又哭，忽明忽暗，逗得我哈哈大笑。再看看學生。有些人笑著躺在桌子上，有些人躺在地上，蹬著腿，就像一個新生的嬰兒。但這只是開始，連背后的老師都忍不住笑了。臺上一個同學拎著一個大箱子說：“讓開，你沒看見我搬東西嗎？”b馬上給他讓路，然后講了個笑話。a聽后很開心，忘了手里提著盒子。當他的手被放開時，仰面大笑的b被掉落的盒子砸到了腳，疼痛難忍。我看了之后，甚至淚流滿面。
接下來的節(jié)目讓我陷入了沉思：《鄭人買履》里的鄭人不就是我們生活中一些迷信的人嗎？我一定不要因循守舊，創(chuàng)新，要學會隨著情況的變化而改變方法，這樣才會達到或者超過預期的效果。
秋風吹來，楓葉把我的記憶染成紅色。這節(jié)語文課將永遠留在我的記憶里……
戰(zhàn)爭初一作文 篇17
輕輕的，你的——中文默默的從我身邊走過，帶著各種詩畫，復雜的情感，說不出的神奇和美好。
不知道是什么樣的緣分。我特別愛語文，就像樹葉對樹的依戀。每當我接觸到這兩個字，心里總會有一種莫名的親切。
當抬頭看泰山腳下高聳的山峰時，“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都在天空下顯得矮小。”總會出現(xiàn)；當細雨觸碰到我的時候，我才明白什么叫“潤澤無聲”；當你含淚與朋友告別時，你總是用“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”來安慰自己；當你在一部文學巨著里讀到一個虛偽的小人時，你就明白了什么叫“金玉在其外，失之又失”；當我聽到一首好歌，忍不住去唱的時候，我知道了“不由自主”的含義。簡而言之，中國人就像一瓶老酒，清香醇厚，讓人越嘗越香；語文就像一條船，小而平靜；帶你徜徉在文學的海洋；語文也像一朵蓮花，清澈純凈，讓你明白什么叫“出淤泥而不染”；語文就像滿天的星星，調皮可愛，總在幻想的天空中閃爍！
從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就把這個詞傳給了你。口頭說的是語言，在紙上把意思變成文字表達的叫文。當它們連在一起，就變成了“中國人”。我在想為什么我可以用美好的文字來傳達我的感受；我贊，原來的心情也可以用各種文字來形容；我品味，品味這種細膩的筆觸，給人身心珍妮弗的感覺。
輕輕從我身邊走過的中國人，如細雨過后的梧桐，洗去浮華，露出綠色；再比如風雨后的小草，它褪去怯懦，顯出生機；更像是一片結霜的楓葉，從黃變淡，溢出熾熱的熱氣！
戰(zhàn)爭初一作文 篇18
在班里我的數(shù)學成績也可謂是名列前茅，但一次的月考，卻沉重的打擊了我。
那天，我滿懷期望的走進了數(shù)學考場。一進考場我就對同學狠話：“這次你還是超不過我。”可他卻不屑的說：“這可不一定，別以為你上次考好了這次就一定能考好。”天有不測風云，這次他居然變成了預言家。數(shù)學考卷發(fā)下來了，我迅速寫完考卷，看了看周圍的人都還沒有寫完，我就想：“這些人怎么這么慢，他們肯定不會了。”時間慢慢過去了，終于鈴聲響了，收卷子了。
回到班我就開始跟他們交流試卷。令我震驚的是：我跟他們的答案有好多不符合。我想：完了，這次考爛了，唉！我怎么還對他放狠話呢，這次他肯定瞧不起我了。
在等待試卷發(fā)下來的這幾天，我都是以恐懼的心情度過的。終于我最不想看見的數(shù)學卷子發(fā)下來了。望著這張卷子，我自己都被下了一跳：我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學看，每當他們問我的成績時，我都找個理由走開了。上課了，老師宣布了數(shù)學成績最好的那個，令我驚訝的是，那個數(shù)學成績最好的就是我當初放狠話的那個人。我覺得我已經(jīng)瀕臨崩潰了。下課后，我已經(jīng)不好意思再跟他說話了，可是他卻主動地過來跟我說了幾句：“不要灰心，考前你跟我說的話我就當沒聽見。還有我知道你沒考好，不要覺得不好意思，以后我相信你還會超過我。”說完他就走了，可是這句話已經(jīng)深深的刻在我的心里，我突然覺得很對不起他。
雖然這次考試已經(jīng)過去很久了，但是我仍對考前的態(tài)度覺得尷尬。
以許人生就是這樣吧，往往覺得自己一定可以，就對別人放下狠話，可后來自己確實最失敗的那個。
戰(zhàn)爭初一作文 篇19
時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。
酸。當我們考試沒考好時，被父母責罵時，受了委屈時，總會感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？
甜。當我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！
苦。當父母呼喊我們干活時，學習任務繁重時，或是老師帶我們去夏令營時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的是豐碩的果實。
辣。辣的味道很復雜，就像我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。
在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠方，只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。作文
戰(zhàn)爭初一作文 篇20
從小到大，讓我快樂的事情有很多，一張100分的卷子；一次老師的表揚；一份生日禮物；一張圣誕賀卡。生活中充滿了快樂，但是最讓我記憶猶新的，還是那次幫助福利院兒童時收獲的快樂。
還記得兩年前，我和媽媽乘車來到了天津兒童福利院，陪那兒的小朋友玩兒一天。到了福利院，那兒的院長熱情地接待了我們，并且?guī)覀兒唵蔚貐⒂^了一下福利院。那個福利院很大，從幾個月到十幾歲的孩子都有，他們有的先天性殘疾，有的生下來就失去了爸爸媽媽。我知道了以后很同情他們，并且很希望能夠幫助到他們，帶給他們快樂。
到了自由活動時間，我看見了一個悶悶不樂的小弟弟一個人獨自坐在椅子上。我決定要努力讓他高興起來。于是我走到他面前，對他說：“小弟弟，姐姐帶你去玩兒好不好？”他開心地笑了笑，說：“好啊！我要去玩兒滑梯。”于是我?guī)搅艘粋�足足有三層樓高的大滑梯前，他幾乎高興得跳了起來！于是我牽著他的手，走上滑梯。他走起路來一跳一跳地。我們的臉上都掛著笑容。終于走到了最上面，我先坐在滑梯上，然后把他抱到了我的腿上，等他坐穩(wěn)后我雙手一用力，我們便滑了下去。頓時整個圓柱體的滑梯都充滿了他的笑聲，他的笑聲像銀鈴一般好聽，看到他這么開心，我也情不自禁的笑了起來。
我就這樣愉快的陪他玩兒了不知多少次，給他照相，陪他吃飯。一天時間過得真快，我要帶他回去了。我走的時候，他哭著問我：“大姐姐，你明年回來嗎？”我摸著他的頭：“一定會來，再見！”他笑了，我也笑了。
“贈人玫瑰，手有余香”，我沒有贊助，沒有捐款，但是我讓一個小孩快樂起來了，這是錢不可以解決的。而且我也感到了快樂，前所未有的快樂。
戰(zhàn)爭初一作文 篇21
前些日子，生物老師帶我們去生物教室上課，那可真是一次難忘的體驗。
一到教室，全班同學這兒瞧瞧，那兒看看，跟劉姥姥進大觀園一樣。上課了，全班同學坐得筆直筆直的，響亮而又整齊地喊了聲“老師好！”，連老師也不由得被我班的熱情感染了，一口氣把下節(jié)課也一并傳授給我們了。終于可以開始實驗了，同學們摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。我們小心翼翼地取出顯微鏡，老師教我們怎樣使用顯微鏡，由于過程太復雜了，我們的熱情也少了許多，不過還是滿有意思的。
由于是第一節(jié)課，我們先練習觀察貼有“上”字的玻片，我左看右看，就是看不到那個“上”字，終于，功夫不負有心人，我們終于成功了。我和同桌不僅看到了“上”字，還看到了細微的植物纖維呢！
由于在顯微鏡中看到的東西是反的，所以我們把玻片倒著放，這樣就可以看到正的圖象了。剛開始我們不知道顯微鏡只能看透明的東西，所以什么手指、頭發(fā)、紙片等不透明的東西也放下去照來照去，弄得什么也看不到，正所謂竹籃打水——一場空。現(xiàn)在，我已經(jīng)會正確地使用顯微鏡了，也知道顯微鏡沒有穿透的能力了。
下課鈴響起，我們只好不舍地背上書包，放好物品，看著老師把教室門鎖好才戀戀不舍地走了。透過教室的玻璃窗，我看到了一排排顯微鏡整齊的擺放在教室里，這些昔日里只有科學家才會使用的東西，如今竟成了我們的一門學科了，這不正在告訴我們，長大以后一定要像科學家一樣為祖國作出貢獻嗎？想到這里，我不覺加快了腳步。
這真是一次難忘的體驗啊！
戰(zhàn)爭初一作文 篇22
隨著鈴聲響起，同學們一個個的走進了考場。這是一場期中考試，而對于這一次的期中考試，我早早的就朝著我的期中目標在奮斗了。
當我走進了考場，坐在了座位上，在這一小段等待著老師發(fā)試卷的時刻，我的心里忽的就緊張了起來。我能夠不緊張嗎？對于這一場期中考試，我準備了很久。在一個月前我就在便利貼上寫上了自己的期中考試目標，并且我還將這張便利貼貼在了我的課桌上最顯目的地方。每天當我看到我寫在便利貼上的考試目標的時候，我的心里仿佛就涌出了一股動力，這讓我在學習上更加的努力，也更加的認真。
講臺上的老師開始發(fā)試卷了，我深呼吸了幾口，然后我在心里鼓勵著自己，我要相信自己，我的努力不會白費的。
試卷發(fā)下來了，我將試卷攤開在課桌上，然后拿上自己的筆，接著就是正式進入到考試時間了。原本我緊張的心，卻在我見到了試卷后突然安定了下來。也就在這一刻，我的心里突然涌滿了底氣。是的，之前一段時間，我每天的努力，以及我學進了大腦里的知識，這些都讓我對自己充滿著信心。
考試的那一刻，我緊緊地握著我手中的筆，然后我在心里對自己說，這次考試，你一定能夠實現(xiàn)自己的目標。
考試中的時間過得很快，等到交卷鈴聲響起的時候，我穩(wěn)當當?shù)姆畔铝俗约菏种械墓P。我對自己的這次考試的考試成績充滿著期待。
學校里的閱卷老師的速度很快，不出兩天，同學們的試卷也就都看完了。等到出成績的時候，每個人的心里又都緊張了起來，我也不列外。當我在班級的成績單里看到了自己的名次的時候，我直接高興的蹦了起來。我實現(xiàn)了我的期中考試目標！
戰(zhàn)爭初一作文 篇23
真是“光陰似箭，日月如梭”啊！轉眼間，半期考試到了，同學們一定是有所感受吧，下面是我的考試心得。
考試之前
“我的媽呀！這么多的作業(yè)，我這么做得過來呀！”“少說廢話！要想不挨屁股板子，你就得給我做！”媽媽像頭發(fā)怒的獅子一樣朝我吼道。唉！真是“到了考試前，作業(yè)多如山”吶！可大人們沒聽說過“大考大耍，小考小耍，不考不耍”這句話嗎？再怎么說，我們也是人啊！總不能像個白癡一樣沒命地寫作業(yè)吧！考試真煩！
考試當中
噢！我進入考場了！還真有點緊張啊！好不容易等到發(fā)卷，我提筆就寫，啊！可別忘了考試鈴還沒響哩！千萬不能寫。
上午很快過去了，我還得準備下午的“競爭”，所以，千萬不能疏忽呀！
下午，可能應該是比較輕松吧。第一堂是考數(shù)學。數(shù)學嘛，是非常簡單的，我?guī)缀鯖]有遇到攔路虎，終于拼搏到最后一道附加題了，噢？分饅頭？嘻嘻！這道題我在一本書上看過，應該可以對付！答完啦！我松了一口氣，還得檢查一遍，不怕一萬，就怕萬一呀！
考試之后
考完了，可以輕松輕松啦！不！還得要知道成績才行，成績是最關鍵的，這是要不要挨屁股板子的決定！“周隊長，你媽媽去秦老師辦公室看你的卷子啦！”“啊？”我的媽呀！摸摸心臟，哇！跳得好快，恩，不會出什么問題吧？時間都這么就了，不會是我沒考好，我媽媽在沉默吧？正想著，媽媽走了出來，一見到我，笑得滿面春風，沒等我說什么，媽媽先開了口：“粗心的小畫家！”哦？媽媽怎么這么說？有點兒搞不懂，“你考了91.5分。”啊？才怎么點分數(shù)，得，媽媽，您就甭動手了，我自己打自己一個耳巴子得了！
哎—呀！經(jīng)過這次考試，得到的東西還真不少，同學們，你們說呢？
戰(zhàn)爭初一作文 篇24
拔地而起的小高樓，路邊被修剪的整整齊齊的花壇，擁擠不堪的馬路，吵吵嚷嚷的人群……一切都是與城市那么相像——這里，還是那個讓我魂牽夢縈的小山村嗎?
兒時的夏夜，我獨自走到河邊。微風一吹，趕走了白日余留的燥熱，也帶來了那些在河兩邊的女兒墻上盛開的野花的香。這些花沒有受到溫房里的照顧，自然也就比那花生得更頑強些，而香氣，也就更為馥郁濃烈，反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來到河邊，找一塊大石頭輕輕坐下，細細的水流便從腳指間狡猾地竄走。這里的水，在忙于事務的人眼里，似是太過隨意嫵媚了些：脈脈的幻出山戀重峰，柔柔的潤出兩岸青帳，輕輕地暈出了霧繞山谷如夢。仰面躺在草叢上，便看到天幕中鑲嵌璀璨的群星，發(fā)出奪目的光彩，像在為天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花，綻放在寶石藍的天幕中，無聲的將如水的月光灑向地面。遠處黛青的群山連綿起伏，像給了這小村一個巨大的擁抱，將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想，正是在這溫暖的懷抱中，整個村莊才能安祥入夢。
不遠處，結束了一天勞作的人們正圍在燈下吸煙嘮嗑。人在燈下開會，那蟲兒們就在樹下開起了音樂會。各種動聽的蟲鳴聲此起彼伏，與河水激石發(fā)出的泠泠聲響交相呼應，倒好似是音樂大師奏出的搖籃曲，輕聲哼唱著陪伴人們入睡。一股濕潤的泥土的氣息，伴著青草的味道，向我們迎面撲來。我一下從回憶中掉了出來，又墜入了現(xiàn)實。家還是家，人們也只是又長大了幾歲，可是逝去的風景已不再現(xiàn)。
面對著這高樓林立的村莊，我只好無奈地把昔日的風景，定格在記憶深處，永遠珍藏。
戰(zhàn)爭初一作文 篇25
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。
孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒有哭！真的沒有哭！我答應過你，我要堅強！
小樹兒長高了哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學會堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強。
小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學會了堅強！大手放開，小手堅強哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風成長，堅強，讓預放的梅向著寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠在那邊的你，還好嗎？”我學會了堅強，我在心中默念！
戰(zhàn)爭初一作文 篇26
剛剛看完了一篇寫廈門的文章，覺得很不錯。于是轉念一想，不如自己也寫一篇關于故鄉(xiāng)的文章，因此，此時此刻便有了我奮筆疾書的場面。
我的故鄉(xiāng)，名叫點頭。它不大，從郊外開始出發(fā)，沒幾分鐘就到大街了;但它也不小，在這遠足一天，足以讓你的雙腳磨出血泡，哭著回來。它沒有什么特別之處，有的就是那咀嚼在嘴里的詞匯：
白茶、米線、梧桐樹……
家鄉(xiāng)的早點各式各樣：包子、鍋邊糊、米飯……以及鐘愛的米線。
喜吃米線，是因為母親的緣故。在整整的十四年間，母親每天買回來的早點最多的就是米線了。而我，也在那米線中淪陷了。
在離家不遠的一條街是專門擺早點的地方，每天早上，拿著幾個鋼蹦兒來到買米線的地方，捧著一碗熱騰騰的米線穿梭在擁擠的人群中，坐在一張干凈的椅子上，在冒著熱氣中細嚼慢咽著，聽著鄰座的大人們，談天南地北。
白茶
若是說這默默無聞的小鎮(zhèn)里還有什么算得上特產(chǎn)的話，那當之無愧的必然就是白茶了
在這土生土長的我對白茶有著一種莫名的感情。該是說喜愛呢，還是別的。農(nóng)村的孩子，在你懂事之后就應該幫家人做事，而我，與其說做事，不如說是搗蛋。
小時候跟著爺爺奶奶去采茶，剛開始認真的采了幾根，之后便漸漸地頑皮起來。把采的茶葉向天空一拋，純真地拍著手大喊：“下茶雨咯，下茶雨咯。”
現(xiàn)在，每一個無聊的午后，暖洋洋的陽光撒在房間里。我抱著一杯溫暖的茶縮進寬大的椅子中，一邊品嘗著一邊看樹葉兒被風吹得呼啦啦地響。那么美，那么醉。
……
此時的它，籠罩在無邊無際的墨色當中。而此時的我，在這墨色中寫下了我眼中的點頭，此刻我最喜歡的點頭。
戰(zhàn)爭初一作文 篇27
走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。
走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。
好樹好花好景致，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎?雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
我的校園，如此之美。
在校園中，來來往往的學生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂 上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，一個不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲“沒關系”，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切，正應了那句話：景美人更美。
不是都說，校園是我家。我們應該把校園當作自己的家，學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助，是我的責任;保護每一株花草樹木，是我的義務;與同學們團結一體，是不變的宗旨。
美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月;團結互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。
美麗的校園，我的家。
美麗的校園，我愛她。
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